游記的作文范例（3篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的游記的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游記的作文 篇1
《西游記》是一篇長(zhǎng)篇章回體神魔小說(shuō)，其作者為明代小說(shuō)家吳承恩。這部小說(shuō)描寫(xiě)了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)的路上，經(jīng)歷了九九八十一難，最后終于戰(zhàn)勝困難的故事。
《西游記》塑造了四個(gè)性格鮮明的人物形象：唐僧——誠(chéng)心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空一一正義大膽、本領(lǐng)超群；豬八戒——貪財(cái)好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，正好形成了鮮明的對(duì)比。而作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。
其實(shí)，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)歷史的反映，作為神魔小說(shuō)的代表《西游記》亦不例外。通過(guò)《西游記》中虛幻的'神魔世界，我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。作者對(duì)封建社會(huì)最高統(tǒng)治者的態(tài)度頗可玩味。
《西游記》不僅有深刻的思想內(nèi)容，藝術(shù)上也取得了巨大的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言，構(gòu)成了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)殿堂。
《西游記》這部國(guó)學(xué)作品定會(huì)在歷中的滾滾車(chē)輪中繼續(xù)散發(fā)光芒！我真心希望你們可以抽出時(shí)間細(xì)細(xì)品味這部文學(xué)經(jīng)典。
游記的作文 篇2
這一周，媽媽帶我去廈門(mén)找阿姨�？墒前⒁毯苊Γ荒芘阄覀�?nèi)チ恕?/p>
剛開(kāi)始媽媽和我坐出租車(chē)到輪渡，然后，我們坐船去鼓浪嶼。到了鼓浪嶼，媽媽先帶我到海底世界去看兩只海獅和兩只海豚的表演。我剛來(lái)的時(shí)候不知道要看什么，可是解說(shuō)員跟我們說(shuō)，我才知道要看什么。
我剛看到海獅出來(lái)表演，它們什么都會(huì)，會(huì)倒翻，用尖尖的嘴頂住球，會(huì)跟人握手，還會(huì)故意不聽(tīng)話(huà)，叫它親一下馴獸師，兩只就不理不睬的，它們表演完了。兩只海豚就上來(lái)表演。它們也是什么都會(huì)，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，甚至連打球也會(huì)，真是有可愛(ài)又聰明，我忍不住大聲鼓掌。它們表演完了。我們就去別的地方看。我看到了海馬，麗魚(yú)，食人魚(yú)，海星等......我們看完。就去吃肯德基。
吃完了我們又向日光巖出發(fā)。我們首先去鄭成功紀(jì)念館，看了明朝時(shí)的武器有鐵炮，銅炮等很多武器，邊看媽媽邊給我講一些封建王朝的事，使我懂得了不少古代的`知識(shí)。等我們爬到山頂時(shí)看到遠(yuǎn)處有沙灘我趕緊叫媽媽去沙灘玩。我們很快的到了沙灘，一不小心就弄得鞋子很臟，媽媽趕緊帶我坐出租車(chē)回去。
游記的作文 篇3
今天秋風(fēng)陣陣涼爽愜意。老師要帶我們?nèi)デ镉�，我們特別高興。
我們來(lái)到龍亭公園，廣場(chǎng)上人山人海。六個(gè)花環(huán)扎成的大柱子，代表著祖國(guó)的六十周歲。在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)龍亭大公園的大門(mén)，一進(jìn)門(mén)，我就被那只氣勢(shì)雄偉，好像要騰空飛起的金牛吸引住了。這次秋游，我們正好趕上一年一度的`菊花展。再往前走是菊花的世界。道路兩旁擺放著五顏六色的菊花。有紅色的、白色的、黃色的、紫色的、朵朵竟相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。一路欣賞著菊花，不知不覺(jué)的，我們來(lái)到了龍亭大殿前的廣場(chǎng)上，廣場(chǎng)上是一個(gè)由上百盆菊花擺成的大花壇。中間是一幅幅精美的圖畫(huà)。我們來(lái)到龍亭大殿，老師告訴我們，這是過(guò)去皇帝上朝的地方。
從大殿上下來(lái)，老師帶我們來(lái)到一片草地上，我們?cè)诓莸厣湘覒蛲嫠！?/p>
今天我和同學(xué)們都玩的非常高興。我們都盼望著下次秋游。
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