【推薦】實(shí)用的游記的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的游記的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
游記的作文 篇1
今天，我懷著興奮不已的心情，利用課余時(shí)間與我的表哥一同在陽(yáng)光充實(shí)照著大地的環(huán)境里，走在田間的小路上急忙去采集樹(shù)葉樣本，我的心里說(shuō)不出有多高興了。
我們到了花兒與小草共存的田園里，那里盛開(kāi)著嬌艷的普蘭有花紅的有黃的有藍(lán)的……各式各樣，格外美麗。草叢里，有扛著兩把大鋸的`螳螂，有四處飛蹦的螞蚱，頭頂上還有飛來(lái)飛去的大蜻蜓！……忽然，飛來(lái)一只漂亮的花蝴蝶，它穿著黃色的衣服，翅膀上長(zhǎng)著黑色的斑點(diǎn)，它想故意顯示自己似的，在我們面前翩翩起舞，不一會(huì)兒，它慢慢地落在一朵花上面。
我非常喜歡這只蝴蝶，我準(zhǔn)備把它捉來(lái)作樣本，我屏住呼吸，壓制住心跳，伸著左手，弓著腰，躡手躡腳地朝它走去。慢慢的，當(dāng)我的手已經(jīng)離它進(jìn)的不能再進(jìn)的時(shí)候，我的手指已經(jīng)差不多碰住它了，我的手居然抖了一下，那蝴蝶反從我的胯下溜走了，我還沒(méi)準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，它居然又回來(lái)了，我有輕輕的向它走去，呵呵！我再捏，一下子就把它抓住了，我高興地蹦的可高了，在高一點(diǎn)我的頭就頂著小云啦！
我把它裝進(jìn)盒子里，準(zhǔn)備回去做樣本，唉！可能是我用力太猛，把那只我心愛(ài)的蝴蝶居然……居然捏死啦！
這時(shí)，只見(jiàn)表哥手握著一個(gè)長(zhǎng)把兒網(wǎng)，正忙活著追一只好大好大的蜻蜓呢，那只蜻蜓飛得時(shí)高時(shí)低，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)左時(shí)右，像是在故意逗弄我的表哥似的，累得他滿頭大汗，可還是沒(méi)抓到。他有些灰心了，我急忙上去幫助我的表哥，我終于看準(zhǔn)了一個(gè)機(jī)會(huì)，“刷”地一扣，就把那只大蜻蜓口再往里面了。誰(shuí)知那蜻蜓機(jī)靈得很，我剛把網(wǎng)往里收的時(shí)候，它卻從邊框那露出點(diǎn)縫里又溜了，唉！
我和表哥都累得不能行，躺在花花草草中，花的香氣把我們倆迷得眼睛閉了上去，小草當(dāng)了我們的毛墊，像躺在棉花糖上一樣，柔軟的讓我倆起不來(lái)了，我和表哥都忘記了時(shí)間與世界。
游記的作文 篇2
金黃的識(shí)沙子，清清的湖水，茂密的蘆葦，沙湖的好風(fēng)景。沙湖的`鳥(niǎo)種類很多。瞧那只天鵝!長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子高傲的挺立，猶如一位美麗的少女，一只又一只鴨子向這位少女游去，可高傲的少女并不理睬并向前方劃去，留的仰慕者們灰心喪氣地游走了。
隨后我們登上了沙島，只看見(jiàn)一對(duì)駱駝在悠閑吃“沙”。它在交頭接耳的在談?wù)撔┦裁茨?我猜你們津津樂(lè)道的是在行走的過(guò)程中看到的沙湖風(fēng)景。走向水邊上，湖水溫柔的撫摸我的腳丫，清涼的水洗去了路上的疲勞，
馴馬場(chǎng)上一匹又一匹快馬在飛馳，那批跑在最前面的馬臉上充滿了驕傲與自豪，它飛快的向前奔跑決心當(dāng)一個(gè)第一名。而第二匹馬也不放松，飛快的向前奔馳他對(duì)自己充滿了信心，他決心一定要努力超越第一名。我看的入了迷，彷佛自己也是一匹快馬在馴馬場(chǎng)上無(wú)拘無(wú)束飛速奔跑、
直到太陽(yáng)偏西了，我才從幻想中走出來(lái)，略有遺憾地看了一看沙湖。再見(jiàn)了!沙湖!
