游記優(yōu)秀作文（精選）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的游記優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游記優(yōu)秀作文 篇1
《西游記》中的師徒四人，在中國可以說是家喻戶曉，無人不知。記憶中，我真的想不起來是什么時(shí)候開始知道他們的，好像從懂事起就知道了。
暑假讀《西游記》，我常常為書中的情節(jié)忍俊不禁。這孫猴子看到天宮好玩，就高喊著“皇帝輪流做，明年到我家”的口號(hào)，大鬧天宮，把那些天兵天將打得落花流水，把玉皇大帝嚇得驚慌失措。他做不了玉皇大帝，就自封“齊天大圣”，可謂沒有一點(diǎn)兒法制觀念。不過，他的本領(lǐng)是非常大的。學(xué)藝回來，他就“唬得老龍王膽戰(zhàn)心驚，小龍子魂飛魄散”，更不用說七十二般變化和火眼金睛了……
豬八戒有點(diǎn)兒可憐，投胎什么不好，非投成個(gè)豬，好吃懶做，又愛占小便宜，還總被孫猴子捉弄，不過我覺得書中的這猴子和豬最好玩兒了。沙僧憨厚老實(shí)，任勞任怨。至于唐僧，是最沒本事的了，而且又善惡不分，自己分不清誰是妖怪，誰是好人，還總冤枉最有本領(lǐng)的孫悟空，每每讓人十分氣憤。好像所有的妖精都是他的“粉絲”，因?yàn)槁犝f他的肉有很多功能……
讀著讀著，我有個(gè)奇怪的想法：如果師徒四人中只留下一個(gè)人去西天取經(jīng)，那么該留下誰呢？
留下豬八戒嗎？不行！豬八戒就知道吃，而且還那么傻，怎么能擔(dān)任取經(jīng)的重任呢？
留下沙悟凈么？也不行！他雖然老實(shí)，但是他遇到事情沒有主見，很容易被別人牽著鼻子走。由此看來，我們需要在孫悟空和唐僧中進(jìn)行選擇了。
孫悟空有七十二般變化，一個(gè)跟斗十萬八千里，他這么神通廣大，為何不選他？不錯(cuò)，孫悟空確實(shí)很厲害，每次遇到危險(xiǎn)幾乎都是他給擺平的。但是，我們看到孫悟空缺少耐心，而且和唐僧相處時(shí)，常常因?yàn)轸[矛盾而回到花果山。由此可見，孫悟空也該被排除。這時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)，取真經(jīng)唯一不可缺少的人只有唐僧。
“唐僧！”你會(huì)說，“唐僧什么本領(lǐng)都沒有，只會(huì)念念緊箍咒，一旦遇到危險(xiǎn)就什么能耐也沒有了。西天取經(jīng)有九九八十一難，想必他連一難也躲不過吧！”
不錯(cuò)，唐僧的確很“無能”，但他有一個(gè)最重要的優(yōu)點(diǎn)，這一點(diǎn)決定了西天取經(jīng)的成功，那就是唐僧有一顆堅(jiān)定不移的心，誓死也要取回真經(jīng)。
唐僧受唐太宗重托去西天取經(jīng)，一路上經(jīng)歷了多少艱難，但他從來沒有說過一個(gè)“不”字，也從不半途而廢。他不在乎三個(gè)徒弟怎么看、怎么說，自始至終，只有他從未離開過西行的道路，即使知道中途會(huì)被惡魔吞食，他也決不放棄。
由此看來，我們無論做什么事，都應(yīng)該有唐僧那樣的決心。對個(gè)人如此，對一個(gè)集體來說更是如此。這個(gè)“集體”也許是一個(gè)班級(jí)，也許是一個(gè)工作團(tuán)隊(duì)，甚至可能是一個(gè)國家。只要是由許多人組成的集體，首先要具有這種決心，有目標(biāo)，堅(jiān)定不移，再加上所有人的努力，成功才可以到來。
想到這些，我突然覺得這個(gè)師父的形象是那么高大、那么可愛，難怪妖精們都“喜歡”他！
教師點(diǎn)評：
