實(shí)用的游記作文[精華5篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的游記作文5篇，希望對大家有所幫助。

游記作文 篇1

　　寫好游記，要注意以下四點(diǎn)：

　　一、細(xì)心觀察，手寫心記。

　　游記的寫作猶如蜜蜂采花釀蜜，素材主要來源于游覽見聞。細(xì)心觀察，就是要抓住有特色的景觀和對表達(dá)中心有重要作用的事物。世界上沒有完全相同的兩片樹葉；事物的特色都是在比較中顯示出來的。游覽過程中我們就是要善于運(yùn)用比較的方法，捕捉眼前的景物與其他地方的景物有什么不同之處。

　　有些同學(xué)只顧熱鬧或貪玩，常常忽視景點(diǎn)中的人文資料，如神話傳說、鄉(xiāng)風(fēng)民俗、名人軼事、詩詞典故、碑文楹聯(lián)等等，結(jié)果是丟了西瓜抓芝麻，寫起來自然內(nèi)容貧乏，索然無味。所以，必要時(shí)還必須心記手寫，也可以回來后查看有關(guān)資料，以保證內(nèi)容的豐富充實(shí)。

　　二、依據(jù)中心，決定取舍

　　依據(jù)中心，旅途見聞的內(nèi)容豐富多彩，但是不可能什么都寫進(jìn)文章里。下筆前首先要理一理自己的思緒，想一想本次游覽的主要感受是什么？確立一個(gè)中心，然后決定：哪些內(nèi)容詳寫，哪些內(nèi)容略寫，哪些內(nèi)容不寫。題材的取舍，當(dāng)然首先要選新穎有趣的'內(nèi)容，更要選有個(gè)性、有地方特色的材料，特別是上文提到的那些人文資料，不僅能使你的文章主題鮮明，中心突出，而且讀起來更有文化內(nèi)涵，從而使你的文章更有社會價(jià)值。

　　三、緊扣游蹤，疏密有致

　　緊扣游蹤，游記的內(nèi)容往往多而雜，寫出來怎樣才能做到清晰而不繁亂呢？最常用和最簡便的方法就是：移步換景。即以游蹤的變化為線索，隨著時(shí)間的推移和地點(diǎn)的轉(zhuǎn)換，完整有序地寫出重要的游覽過程。

　　當(dāng)然也要避免寫成一本流水賬或一幅游覽路線圖。所以，寫作中要用濃墨重彩突出重要的點(diǎn)，跳出一般性的過程交代，使整篇文章成為幾個(gè)主要景點(diǎn)活動的有機(jī)組合體。為了使這個(gè)組合體結(jié)構(gòu)勻稱，我們還要運(yùn)用一些穿插的技巧，將與景點(diǎn)有關(guān)的資料、數(shù)據(jù)等內(nèi)容，通過游覽者的交談或引用等方式適時(shí)介紹，這樣，就可以調(diào)整文章的結(jié)構(gòu)，消除看上去有些部分"臃腫肥胖"、有些部分又顯得"面黃肌瘦"的毛病。

　　四、寫好景物，注入感情

　　寫好景物，古人云：文章是案頭的山水，山水是地上的文章。描寫名山秀水是游記的重頭戲，寫好的關(guān)鍵是注入自己的真感情。我國古代眾多游記名篇，"案頭的山水"游記名篇，"案頭的山水"絕不僅僅是自然山水的反映。作者游蹤所至，美景在目，心有所感，形諸筆墨，往往物中有我，景中見情，不僅寫出了山水的蓬勃生機(jī)和無窮妙趣，還能含蓄蘊(yùn)藉。意味雋永地把作者的身世和人生理想表現(xiàn)出來，達(dá)到直抒胸臆、情景交融的效果。當(dāng)然這不是一日兩日的功夫，正好說明了好筆頭要靠長期反復(fù)磨練的道理。

游記作文 篇2

　　大連是一座馳名中外的城市，沒想到我居然有機(jī)會與爸爸一起去游覽，這多么令人興奮呀！我和爸爸乘船剛到港口，就看見“大連港”三個(gè)大字分外醒目。

　　下船后，我不由得說了聲“好美呀！”只見公路兩旁綠蔭蔽日，綠茸茸的小草像絨毯子一樣鋪在地上。

　　我和爸爸來到人民廣場，那里好象是花的海洋，在草地的襯托下顯得更加美麗，她不僅把游客陶醉了，還吸引了許多鴿子，使他們也成了這里的“小游客”。更引人注目的是一個(gè)大型的音樂噴泉，這個(gè)噴泉是階梯形的，從中間伸出78個(gè)噴水孔，噴泉伴隨著音樂上下跳動，他們噴出的形狀各不相同，只見有的好像撐開的水晶傘；有的如同綻開的禮花，這禮花晶瑩剔透，毫不遜色與普通的`禮花；還有的好似湖中的荷葉……那一串串晶瑩的水花，像珍珠似的灑落在池中。我仿佛置身與神話中的水簾洞中，使我不忍離去。

　　第二天，我又來到了向往以久的圣亞海洋世界，看到了海馬、鯊魚等一些珍稀的海洋生物。我從沒想到海底如此之豐富，僅魚的品種就多的數(shù)不清，還有一些我從未見到的海洋生物，看到這里我不由得想：我一定要好好學(xué)習(xí)，將來去探索海洋更多的奧秘。

