秋游的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的秋游的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋游的作文1
今天可是特別的一天！我早早地起床了，因?yàn)榻裉煳覀円デ镉�。我收拾好有便行囊，�?lái)到了學(xué)校。這次，我們要去體驗(yàn)農(nóng)家田園生活的樂(lè)趣，感受農(nóng)家國(guó)國(guó)的“錯(cuò)風(fēng)光。一路上，大巴車上充滿了歡聲笑語(yǔ)；不一會(huì)兒，我們就來(lái)到一個(gè)叫作童樂(lè)一號(hào)”的地方。一下車，一股清風(fēng)撲面而來(lái)，這里比較偏避，雖然沒(méi)有大城市的喧囂、熙壤，但是它有著獨(dú)家鄉(xiāng)村生活的寧?kù)o與美好，給人一種話靜、向往的感覺(jué)。
我們首先在大門前合了影，向里面走去，一片綠油油的草地令人眼前一亮，走下一個(gè)石頭小斜坡，一片更大的草地出現(xiàn)在眼前，一塊塵士鋪滿的土地赤裸然裸地在陽(yáng)光下暴曬，同學(xué)們井然有序地一個(gè)接著一個(gè)拿起鏟平荒土的機(jī)器小心翼翼地向前走去。向后轉(zhuǎn)，有一片養(yǎng)殖蔬菜的.小土地，我們模仿著這次趣，農(nóng)民伯伯的模樣體驗(yàn)了噴霧澆花。這兩項(xiàng)活動(dòng)讓我對(duì)農(nóng)民們的平勤勞作有了更深一步的了解，真正讀懂并走進(jìn)了一兒時(shí)父母常掛在嘴邊教導(dǎo)我們的生活受農(nóng)家田園的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的生活。我的腦海里也幻想起了無(wú)論是酷暑還是寒冬，農(nóng)民們頂著惡劣的天氣，揮汗如雨的個(gè)個(gè)背影。
接下來(lái)的項(xiàng)目就有點(diǎn)“惡心”了，是自愿參加的。那就是插秧和捉泥穌，由于這兩項(xiàng)都是泥巴進(jìn)行，所以只有小部分同學(xué)參與。我有潔癖，但是我還是想體驗(yàn)一下。所以就擼起袖子，挽起褲腿，硬著頭皮咬著牙下去了。雖然渾身臟分兮的，但是我卻有滿滿的成就感。
然后我們又玩了植物拓印手絹、做綿花糖、打地鼠、打高爾夫球、先士的機(jī)器射箭等等有趣的項(xiàng)目。最后，我們還去摘菜了。
回到學(xué)校，只能感嘆一天過(guò)得真快��！
這次的社會(huì)實(shí)踐不僅讓我們降放了學(xué)習(xí)的壓力，還體驗(yàn)到了農(nóng)家生活的東趣，真是勞逸結(jié)合！
秋游的作文2
聽(tīng)說(shuō)星期三要去秋游，我們?cè)缭绲爻院蔑�，戴上紅領(lǐng)巾，沖向?qū)W校。還沒(méi)走進(jìn)學(xué)校，我就看見(jiàn)了許許多多的校車，有藍(lán)的，有紅的，還有黃的，走進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在炫耀，有的在炫耀她的新衣服有多好看；有的在炫耀她的零食多么好吃......。
到了開(kāi)車的時(shí)間，我們排著整齊的隊(duì)伍登上了一輛豪華的大巴士,車上還有電視機(jī)呢!只聽(tīng)“突突”的一陣聲響,巴士緩緩地開(kāi)動(dòng)了,開(kāi)了一段時(shí)間，呈現(xiàn)在我們面前的`是拱型的小橋;婀娜多姿的楊柳;平靜的小河......。終于到達(dá)了目地地，一塊高大的石頭上寫著“月圓園”三個(gè)大字，隨后，導(dǎo)游阿姨發(fā)給我們一人一枚游戲幣，讓我們保管好。
