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        • 游記作文

          時(shí)間:2023-09-14 15:59:20 游記作文 我要投稿

          (精華)游記作文3篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的游記作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (精華)游記作文3篇

          游記作文 篇1

            結(jié)束了緊張的學(xué)習(xí),在一個(gè)秋高氣爽,陽光明媚的星期五,我們初一年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下前往位于懷柔紅螺寺附近的生存島參加活動(dòng)。經(jīng)過近2個(gè)小時(shí)的旅行,我們到了目的地。這里群山環(huán)抱,有遮天蔽日的松柏長(zhǎng)青,大自然的秀美風(fēng)光讓久居都市的我們耳目一新。在我們感受自然的同時(shí),也摩拳擦掌,準(zhǔn)備迎接即將到來的生存訓(xùn)練。

            在教練的指導(dǎo)下,我們先后進(jìn)行了穿木鞋、相依為命和高空項(xiàng)目組成的訓(xùn)練課程。每個(gè)項(xiàng)目各有特點(diǎn),穿木鞋,是一個(gè)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的項(xiàng)目,所有人都把兩只腳分別放在兩塊木板上,然后大家要步調(diào)一致地前進(jìn)。剛開始我們都不太熟練,總是一個(gè)人往左一個(gè)人往右,力氣無法集中,木板根本沒法抬起來,第一遍我們做得十分艱難,中間總是停頓,教練說:“大家一齊喊口號(hào),大點(diǎn)聲,齊心協(xié)力,來聽我的`口令:先抬左腳,一起喊一、二,預(yù)備起”只聽我們大聲的喊:一、二、一、二。每個(gè)人都使足了勁,左一腳右一腳,一步一步往前走,到了第二遍,難度又加大了,要把我們口中的一、二改為唱一首歌,我們選的是兩只小蜜蜂,聽著教官的口令我們大聲的喊著:兩只小蜜蜂呀!飛在花叢中呀!飛呀!啪啪!飛呀!啪啪!大家都張著嘴,說實(shí)在這個(gè)歌是挺搞笑的,真是功夫不負(fù)有心人,我們走的熟練多了,最后我們要和十班進(jìn)行激烈的較量,雙方的眼神彼此交流著,好像真要分出你勝我負(fù)來,關(guān)鍵時(shí)候友誼第一可能就不太管用了!邦A(yù)備…開始”隨著命令的發(fā)出,雙方開始托著大木板向前邁進(jìn),前幾步我們領(lǐng)先,但是老天似乎不太給面子,在轉(zhuǎn)彎時(shí),我們花費(fèi)了一點(diǎn)時(shí)間,結(jié)果慘遭淘汰,雖然我們輸了,但這個(gè)項(xiàng)目告訴我們,要想實(shí)現(xiàn)集體的目標(biāo),必須團(tuán)結(jié)一致,心往一處想,勁往一處使,個(gè)人英雄主義只能破壞整體的利益,妨礙集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

            相依為命是培養(yǎng)兩個(gè)人的協(xié)作與平衡能力,我和秦寧作為搭檔,在沒上場(chǎng)之前,我們?cè)诘孛嫔涎菔玖艘槐,我喊一的時(shí)候,邁右腳,喊二時(shí),左腳靠攏,我想:應(yīng)該挺簡(jiǎn)單的吧!但是上去可就不如我所愿了,我和秦寧互相扶著肩旁,保持平衡,但是如果一個(gè)人總是前傾,那就容易掉下來,我和秦寧走到大概五分之一時(shí)掉了下來,但是通過這個(gè)游戲我懂得了兩個(gè)人的合作是多么重要,一個(gè)人出差錯(cuò),那么就滿盤皆輸。

            一天的訓(xùn)練結(jié)束了。在回學(xué)校的路上我們?nèi)匀怀两谂d奮中,我們談?wù)撝惶斓娜な,交流著感受。?dāng)我靜下心來回想著生存島一天的收獲時(shí),更體會(huì)出學(xué)校安排這次活動(dòng)的良苦用心。

            生存島的拓展訓(xùn)練項(xiàng)目大概可以分為兩類,個(gè)人項(xiàng)目挑戰(zhàn)自我,挖掘人內(nèi)在的潛能。團(tuán)體項(xiàng)目培養(yǎng)人與人之間真誠(chéng)的溝通和理解。生存島拓展訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)人體能的要求并不高,更多地是對(duì)心理的挑戰(zhàn)。

