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春游的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的春游的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文1
星期六，春光明媚，風和日麗，我們學校全體老師和同學去春游。
早上，我還沒走進教室，就聽見同學們的歡呼聲，吵鬧聲，尖叫聲，到處一片沸騰。
好不容易等到了9點，我們出發(fā)了。一路上，同學們興致勃勃，一邊走，一邊唱著《郊游》歌。我扛著旗走在前面，心里感到非常自豪。
經過一個小時的跋涉，終于到達了我們的目的地華羅庚公園。我們到時，已經10點了。老師帶著我們去陰涼的地方吃東西。我們6人一小組，拿出了自己的零食，和大家一起分享。剛開始，大家吃得非常開心，后來有小組的食品吃不掉了，便互相扔起了食品，一場扔食品大戰(zhàn)轟轟烈烈地開始了。只見王浩陽拿起一袋餅干，朝著我們這組猛地一扔。我見了，立即拿著果凍，對準他們組扔去。公園里到處都回蕩著我們的歡笑聲。
經過一場特別的午餐，老師又帶著我們去河邊觀賞金魚。來到小河邊，只見河水清澈見底，水里有許多魚兒，它們大多是紅色的，只有少部分是白色的，在水里快活地游來游去。這些小魚有的`三五成群一動不動，好像在休息；有的在水里一會兒游到東，一會兒游到西，好像在快樂地做游戲；還有的在潛水，潛到很深的地方去，真可愛。
不知不覺到了一點鐘，我們依依不舍地離開了公園。
晚上，我做夢都想到今天的春游呢！
春游的作文2
3月24日春游過后，我對“熄燈一小時”的活動產生了興趣。一回到家，就向親戚朋友倡議了這項活動，大家聽了我的提議后，表示也要幫著我告訴另外的人，讓更多的人加入到這個行列中來。果然，一傳十、十傳百，不出一個小時。就有50多個人知道這項活動了，我高興極了。
3月25日正是我的上生日，讓我感到十分的榮幸。事實上，我早已想到了一個一舉兩得的計劃：關上電燈、電視，點上蠟燭，和家人一起來一場“燭光晚宴”，這樣不但開心的`過了生日，還完成了“熄燈一小時”的任務，真是十全十美。
26日晚，送走了參加生日會的同學們。當我正要坐電梯上樓時，看見電梯門口的墻上被輕輕的寫上了“熄燈吧！”三個字，走進電梯，又看見電梯門上有一點點膠粘的痕跡，仔細一看，地上有一張紙條，上面寫著“地球是我的寶貝，寶貝需要我們愛護它�！彪m然我不知道是誰寫的，單我卻別他的行為深深地感動了。
回到家里，媽媽立即就招呼我到陽臺上。我往下一看，呀！我們學校不愧是個環(huán)保學校，所有的燈都被關上了，只有校門口有一點點微弱的燈光，我想：那一定是傳達室的阿伯在看守著學校。
我摩拳擦掌的進了客廳，想著：超過學校！一聲下令，“一盞燈也不留”。爸爸媽媽和外婆立即關上燈，拔掉了所有的插頭。媽媽也準備好了蠟燭，點上了火，就這樣，一場快樂的“燭光晚宴”就開始了。
也許，短短的一小時并不能帶來什么，但是卻給我們啟發(fā)。保護地球資源刻不容緩！
春游的作文3
3月9日，張老師帶領我們全班同學一起去森泰農業(yè)園游玩。
到了森泰，我們去喂山羊、看小雞、參觀蔬菜種植大棚，參觀君樂寶酸奶的制作……這些活動讓我們看到了很多平常看不到的東西，學到了很多知識。
最有趣的'事兒就是“叢林尋寶”了！全班同學到叢林中去尋找寶物，看誰獲得的寶貝最多！我剛進叢林，就發(fā)現了兩張門票，瞬間高興地一蹦三尺高！同學們還沒來得及羨慕我，就又有人喊道：“我找到鉛筆啦！”“我也找到門票啦！”看來，這叢林里的寶貝還真不少呢！我也趕忙緊鑼密鼓地搜尋起來。很快，李羿原和郭家旭在小房子下面找到了一張門票，郭植森也在樹皮里找到了一支鉛筆，這么隱蔽的“寶物”都能被他們找出來，真是厲害��！李羿原揮舞著門票高興地讓張老師看，張老師就讓他“秀一秀”寶貝。李羿原以為老師說的是“嗅”，于是他就把門票舉了起來，放到自己的鼻尖仔細地聞了一聞，同學們都被他逗得哈哈大笑！