導(dǎo)游阿姨帶著我們走過(guò)“撒尿橋”的時(shí)候，我心想：萬(wàn)一橋不牢，那我們不就都要摔下去了嗎？我越想，心里越害怕，直到我走過(guò)了“撒尿橋”，我才慢慢地振作起來(lái)。
接著，我們玩了跳跳云，剛一進(jìn)去，就聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這簡(jiǎn)直像太空漫步！”有人說(shuō)：“這簡(jiǎn)直像蹦極”......我們還沒(méi)玩夠,守門叔叔就讓我們出來(lái)了。
然后,我們玩了爬空心樹(shù),樹(shù)里全是狼吼聲，蝙蝠聲讓我們更害怕了,不過(guò)我們還是爬上了樹(shù)梢,看了一會(huì)兒風(fēng)景,就依依不舍地下去了。好不容易盼到了吃飯的時(shí)間,我們拿出了許多好吃的東西,有薯片;有餅干;還有面包,吃得飽飽的。
下午，我們又玩了：走迷宮；用游戲幣玩游戲；參觀松江大學(xué)城。聽(tīng)童老師說(shuō)，這里有十所大學(xué)呢！最后去了教堂，在那兒，還看到了四位新娘子哩！
我覺(jué)得今天比任何一天都開(kāi)心！
秋游的作文3
昨天，我們一家人去了水磨古鎮(zhèn)，一路上山清水秀，真是美麗極了，到了目的一下車，迎面撲來(lái)了清新的空氣。（我敢保證城里絕對(duì)沒(méi)有這里的空氣好）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山里還隱隱約約有一座塔，那座塔可真高，上面的顏色可真鮮艷。
我們先進(jìn)入了古鎮(zhèn)，那真是人山人海，擠都擠不過(guò)來(lái)。來(lái)到一家服裝店，那些衣服可真漂亮，做工可真細(xì)致，而且還現(xiàn)做現(xiàn)賣，這些衣服顏色可搭配的真好。紅配綠、黃配白……
看完后，我們又回到街上，聞到了一股讓人口水直下三千尺，我們便靠著鼻子走了過(guò)去，走著走著，就來(lái)到了個(gè)小攤前，看了看招牌，原來(lái)是魚(yú)香豆腐，那可得嘗嘗，吃一口讓人回味無(wú)窮，吃兩口讓你終身難忘�？炜催�有老外，老外使勁聞了聞，趕快嘗了嘗，還連說(shuō)：“好吃，好吃�！北硎具�要打包回去，真是吃不完，兜著走。
接下來(lái)，我們來(lái)到了一座碉堡，定眼一看上面的牌子“天下第一碉”，然后我又接著看，此碉堡僅又真的天下第一碉堡的十分之一。哇，這個(gè)仿的碉堡也有十幾米高，那真的就不知道有多高了。
然后我們又來(lái)到一家牛肉店，那牛肉看起來(lái)油光光的.，恨不得馬上咬上一口，還有那金絲牛肉，那肉細(xì)得比針還細(xì)，還有很多很多的好地方，讓人戀戀不舍。下次我還要來(lái)這個(gè)美麗地方。
秋游的作文4
周四，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我們心中充滿了希望和向往。我們帶著小書包來(lái)到秋游第一站寧波植物園，——。
我一進(jìn)植物園的大門，眼前就出現(xiàn)了一幅五彩繽紛的畫面。銀杏樹(shù)的葉子由綠變黃，葉子隨風(fēng)起舞，像小金扇。一串紅色的花似乎像紅色的鞭炮一樣歡迎我們。向日葵女孩穿著金色的裙子對(duì)著太陽(yáng)微笑！
植物園這么大，有很多美麗的'景點(diǎn)，比如水林、玫瑰園、蘭花園。其中，我最喜歡的是花紋花壇。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一個(gè)“姑娘”抱著一只丹頂鶴，周圍圍著許多丹頂鶴，都是植物做的。
