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        • 寒假游記作文

          時間:2023-09-13 16:57:51 游記作文 我要投稿

          寒假游記作文(優(yōu)秀4篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的寒假游記作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          寒假游記作文(優(yōu)秀4篇)

          寒假游記作文 篇1

            寒假,爸爸開著車帶著我們一家人前往云霧山游玩,經(jīng)過幾個小時的車程,終于到了云霧山。

            在山上,因為氣溫較低,所以媽媽要我再穿一件外套,走了不久,我們才買票,正式進入云霧山森林游樂區(qū)。在游樂區(qū)的最外面,可以看到臨時車站,很巧的一列以蒸氣式的火車頭開進車站,車頭冒出了一堆煙,真是少見的舊式火車頭。

            走著走著,步道入口就不知覺的出現(xiàn)在眼前,我們事先到梅園,可以看到步道旁最醒目的梅花樹,而那時正式冬季,而梅也開的格外顯眼。而在之后,一棵棵高可參天的'神木,出現(xiàn)在眼前,又消失在背后,這些都是千年以上的歷史,其中也有紅檜巨木,這些都非常珍貴呢!

            接著是一面湖水出現(xiàn)在眼前,湖中有木造亭臺,令人覺得是喝下午茶的極佳場所,我們在那休息一下,四周都是樹林只看得見天空和云朵的變化。時間過的很快,一下子就十二點了。沒多久,霧越來越濃了,我們就繼續(xù)往前走。在前方突然出現(xiàn)一片空地,原來是神木車站,聽說之前還有神木倒在鐵路上,真恐怖。

            來到了云霧山,還有很重要的事別忘了,也是云霧山的美景之一──云海。不知為何在山上看云似海,而在山看則是一朵朵的。在離開前,我們和云海照了留影,之后,就告別云霧山。這次不知是有極大發(fā)展,而且也讓我覺得親近大自然,是一個很好的學(xué)習(xí)方式,我也更愛大自然。

          寒假游記作文 篇2

            正月里,我和我的家人一同來到了雁蕩山游玩。

            我們跟著導(dǎo)游,一起來到了大龍湫。那里可真名不虛傳,有奇形怪狀的石頭,有奔流不息的瀑布,有晃晃蕩蕩的木橋……風(fēng)景美不勝收!皣W啦,嘩啦”的瀑布直瀉而下,碎玉飛濺,就像一條美麗的白練。

            中午,我們吃了飯就去觀賞雁蕩山奇形怪狀的石頭。桅桿峰是剪刀峰移步換景之三,似矗立桅桿石而成名。因剪刀峰受多個方向斷裂或節(jié)理開裂,所以不同方向觀之造型各異。

            下午,我們游覽了小龍湫。令我難忘的是花樣百出的空中雜技表演。表演開始了,觀眾屏息以待。只見一個人筆直地站在山頂上,身上綁著一條粗繩。突然,他從陡峭的山頂上一跳而下,讓我們大吃一驚。在半空中,他突然停了下來,做著各種高難度的動作。在我們還期待下一個動作時,他又松開繩子縱身一躍,然后又抓住了繩子,停在離地面不遠處,接著便跳到了地上。我本想把這精彩的畫面用照相機拍下來的`,可惜鏡頭里的人比芝麻還要小,只好放棄了。

            當(dāng)我們還在對第一個節(jié)目回味無窮時,緊接著第二個節(jié)目爬鋼絲就開始了。一個人被綁在鋼絲上,另一個人站在對面的山頂上,把他從鋼絲上一點一點地拉過去。爬鋼絲的人可靈活了,有時翻幾個跟頭,有時和我們揮一揮手,有時還把一些樹葉扔下來,可精彩了。

            這 一天,我們雖然玩得精疲力竭,但是仍然很開心。最后,我們踏著夕陽的余輝,戀戀不舍地回家了。

          寒假游記作文 篇3

            愉快的鼓浪嶼行程結(jié)束了。我們下了船,才發(fā)現(xiàn)是到了另一個碼頭,這里很陌生,我們四處觀看,也找不著一輛的士,不巧的是這時候小姨的手機又沒電了,真的是讓人欲哭無淚。

            好不容易找到了公交車站,我們一路上聊著天,高高興興搭著車回家,一不小心公交車坐過站,又不認識回家的.路,越走越遠,最后迷路了......后來經(jīng)過我的提議,就近借了酒店的電話先給媽媽打電話,天漸漸暗了,有點伸手不見五指。我和表妹還有小姨只好冒著寒風(fēng)站在路上焦急的等待的士。

            過了好一會兒,一輛黃色小轎車在離我們不遠的地方停了下來,車上下來一位和藹可親的中年人,笑容可掬的對我們說:“你們是要打車嗎,這里沒有的士,你們要去哪里,我可以捎上你們一段。”聽了叔叔的一番話,我們好感動,心里想著這真是“雪中送炭”呀!隨后我們就上了叔叔的車,小姨的手機還充上了電。

            車到了目的地,叔叔特意說:“在這美麗的廈門,我不收你們費用哦,因為我是陳嘉庚的后裔!蔽覀冎缓眠B聲道謝,感激之情無法用言語表達。廈門不僅景美,人也很美,我為自己是廈門驕傲。

          寒假游記作文 篇4

            今天,我終于讀完了中國四大名著之一《西游記》!這是一本令人稱贊的神魔小說,講述了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的故事。故事情節(jié)生動,跌宕起伏,是一本老少皆宜的著作。

            這本本書的主要內(nèi)容是,唐僧和他的徒弟孫悟空,沙悟凈,豬八戒一路上西天取經(jīng)的故事。在取經(jīng)途中經(jīng)歷了九九八十一難最后終于求得真經(jīng)成為神仙,這是多么勵志的一本書。

            通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)這本書在人物的組合上很有玄機。為什么一定是孫悟空,豬八戒,沙悟凈,唐玄奘一組呢?為什么一定是四個人呢?這就要從人物的性格和能力還有故事情節(jié)來看了。孫悟空,生性好動,性格脾氣暴躁,本領(lǐng)高強,擁有翻江倒海之能。在故事當(dāng)中,通常都是救世主般的角色。豬八戒,憨厚好吃,懶惰無比。但在必要的'時候也能拿出本事。當(dāng)然,他的本領(lǐng)遠不及孫悟空。在故事中,總是好吃懶做,像個活寶。沙悟凈為人勤勞誠懇。師徒四人的東西都是他來背。自從被收服之后,性格溫和,從不發(fā)脾氣,任勞任怨。在故事之中,通常十分保守。唐玄奘,一心向善向佛,卻太容易輕信別人。給自己和土地帶來過許多麻煩。但性格寬容仁慈,在故事中屬于被保護的角色。這樣四個性格毫不相同的人在一起會發(fā)生怎樣的事呢?爭吵,斗嘴,捉弄……這使故事變得更加有趣。為什么一定要是四個人一組呢?前面提到過,性格不同的人走在一起,才可以寫出故事。如果太多性格不同的人在一起,那不就意見太多了嗎?如果一個人兩個人,怎么湊出更多的意見來把故事寫的生動呢,所以,這本書的這個優(yōu)點值得學(xué)習(xí)。

            這本書不僅是四大名著,也是改變?nèi)艘簧臅。他讓我學(xué)到了仁愛正義,讓人發(fā)自內(nèi)心的感嘆這正不愧是四大名著!

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