苑之宇同學(xué)作文的最大優(yōu)點(diǎn)是語言談諧幽默、銷皮可愛。他采用虛擬的'對話體，娓娓道來留一人去西天取經(jīng)的假設(shè)，逐個(gè)排除，可謂有理有據(jù)。論唐僧，以他與孫悟空的對比顯示他誓死取回真經(jīng)的決心，充分展示了他寫作技巧的靈活。最后，我們看他先抑后揚(yáng)的構(gòu)思。對照第二段，再看結(jié)尾，我們發(fā)現(xiàn)作者對孫悟空和唐僧的思考是逐步深入的。特別是對唐僧的評價(jià)，從原先對他的氣憤，到最后的敬重，巧妙真實(shí)，令人信服。
游記優(yōu)秀作文 篇2
“出發(fā)嘍，出發(fā)嘍！”在我的歡呼聲中，四伯伯、娘娘、媽媽、姐姐和我踏上了函谷關(guān)之旅。路上我暈車，心里巴不得車子插上翅膀一下子飛到函谷關(guān)，來到了停車場，我發(fā)現(xiàn)這兒生意爆棚，差點(diǎn)沒地方停車了，整個(gè)一車多人多呀！
下了車，我一下子有了精神，走進(jìn)函谷關(guān)景區(qū)，一個(gè)大噴泉映入眼簾，我好像看見許多水姑娘在跳舞，在陽光的折射下，她們的頭上出現(xiàn)若隱若現(xiàn)的彩虹，來往的人們都忍不住停下腳步，和她們合影留念；再看看水里全部都是五彩繽紛的小魚兒，有紅的、有金色的、有黃的、還有黑白相交的，看著它們活蹦亂跳躍躍欲試的樣子，我好像聽見它們說：“我們也要照相也要留影，要爭個(gè)最佳上鏡獎(jiǎng)�！�
函谷關(guān)有美麗的傳說雞鳴狗盜、紫氣東來，最著名的是老子在這里寫下了五千字的《道德經(jīng)》，瞧!長長高高的一面墻上刻著《道德經(jīng)》的全部內(nèi)容，上面是古文下面是現(xiàn)代文，我忍不住背起了《道德經(jīng)》——道可道非常道，名可名非常名，無，名天地之始，有，名萬物之母 ……20xx一回頭我發(fā)現(xiàn)了遠(yuǎn)處老子的雕像，鍍金的`雕像，面容逼真目光睿智，在太陽光下金光閃閃，他一手背過，一手拿著道德經(jīng)，貌似在給學(xué)生講課；又好像在對我說：“佳佳不要光會(huì)背誦《道德經(jīng)》，還要理解意思喲!”為了看清楚老子的雕像，我脖子都仰酸了，雕像足足28米高呢。進(jìn)了函谷關(guān)第二道門，我看見一個(gè)葫蘆在噴水，底下的水池里還有很大的大紅鯉魚，不過水已被污染，變成了黑綠色，我不由得驚嘆魚的生命力可真頑強(qiáng)呀！
拾階而上，我們來到雞鳴臺(tái)，扔硬幣時(shí)聽著雞鳴，我仿佛看見孟嘗君的一個(gè)門客，學(xué)雞叫騙開了城門，他們正在通過函谷關(guān)，安全地離開秦國。
玩累了，太陽快下山了，我們從后門出來，順著湖邊往回走，蔚藍(lán)的天空，悠悠的白云，柳樹姑娘調(diào)皮地甩著自己的長頭發(fā)，一群小野鴨子讓水活了起來，水波蕩漾波光粼粼，它們忽然在這消失不見，一下子在不遠(yuǎn)處又露出了頭，只不過有的津津有味地開吃了，有的卻遺憾地?fù)u搖頭，繼續(xù)潛水，看著這群可愛的小家伙，我真的不舍得離開了……
游記優(yōu)秀作文 篇3
在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，我和同學(xué)約去紅葉谷玩。
快到紅葉谷的時(shí)候，我趴在車窗往外看，山上的小路蜿蜒起伏，滿山遍野綠油油的`。剛下車我就聞到香噴噴的味道，原來是乳白色的槐花的味道。槐花不光能做蜂蜜，還可以生吃。我、王鈺和陳妍釗吃著槐花，開開心新的往前走， 我們和大象拍照、獅子拍照。又去了百鳥園，我第一次看到了孔雀開屏，五顏六色的羽毛像一把華麗的扇子，好多人都在看，這時(shí)，孔雀叫了起來，好想再說：“別看了我害羞了�！� 我還看見鸚鵡，我說：“你好�！彼驼f；“你好。”逗得我們哈哈大笑。順著小路走，來到圣水泉，泉水“叮咚”“叮咚”從山上流下來，清清的，用手一摸，涼涼的。我們又去爬了萬葉塔，爬到頂層，我看到了整個(gè)紅葉谷得分風(fēng)景，真壯觀。忽然下起了蒙蒙的細(xì)雨，涼涼的落在身上很舒服不一會(huì)，雨停了，我們也高高興興的回家了。