            當(dāng)我們一天天習(xí)慣于舒適的生活環(huán)境時(shí),克服困難,奮發(fā)向上的意識(shí)會(huì)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)。當(dāng)困難,危險(xiǎn)來臨時(shí),人的恐懼往往來自內(nèi)心的抵觸。高空項(xiàng)目就是最好的例證。很多時(shí)候我們很難戰(zhàn)勝自己。其實(shí)捫心自問,生活當(dāng)中、學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們給自己規(guī)定的極限是不是大大低于了實(shí)際上能夠達(dá)到的程度,對(duì)于想要達(dá)到的目標(biāo),我們是不是竭盡全力了。

            回想起這一天多的經(jīng)歷,真是很豐富,很精彩,也很有挑戰(zhàn)。我想,在此時(shí),我感覺到的最大的收獲之一就是:和一個(gè)團(tuán)隊(duì)共同努力得到的喜悅,還有對(duì)自己潛能更充分的理解。在活動(dòng)中我也深深體會(huì)到同伴鼓勵(lì)與幫助的作用,學(xué)會(huì)生存,最重要的是學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)分享,要學(xué)會(huì)‘先人后己’、‘己所不欲,勿施于人’、‘與人為善’的處事態(tài)度。一個(gè)團(tuán)隊(duì)中只有相互信任,并且是一種真正的彼此信任,而非表面的一團(tuán)和氣,大家才能和諧、和睦、友善地相處,才能夠相互關(guān)心、相互尊重,善待對(duì)方。一個(gè)缺乏信任,沒有愛的團(tuán)隊(duì),是無法團(tuán)結(jié)協(xié)作,是沒有戰(zhàn)斗力的。因?yàn)榇蠹腋餍衅涞溃飨肫涫,無法抱成一個(gè)團(tuán),擰成一股繩,一遇風(fēng)浪和危險(xiǎn),便會(huì)樹倒猢猻散。

          游記作文 篇2

            去年暑假7月16日時(shí),我、哥哥、姐姐同媽媽一起來到火車站,準(zhǔn)備出發(fā)去世博。

            “請(qǐng)搭乘前往上海列車的游客準(zhǔn)備候車。再播送一次:請(qǐng)......“聽到我們的列車馬上就要來了,我們一點(diǎn)也不敢怠慢,馬上到檢票處檢票去了。檢票完,我們走了超長(zhǎng)的樓梯,才到月臺(tái)。在月臺(tái)前等車時(shí),一列又一列的列車像風(fēng)兒一樣呼嘯而過,快得無法形容。

            我們的車來了。一上車,我跟哥哥、姐姐都在看世博地圖,熟悉一下路線,一會(huì)兒也比較好一個(gè)館一個(gè)館有順序地逛,就不會(huì)“堵車”了。

            動(dòng)車果然名不虛傳,風(fēng)馳電掣的`它不到30分鐘就把我們送到上海了。下列車時(shí),我們先讓別人過。不一會(huì)兒,人少了,我們朝地下停車場(chǎng)走去。因?yàn)楝F(xiàn)在是暑假,世博的高峰時(shí)期。所以在地下停車場(chǎng)的人特別多,打的師傅整齊地把車排列在候車區(qū)的道路旁。我們才剛上打的,那師傅就問說:“去哪兒?世博嗎?”“是的,去世博。師傅您真是內(nèi)行!眿寢屗斓卮鸬馈

            “現(xiàn)在世博大家都搶著要去,你們門票買了嗎?在現(xiàn)場(chǎng)人很多的,不太好買哦.”“買了,買了。不先買太浪費(fèi)時(shí)間了。還要等好久呢!薄昂呛,是的呀......”

            聊著聊著,我們就到園區(qū)了。好在那個(gè)師傅人不錯(cuò),把我們載到人較少的地方下車,我們告別了師傅,進(jìn)世博園區(qū)檢票咯。

            檢票那兒人不太多,我心想:今天下雨,檢票這里不太多人,里面應(yīng)該也不多人吧。

            檢完票,我們進(jìn)園區(qū)第一件事就是拍張照留念啦。

            拍好之后,我們分批走。哥哥、姐姐一道走;我和媽媽一道走。

            我們走呀走,先去加拿大館排隊(duì)。唉,今天是下雨天,我前面那個(gè)女生真是莫名其妙,撐起雨傘(在棚子內(nèi),你說,這不是多此一舉嘛)打到人還不說對(duì)不起。最后,我和媽媽從旁邊出去了。

            我們又走呀走,一個(gè)館都沒去成,只好先坐在長(zhǎng)椅上吃油飯。不一會(huì)兒,哥哥他們朝我們面前這個(gè)館走來,看見我們?cè)诔詵|西,便問我們有什么收獲。我們只好如實(shí)地說:“我們一無所獲!彼麄冋f他們大有進(jìn)展。我們邊吃邊聊。吃完之后,我們四個(gè)進(jìn)了加勒比海館。

            加勒比海館真是人山人海!擠得走不了了。媽媽他們還在后頭慢慢走。我和哥哥已經(jīng)迫不及待地跑到前面每一個(gè)蓋章點(diǎn)蓋章。

            從加勒比海館出來,我們還去了土耳其館、盧森堡館......

