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蘭亭游記作文匯總5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的蘭亭游記作文5篇,歡迎大家分享。
蘭亭游記作文 篇1
大年初五的早晨,大街小巷都掛著紅紅的燈籠,家家戶(hù)戶(hù)都貼著對(duì)聯(lián),讓人感受到濃濃的年味。我和爸爸媽媽一起來(lái)到了書(shū)法圣地——蘭亭。
蘭亭位于紹興市區(qū)西南十三公里的蘭渚山麓,因越王勾踐種蘭與此,漢代在此設(shè)有驛亭,故名蘭亭。公元353年,王羲之邀集摯友四十一人在此修禊,飲酒賦詩(shī),并寫(xiě)下被后人譽(yù)為“天下第一行書(shū)”的《蘭亭集序》,蘭亭由此成為著名的書(shū)法圣地。
我們買(mǎi)票進(jìn)入了蘭亭,剛走過(guò)一條彎彎的小路,前面出現(xiàn)了一群鵝引吭高歌,四、五只大白鵝站在池邊的石頭上,伸長(zhǎng)了頭頸,左右右盼,抖擻著羽毛,拍打著碩大的翅膀,我一看這姿態(tài),想道:“好一個(gè)高傲的動(dòng)物!”過(guò)了一會(huì)兒,鵝群便排隊(duì)下水,領(lǐng)頭的嘎嘎兩聲,似乎在說(shuō):“可以下水了!”鵝群便亂了套似的爭(zhēng)先恐后地?fù)淙胨校瑩P(yáng)起一大片水花,我被它們逗得哈哈大笑,向左一看,亭子里大石碑上兩個(gè)筆酣墨飽的大字映入我的眼簾,原來(lái)這就是“鵝池”。∥也唤@呼道。
走過(guò)鵝池,再往前又來(lái)到一個(gè)亭,亭子里有一塊巨大的石碑,走進(jìn)一看上面寫(xiě)著兩個(gè)斑駁的大字——蘭亭,石碑上這兩個(gè)字的某些筆劃已經(jīng)無(wú)法辨認(rèn),仿佛在向我訴說(shuō)著它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨;目睹了多少朝代的變遷。
走過(guò)碑亭,就來(lái)到了大名鼎鼎的曲水流觴。相傳永和九年(公元353年)三月初三,晉代大書(shū)法家王羲之偕親朋謝安、孫綽等41人在蘭亭修禊后,舉行飲酒賦詩(shī)的曲水流觴活動(dòng),引為千古佳話。大家坐在清溪兩旁,在上流放置盛酒的.小木杯,任其順流而下,杯停到誰(shuí)的面前,誰(shuí)就得飲完杯中酒并即興作詩(shī)一首。在紹興,這一儒風(fēng)雅俗歷經(jīng)千年,一直盛傳不衰。
走過(guò)“曲水流觴”,迎面是一座祠堂——右軍祠,里面是回廊形的建筑,剛好把墨池圍在中間,墨池的頂端是王羲之的雕像,回廊的四周掛滿(mǎn)了歷代名家大師臨摹的《蘭亭序》。我放慢了腳步,細(xì)細(xì)品味著這些書(shū)法名家寫(xiě)的作品,想:如果我也能寫(xiě)出他們一樣的字就好了,回去我一定要好好練字。
游玩過(guò)蘭亭,我一直都有種依依不舍的感覺(jué)。這里雖然地方不大,景點(diǎn)也不多,但每一個(gè)地方都承載著深厚的中華文化底蘊(yùn),值得我們細(xì)細(xì)品味。
蘭亭游記作文 篇2
說(shuō)到蘭亭,許多練書(shū)法的同學(xué)都不覺(jué)得這個(gè)詞陌生吧!它就是大書(shū)法家王羲之寫(xiě)下《蘭亭序》的地方。抱著對(duì)書(shū)法家的崇敬,我游覽了蘭亭。
蘭亭是1個(gè)風(fēng)景秀麗的好地方。1進(jìn)大門(mén),就是撲面而來(lái)的綠色,翠竹蕭蕭,給蘭亭增添了幾分幽靜。再往前走,便是1灣清澈的溪流,遠(yuǎn)處的青山和近處的翠竹綠水相輝映?烧嫠^“此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右,引以為流觴曲水,列坐其次,雖無(wú)絲竹管弦之盛,1觴1詠,亦足以暢敘幽情!