我在想：植物園為什么會(huì)有這個(gè)景點(diǎn)？當(dāng)我走近時(shí)，我看到一塊石碑上刻著一個(gè)感人的故事：它發(fā)生在20世紀(jì)80年代，有一個(gè)叫徐秀娟的女孩，從小就非常喜歡寫作，喜歡丹頂鶴。上大學(xué)后，徐秀娟回到了養(yǎng)鶴的地方。在路上，她看到一只受傷的丹頂鶴掉進(jìn)了沼澤。她竭盡全力去救丹頂鶴。雖然丹頂鶴得救了，但徐秀娟再也沒(méi)有起來(lái)。我被這個(gè)故事深深打動(dòng)了，耳邊響起了那首優(yōu)美的歌：“有一個(gè)女孩走過(guò)這個(gè)蘆葦坡.一群丹頂鶴輕輕地飛著……”八十年代的畫面仿佛浮現(xiàn)在我眼前。
第二站，江南第一學(xué)校。這讓我們一下子旅行到了古代。我們穿上漢服，向圣人孔子敬了三拜。接下來(lái)老師給了我們一些朱砂。聽(tīng)說(shuō)可以增長(zhǎng)智慧。不一會(huì)兒，“大學(xué)之道在于明明德……”在第一所學(xué)校響起。
美好的一天過(guò)去了。這次秋游不僅讓我們看到了秋天的美麗，也深深地教育了我們。希望明年的秋游會(huì)更精彩！
秋游的作文5
秋天來(lái)了，楓葉紅了，果子熟了，一年一次的秋游也聞?dòng)?xùn)而來(lái)了。
一到鐵山寺，美麗的景色盡收眼底，高高的青山，路旁爭(zhēng)奇斗艷的花朵，高高的大樹(shù)，滿地的`落葉……我們走在石頭做成的臺(tái)階上，兩旁的景色美不勝收，頭頂碧藍(lán)的天空，腳踩可愛(ài)的石子路，真是令人心曠神怡。
我們爬了一小會(huì)山，便在一個(gè)小賣鋪旁野餐了，大家各自拿出自帶的食物，大吃大喝起來(lái)。同學(xué)們吃飽喝足之后，便繼續(xù)爬起山來(lái)，剛走了一段路，胡青云突然說(shuō)：“鐵山寺里有咬人樹(shù)”。我笑了起來(lái)，說(shuō)：“誰(shuí)信��！你騙人的吧！”接著，有聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)說(shuō)，真的有咬人樹(shù)，信不信由你。聽(tīng)完這些，我也半信半疑起來(lái)。突然，我看見(jiàn)一棵樹(shù)上掛著一個(gè)大木牌子，上面有幾個(gè)紅字。我以為是什么普通的樹(shù)就沒(méi)在意，直到我走近它時(shí)才望了一眼，上面工工整整寫著三個(gè)大字“咬人樹(shù)”。我用手碰了碰它，可我的手并沒(méi)有被咬人樹(shù)“咬住”，我心生疑問(wèn)：“咬人樹(shù)怎么不咬人呢？”胡青云說(shuō)：“你把它砍了，會(huì)流出一種液體，它會(huì)讓你的手腐爛掉。”原來(lái)是這樣啊，我說(shuō)：“咬人樹(shù)怎么不咬我的呢。”走過(guò)了咬人樹(shù)，李老師帶我們?nèi)バ『舆呑ハx(chóng)子，盧潤(rùn)澤抓到了一只大蜘蛛，而我什么也沒(méi)抓到。然后李老師又帶我們經(jīng)過(guò)孔雀園，把鐵山寺走個(gè)遍。
最后，我們回到了大門口，坐上等我們的大巴車高興地回家去了。
秋游的作文6
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我們學(xué)校組織五年級(jí)到柯巖風(fēng)景區(qū)去秋游。我的心就像吃了蜜那樣甜，很開(kāi)心。我一天早背上我的小零售書包，開(kāi)開(kāi)心心的去上學(xué)了。我們坐上大巴車，大巴車沿著寬闊的馬路開(kāi)往目的地，不一會(huì)就來(lái)到了柯巖風(fēng)景區(qū)。