過了不久，很多沒有找到“寶物”的同學紛紛垂頭喪氣地抱怨起來，張老師看到這個情況，把同學們叫到一起，對我們說：“雖然還有同學暫時沒有找到寶藏，但是只要你們仔細觀察，耐心并且認真地尋找，就可能有收獲哦！”聽到老師的話，我想起：“世上無難事，只怕有心人。”這句話，看來想要有好的收獲，除了付出努力，還必須有耐心，這個世界上沒有不勞而獲的事情。于是，我更加認真地開始“尋寶”了。
今天玩得不僅開心還收獲了很多，下次活動我們會去哪里呢？
春游的作文4
春風吹，陽光照！迎著悠悠的春風，我們撲向了春天的懷抱。
伴隨著歡聲笑語，我們來到了春游地點------西施故里。進了大門，“西施故里”幾個字立刻撲入眼簾。我們首先去參觀了余任天紀念館。只見一樓擺放著余任天生平所用過的遺物等，二樓則擺放著余任天先生所作的繪畫和書法作品，書法每件都工筆端正，字跡清秀，繪畫作品則栩栩如生，看了讓人拍手叫好。讓我印象特別深刻的是一幅桃花，似乎畫出了花開放的聲音，而且作品精工細描，形象地畫出了桃花的形狀、顏色等特點。
經過短暫的.休息后，我們又參觀了另一個展館------三賢館。里面有三位藝術家的介紹以及他們繪畫和書法作品，讓人嘖嘖稱贊。
終于盼到大家最感興趣的活動------野餐了。我們把桌布鋪好，然后拿出一大堆零食和飲料，一邊有滋有味地吃一邊欣賞著周圍的春色，真是太高興了！
我們聞著芬芳花香與清新泥土混合的春的氣息，踏著繽紛落英化成的芳土形成的天然小徑，就這樣，一步一步，不時回望這連綿起伏的花海，心里說不出的留戀。
春游的作文5
春游前夕，我們四（3）班舉行了“快樂春游走近名人”的主題班會，了解了虎跑夢泉和李叔同紀念館，瀏覽了景點和紀念館的圖片，還交流了各個小組的春游計劃方案，可謂是有聲有色、其樂無窮！
我們先請鐘一朗讀了虎跑夢泉的詩句，“夢熟五更天幾許鐘聲敲不破神游三寶地半空云影去無蹤”、“定慧禪寺少云煙，南岳雙虎跑翠巖；移來純凈童子水，沏出清茶杯中甘；弘一法師行古道，濟公和尚濟世癲；溪流叮咚花間醉，虎跑夢泉水清漣”。
這一句句優(yōu)美的詩句，配上鐘一精彩的朗讀，讓人陶醉于濃濃的書香中。接著，靳天懿和張楚婕同學分別向我們介紹了虎跑夢泉的簡介和傳說，講得繪聲繪色、抑揚頓挫。隨后，我們聆聽了由李叔同作詞的《送別》，這首優(yōu)美的曲子，讓我們陶醉于音樂美妙的旋律中，好半天才回過神來。
俞怡安同學還為我們介紹了李叔同紀念館里陳列的圖片、資料等，那一張張精美的照片，一尊尊精致的木刻，一幅幅珍貴的肖像，讓人十分懷念。在班會活動中，每組的組長還把各自小組的春游計劃拿出來“曬曬”，看哪個組的活動有意義，有創(chuàng)意。
外出的'安全當然此次須要強調，王曉玥的發(fā)言，博得了大家的一片認可。最后，我們還開展了小小知識競賽，把這些知識都鞏固了一遍，并以大組的形式積分，結果第四大組勝出�！翱鞓反河巫呓恕钡闹黝}班會在我們的歡聲笑語中結束了。
我們期待著4月28日親臨虎跑夢泉和李叔同紀念館，去更真切地感受……
春游的作文6
春天來了，山上的冰雪融化了，花兒蘇醒了，小草悄悄的從土里鉆出來，漫山遍野的野花笑了，春姑娘從春天的王國里翩翩走來。其實，我們身邊有許多充滿春天氣息的地方，但我建議同學們去使人墜入仙境的北九水感受一下那濃厚的韻味……，
