精選研學游記作文五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的研學游記作文5篇，希望對大家有所幫助。

研學游記作文 篇1

　　5月8日至5月9日，三十八中組織我們?nèi)ツ暇┖蛽P州研學兩日游。

　　5月8日早晨，幾乎所有同學都在5：30之前就醒了，甚至有人徹夜未睡，都期盼著，這幾天的研學游，終于，在7：00時，我們上了車，車很大，司機是唐師傅，研學導(dǎo)師是姚老師。在上高速前，姚老師給我們每人發(fā)了一張“營隊信息卡”，并把王老師和她的手機號碼報給了我們，這樣在我們找不到隊伍時就打電話就行了。

　　一路上，為了活躍氣氛，幾位同學上來唱了歌，歡聲笑語。到達目的地——南京銀杏湖樂園時，已經(jīng)9：00了，我們也找到導(dǎo)游潘老師。進入游樂園，我們按先前分的5組自由活動，并約定在16：30在大門音樂噴泉集合。我們組在5分鐘的商量后決定先去迷宮，可到了迷宮，陳子恒突然改了主意，與我們分開了，我們也叫不住他，只好由他去了。出了迷宮，已經(jīng)10：30，我們又去了摩天輪，準備在那上面吃午餐，雖然出發(fā)時是10：30，但由于游樂園太大，也只有幾張地圖，我們找了半個多小時才到達。但因為人太多，有幾位組員擠不上去，剩下的只好在下面等。

　　在11：30時，我們找齊了組員，繼續(xù)走了下去，“��！——”只聽一聲尖叫，我們抬頭看，一列“飛椅”在我們的頭上打轉(zhuǎn)，原來是過山車！不知不覺，我們走到了“云上飄水上飛過山車”，我們都想上去玩玩，但組長和兩位組員聽到那慘叫聲后直哆嗦，讓我們自己去，但在我們苦口婆心的勸說下，他才克服了恐懼，膽戰(zhàn)心驚地與我們走了上去，但在開動前兩分鐘，他又因肚子難受退下陣來，唉！組長那龐大的身軀會為什么不敢坐這個呢？

　　過山車前啟動，像是暴風雨前的風平浪靜一般，機器平穩(wěn)地向上攀，在最高層時可以看見整個樂園，忽然，我失去了重心，只覺得心臟要蹦出來一樣，想大叫，卻覺得有什么東西堵在嗓子里，叫不出聲，還沒緩過氣，機器又一翻，我就倒了過來，刺眼的陽光讓我掙不開眼，又一往下，我腳被狠狠地甩了出去……

　　從過山車上下來的我，刻意裝出很害怕的樣子，可這更激起了后面人的好奇，本想嚇唬他們，可看到他們整個樣子，只好作罷。在5：00時，我們來到了飯店，玩了一天的.我們也都餓了，迫不及待的等著上菜，可憐我的胃呀，菜一上來就被搶光了，就連花生都沒放過。

　　第二天，我們又去了揚州何園與瘦西湖，中午去吃飯倒和氣了不少，沒有像前一天一上菜，一眨眼就沒有了。到了該返校的時候了，我們都意猶未盡，因為這兩天是難得的可以與同學一起出去的日子。

　　研學游結(jié)束了，我們也該好好學習，備戰(zhàn)期末考試了，期待一年后的研學游。

研學游記作文 篇2

　　在這三天里，我們踏上了曲阜研學之旅。第一天我們?nèi)チ丝讖R、孔府、孔林。從中我們學到了：府，是用來住人的;廟，是用來祭祀的;林，是用來埋葬的。

　　第二天，我們來到了曲阜孔子六藝城。首先，我們進行了拜師禮。我們穿上了漢服，學習了怎樣拜師，主持人說“拱手”的時候，把兩只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把兩個大拇指放到里面。主持人說“高一”的時候，雙手舉到額頭，說“拜”的時候，90°彎腰，但不要立刻起身，等到主持人說“興”的時候再起身，這就是一個完整的'拜師禮了。

　　禮：在六藝城的中心，有好多模型。其中有一個大殿，大殿前有一些宮女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳這個舞是用來祭祀的。祭祀諸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“兩行兩列”，這是最特殊的一支舞蹈。

　　樂：我們?nèi)チ搜葑鄰d，里面的人們演奏了各式各樣的樂曲，優(yōu)美的、熱烈的、悲傷的……其中有一個二胡獨奏《賽馬》，用激情澎湃的節(jié)奏完美的描繪了一幅賽馬時的場景。

