旅游記作文(范例3篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的旅游記作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

旅游記作文 篇1

　　從南普陀出來(lái)以后，我們就在路邊用滴滴打車(chē)，最后好不容易打上三輛車(chē)。結(jié)果，我們車(chē)的司機(jī)把我們帶到中山美食街，其他兩輛車(chē)把我們的同伴帶到苗香美食街，這當(dāng)然是大人們電話(huà)聯(lián)系之后才知道的。我們就問(wèn)路邊店的'店主苗香美食先進(jìn)在哪，結(jié)果沒(méi)人告訴明確的位置。大約二十幾分鐘后，終于有個(gè)當(dāng)?shù)厝烁嬖V了我們苗香美食街的正確位置。

　　我們和同伴們才在苗香街匯合。之后，我們分成兩組，女人一組，男人一組。我跟著老爸他們?nèi)ズ炔�，吃飯。之后就回酒店了。感覺(jué)這一天沒(méi)什么意思。

旅游記作文 篇2

　　在日照休息有一晚后，精神倍增，天剛微亮我們一行便坐車(chē)趕往青島。我們首先來(lái)到了青島海濱風(fēng)景區(qū)，游覽了“五四”廣場(chǎng)，棧橋，小魚(yú)山�！拔逅膹V場(chǎng)”，青島的標(biāo)志“五月的風(fēng)”，它是以“五月的風(fēng)”大型雕塑為場(chǎng)景，坐落于浮山的五四廣場(chǎng)。蘊(yùn)含青島為五四運(yùn)動(dòng)導(dǎo)火索的象征。也喻示著祖國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)一致，祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)繁榮昌盛，蓬勃發(fā)展。然后我們從青島灣旅游碼頭乘船游覽了海上風(fēng)光，只見(jiàn)清澈的海水里不時(shí)的有海蜇游上水面，有很多很多的小帶魚(yú)在海水中自由自在的游來(lái)游去，還有一些叫不出名字的紅紅的很好看 的海產(chǎn)物游上游下的很是好看。游船濺出的水花不時(shí) 的濺在我們身上臉上，再加上海風(fēng)的吹拂很是涼爽遐怡。之后我們來(lái)到了棧橋，它是青島的象征。漫步在棧橋上，兩邊有鐵鏈護(hù)欄和蓮花路燈，棧橋的盡頭建有三角形的防坡，呈“個(gè)”字行，用以減弱風(fēng)浪的沖擊。橋的南端建有一座名為“回讕閣”的亭子，它是采用民族特色的建筑風(fēng)格，亭內(nèi)有螺旋形的樓梯供游人登高遠(yuǎn)眺，感觸天海一色，盡受青島灣如畫(huà)的美景。

　　吃過(guò)午飯后，我們來(lái)到了青島的海底世界，它是海底觀光旅游與海洋科普教育于一體的海洋生態(tài)大觀園。不過(guò)里面更吸引游客的特別是小孩的項(xiàng)目還是“ 人鯊共舞”和“美人魚(yú)”的表演。只可惜我們沒(méi)有看到“美人魚(yú)”的表演，不過(guò)能看到“人鯊共舞”的表演足以讓我們大開(kāi)眼界了。只見(jiàn)潛水員剛一出場(chǎng)便被大大小小的魚(yú)兒團(tuán)團(tuán)圍住，它們上上下下穿梭，爭(zhēng)搶潛水員帶來(lái)的美味佳肴。護(hù)士鯊，豹紋鯊也蠢蠢欲動(dòng)搖頭擺尾的游來(lái)圍住潛水員，看得游客們驚嚇得為潛水員捏了一把汗。

　　最后導(dǎo)游小姐帶我們坐車(chē)從老城到新城轉(zhuǎn)了一圈愉快的.結(jié)束了青島之旅。早就聽(tīng)說(shuō)青島是“冬沒(méi)嚴(yán)寒，酷暑不熱”氣候適宜風(fēng)景宜人的地方，確實(shí)如此。一路美景讓人目不暇接。青島海濱風(fēng)景以山、海、城三位一體為特色，海山相映、水繞山環(huán)、紅瓦綠樹(shù)、碧海藍(lán)天交相映出青島美麗的身姿。東礁、細(xì)浪、白帆、金色沙灘、再加上海灘趕海拾貝的游人足以構(gòu)成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)，具有典型的歐式風(fēng)格的各國(guó)建筑構(gòu)成青島又一道中西合壁的特色。唯一感到不足的是那兒的道路不是很寬，多是上下坡，路上很少見(jiàn)騎車(chē)的，難怪人們都說(shuō)青島一大怪，騎車(chē)沒(méi)有走的快。

旅游記作文 篇3

　　今天我們四年級(jí)同學(xué)參觀了位于蕭山高教園區(qū)的浙江旅游職業(yè)學(xué)院。真沒(méi)想到，浙旅院居然是國(guó)家級(jí)4A級(jí)景區(qū)，那里優(yōu)美的景色和悠久的文化吸引了我們。

　　一走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，幾座高大的建筑物映入眼簾。那兒就是行政中心和圖書(shū)館。

　　經(jīng)過(guò)圖書(shū)館旁茂密的樹(shù)叢和長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的彎曲小路，我們來(lái)到一座民宅，那兒就是遂園。遂園的建筑別具一格，我們?cè)谡构窭镄蕾p了許多精美的民間工藝和剪紙作品。

　　隨后，講解員阿姨把我們帶進(jìn)了旅游博物館，那兒有四個(gè)展廳，向我們介紹了古今中外的旅游景點(diǎn)和旅游歷史，大家聽(tīng)得津津有味，真是大開(kāi)眼界！

　　往北走去，一座嶄新的教學(xué)樓立在眼前。它有一個(gè)奇怪又洋氣的名字——“歌詩(shī)達(dá)中心”。因?yàn)樗�的�?nèi)部是歌詩(shī)達(dá)公司用一比一飛機(jī)模型建造的實(shí)訓(xùn)室。一樓被打扮成機(jī)場(chǎng)的模樣，二樓是一個(gè)游輪模型，三樓則是泡茶沏茶的實(shí)訓(xùn)室，陳列著一個(gè)能“打印”手機(jī)殼的“打印機(jī)”，這可是旅院很珍貴的物品哦。

　　走出歌詩(shī)達(dá)中心，清澈的華夏湖迎接了我們。兩只黑天鵝在湖面上自由自在的嬉戲，我們?cè)诤�邊喂小魚(yú)，黑天鵝也忍不住來(lái)湊熱鬧，爭(zhēng)搶小魚(yú)的.面包。

　　美麗校園里，大學(xué)生哥哥姐姐們?nèi)�五成群，說(shuō)說(shuō)笑笑，朝氣蓬勃地從我們身邊走過(guò)。我們也迫不及待地來(lái)到他們的操場(chǎng)野餐，參觀南校區(qū)的高科技宿舍，廚師實(shí)訓(xùn)室、導(dǎo)游實(shí)訓(xùn)室……還好奇地走進(jìn)他們的教室，玩“站和坐”的游戲。

　　相信若干年后，我們也會(huì)像哥哥姐姐那樣，在像浙旅院這樣充滿(mǎn)活力的校園中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)！

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