北九水的小道如同沒有盡頭的小溪一般，綿延不斷的伸向遠方。有的好似仙女的長袖輕落在地上，有的如同小白兔的長耳朵一般，錯落有致的排在地上，這五花八門的'小道，還有分布在怪石林立的北九水側山上，一條條狹窄的小道，是一塊塊奇形怪狀的石頭壘成的，人們走在被樹木遮掩的小道中，仿佛在探險，別有一番風趣。再加上那一棵棵參天大樹，一棵挨一棵的站滿小道兩旁，為大家凈化出新鮮的空氣，就別提多享受了！
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這北九水一落三千尺的瀑布，就如同一條條從天際“掉”下來的“銀河”。那白如雪的水飛快的從一望無頂的泉源沖了下來，不是的濺起一朵朵水花。游人們紛紛拿出照相機，記錄下這精彩的瞬間。
“��！真香呀！”一道道佳肴不時飄出陣陣香味兒，路旁的叫賣聲、游動的小蝌蚪……這迷人的景色和撲鼻的香氣，還等大家去享受呢！
春游的作文7
今天是個春暖花開的日子，也是個特別的日子，這是我第二次過十歲生日，前一次是爸爸媽媽給我過的，這次是我和同學們一起過的集體生日，我既興奮又期待。
我們全班乘著大巴來到月湖公園，欣賞著春天的美景，感受著春天的氣息，我們分成四個小隊，繞著月湖爭先恐后地努力闖關。游戲后，老師告訴我們，為了這次活動，父母也給我們準備了特別的禮物——一封寫給我們的信。當我拆開信封、輕聲讀信時，深深地感受到父母對我的`愛以及期望。讀著讀著，我感覺鼻子一酸，眼淚也在眼眶中打轉了，好像就要流出來了。因為我是男孩漢，所以強忍住了，轉頭看見坐在身后的李宇浩、沈倩怡他們都忍不住流下了眼淚，泣不成聲了。原來爸爸媽媽為我們準備的是這么溫馨的禮物��！
快樂的時光一閃而過，我們要回去了。本以為今天的活動就這樣結束了，沒想到顧老師突然告訴我們：“回到教室還有派對哦！”同學們一下子興奮了起來�；氐浇淌椅覀凅@訝地發(fā)現，經過父母們的精心布置，我們的教室變成了夢幻的舞臺。我們吹蠟燭、吃蛋糕、許著愿、抽著獎，大家沉浸在一片歡樂的海洋中，意猶未盡。
十歲，意味著我們要從童年走向青年，在成長的道路上邁出了一大步。這是一個多么難忘、多么特別的日子��！
春游的作文8
春天來了，春姑娘邁著輕盈的腳步像我們走來，到處都有她的杰作。我建議同學們春游能去人民公園走一走，看一看，欣賞一下春姑娘的杰作，觀賞一下生機勃勃的春天。
一進公園門，一定會讓你陶醉在這迷人的景色當中。春姑娘喚醒了桃花，一簇簇桃花爭先恐后地向你擁來，這邊一簇粉嘟嘟的桃花像沒睡醒似的，或有仿佛是一位害羞的小姑娘，這打開了一扇小小的“窗戶”；而那邊一簇紅艷艷的桃花可就不一樣了，它們大方的露出了笑臉，好似是一個個正在迎賓的禮儀小姐；還有的桃花姑娘們雪白雪白的十分漂亮，可卻睡起了懶覺——到現在還沒有打開它們的'大門，估計還在家里梳妝打扮，對這鏡子臭美呢！又可能想以一個更美麗的面孔迎接好朋友——春姑娘的到來。在這樣美麗的桃花林中，仿佛讓你置身于云霞之中。于是，這幅春姑娘杰作之桃花林圖便誕生了。
而在那又大又圓的池塘里，迷人的景色也不必桃花們遜色。在那里，微風輕輕地吹拂著，池塘里水清澈見底，耳邊不時傳來天鵝們戲耍時的“咕咕”聲，每當天鵝游過水面，身后便泛起一圈圈漣漪。這便是春姑娘第二幅杰作了。
春姑娘到處游蕩，河邊的柳樹姑娘也被春姑娘叫來的風伯伯輕輕一吹，把自己的“長辮”一甩，“辮子”立即痛痛快快地洗了個澡，綠色的嫩芽便悄悄地萌發(fā)著……
在這里，青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。形成了爛漫無比的春天。
春游的作文9
春天的時候萬物復蘇，什么都充滿了生機和活力，小鳥在枝頭唱歌，小動物們也都出來活動，這個時候是最適合春游的時候，讓我們一起去春游吧!