到了這里，首先映入眼簾的是那一棵棵一排排的樹(shù)，像昂首挺胸的士兵一樣，排著整齊的隊(duì)伍正在迎接我們的到來(lái)。一條清澈見(jiàn)底的河流在陽(yáng)光下變的金燦燦的。走進(jìn)里面你會(huì)看到碧綠的爬山虎貼在墻上，再走近去看，爬山虎那灰色的腳牢牢吸住，就像是幾顆釘子釘在墻上，很牢固，十分壯觀。到了里面你會(huì)看見(jiàn)一塊很神奇的石頭，叫“云骨”，它的上面是大的，下面是小的，從遠(yuǎn)處望去，就像是五個(gè)蘑菇，我非常驚訝它這樣為什么不倒下來(lái)呢？
我們來(lái)到一片樹(shù)林，打算在這下面“扎營(yíng)”，大家紛紛動(dòng)起來(lái)，有的在搭帳蓬，有的鋪墊子，我們都從包里拿出小吃和棋類，我和秦子昂、尉宇青、楊奕晨玩的.可歡了。我拿出“狼人殺”，一開(kāi)始，我們不會(huì)玩，楊奕晨一步步教我們，后來(lái)我們都學(xué)會(huì)了。最令我開(kāi)心的是肖奇尹爺爺做的麻辣蛋炒飯，由于我買的壽司都不好吃了，我就向他們買了四杯蛋炒飯，還外加雞腿、雞翅和雞尖的，雖然要錢，不過(guò)他們的東西很美味。
這次秋游既讓我們接觸了大自然，欣賞到了美麗的景色，又學(xué)會(huì)了“狼人殺”這個(gè)游戲，真是一舉兩得，這次秋游真開(kāi)心。
秋游的作文7
星期五早上，天陰沉沉的，下著毛毛細(xì)雨，我同學(xué)們?cè)诮淌依锊粩嗥矶\：老天爺啊，快停止“哭泣”吧，別壞了我們的好事呀！奇怪，雨真的小了，停了。“謝謝老天爺，我們可以秋游嘍！”同學(xué)們異常興奮。
“今天秋游活動(dòng)照常進(jìn)行……”廣播里傳來(lái)校長(zhǎng)洪亮的聲音�！耙 蔽覀兦椴蛔越貧g呼，響聲“驚天動(dòng)地”，連老師也笑了起來(lái)。
我們排著隊(duì)伍來(lái)到西著隊(duì)伍來(lái)到西山公園。經(jīng)過(guò)雨水的沖刷，它顯得那么干凈，那么神秘，那么與眾不同！遠(yuǎn)處，大山被一層薄霧籠罩著，若隱若現(xiàn)；小草也脫了碧綠的外衣，換上了黃色的秋裝。
不知不覺(jué)中，只有30分鐘的'時(shí)間了。我們急忙選擇一個(gè)地方定居下來(lái)，“大開(kāi)吃戒”，也顧不得欣賞那些鮮艷的花兒了。誰(shuí)知才過(guò)了一會(huì)兒，秋雨又下起來(lái)了。聽(tīng)，沙沙沙……像秋姑娘的紗衣拂動(dòng)了樹(shù)葉的聲音。銀白色的雨絲，牽成一條條細(xì)長(zhǎng)的線，把天和地連接在一起，像是天線，將地球上的新成就傳播到天宮，一粒粒晶瑩的雨珠，無(wú)聲無(wú)息地從天際間墜落下來(lái)，輕輕地飄落在樹(shù)葉上，撒在小草上，滲進(jìn)泥土里……
等我回過(guò)神來(lái)，才知道自己已經(jīng)被淋濕了，急忙躲到大樹(shù)底下……
回到教室，我們個(gè)個(gè)都淋成了“落湯雞”，難受死了。但我卻有一個(gè)收獲：雨中的西山原來(lái)是那么美麗！
秋游的作文8
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了星期六的野外燒烤。這天，陽(yáng)光普照大地，太陽(yáng)公公綻開(kāi)了笑臉，特地來(lái)為我們送行。
我們坐上了旅游車，一路上我們歡呼雀躍，一邊猜謎語(yǔ)，一邊欣賞著車外的美景，快活極了。你瞧，彎彎曲曲的小路，宛如一條乳白色的袋子，向四周延伸到遠(yuǎn)方。路旁的樹(shù)木，就像一排排威武的士兵。金黃的樹(shù)葉在秋姑娘的`吹佛下，仿佛一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭歡快地唱歌。三十分鐘后，我們到達(dá)了這次秋游的目的地——玉林山莊。同學(xué)們像活蹦亂跳的小鳥(niǎo)，快活極了。