1個(gè)小池子里,幾只大白鵝在水里悠哉游哉,還不時(shí)地引吭高歌,傳說(shuō)王羲之10分愛(ài)鵝,在這里養(yǎng)鵝,大概也是為了紀(jì)念他吧!小池子的前面還有幾個(gè)荷花池,碧綠碧綠的荷葉長(zhǎng)滿(mǎn)了池塘,荷葉上偶爾帶著幾粒小露珠,就像是碧玉盤(pán)里的珍珠。荷花有的含苞待放,粉紅色的花瓣,微微張開(kāi),像羞答答的小姑娘,有的正在怒放,粉紅色的`花瓣向4周伸展開(kāi)來(lái),露出了金黃色的花蕊,亭亭玉立。這可真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅!”
為了紀(jì)念王羲之,那里還有寫(xiě)字的地方咧!我看見(jiàn)許多興致勃勃的游客,蘸著水缸里的水,在青石板上寫(xiě)字,也有許多游客,拿著干毛筆,在沙子上寫(xiě)字。我的心癢癢的,忍不住,也去露了1手。
這就是蘭亭,林木繁茂,竹篁幽密,風(fēng)景秀美的蘭亭,怎么樣?要是有興趣,你也去玩玩吧!
蘭亭游記作文 篇3
今年五一勞動(dòng)節(jié),我去了大書(shū)法家王羲之的故鄉(xiāng)浙江紹興的蘭亭游玩。
一進(jìn)入景區(qū),只見(jiàn)有一塊大石頭,石頭上寫(xiě)著“蘭亭”兩個(gè)大字,繼續(xù)往前走,林深葉茂,過(guò)了一座小橋,我們到了鵝池,鵝池旁邊也有一塊石頭,據(jù)說(shuō),上面的“鵝池”二字是由王羲之和他的兒子王獻(xiàn)之共同完成。鵝池的水真清啊!一條條美麗的魚(yú)兒在水里玩耍。鵝池的水真靜。§o得像一塊美玉。
繼續(xù)前進(jìn),不一會(huì)兒,我們便來(lái)到了一座亭子下,亭子里有一塊石碑,上面寫(xiě)著密密麻麻的字,這便是舉世聞名的《蘭亭序》了。這塊石碑因?yàn)槟甏眠h(yuǎn)而顯得滄桑?墒,上面金光閃閃的字卻依舊看上去寫(xiě)得那么有力,那么規(guī)整。亭子旁有一片竹林,竹林邊有一塊石頭上寫(xiě)著個(gè)“太”字,上面的“大”字是王獻(xiàn)之寫(xiě)的,下面的點(diǎn)是王羲之寫(xiě)的,可謂是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!
穿過(guò)竹林,來(lái)到一個(gè)小池塘邊,池塘里的`荷花可多了。有的完全開(kāi)放了,有的只是花苞,還有的看起來(lái)含苞欲放。
蘭亭的景色真美!它令我流連忘返。
蘭亭游記作文 篇4
烈日當(dāng)頭,我們乘車(chē)去往紹興。進(jìn)入紹興,到了諸暨,到了五泄,我才發(fā)現(xiàn)自己犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤,“滄桑”用在這里是多么的不和諧。山雖不可謂高,但一片葳蕤,滿(mǎn)山的綠色里漫長(zhǎng)的山路無(wú)限延伸,舉目遠(yuǎn)眺不見(jiàn)盡頭,眼前浮現(xiàn)的只有山的輪廓和透過(guò)蔥蘢的縫隙射下的陽(yáng)光。
走進(jìn)蘭亭,似乎每個(gè)人都被這里的氛圍感染了,大家的腳邁得很輕也很實(shí)。重巒疊峰茂林修竹,這里的`每一寸土地和空氣糅合了一種叫做“人文”的元素,讓我們一向浮躁的心沉靜下去,又沉醉起來(lái)。
蘭亭成名于王羲之,也成名于那篇傳誦千古的《蘭亭集序》,他用風(fēng)格疏朗簡(jiǎn)約的文字記述了暮春之初會(huì)于會(huì)稽山陰的那場(chǎng)“仰觀宇宙之大,俯察品類(lèi)之盛”的盛會(huì)。于是,蘭亭這個(gè)原本不為人所知的庭園由此名垂青史。