春游有意思，春游能陶冶人的情操，能讓人的心情好，讓人的靜脈疏通，這個時候是最好的時候，冬天在家里悶了一冬天了，這個時候就應該出來透透氣，這個時候的空氣清新，讓人神清氣爽的。
春天什么都是生機盎然的，小到小草的發(fā)芽，大到樹枝的慢慢變綠，都離不開這春天的撫摸，春天就像是母親溫暖著我們每個人的心，溫暖著萬物，溫暖著所有的自然界的事物。由心而來的溫暖傳遍了整個空間。我和我的朋友們想起了游玩，想起了春游。收拾好了自己的隨身所帶的東西，就開始出發(fā)，踏上那單車，歡樂的騎起來，在我和伙伴的心中蕩漾起了那首歌，讓我們蕩起雙槳，小船兒輕輕飄蕩。多么美好的景色啊，多么美好的春天啊，這樣的時刻讓我和伙伴的心飛翔，讓我和伙伴們的心遨游在面無邊際的天空中。自由無限美好。春天的'風呆著些暖意，不時的從我和伙伴的身邊飄過，讓我聞到了春的氣象，讓我聞到了那春天的到來。這氣味獨特，這氣味無限美好，讓我想起了無限美好的未來永遠的是不斷進取和前進的動力。這次春游時讓我收獲的春游，讓我想要在學習中拼搏，努力，爭取能飛翔的更高更遠。
春游讓我歡樂，讓我擁有更足的動力，更足的活力，能夠勇往直前的沖向成功的彼岸。
春游的作文10
春天到了，萬物復蘇，春暖花開，像這么美好的季節(jié)，不去哪里玩，怎能對得起春天呢？今天我建議大家去溱湖濕地公園。
在溱湖濕地公園里，最著名的要數喜鵲湖了。春天到了，喜鵲湖到處富有生機，喜鵲湖的水清澈見底，從空中看時，不知道的人還以為是一塊鏡子呢。它的四面有很多花，有白色的郁金香，紅色的玫瑰，粉色的.牡丹花和雪白的梨花。遠看這些美麗漂亮的花兒像五彩繽紛的云一樣軟，風一吹，它們就翩翩起舞，好像無時無刻都要飄到天上去一樣，旁邊的四棵柳樹，像保衛(wèi)湖水的士兵，它們的劍就是他們的柳須。這些五彩繽紛的花兒和高大威武的柳樹給“鏡子”增添了一圈美麗的花邊。
喜鵲湖的北邊是麋鹿園和揚子鱷，它們不像冬天那樣笨拙，有的迷麋鹿歡快地奔跑，像是在鍛煉冬天沒有鍛煉的動作，有的麋鹿站在湖邊，像是在照自己那高大的角，還有的麋鹿躺在那里，好像因為冬天太冷了，我要趁著春天懶洋洋地睡一覺。揚子鱷爬來爬去，好像是要掙脫籠子爬出去，到外面享受自由時光。
聽了我的建議，你心動了嗎？還有一些更加美麗的景色，等你去發(fā)現哦，趕快行動起來吧。
春游的作文11
今天一大早上我忙著準備去春游的午餐，到學校里趕緊放下書包坐好，等著戚老師的到來，戚老師來到教室叫同學們坐好，希望可以早點出發(fā)。然后戚老師帶領我們全班到學校門口，坐上大巴車，我到了大巴車上面，坐好位置就開始系安全帶了，系好安全帶以后我就開始和別人聊天了，大巴車啟動了，我就開始休息了，大巴車到地點以后我就背起書包準備下車了，之后排著整齊的隊伍去半璞園。