開(kāi)始燒烤了，同學(xué)們都忙活開(kāi)了。大家把食物擺在烤爐上，擺得滿滿的，有香噴噴的烤翅，有微辣的雞柳，還有金黃色的玉米……，真是應(yīng)有盡有，五花八門。我先拿起那香噴噴的烤翅，串好，涂好油，放到烤爐上，接著，左翻右滾，翻來(lái)覆去的，就像滾尺輪一樣的，一直轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，過(guò)了5分鐘后，別人都吃完了，我還在這里烤來(lái)烤去，我這只“小饞貓”口水早就“飛流直下三千尺”。哦，原來(lái)是我還沒(méi)放調(diào)料呢！于是，我把鹽、辣椒、孜原等調(diào)料放好，再過(guò)幾分鐘后，終于烤好了，我心情特別高興。不過(guò)，我的臉已經(jīng)變成了一個(gè)“大花臉”。然后，我把烤翅放入嘴中，喲！真燙！可是，我怎么也感覺(jué)不到燙，兩口就把烤翅給吃掉了，真是美味無(wú)比。你看，歐陽(yáng)樂(lè)辰和陳炫橦真是兩位大廚師呀！他倆烤的雞翅是黃中帶亮，香氣撲鼻。我真的好想把他們烤的雞翅每人拿一串過(guò)來(lái)咬一口嘗嘗。
這次燒烤很愉快。因?yàn)樵跓局形覀儗W(xué)會(huì)了合作，學(xué)會(huì)互相幫忙，即使不是同班同學(xué)，甚至各不相識(shí)，我也看見(jiàn)我我們之間應(yīng)有的互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神，同時(shí)也看到了同學(xué)與同學(xué)之間最純真的友誼。
秋游的作文9
今天天公作美，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們坐上了大巴車前往植物園秋游。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)唱個(gè)不停，不一會(huì)就來(lái)到了植物園大門口。
我們先是瞻仰了“人民英雄紀(jì)念碑”，大家懷著崇敬的心情參觀了紀(jì)念碑，陳校長(zhǎng)和老師帶著同學(xué)們合影紀(jì)念。
接著，來(lái)到了植物園，導(dǎo)游姐姐先是介紹了一棵高大的“菩提樹(shù)”，說(shuō)這棵樹(shù)會(huì)散發(fā)一種奇怪的味道，因此樹(shù)上不會(huì)有鳥(niǎo)窩或者昆蟲(chóng)。想起了小時(shí)候媽媽教我念的古詩(shī)“菩提本無(wú)樹(shù)，明鏡亦非臺(tái)......"。穿過(guò)小樹(shù)林，來(lái)到了一棵茂盛的大樹(shù)前，導(dǎo)游姐姐介紹這就是鄧小平爺爺親自種植的”大葉樟”，已經(jīng)30多年了。在繼續(xù)前往“沙生植物區(qū)”的路上，又見(jiàn)識(shí)了“滴水觀音，夾竹桃”等植物。
到了“沙生區(qū)”，一進(jìn)去，我們的眼睛一下子就發(fā)亮了，看見(jiàn)了許多千姿百態(tài)、形狀各異的仙人掌、仙人球，有的像頂著一朵“蘑菇云”，有的'像扭扭蟲(chóng)，有的會(huì)“吐絲”......,美極了，同學(xué)們拿起相機(jī)、手機(jī)不停地拍照。
中午，我們的肚子餓的“咕咕”叫了，導(dǎo)游姐姐帶我們到一片平坦的大草坪，我們鋪好了桌布，各自拿出帶來(lái)的美食一起分享著，大家吃的很開(kāi)心。野餐過(guò)后，我們把草地上的垃圾清理好，爭(zhēng)當(dāng)文明出游的好兒童。然后，有序地上了大巴車返回校園。