　　其中最好玩的要數(shù)御了，我們坐在觀覽車上，緩慢向前行駛，燈一閃一閃的，看到了許多畫面，讓我們體驗到了孔子周游列國時的各種場景。

　　后來，我們依次進行了“書、數(shù)、射”，學會了射箭，做線裝書，拓印。這些都是我們以前沒接觸過的。

　　在這次研學活動中，我體會到了至圣先師孔子的偉大思想，他是在不斷學習，不斷地提高自己、升華自己，才成為現(xiàn)如今被人們敬佩的思想家、教育家的。

研學游記作文 篇3

　　今天風和日麗，萬里無云，是一個秋游的好天氣。好像老天爺知道我們今天外出研學，特地為我們安排了一個好天氣呢！

　　到了八點，老師說大巴來了，同學們爭先恐后地跑出教室，排好整齊的隊伍，像一條一字“長龍”。經(jīng)過恐龍園園區(qū)的時候，我看到了一只棘龍在朝天吼叫，一只霸王龍追著一只雷龍，好像要把它抓住當自己的午餐呀！

　　進到園里，我就看見許多塑料做的恐龍，有一只風神翼龍站在那里，張開翅膀，好像要展翅翱翔藍天。首先我們?nèi)チ酥腥A恐龍館，一進館內(nèi)，我就看見了一根柱子，上面刻著各個紀的年代表。然后映入眼簾的是一副腔棘魚的化石。它的起源可以追溯到奧陶紀。直到20世紀，一位漁民看到了一條腔棘魚。這是20世紀最偉大的動物發(fā)現(xiàn)。最后到了化石館，我看見了一只巨大的恐龍，它的頭冠都快頂?shù)教旎ò辶�，�?jù)說，他的.真化石量達到了80%呢。在恐龍園里，一塊塊化石，有遠古的氣味，有歷史的印跡。只是一塊小小的化石，就能把偉大的侏羅紀世界，長久地留在我們心中。

研學游記作文 篇4

　　這個暑假，學校組織我們?nèi)バ录悠卵袑W。

　　行李都準備好了，就等著出發(fā)了，可意外的是我生病發(fā)燒了，可我又特別想去，于是，我便帶病飛往新加坡。在路上，導(dǎo)游叔叔告訴我們新加坡是一個花園城市，法律也十分嚴格，如果隨地吐痰、隨地大小便，就要懲罰500新幣。下了飛機，我們來到了樟宜機場，樟宜機場很大，是亞洲目前飛機班次最多的機場。我特別興奮，興奮地仿佛自己的病已經(jīng)好了。

　　在新加坡，老師帶領(lǐng)我們參觀了新加坡科文學院。在那里，科文學院的老師告訴我們，在新加坡，三、四歲時才開始上幼兒園，八歲開始上小學，六年后他們就可以升初中，接著考高中，最后上大學。如果沒有考上大學，就要上比大學低一級，比高中高一級的學校，也就是中國的大專。殘疾人、聾啞人可以在特殊學校渡過幼兒園、小學、初中和高中，接著直接升大學。還有如果外國人在新加坡上了大學，就必須在新加坡工作六年才能回國。新加坡國籍的人，必須在上大學之前服2年的兵役。在科文學院，老師還給我們教了一些英文。

　　在剩余的'時間里，老師帶我們?nèi)�參觀了新加坡動物園、植物園、科技館、圖書館、花芭山、環(huán)球影城等。新加坡動物園很大，有許多可愛稀有的小動物，比如企鵝、海獅；而植物園呢，也非常龐大，里面有許多珍稀的植物，如香草、雨樹……其中雨樹是新加坡特有的植物；魚尾獅公園坐落在市中心，對面便是世界上最大的無邊際游泳池，而魚尾獅也是新加坡的象征。

　　這次研學讓我增長了見識、開闊了眼界，同時因為生病，我深深地感受到了老師對我無微不至的照顧，同學們對我的關(guān)心和幫助，讓我在異國他鄉(xiāng)一點也不覺得孤獨，覺得很溫暖。這次研學讓我難以忘懷。

