【必備】我的游記作文四篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的我的游記作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的游記作文 篇1
我的書柜上有很多本圖書，大部分我都很喜歡，不過要說我最喜歡的一本的話，就非《西游記》莫屬了。
《西游記》主要描寫了孫悟空、豬八戒和沙僧三人一起護送唐僧去西天取經(jīng)的故事，一路上，他們遇見了許多妖魔鬼怪，經(jīng)歷了九九八十一難，最后成功取到了真經(jīng)。
《西游記》中我最喜歡的人物是孫悟空，雖然他有一些缺點，比如說，可是他的優(yōu)點更多，比如說刻苦求學，機智勇敢，忠心耿耿……他為了學習本領，翻山越嶺，漂洋過海，終于找到了菩提祖師。為了學習高深的本領，勤學苦練，不畏嚴寒，最后終于學到了七十二變和騰云駕霧的本領；在和各種妖魔鬼怪斗爭中，他百折不撓，不消滅妖怪誓不罷休，即時被妖怪燒傷了眼睛，奪取了金箍棒，還是對妖魔鬼怪毫不留情，為了老百姓打抱不平；在消滅妖精的.過程中，雖然孫悟空幾次被唐僧冤枉，被趕回了花果山，但是當他一聽說唐僧被妖怪抓取之后，還是義無反顧地去搭救師傅。
《西游記》讓我領悟到在生活和學習中無論遇到什么困難，都不能退縮，要靠自己的努力和勤奮去擊敗這些絆腳石、攔路虎，我們才能真正的成長起來。
我的游記作文 篇2
我最喜歡的經(jīng)典書籍——《西游記》從我會認字開始，我就愛上讀書，幼兒園讀小兒書，小學讀科幻書，現(xiàn)在讀四大名著。
《西游記》給我很深的印象。讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的.故事。正是這離奇的情節(jié)贏得了我的心。讀完這本書里面的人物仿佛站在我面前唐僧－誠心向佛、頑固執(zhí)著，孫悟空－正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。其中我最喜歡孫悟空因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他就成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的勇敢的精神令我十分崇拜。
而書中寫唐僧師徒經(jīng)理了八十一個磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著實是一種值得我們學習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這就是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來說也是一種成功�。∫驗槲胰プ隽�，而且堅持到了最后。
《西游記》謝謝你讓我懂得了人生的道理。
我的游記作文 篇3
《西游記》是家喻戶曉的一本名著。它的盛傳可能并不是這本書的魅力，而是那部86版的電視劇，而讓《西游記》火開了。電視劇與實體書是有很大的差異的。書得精彩，雖沒畫面深刻。但如果你看了一遍電視劇又看過一遍書，那企業(yè)是很不錯的。最近我讀了些原著特有此感，編寫此文。
在86版的電視劇中最精彩的，想必是孫悟空大鬧天宮之時的片段，書中卻無精彩的記錄，書中只記載了大圣推翻煉丹爐，將天宮砸了個遍，便下界去了花果山，隨后在與如來的爭斗被壓五靈山下。但在86版是這樣描寫的，大圣拿起金箍棒追著玉帝，眾神眾仙四處逃竄，大圣一腳踹翻煉丹爐菩薩請來佛祖，佛祖將大圣擒拿在手，欲逃之際被反壓在下化為五指山。
從細節(jié)和場面進階可以看出電視劇與書并不完全相符，也有不同。
三打白骨精是《西游記》當中相當經(jīng)典的片段，也被拍成過獨立電影。三打白骨精也是悟空親自降妖的故事。其他的不是找神仙幫忙，就是菩薩助力。悟空三次識破白骨精的面貌。卻被唐僧稱為濫殺無辜，因被緊箍咒所困，又回花果山當王。當唐僧被白骨精所抓，八戒和沙僧，勸走孫悟空。在書中和電影中都可以看出悟空這一次是真動了殺機，可見唐僧師徒的恩情深厚。
吳承恩是西游記的`作者，他的才華也不盡其數(shù)，就我而言西游記是人生經(jīng)典必讀。孫悟空的神通廣大，上天入地；唐僧的生性向佛，一心取經(jīng)�！段饔斡洝吩撟x，也必讀……
我的游記作文 篇4
從前一直覺得《西游記》太無聊，妖魔鬼怪整天打打殺殺，沒什么意思。這樣的一本書竟被拍成了動畫片，那得多幼稚呀。即便在我的童年記憶里也從來沒看過它。
因此，西游記在我的心中地位是十分低的，在“四大名著”中，我決然把它排在末尾；有時甚至懷疑這樣的書怎么能被列在“四大名著”中呢？
事情后來又發(fā)生了轉(zhuǎn)機，五年級的時候，媽媽讓我讀少年版的《西游記》，我漸漸的對那曲折的情節(jié)產(chǎn)生了佩服。但后來又聽說情節(jié)是那吳承恩結合民間神話而成的，于是那一點點的佩服也就煙消云散了。
直到初一寒假，學校布置作業(yè)必須在假期中讀完《西游記》，這才心不甘、情不愿地拿起書。這一看，《西游記》在我心中的印象卻發(fā)生了天翻地覆的`變化。
這次讀的是原著版，剛開頭也是似懂非懂的，稀里糊涂的看下去，直至看到寫景的文字，那叫一個漂亮！
看到花果山：“瑤草奇花不謝，青松翠國長春�！薄耙粭l澗壑藤蘿密，四面原堤草色新。”又見那天宮：“金光萬道滾紅霓，瑞氣千條噴紫霧�！薄敖痂庛y鑾并紫府，琪花瑤草暨瓊葩。”
句句押韻，字字對稱。山山水水、人間天宮少說也出現(xiàn)了幾十遍，然而次次有差異，回回有個性，每每無重復。
看至第九回，那兩個賢人對話，更是妙極了，盡是詩詞，“蝶戀花”、“鷓鴣天”、“天仙子”、“西江月”、“臨江仙”輪換上陣，驚得我啞口無言，自嘆不如。
這感情除了敬佩，還是敬佩，再無其他。叫人羨慕的直驚訝：“作者怎么能這么有才呢！”
此等境界，電視劇怎敢與其相比？看著看著，見到美猴王竟也變得有禮貌了，莫名其妙有些感慨萬千；見那幽默之處，不覺會心一笑，給生活也平添了不少樂趣。每次完成任務后，總是愛不釋手，還會再往下看，有點停不下來的感覺。
初看西游，恨嫌注釋少；如今再看，頻嫌注釋多�？吹枚嗔�，自然領悟，無師自通，總想說幾句白話文，讓同伴吃驚一會兒。
這西游，人物傳神，個性鮮明。
瞧那孫悟空：智勇雙全，忠心耿耿。見三打白骨精，圣僧逐王，行者萬般囑托，及至東海，競腮邊淚墜，著實凄慘。心中頓生憐憫，可憐他一片赤膽忠心！
看那豬八戒：好吃懶惰，挑撥離間，易動凡心卻又天真可愛。
不覺感嘆，《西游記》怎能不是一本好書？
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