秋游的作文10
今天，是一個(gè)高興的日子，因?yàn)槲覀兣瘟撕镁玫那镉谓K于到了。
早上八點(diǎn)多，我們帶著興奮地心情出發(fā)了。在車上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都高興得手舞足蹈。路邊的風(fēng)景也很美麗，不知不覺(jué)中我們就到了錦銹生態(tài)公園。
我們排好路隊(duì)進(jìn)入公園，同學(xué)們都高興地合不攏嘴。首先，我們?nèi)チ藰?biāo)本館，我看到了很多動(dòng)物的標(biāo)本，看上去像真的一樣，我們都感到很好奇。特別是那只老虎，兩只鼓鼓又兇狠的眼睛、鋒利的牙齒，還發(fā)出恐怖的聲音，我們都感到非常害怕。接著，我們?nèi)チ擞螛?lè)場(chǎng)，我們坐了飛機(jī)、翻船。
最有趣的事情終于來(lái)了，我們要抓泥鰍啦。我們拿著準(zhǔn)備好的'瓶子，每個(gè)人手上都拿著一個(gè)網(wǎng)子，我們都有點(diǎn)迫不及待了�？匆�(jiàn)泥鰍在池子里竄來(lái)竄去，我不知道怎樣才能抓住它？我試了好幾次都失敗了。正當(dāng)我有點(diǎn)灰心時(shí)，有條泥鰍竄到我的面前，我慢慢地、慢慢地把網(wǎng)子靠近泥鰍，快速地把泥鰍扣住，然后馬上把它舀上來(lái)。不好，泥鰍掉到地上了，我趕緊用手去抓它，可它太滑了，從我的手上溜走了，我就再次抓起它，迅速放入我的瓶子里，哈哈，我成功啦。我一共抓了五條泥鰍，可高興了。
返校的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開(kāi)了公園。今天的天，仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光，仿佛更加燦爛，我的心情，也格外的開(kāi)心。
秋游的作文11
密密的樹(shù)林里，傳來(lái)鴨子們的“嘎嘎嘎”，水鳥(niǎo)撲撲翅膀，扇來(lái)一陣幽芳的桂花香。我們加快腳步，沿著縷縷甜香，找到一片桂花的天地。彎著身子，小心翼翼地從桂花樹(shù)下鉆過(guò)，啊！碰著桂花樹(shù)的枝丫了，這一下，迎來(lái)一陣桂花雨，澆得我們滿頭滿臉都是“黃米�！�。往前繞過(guò)小土坡，走上石板路，拐過(guò)叉路口，登上木板橋。山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明……“博物館在那兒，博物館在那兒！”我們趕緊整理整理衣冠，做好大開(kāi)眼界的準(zhǔn)備。
今天是個(gè)好日子，天氣晴朗，我們五年級(jí)的同學(xué)來(lái)到西溪濕地博物館秋游。
我們先參觀了縮小版的濕地模型，了解了濕地的環(huán)境。接著，我們轉(zhuǎn)向左邊，呈現(xiàn)在眼前的是一個(gè)個(gè)玻璃展柜，分別是水生類、無(wú)脊椎類等不同種類動(dòng)物的實(shí)物展示，透過(guò)玻璃，我們可以清晰地觀察這些濕地動(dòng)物的生活習(xí)性。
跟著導(dǎo)游的指導(dǎo)，我們又來(lái)到了濕地畫展區(qū)。這條長(zhǎng)廊的兩旁都是小學(xué)生畫的濕地。有的是垂釣圖，有的是天鵝奮飛圖，我也真想來(lái)畫上一幅。最后，我們穿過(guò)長(zhǎng)廊，來(lái)到了濕地館。這個(gè)館里介紹了古時(shí)漁翁的.裝備，介紹了濕地里的每一種動(dòng)物，還介紹了濕地的組成。在這個(gè)館里，“濕地”的概念已牢記在我們心中——一塊低洼的地方，有一片水塘，各種植物和動(dòng)物在這里和諧生長(zhǎng)。
