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萬圣節(jié)游玩作文
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的萬圣節(jié)游玩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬圣節(jié)游玩作文1
早上醒來，我照例伸著懶腰，揉著睡眼朦朧的眼睛，突然，我的動(dòng)作在一瞬間停止了，31號(hào)等等，今天是31號(hào)？！我死死抓住手邊的日歷，日歷在“31”這個(gè)數(shù)字上無辜的望著我。我大呼一聲，飛快的跳下床，還來不及把鞋子換一下“崗位”就“飛”進(jìn)了廚房。扒拉了幾口飯，就沖向?qū)W校。
今天是萬圣節(jié)，為了這一天，我可是期待了好久呢！可我竟然忘了時(shí)間！我憤憤的想到。到了學(xué)校，貌似遲了，我速度的擺脫了兩個(gè)討厭的學(xué)生會(huì)就進(jìn)了教室。
當(dāng)我看到教室里的場(chǎng)景時(shí)我驚呆了：教室里簡(jiǎn)直就是糖的海洋，地上掉滿了糖果，空中也飛舞著糖果，時(shí)不時(shí)還有幾個(gè)同學(xué)被無辜的砸到。還有的同學(xué)為了強(qiáng)一顆糖果“大打出手”同時(shí)還有"尖叫"做為伴奏。
上課時(shí)，也有同學(xué)在竊竊私語，語氣中似乎還帶著小小的激動(dòng)。有時(shí)空氣會(huì)作為媒介把撕糖紙的聲音傳到我的耳膜，順便把一絲甜甜的.糖果香氣親自送入我的肺中，讓我垂涎三尺。
下課后，幾個(gè)同學(xué)把裝滿糖的大罐子搬上講桌，還不等發(fā)布發(fā)糖的指令，同學(xué)們就像八國聯(lián)軍侵入中華般向糖果罐發(fā)起“攻擊”，不一會(huì)，糖果罐就見底了�！鞍藝�(lián)軍”都捧著糖果心滿意足的回到“自己的領(lǐng)土”。
一整天，這樣的事發(fā)生了無數(shù)次，雖然有一些不愉快的小插曲，但我們都很滿足。畢竟收獲了這么多的快樂，當(dāng)然，還有糖果。
這真是瘋狂的一天！
萬圣節(jié)游玩作文2
今天晚上，我們過了萬圣節(jié)。我也參加了，我打扮成了一位海盜船長，手持狼牙棒，帶著一個(gè)眼罩，而且還披了一件銀色的披風(fēng)，神氣極了。
李思哲和李思遠(yuǎn)兩個(gè)人只拿了個(gè)塑料袋，什么裝備都沒有，他們光想著來搶糖了，我覺得很滑稽，笑得我前仰后合。
還有一件事情就是今天劉炫彤都來了！劉炫彤扮成女巫，頭戴一頂尖帽，臉上帶眼罩，還拿著一把掃帚，這是女巫騎著飛的。我和蔣一民最喜歡來搶劉炫彤的掃帚。
我和翁家寶的.武器最最厲害，是一根長著骷髏頭的狼牙棒。翁家寶把張樂陶的武器打斷了，我把聶安琪的武器打斷了，結(jié)果聶安琪很不高興，而張樂陶呢，就很失望，他說：早知道我也買狼牙棒。
今天最最失誤的一件事就是我忘帶水和包了，所以，佳佳媽媽就把我所有糖果都放在佳佳的包里，不過后來還好，我外婆把包遞給蔣一民，讓蔣一民把包給我，我拿到了包，覺得有一點(diǎn)不方便，所以就把包給了蔡弘睿媽媽。
我們?nèi)チ撕枚嗉乙�，具體哪些家我也忘。印象最深的是祝培峻家、周航冰家和葉正則家。祝培峻家有我愛吃的橡皮糖，我拿了一包，酸酸甜甜的很好吃。周航冰家有爆米花，隨便一抓就是一大把。葉正則家，他媽媽送了我一個(gè)塑料袋。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е淮蟀菨M載而歸。
萬圣節(jié)游玩作文3
我們心中盼望以久的萬圣節(jié)終于來臨。當(dāng)天學(xué)校組織每個(gè)班做一個(gè)南瓜燈，我班的南瓜燈看似小巧玲瓏，其中也帶著一些陰森恐怖。它的眼睛奇形怪狀的，嘴巴張的大大，像似要吃掉我們一樣。一轉(zhuǎn)眼就夜幕降臨，我們把閃閃發(fā)亮的南瓜燈擺在中央來照明我們。（當(dāng)時(shí)沒開燈）
接著我們就展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“鬼抓人”游戲。我?guī)夏橇髦r血的面具，開始像鬼一樣的尖叫起來。我和一位“土薯人”埋伏在一位女生后面，我拍了拍那個(gè)女生的肩膀，而“土薯人”卻學(xué)著鬼的冷笑。這個(gè)女生顫顫巍巍地轉(zhuǎn)過臉來，我們一齊尖叫起來，這個(gè)女生嚇得臉色發(fā)白，“啊”的一聲捂住臉飛似的逃走了，而我們卻幸災(zāi)樂禍地在冷處暗笑，慶幸自己成功地嚇走了一位女生呵。另一方面，楊老師正披著一件披風(fēng)，哪位同學(xué)上來她就把誰頭蒙上，誰一但被抓住，其他的鬼魂也會(huì)來幫助這個(gè)“大魔頭”一起把這個(gè)不幸的家伙扔在門外，并派兩名“護(hù)魔鬼衛(wèi)”守住這個(gè)“監(jiān)獄”，不讓他再次進(jìn)來。
玩著玩著，不知從什么地方冒出了一個(gè)“要糖隊(duì)”，專門向老師或同學(xué)要糖果，而且陣容越來越大，在小學(xué)部中循環(huán)。我叫同學(xué)都去加入這一行列，并說要想法向別人討糖果吃。這個(gè)隊(duì)的“領(lǐng)魔”帶著我們這群“小魔”毫不留情地闖入一個(gè)教室，“領(lǐng)魔”高喊一聲：“口號(hào)！”“小魔”們便一起高聲吶喊起來：“給我糖！給我糖！給……”這個(gè)場(chǎng)面真是壯觀：老師把一把糖果扔在教室中間，所有“小魔”一擁而上，擠的擠，推的推，搶的`搶。最終我搶到了一顆牛奶糖，沒搶到的只好灰溜溜地離開了。回到班級(jí)里，我數(shù)了數(shù)今夜的收獲，嗯，非常好，一共得了十五粒糖。
可惜快樂的時(shí)光總是那么短暫，愉快的萬圣節(jié)結(jié)束了。