游記優(yōu)秀作文 篇4
今天，我和家人們一起去了六合龍池湖游玩。我興奮得一路手舞足蹈！早在沒來之前就一直聽奶奶說龍池湖以干凈清澈聞名，六合是奶奶的故鄉(xiāng)，我卻一直沒有機(jī)會(huì)好好地欣賞它。
龍池湖剛到，我就以飛一般的速度跑下了車，飛奔到龍池湖來，那里的空氣非常的新鮮，青草、綠樹像一位位妙齡的少女站在湖邊，我張開雙手，做擁抱天空狀，緊閉雙眼，靜靜的享受著大自然的這份美妙、這份靜謐！媽媽帶著我來到湖中央的橋上，近距離感受湖水的魅力。廣闊的湖水清澈見底，能清晰的看到湖底的小魚兒正自由自在地暢游，有些調(diào)皮的小魚兒，像運(yùn)動(dòng)員一樣跳躍到湖面，正與岸上的朋友們打招呼呢！這才是大自然，遠(yuǎn)離城市喧囂的大自然，沒有被污染的大自然，能給我?guī)硇臅缟疋?大自然……
從橋上下來，我又找了一處可以夠到湖水的地方，干凈的湖水誘惑著我不得不向他招手，我捧起一掬湖水，輕輕地放到鼻尖嗅，正如映入眼簾的澄澈一樣，湖水清新自然，透著淡淡的青草與泥土的清香！
沿著龍池湖走，沿路都是一片生機(jī)的景象，有帶著兒童逗留的老人，有鍛煉身體的阿姨，有做著小游戲的哥哥姐姐，好一片美好的景象！
游記優(yōu)秀作文 篇5
有一次暑假，我和姑姑，奶奶還有姐姐坐著和諧號(hào)來到了杭州，大家把行李放掉就開始一天的旅程了!
大家先到了西湖，剛走進(jìn)去：路的兩旁，種著幾排垂柳，那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿是那么美，那么自然。當(dāng)一只只活潑可愛的小鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，旁邊的溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。大家漫步到西湖邊，不知怎么的`孫猴子的臉——說變就變，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，整個(gè)西湖都沉浸在了一片朦朧之中。
過了一會(huì)兒，西湖上的霧漸漸地退了，大家找了張西湖邊的木椅坐了下來，觀賞著那“神秘世界”的美麗，迷人。
再往湖面一看：荷葉已將整個(gè)湖面鋪滿了。每一片，都像一個(gè)碧綠的玉盤，上面裝滿了晶瑩剔透的露珠。在晨曦的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍，就像在太陽下的鉆石，被太陽照耀下閃閃發(fā)光。
那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一只只直指蒼穹的毛筆頭。那些“毛筆頭”上沾滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞。
四周靜極了。我能聽見花兒綻放的聲音，能聽見露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音。
我微閉雙眼，陶醉在這無比美妙的天籟之音中，優(yōu)美的音韻像靈泉般流了出來。此時(shí)此刻，我覺得它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂。
杭州西湖真美啊!真不愧能用西施來作比喻的!西湖中那美麗的景色將在我的心中永垂不朽!
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