出了博物館，又回歸了大自然。全班在小橋流水上拍張照，“咔嚓！”這一聲，讓我們?nèi)谌肓俗匀伙L(fēng)光。秋天的大自然真美呀！
秋游的作文12
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天上午，我和爸爸、媽媽去寧海的佳田農(nóng)場(chǎng)去秋游。
進(jìn)了大門以后，一大片向日葵園呈現(xiàn)在我的眼前，個(gè)個(gè)向日葵花朵都開(kāi)著金黃色的花，就像我們課文中說(shuō)的“迷你小太陽(yáng)”一樣，的確令人喜愛(ài)。聽(tīng)說(shuō)，向日葵的花朵都是朝著太陽(yáng)升起的方向開(kāi)放的，像小尾巴一樣跟著太陽(yáng)移動(dòng)，所以人們才叫它“向日葵”，真是名符其實(shí)呀！我發(fā)現(xiàn)也有不少向日葵耷拉著腦袋，無(wú)精打采的，好像在想啥心思一樣。怎么回事呢？大人們告訴我說(shuō)，垂著腦袋的向日葵基本上都快成熟了，它的籽長(zhǎng)的像小黑豆一樣，粒粒飽滿，就是我們經(jīng)常吃的香瓜子。
我們走著走著接近了一片橘林，橘樹(shù)上結(jié)滿了許許多多的橘子，看上去大多數(shù)是青色的`，有些橘子肚皮上已經(jīng)泛出微微的橙黃色。果農(nóng)告訴我，已經(jīng)變橙色的橘子很快就可以采摘了！我們踩著橘林邊的木板觀光小道邊走邊看，迎面聞到的全是橘子散發(fā)的淡淡清香，好舒服哦！望著這片果實(shí)累累的橘林，我想，過(guò)段時(shí)間這里的橘子都成熟了，看過(guò)去一定是一打大片橙色的海洋，那多美呀！
佳田農(nóng)場(chǎng)的景色美不勝收，秋游的客人也絡(luò)繹不絕。接著，我們又興致勃勃地去了叢林迷宮、童年回憶、大風(fēng)車瞭望塔等景點(diǎn)，還在荷花塘池劃船嬉戲，采摘荷葉、蓮子，玩的很愉快！
秋天，是收獲的季節(jié)。果實(shí)真多，景色很美，快樂(lè)無(wú)窮。我愛(ài)秋天！
秋游的作文13
入深秋了，霧鎖山頭，直到九點(diǎn)多鐘霧都沒(méi)有散去。終于，太陽(yáng)出來(lái)了，我和媽媽、妹妹去秋游。
走在大路上，路旁有一串串紅彤彤的野果，成群結(jié)隊(duì)的掛在一起，像寶石，像一個(gè)個(gè)小柿子，像一個(gè)個(gè)小燈籠，漂亮極了，經(jīng)過(guò)晨露的擦洗后更加散發(fā)著光澤。從遠(yuǎn)望去，那一串串的紅果子猶如天邊的紅霞，美麗極了。路旁還有一種植物，它的花朵開(kāi)在主桿和枝的分叉點(diǎn)，又奇特又漂亮，好像含羞的少女遮著自己不讓別人看到呢!
走在小路上，路旁有許多小花兒，有雪白的，也有淡紫色的。它們雖小，可是“人”多力量大，它們把整個(gè)原野都鋪滿了，好像原野上鋪上了一層雪。草地很柔軟，踩在上面很舒服。咦?空氣中怎么有甜味兒?喲!原來(lái)這里是桂花的種植區(qū)。這里的桂花開(kāi)得十分茂盛，香味把空氣都染甜了。好好享受一下吧，這么清新的空氣在大城市里可享受不到呢!
看!那不是野菊花嗎?我們趕緊走到盛開(kāi)野菊花的那條溝旁。哇!這里有一大片金黃色的野菊花，一個(gè)個(gè)盛開(kāi)的野菊花像一個(gè)個(gè)金燦燦的小太陽(yáng)。從遠(yuǎn)處看，那金黃色的野菊花好像鋪了一地的'金子呢!聞一聞，一股香味撲鼻而來(lái)。那種象不是濃郁刺鼻的芬芳，而是沁人心脾的清香，好聞極了。我們摘了許多野菊花，把手掌都染香了呢!