游記的作文 篇3
如果說(shuō)暑假是童年的一首歌謠，那么出游就是一段最動(dòng)人的旋律；如果說(shuō)大海是孕育生命的搖籃，那么趕海踏浪便是我心中五彩的夢(mèng)。
今年暑假，寧波持續(xù)高溫，滾滾熱浪把我困在家中。眼看就要開(kāi)學(xué)了，我央求媽媽：“媽媽，我想去看看大海。”于是，媽媽便策劃了一次短途旅行——山東煙臺(tái)長(zhǎng)島之旅。
帶著對(duì)大海無(wú)限的憧憬，我們乘坐的天藍(lán)色飛機(jī)沖上云霄，載著我們一家三口，飛向美麗的渤海灣。
一轉(zhuǎn)眼，飛機(jī)便在煙臺(tái)機(jī)場(chǎng)著陸了，我們又乘坐大巴、輪渡，終于到達(dá)了目的地——長(zhǎng)島。
長(zhǎng)島不及寧波繁華，但無(wú)論是居民還是游客，都悠閑自在。天格外藍(lán)，陽(yáng)光明媚卻不強(qiáng)烈，涼爽的海風(fēng)沁人心脾，仿佛置身于秋天！
我迫不及待地奔向大海，大海用一浪高過(guò)一浪的潮水歡迎我們的到來(lái)。我光著腳丫，在沙灘上撿拾散落的貝殼。有的像小扇子，有的像一只鳥(niǎo)，有的光彩奪目，有的黯淡無(wú)奇……但它們?cè)谖业难劾锒际菬o(wú)比華美的珍寶。
我一步步走進(jìn)大海，任憑海浪打來(lái)，沒(méi)過(guò)我的腳踝、小腿，直到大腿，再和著細(xì)細(xì)的沙子退去。忽然，我看到海水中有小魚(yú)在游，還有披甲的小螃蟹。我一巴掌拍下去，一不留神小螃蟹鉆進(jìn)了窟窿里。我氣不打一處來(lái)，下決心要捉住它。于是，我直接用手把它的巢穴翻了個(gè)底朝天，小螃蟹倉(cāng)皇逃竄，我瞅準(zhǔn)方向，悄無(wú)聲息地用兩只手?jǐn)n住了它。不一會(huì)兒，小桶里的戰(zhàn)利品越來(lái)越多，我心中說(shuō)不出的滿足！
夕陽(yáng)西下，天邊的晚霞護(hù)送出海的.漁船回到了港灣。聽(tīng)當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，這片海灣原來(lái)是候鳥(niǎo)的遷徙地，可隨著人類的不斷入侵，如今再也看不到它們美麗的蹤影，只能在“鳥(niǎo)閣”里看到冷冰冰的標(biāo)本�，F(xiàn)在我們?cè)絹?lái)越意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，正在拆除風(fēng)力發(fā)電機(jī)，希望候鳥(niǎo)早日歸來(lái)。
隨后幾天，我們還游玩了鯨鯊海洋公園、蓬萊閣……收獲非常豐富。我依依不舍地離開(kāi)了煙臺(tái)，可我不會(huì)和大海說(shuō)再見(jiàn)。
游記的作文 篇4
上個(gè)星期六我們約好一起去植物園去玩，媽媽想要我們多多親近大自然，因?yàn)槲乙恢倍己芟矚g大自然，所以那晚上我的心情非常的開(kāi)心，都不想要睡覺(jué)了呢，這是一個(gè)美好的開(kāi)始。
走進(jìn)植物園的第一步，鳥(niǎo)兒、蝴蝶向我飛來(lái)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙聲使我心曠神怡，走著走著彷佛我是一只在林中飛翔的小鳥(niǎo)，到了橋上看到濕地的洞中爬出了一只像沾到紅墨水的蝎子，可見(jiàn)這里的`品質(zhì)很好，白色的大鳥(niǎo)從空中飛過(guò)我們走近樹(shù)，有許許多多的松鼠在樹(shù)林間穿梭著我的心情很開(kāi)心。
我們走到荷溏邊，許許多多的攝影師們正在捕捉荷花的美姿，我還看到寫(xiě)生的人們把荷花畫(huà)的栩栩如生，我從觀景臺(tái)向下望去，荷花們發(fā)出笑聲，吸引了許多游客前往，荷花們輕輕的搖動(dòng)身體，像在向我招手，我的笑聲回蕩在心中。
這是我最快樂(lè)的一天了，我默默的向植物園說(shuō)再見(jiàn)，就依依不舍的離去了！
游記的作文 篇5
從小到大，把《西游記》看了無(wú)數(shù)遍，不同的版本，不同的藝術(shù)形式，不同的年齡段帶給我不同的思想啟迪。今年暑假又讀了一遍，又有了新的收獲，愿意和同齡人分享。
孫悟空，桀驁不馴，有大無(wú)畏精神。他身上還體現(xiàn)著對(duì)人生意義的探索，他讓我明白，人生的意義不在于個(gè)人欲望的滿足，而在于有一個(gè)可以為其奔忙的夢(mèng)想，這樣生命才有意義。
唐僧，雖然有著種種人性的弱點(diǎn)，卻是全書(shū)中最堅(jiān)定、最頑強(qiáng)的.人，靠著信仰與責(zé)任的支持，最終修成正果。在他身上，我明白或許我們有著種種的缺點(diǎn)與不足，但只要有一個(gè)堅(jiān)定的信仰，咬牙堅(jiān)持，那我們便能成就從未想過(guò)，卻有可能非常偉大的事業(yè)。
豬八戒擁有非常豐富的生活知識(shí)，讓我學(xué)會(huì)了“船到橋頭自然直”的生活態(tài)度。
我認(rèn)為這部小說(shuō)最大的特點(diǎn)便是，在玩樂(lè)之中暗含著對(duì)絕對(duì)自由的向往、為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所必須的動(dòng)心忍性以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)后心靈的寧?kù)o與解脫。它看似在敘述著神魔變化的事情，但卻讓神魔都具備人性，鬼魅皆通曉世故，讓每一個(gè)角色都能在生活中找到原型。
在我看來(lái)，人只要有理想，有追求并能為之堅(jiān)持不懈地努力，那么他的心頭便會(huì)有一座靈山，他的一生便會(huì)是一部《西游記》，一曲夢(mèng)想與磨難交織而成的樂(lè)章。雖然會(huì)有不同的音符，但同樣悅耳動(dòng)聽(tīng)，同樣能帶給人戰(zhàn)勝困難的力量和勇氣。
品讀經(jīng)典，豐富人生，勤于思索，善于汲取正能量，每個(gè)人都會(huì)活出不一樣卻同樣精彩的人生。
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