一會兒就到半璞園了，我們到半璞園就開始吃各自帶來的美食，我們大家一起分享各自的.食物，有三明治、巧克力、好多魚、雞翅、壽司、等等。吃完各自的美食就去拜恭敬了，1：雙手張開2：一聲緣3：拜恭敬。拜完恭敬我們去拓印畫的地方了，老師給我們每人一張手帕，每人一塊石頭，1：先把樹葉放在手帕的下面2：用石頭敲下面有樹葉的手絹，敲啊敲一幅畫就這樣做好了！然后我們準備坐大巴車的時候，柴文馨一直拉著我的手和我說要和我坐一起，然后我說好的好的我坐你旁邊，上大巴車坐好了我就和柴文馨玩起游戲來，一轉眼就到學校了，老師還給我們頒發(fā)了獎牌和獎狀，我們很開心。
真想今天過的慢一點！
春游的作文12
期待已久的春游終于來臨，我前一天晚上就睡不著覺，興奮地準備了東西。
出發(fā)當天，我們先去了國際兒童村，那邊的村長講解了很多兒童村的規(guī)則，例如在兒童村，要去春游，得要用自己賣東西賺的錢。等，然后，我們就出發(fā)了，我們先去了三峽祖師廟，那邊有三種雕刻，分別是木雕、石雕、銅雕，我覺得最有趣的東西是木雕，因為木雕上有金箔，我心里想：為什么要在木雕上貼金箔啊？導游姐姐解開了我的疑惑，她說：在木雕上貼金箔，是為了保護木材不被蛀蟲蛀出一個洞。下一站，我們去做金牛角，一進去做金牛角的店里，香味立刻撲鼻而來，那邊有一個老師教我們做金牛角，做金牛角的重點是在捲麵團的時候，卷到中間要把面團搓長，要不然就變成可頌了，做完金牛角，老師就讓我們到老街自由活動，有人買了指尖陀螺，有人買了餅干，我則買了令人垂涎三尺的'金牛角，我拿到金牛角的時候，金牛角還熱騰騰的呢！
接下來，我們去藍染教室吃午餐，午餐是壽司，吃完壽司后，我們就開始做藍染，藍染的染料是用大菁或馬蘭做的，接下來，老師教我們綁橡皮筋，還可以用陶片做造型，，我覺得最酷的是如果在折布的時候折得沒有很整齊，就可以把兩個圖案拼成一個圖案，像我就把兩個花朵形狀拼成一個實心愛心。
這次的春游雖然感覺很短暫，但是很開心，而且令我印象深刻，彷彿驗證了一句名言快樂的時光總是很短暫，我永遠不會忘記這次的春游。
春游的作文13
今天，我們去了八詠樓、八詠樓公園、博物館。那里風景優(yōu)美，尤其是博物館里的東西很豐富！當然，另外兩個地方的東西也很多。接下來，請聽我一一道來：
首先我們去了八詠樓，到了八詠樓，我記起有一個叫李清照的詩人，以前在這寫過一首詩：千古風流八詠樓，江山留與后人愁。水通南國三千里，氣壓江城十四州。想到這里我覺得八詠樓很偉大。我往后退了幾步，一看，發(fā)現上面有很多石碑，上面都刻著字。在石碑的前面，有石砌的墻，它不像平常那樣平整，而是一個凹字形的墻，很美。
接下來，我們到了八詠樓公園，我發(fā)現那兒景色宜人。桃花展開粉色的花瓣，柳樹甩著長辮子，橡樹的葉子發(fā)芽了，走到里面，我和同學都看到了沈約的`雕像，他穿著長袍，拿著竹筒，看起來很有學問，再往里走，就會看到很多游客在草坪上野餐、放風箏；還有人在那兒照相，留做紀念。