　　再見了大連，我站在船頭不由自主的又回頭我望了望這座美麗的城市——大連。

游記作文 篇3

　　又到了暑假啦！爸爸答應(yīng)我們出游的，我們走的前一夜，激動的心情情不自禁的 流露出來！好興奮！

　　一夜之后我們到達(dá)了目的地 。我們旅行的第一站：日照。話說日照名字由來；就是太陽的.第一縷光線射到海面上，就照在日照這里，所以這里取名為日照。我們首先到了海，大海真大呀！一眼望不到邊。黃海真是名不其實(shí)，黃海，取名黃海，其實(shí)它的海水一點(diǎn)點(diǎn)也不黃，則是和別的大海一樣都是那樣的藍(lán)好像藍(lán)天一樣。第二站；萬平口風(fēng)景區(qū)，那里的海灘上人山人海，海岸上還有好多商人，俗話說的好：靠山吃山，靠海吃海。真是一點(diǎn)都不錯(cuò)！

　　又經(jīng)過一。二個(gè)小時(shí)的奔波我們到了我們旅途的第二站：青島。青島可是一個(gè)富裕大城市，那里的人們經(jīng)濟(jì)十分富裕！我們到那里去了音樂廣場，那里人們都在放情的歌唱。下午我們?nèi)チ藯�橋那里有一個(gè)閣樓很漂亮。有好多的人都在捕捉小魚，小蝦，和小蟹。我們有去了青島有名的海洋館，叫海底世界名字不錯(cuò)，里面也很美，但它美的并不空洞！里面有好多我們沒有見過的各種魚類！

　　這次去青島和日照增長了我長了不少的見識我陣應(yīng)該謝謝這次旅行！

游記作文 篇4

　　4月29日早上，我很早的起床、洗漱、吃飯，因?yàn)榻裉煳覀円�在畫室老師的帶領(lǐng)下去歸零文化村游玩。

　　同學(xué)們到齊后，我們就出發(fā)了。車在路上行駛著，我的心情異常激動，腦海里不斷地想象著文化村的樣子。很快我們就到達(dá)目的地了。

　　進(jìn)門第一站，老師帶領(lǐng)我們了解麥子種植和饅頭的制作過程。在這里，我知道了麥子的生長歷程和怎樣制作花樣饅頭，我真的是長知識了。第二站老師帶領(lǐng)我們來到了鄉(xiāng)村動物園，里面有雞，鴨，兔子，小羊等等，我還給它們喂了吃的.，小動物們可愛極了。不知不覺中午了，我們吃飯的時(shí)間到了。我們吃的是純天然、無公害、無添加的農(nóng)家飯菜。味道真是棒極了。飯后我們自由休息了一會兒，又開始了游玩之旅。

　　第三站，老師帶我們來到蜜蜂家園。我了解了蜜蜂的分工，知道了蜜蜂釀蜜的過程，還知道蜜蜂傳粉給農(nóng)作物帶來的巨大貢獻(xiàn)，心里對這些小東西特別佩服！第四站，老師帶領(lǐng)我們來到開心樂園里，那些歡樂蹦床，彩虹滑草吸引著我們的眼球，也讓我們不知疲憊地玩?zhèn)�不停。

　　不知不覺，一天的活動就要結(jié)束了，我依依不舍地和同學(xué)們踏上了歸程。這次游玩的機(jī)會開闊了我的視野，使我感受到了大自然的奇妙，今天我的收獲可真很大�。�

游記作文 篇5

　　大家去過雙龍洞嗎？沒去過的，就跟我來吧。

　　雙龍洞位于金華北山西北麓，與它一起的還有冰壺洞、朝真洞、桃源洞、二仙洞（雙龍古堡）、金華觀。我和老爸買了票，爬了一會兒臺階就到了雙龍洞口。走進(jìn)雙龍洞就好像走進(jìn)了一間天然空調(diào)房，越到里面越?jīng)隹�。哈，這兒的溫度常年15攝氏度，難怪這兒那么涼快！

　　這時(shí)老爸把還在享受清涼的我拉上了一艘小船，我們倆并排躺在小船里，小船一會兒就到了洞里。我們下了船，迎接我們的則是一個(gè)奇石組成的.奇妙世界。我們慢慢地走著，忽然一滴水珠滴到了我頭上。我抬頭一看，一只鐘乳石在滴水，這說明它在生長。不過在我看來它倒像在垂涎一頓美味大餐……嘻嘻。

　　不知不覺我們走到了“龍宮”中�！皩m頂”上的兩支花狀鐘乳石仿佛是水晶燈。還有北京烤鴨、金華火腿……我們“大飽口�！�。之后又到了“老壽星望壽桃”這個(gè)老壽星頭發(fā)長，胡子長，眼睛、鼻子清晰可見。據(jù)說有一天，老壽星把壽桃放了下來，但他一直守在壽桃旁，漸漸地，他和壽桃都石化了，就成了這個(gè)樣子。

　　接著還有“黃龍吐水”“倒掛蝙蝠”“彩云追月”“天馬行空”“龜蛇共生”“青蛙盜仙草”等，讓你應(yīng)接不暇。我們又到了“冰壺洞”。冰壺洞里有一個(gè)瀑布，高達(dá)20多米，水從上面飛瀉而下，雄偉而壯觀。

　　從冰壺洞出來，迎接的是溫暖的陽光。我們喝了點(diǎn)水便繼續(xù)出發(fā)。這回可好，這路好像跟沒有盡頭似的，還好我們準(zhǔn)備了足夠的水。就在我要手腳并用的時(shí)候，朝真洞終于到了。走進(jìn)朝真洞猶如又走進(jìn)了一座空調(diào)房，剛才的熱啊汗啊，全都跑了個(gè)光光。最好玩的還是“雙龍古堡”。這里的石花、石筍、石鐘乳、石幔、瀑布、大峽谷等國內(nèi)罕見，而且有許多造型逼真的奇石，讓你拍手稱快。

　　其它的東西很多，我就不講了。你自己去看吧，說不定會覺得更好玩呢！

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