當(dāng)年的鵝池邊今天的白鵝興致勃勃地演繹著那段美麗的歷史場(chǎng)景,疏觴亭前的溪流在物換星移千年之后換上了今天的活水。我們?cè)诼接钨p中卻依然清晰可見(jiàn)當(dāng)年大書(shū)法家俯首洗墨的場(chǎng)景。我們還可以在穿過(guò)悠長(zhǎng)的歷史后遙想發(fā)生在眼前這個(gè)小溪邊“一觴一詠,暢敘幽清”的雅士聚會(huì)。
從王羲之和他的友人潑墨揮毫的那一刻起,蘭亭就被賦予了特殊的歷史氣質(zhì),從此,丹青的愛(ài)好者不論少長(zhǎng)都將這里視為書(shū)法的圣地,紛紛前來(lái)憑吊、瞻仰,想要從這里的空氣中吸到一點(diǎn)兒傳神的精粹。在陳列館里我見(jiàn)到了許多年齡小于我的孩子的作品,他們的技藝固然稚嫩,但那一筆一畫(huà)之間分明氣韻初具,能夠被陳列在蘭亭,相信他們會(huì)將此視為無(wú)上的榮耀。
后人曾評(píng)王羲之的墨寶“飄若浮云,矯若驚龍”,相信他們的藝術(shù)性情正是在此地得到了一次歷史性的蒸餾和升華。他身有官職,卻寧愿躲到山林之間與數(shù)位友人尋求閑云野鶴般的淡泊與寧?kù)o。他避開(kāi)塵世的紛擾,蘭亭成為了他風(fēng)雅圣潔的歸宿。于是,蘭亭成全了王羲之,而王羲之也同樣成全了蘭亭,人杰而地靈,地靈而人杰。
平靜中渲染輝煌,中國(guó)文化的妙處正在于此。
蘭亭游記作文 篇5
小隊(duì)活動(dòng)通知的是7點(diǎn)50分,可是我按捺不住激動(dòng)的心情,一大早7點(diǎn)鐘,就到了學(xué)校門(mén)口,一個(gè)同學(xué)都沒(méi)來(lái)。我等了40分鐘,才來(lái)了第一位小組成員,這時(shí)的我早已在烈日的暴曬下汗流浹背了。到了約定的時(shí)間7點(diǎn)50分,“德國(guó)人”薛睿晗還沒(méi)到,直到了8點(diǎn)20分我們的小組成員才到齊。這下,我們的旅程終于可以開(kāi)始了!
我們分兩輛車(chē)從杭州來(lái)到了紹興蘭亭,但是“德國(guó)人”薛睿晗他們那輛車(chē)慢了整整30分鐘。我們一到那兒就買(mǎi)好了票,可是為了等他們,我們錯(cuò)過(guò)了講座的時(shí)間。人齊后我們一起進(jìn)了蘭亭游覽區(qū),我們先去了一家工藝品店,在那兒我們領(lǐng)到了兩個(gè)葉脈書(shū)簽,可漂亮了,然后便去了蘭亭博物館。
博物館是由一個(gè)導(dǎo)游阿姨帶我們參觀的。剛開(kāi)始,我們?nèi)タ戳送豸酥托l(wèi)夫人學(xué)練字的故事。最讓我記憶深刻的'還是《蘭亭序》的故事,聽(tīng)說(shuō)王羲之寫(xiě)了《蘭亭序》以后,先是在唐初的時(shí)候傳到了辨才和尚手中,后來(lái)又被唐太宗李世民奪走了。當(dāng)時(shí),唐太宗李世民派了一名叫蕭翼的御史去奪,蕭翼扮成了一位書(shū)生,在寺廟里住下了,通過(guò)各種打探,知道了《蘭亭序》放在哪兒,便在一個(gè)深夜搶走,送到了唐太宗李世民手中成為皇家收藏。最終《蘭亭序》被放到了唐太宗李世民的棺材里一起隨葬。
聽(tīng)完了故事,我們?nèi)チ?1樓,在那兒,我們體驗(yàn)了印畫(huà)和描扇。我先體驗(yàn)了印畫(huà),其實(shí)是用稻草捆沾些墨水,在石板上均勻地上墨,再把宣紙蓋上去,用東西壓幾下,就拓印成功了。之后的項(xiàng)目是描扇,我用毛筆仔細(xì)地描摹扇子上的蘭亭二字,可真不容易啊,描摹了好長(zhǎng)一段時(shí)間,扇子才做成了,我還在扇子上寫(xiě)下了孫丞睦三個(gè)大字,哈哈,真的很有成就感。
這次蘭亭的行程,讓我了解了《蘭亭序》的由來(lái)和流傳故事。讓我知道了書(shū)圣王羲之的生平,讓我懂得了如果像王羲之這樣勤學(xué)苦練,將來(lái)才能學(xué)成一位有用的人才。這次小隊(duì)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多知識(shí),真是非常有意義!