今天的秋游真有趣，我喜歡秋天。
秋游的作文14
秋天是一個(gè)十分矛盾的季節(jié)，有蕭瑟落幕的凄涼景，也有美麗醉人的秋光景。
這是秋日里的一天，天很高，云很白，花很香，楓很紅……在這樣美麗的時(shí)節(jié)，恰是最好的秋游之際。
我懷著一顆雀躍的心出發(fā)了，走在羊腸的山間小路上，一路的景象都是令人驚嘆不止的。點(diǎn)綴在綠葉間的黃色小點(diǎn)盡情的散發(fā)著迷人的清香，金秋的丹桂是這個(gè)季節(jié)里的一景，飄香十里一直就不是一個(gè)傳聞。
我從一株桂樹(shù)下走過(guò)，桂花的香繞了我滿身，一直走出了老遠(yuǎn)之后，我還能從我的身上聞到這股的清香來(lái)。秋天的桂花名不虛傳。
但是，當(dāng)我走近了那片楓林的時(shí)候，這個(gè)秋天將它的.最美發(fā)揮到了極致。連成了一片的紅楓在秋風(fēng)的吹拂下，蕩漾著，從這頭一直傳到了那頭。這翻滾的模樣就像是燃得沸騰的火，它將一切都席卷其中，讓世界都成了它的顏色。秋天的紅楓自然也是名不虛傳的。
今日的秋游尚在繼續(xù)，告別了火紅的楓林，我又朝著林子深處走了去。像是一定要我吃驚一般，那一株黃色的銀杏樹(shù)在紅色的楓林與綠色的四季常青的交界處獨(dú)立，處在紅與綠之間，帶給了我視覺(jué)上極大的沖擊。只是一株，遺落在這兒卻頑強(qiáng)生長(zhǎng)的銀杏樹(shù)，交流著紅，觸摸著綠，它儼然成了紅與綠之間唯一的使者，讓紅楓與綠樹(shù)能夠安然的成長(zhǎng)。銀杏樹(shù)的葉子在秋陽(yáng)的照耀下黃得發(fā)亮，亮的炫目。這讓我不禁想，或許正是它知曉我的到來(lái)，才特意為我展示出了這最美里的一面，為所有來(lái)觀賞它的人展示出了這一面。
秋游沒(méi)有結(jié)束，秋天里美麗的景象多的數(shù)不勝數(shù)，等到我秋游完了之后，我想大概這個(gè)秋天也到了落幕時(shí)分。這不禁是一種惋惜與感嘆。
秋游的作文15
今天，我們?nèi)熒チ藮|莞旅游。坐在大巴上我們興奮地叫著。
啊!終于到了。我們一下車，老師就給我們發(fā)門票，讓我們分小組活動(dòng)。我們小組先到了“九霄飛魂”，可是這里規(guī)定要1米4以上才能玩，我們都不夠身高，所以只好放棄了!
于是，我們來(lái)到鬼屋玩，一個(gè)大哥哥帶著我們走進(jìn)鬼屋。剛走進(jìn)去，就有幾個(gè)機(jī)器鬼“撲通”一聲倒向我們，嚇得我和幾個(gè)同學(xué)緊緊地抱在一起。過(guò)了好一會(huì)兒，我們才向前走，剛走幾步，一個(gè)穿著白衣服的“女鬼”向我們飄來(lái)。走近了，她突然拍了一下我的肩膀，還拖住了我的腿，我被嚇得快要哭了。還好，還有幾個(gè)同學(xué)和我一起做伴，給了我繼續(xù)往前走的勇氣。唉呀!不小心踩到地雷了，剎時(shí)地震動(dòng)了起來(lái)，好像地就要被震裂了，我前面的同學(xué)還差點(diǎn)倒下去了呢!我們繼續(xù)向前走，在途中我們又遇到了很多鬼，嚇得我們半死。離出口越來(lái)越近了，我們用1秒2米的'速度跑出去了，里面實(shí)在是太可怕了!
從鬼屋出來(lái)，我們?nèi)ネ媪诉^(guò)山車、碰碰車等好玩的游戲。啊!今天玩得真開(kāi)心啊!期盼著下次旅游也能玩得這么開(kāi)心呢!
秋游
今天上午爸爸帶我們?nèi)デ镉危瑡寢寽?zhǔn)備了跳棋，面包，望遠(yuǎn)鏡和水果，我沒(méi)就開(kāi)車出發(fā)了，很快就到了海洋世界。在哪里我看到了兩頭白鯨，及很多的我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的海洋生物，太神奇了。接著又看了美人魚(yú)表演，美人魚(yú)與王子在水中共舞，太美了。
這次秋游太有意義了，讓我學(xué)到了很多很多的在書本上學(xué)不到的知識(shí)。
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