            就這樣逛呀逛,已經(jīng)晚上11點(diǎn)多了。由于今天下雨,大字板上公告有許多館已經(jīng)提早閉館了。

            我們最后去的是西班牙館。哇!西班牙的女生真是又兇又狠又厲害。我們對(duì)哥哥說:“以后別娶西班牙的,不然你好可憐哦!蔽靼嘌赖呐诹硪粋(gè)地方管人家插隊(duì),10米外又有一個(gè)人插隊(duì),她馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑過去。我真的只能送西班牙的女生一個(gè)字,那就是:牛。

            進(jìn)了西班牙館以后,真是不得了了。如果加勒比海館是人山人海,那這里就是車水馬龍,水泄不通啊。隊(duì)伍根本就動(dòng)彈不得。

            今天真是精疲力竭。∈啦,我服了你!

          游記作文 篇3

            盼呀,盼呀,終于盼來暑假,盼來了小桔燈組織去紹興一日游。

            一大早,我背著嶄新的書包,帶著好吃零食,帶著愉快的心情,我們?nèi)w小桔子學(xué)員登上了大巴車。一路上,我們歡聲笑語。在一個(gè)小時(shí)左右的車程后,不知不覺就到了紹興古鎮(zhèn)。紹興,這個(gè)美麗的城市,有著許多名勝古跡。

            第一站一一柯巖

            我們來到柯巖風(fēng)景區(qū),以它那獨(dú)特的風(fēng)采吸引著世界各地成千上百萬慕名而來的游客。

            一走進(jìn)風(fēng)景區(qū)大門,便看到一座二十多米高的人工大佛屹立在水池中央,精致的雕琢不能不讓游客感到震驚。隨后,我們的目光被一塊譽(yù)為“天下第一石”的云骨吸引住了。這云骨高二十幾米,上寬下窄,好似一座倒立過來的塔,又猶如裊裊升起的煙霧。巖上那鏗鏘有力的“云骨”二字顯得格外壯觀,還有那巖頂?shù)那晁砂,枝葉橫生,真叫人贊不絕口啊!

            第二站一一魯迅故居

            來到魯迅故居,一到這兒,小販的叫賣聲、小吃的香味、質(zhì)樸的房屋,瞬間吸引了我。稍作停留后,我們跟著導(dǎo)游往魯迅故居走去。

            一走近魯迅故居,會(huì)感到時(shí)光彷佛在剎那間回到100多年前。雖然魯迅故里已經(jīng)過后人整修,但是我們?nèi)匀荒芨惺艿紧斞赶壬?dāng)年讀書生活時(shí)的場(chǎng)景。

            魯迅小時(shí)候讀書的地方,已是眾人皆知,那就是“三味書屋”了。其中最有名的就是魯迅當(dāng)年刻下的“早”字了。聽導(dǎo)游介紹,當(dāng)時(shí)因?yàn)轸斞傅母赣H生病了,他為了照顧爸爸,所以上學(xué)遲到了,被先生狠狠批評(píng)了一頓。魯迅便在課桌上刻下了一個(gè)方寸大的“早”字,用來督促、提醒自己不要遲到。從此,他再也沒有遲到過。雖然當(dāng)年的“早”字已經(jīng)看不清了,但它永遠(yuǎn)刻在人們心中。接著,我們又順著一條小路來到了百草園,里面有碧綠的菜畦,光滑的'石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹……”,魯迅先生能把這普通的菜園寫得那么生動(dòng)有趣,真是妙筆生花。

            游玩完魯迅故里,看來真的像介紹中所說,魯迅故里已經(jīng)成為一個(gè)能原汁原味解讀魯迅作品、品味魯迅筆下人物、立體感受魯迅當(dāng)年生活情境的真實(shí)場(chǎng)所。

            第三站一一沈園

            我們又走到沈園,我一走進(jìn)那里,那小橋流水,河水清澈見底。小橋上人頭攢動(dòng)、人山人海,個(gè)個(gè)歡聲笑語的說著話。我的感想是:沈園的河水真清澈,真干凈,我好喜歡它呀!想到這兒,我情不自禁地笑了!沈園真好玩,我下次還要來!

            跟著課本游紹興。雖然我們還沒學(xué)過這篇課文,但今天我們游玩了,見識(shí)了很多知識(shí),還有那么多美景總也寫不完。

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