最后，我們便去了博物館。我發(fā)現里面有很多化石。古代的銅錢、陶罐子、玉等等。最讓我印象深刻的是古代人發(fā)明的一件東西，那是一塊石頭，它的用途是磨稻米。磨稻米的過程是：把稻米放到那塊石頭上，再拿一根石棒，來回磨就可以了。
這次春游真是收獲頗豐，讓我了解了歷史、自然，古代、現代的很多知識，如果下次春游還到這樣的地方，我會懂得更多知識，做一個博古通今的人。
春游的作文14
今天，我們要去鵝浦公園春游，更激動的是，還能畫風箏、放風箏。
一大早，我就起床了，時間還沒到，可我的心已經飛到學校去了。八點了，大家都趕集似的聚攏來，校園頓時熱鬧起來！
過了一會兒，高年級的同學坐上大巴車去遠足。我們也背上沉甸甸的大包，排著整齊的隊伍出發(fā)了。
終于來到鵝浦公園，我們組選了一塊空地，鋪上一張大毛毯，拿出零食，一起分享美味的'食物。我大口大口地吃著黃子碩帶的薯片。
吃飽了就要開工。我們三人分別拿起黃色、紫色、紅色的蠟筆涂風箏的飄帶，不一會兒，風箏彩色的飄帶畫成了，漂亮極了。我和葉金瑤又在風箏上畫了一個大大的地球，地球上有綠色的大地，藍色的海洋，美麗的花兒。我還畫了很多大樹，樹的周圍有許多小小號的小孩。讓風箏帶去我們美好的愿望；讓我們的地球更加美麗；讓我們的生活更加幸福。
畫完了風箏就放風箏。吳老師發(fā)給我們每人一個一樣大小的風箏，我分到了一個彩虹風箏。我一手拿著線，一手拿著木桿在階梯上奔跑，風箏飛起來了。慢慢地，同學們的風箏也都飛起來了，天空都成了彩色的。大家跑著，叫著，笑著，空氣中彌漫著快樂的氣息。幸福的時光總是短暫的，媽媽來接我了，我垂頭喪氣地跟媽媽回家了。
這次春游真有意思，我希望秋游快點到來！
春游的作文15
今天學校組織我們去春游，地點是“烈士陵園”。七點鐘到達，由于時間太早，教室門還沒有打開，只有幾個小朋友在下面等著。八點半的時候老師來了，給我們整理隊形，就帶我們走出了校門，走出校門口我看見幾個巴士車已經停在校門口了。我們上了巴士車后車就開了，坐了一會我們就到了目的地“烈士陵園”。我們到了那里以后就上樓梯，上完以后我驚訝叫了起來。老師帶領我們走到革命英雄紀念碑前，大家排好隊后，按順序在紀念碑前鞠躬、獻花，寄托對革命英雄們的崇敬和哀思！我低著頭在英雄紀念碑前想我一定好好學習，將來報效祖國，做一個對社會有用的人。到了中午老師叫我們去吃午飯，我和我的朋友一起吃東西，他們帶了許多種類的.食品，我們吃完東西以后開始了找寶子條游戲，可惜我一張子條都沒有找到，而我們班很多同學都找到了，失望的其他小朋友去捉小蝌蚪了，我給老師說：“我找不到”。老師說：“你認真找肯定可以找到”。于是。我又往山上跑去，可是找了一會還是沒有找到，這時，老師通知大家要回家了。
回家以后，我的心情久久不能平靜，總想著做點什么，因為今天的收獲很多，我長大以后一定要為祖國做貢獻，而且游戲中也學習到要仔細的去做事情。