研學游記作文 篇5

　　經(jīng)過了幾個小時的車程，我們終于到達了第一個景點范蠡隱居的溶洞。這個洞全長一公里，內(nèi)部景色優(yōu)美，不禁令人感嘆大自然的鬼斧神工。我們在里面不時發(fā)出嘖嘖贊嘆并不停的用手機相機記錄下這美麗的奇跡。緊接著我們又趕到我們解決午餐的地方。這里有十幾個灶臺，我們到達之時已經(jīng)有許多其他班的學生正灰頭土臉拿鏟子翻炒鍋中的菜肴了。我們小組也迫不及待的找到了自己的灶臺，我和同學人領(lǐng)了灶具和原材料，領(lǐng)到東西后我們卻都傻眼了，不知道怎么操作，一陣手忙腳亂，組長在大家的七嘴八舌的`建議下，安排切菜的切菜，生火的生火，燒飯的燒飯。一頓忙碌，煙霧繚繞之后，一個一個灰頭黑臉雖然在擁擠的小河邊洗刷碗碟，可能會一不小心將碗碟弄到水中央去，望“水”興嘆；搬來老木斷竹，可能半天也燒不著火；猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)對面的同學竟然不知何時弄了個一鼻子灰；或者，不會將肥肉煉出油來，菜談不上色香味俱全……總之吃著辛辛苦苦自個兒親手勞動做出來的飯菜，我們第一次理解了酸甜苦辣咸的滋味，經(jīng)歷了有生以來最快樂的事情，也明白了父母的辛苦。

　　午餐之后，我們又匆匆上車，準備去做紫砂屬相、玩漂流。到了漂流的地方，同學們開始紛紛商議分組，敲定好了之后，大家便開始跟隨著隊伍排起隊。我們班幾個“英勇”的男生都明了志：堅決不買雨褲！坐上橡皮筏，明顯感覺重心有些不穩(wěn)，我拿著槳努力保持平衡，并慢慢向前劃去。沒一會，橡皮筏便開始加快速度了，大家都興奮的喊了起來，隨著橡皮筏的前行，我的鞋子與褲子漸漸潮濕，而前面的男生一遍劃一邊玩，早已全身濕透，幾個明志的男生甚至已掉落水中頭發(fā)都滴著水。我還是第一次漂流呢，這也頗有幾分“激流勇進”的意味。宜興紫砂聞名天下。宜興第三站就是前往陶祖紀念館親自感受陶藝。一進陶祖紀念館，同學們就拿著泥巴制作陶器。把泥巴放在模具上拍一拍、捶一捶、捏一捏，一個簡單的紫砂陶器就做出來了，看著這些泥巴“小寶貝”，學生們不亦樂乎。有學生說她想把親手制作好的陶器帶回家在爸媽面前展示，話音一落，響應(yīng)的同學們都央求工作人員幫忙給予裝飾，好讓他們帶回家孝敬父母。

　　結(jié)束了景點的參觀與游玩，我們來到飯店吃了晚餐，然后便向賓館出發(fā)。來到自己的房間，我們放下書包，和父母報了平安，通了電話，便去洗漱了。深夜，伴隨著今天的愉快與明天的期待我們漸入夢鄉(xiāng)……

　　第二天一大早，大家就起了床，洗漱收拾好之后，我們下樓吃了早餐，然后開始我們5月16日的游玩。上午，同學們在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下前往中央電視臺無錫影視基地游覽。這里真是景色宜人，美不勝收。在煙波浩渺的太湖中，乘著三國時期的戰(zhàn)船回味“赤壁之戰(zhàn)”的蒼涼悲壯；在繁花似錦中穿越一道道小巷，在莊嚴霸氣中步入一座座巍峨宮殿；在賽馬場地觀看“三英戰(zhàn)呂布”，感受歷史人物的命運浮沉……我不禁對歷史和藝術(shù)有了重新認識。很多同學在這里買了一些特產(chǎn)紀念品，幾個膽大的同學居然嘗了“女兒紅”；還有的同學在這里嘗試了騎馬，雖然是第一次騎馬，卻也不失凜凜的大將風范。這無疑是兩天的研學旅行中最值得紀念的一段時光……

　　午飯之后，我們結(jié)束了兩天的研學旅行，踏上了回家之路，一路上，我翻看著手機中的照片覺得回味無限。這次旅行，不僅讓我欣賞到了美麗的風景，讓我暢快的玩了一回，更讓我學到了很多在課本中學不到的知識，真是“讀萬卷書，行萬里路”……

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