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【推薦】西湖游記作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的西湖游記作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
西湖游記作文 篇1
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”這首詩是蘇軾用來贊美西湖美麗景色的,但我覺得西湖就是一個(gè)湖,有什么能力值得蘇軾這樣評(píng)價(jià)呢?。為了驗(yàn)證我的想法,爸爸決定帶我去西湖玩一次,就這樣我?guī)е闷娴男膽B(tài)向西湖出發(fā)了。
到了那看到了在群山環(huán)抱中的西湖,我才發(fā)現(xiàn)我的想法完全錯(cuò)誤,西湖竟是這樣地美麗,湖邊有大片的荷花、荷葉,讓我想到了:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。瞧!那朵荷花在風(fēng)中舞蹈,一旁的蜻蜓為他們助陣。我把視線轉(zhuǎn)移到湖岸,呀!數(shù)百棵柳樹圍著西湖,這正是赤日炎炎的夏天,在樹下乘涼是多么舒服啊。我便在這涼爽的`環(huán)境中觀賞著西湖美景。
看著看著,突然聽到“哇!樹上有只松鼠!”一個(gè)小男孩大聲叫道。我立刻回頭一看,呵,還真有一只可愛的小松鼠,雙手抓著小男孩剛給的面包像十天沒吃飯的樣子,在狼吞虎咽呢!
這次來到西湖不僅看到了詩情畫意的美景,還看到了小松鼠真是一舉兩得,這真是一個(gè)意外的驚喜。哈哈。
西湖游記作文 篇2
朋友們,你們看見過西湖嗎?如果沒有見過,那就讓我來告訴你西湖有多美吧!
西湖里有許許多多的魚。
魚的顏色美極了,種類也很多。
我看見最多的是金魚,有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
西湖的水也很美。
那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見的,藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。
我坐著船在西湖上游覽,我靜靜地聽著船漿激起的水的聲音……
在陽光下,西湖的水亮晶晶的,美極了!
我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說:相傳古時(shí)候,天河兩岸各住著一位仙子,東邊的叫玉龍,西邊的`叫金鳳。
他們十分要好,天天在一起玩耍。
一天早晨,他們起了個(gè)早。
玉龍鉆進(jìn)河里,金鳳飛向天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個(gè)仙島上。
“玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說:“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。
那時(shí),它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物!
于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。
他們又找來天河里的水,把它洗得更亮,使它變成了天地間最美的東西。
這件事被貪心的王母娘娘知道了。
她派一個(gè)心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進(jìn)深宮。
一天,王母娘娘做壽。
席間,她把寶物拿出來給眾仙開眼界,眾仙無不稱奇。
玉龍、金鳳這天沒有參加宴會(huì)。
但是,正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們,忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過來。
他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。
于是,他們順著光芒來到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。
他們氣極了,沖上去要搶寶珠。
王母娘娘哪肯放手,拼命去護(hù)。
這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。
玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時(shí)間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。
玉龍、金鳳舍不得離開它,就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
這就是關(guān)于西湖的傳說,你們知道嗎?
宋代詩人有詩道:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美,美地與眾不同。
西湖游記作文 篇3
還記得大文學(xué)家蘇軾說過:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”沒錯(cuò),這個(gè)暑假,我便把這西湖游了個(gè)遍。
我懷著忐忑的心情進(jìn)了西湖景區(qū)。一進(jìn)門,映入眼簾的便是滿山遍野的綠,看的人心中一片舒暢,似乎一切煩惱都一掃而空。再往里走便是另一片與眾不同的綠——荷葉。一片片翠綠的荷葉密密麻麻地、不規(guī)則地分布在一望無際的湖中,荷葉上的紋路清晰,托起一抹抹嫩紅。你瞧!那朵含苞待放,扭捏的像個(gè)小姑娘;那朵微微綻開,似要等待著什么;那朵開的正艷,吸引無數(shù)蜂蝶為之傳授花粉;那朵已經(jīng)凋零,似是蓄勢(shì)待發(fā),為來年的輝煌做準(zhǔn)備。
咦?那在荷葉上調(diào)皮的轉(zhuǎn)動(dòng)的.是什么?原來是一顆顆昨夜的露珠呀!你看!那一顆顆露珠都十分飽滿,想一個(gè)個(gè)白嫩的胖娃娃,引人憐惜,在太陽的照耀下,它折射出一道道金色的光芒,好像是給荷葉鍍上了一道金邊,露珠有大有小,大的像葡萄,小的像珍珠,給這綠粉的搭配又添了一份俏皮,一分生氣!皳渫ā笔裁绰曇?原來是風(fēng)兒輕輕拂過片片荷葉,可愛的小露珠被風(fēng)吹進(jìn)了碧波蕩漾的湖中,泛起陣陣漣漪,這一圈圈水波可真蕩到人心里去了,
看哪兒!岸邊的楊柳也被風(fēng)兒刮彎了腰,長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝沉入水中,湖面上倒映出一排排柳姑娘的影子。細(xì)細(xì)一想,這動(dòng)作是多么像小姑娘梳洗這自己的頭發(fā),并照著鏡子畫著純樸又不失撫媚的淡妝呢!忽然,飛來了幾只蜻蜓,它們中有一只調(diào)皮的,一會(huì)停在這兒,一會(huì)停在那一朵花上,我不禁念出楊萬里的名句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!
“淅淅瀝瀝”,天上下起了煙霧般的細(xì)雨,像牛毛,像花針,灑在臉上不但不癢,還給炎炎夏日弗來一片清涼。這讓我又想起了志南的詩句:“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)!
我泛舟西湖,襯著蒙蒙細(xì)雨,襯著“接天蓮葉無窮碧”,襯著“映日荷花別樣紅”。柔美西湖,花紅柳綠。
西湖游記作文 篇4
“上有天堂,下有蘇杭”,我早在課本中學(xué)過許多描寫西湖美景的詩句,身臨其境的感受西湖是我向往已久的事情,這次,終于如愿以償了。
來到西湖邊,我獨(dú)自默默地佇立著,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。我曾經(jīng)領(lǐng)略過大海的遼闊、錢塘江的洶涌、東湖的清麗……可是此時(shí),我卻被西湖的嫵媚所震懾,原先那些華麗的感慨被一股大自然的魅力所推翻了。我幻想著,當(dāng)年大自然在創(chuàng)造西湖的時(shí)候,一定毫不猶豫地甩下那些精細(xì)的刻刀,酣暢淋漓地?fù)]舞著最大的畫筆,一抹黃,一抹綠,一抹藍(lán)……盡情潑灑。因此,留下了這沒有絲毫粉飾與雕琢的湖,留下這細(xì)致的美,自然的美,嫵媚的.美。
而西湖最美的則是蓮葉。于是,我與爸爸老媽便親自掌舵,把船劃到了湖心,只見前面各種色彩的荷花分外妖嬈,荷葉郁郁蔥蔥,數(shù)不勝數(shù),就像許多荷花百川歸海似的聚在一起開聚會(huì)呢!看到這里,我不禁想起了楊萬里爺爺?shù)脑娋洌骸敖犹焐徣~無窮碧,映日荷花別樣紅!苯又,我又游覽了柳浪聞鶯、雷峰夕照、平湖秋月、曲院風(fēng)荷等西湖著名景點(diǎn)。
夕陽西下,我依依不舍地離開了西湖。西湖真美麗!
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