游記的作文【通用7篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的游記的作文7篇，希望對大家有所幫助。
游記的作文 篇1
我很喜歡旅行，去過許許多多的地方，有過各種各樣的體驗。今年暑假，我來到了旅游勝地——巴厘島，過了一把“浮潛癮”。
這天，陽光明媚，我們來到了藍夢島。在這里，我們坐了香蕉船，玩了“甜甜圈”，欣賞了著名的“惡魔的`眼淚”，它們都給我留下了深刻而美好的印象。要說最精彩的，那就要數(shù)“浮潛”了。午飯過后，我們換上了救生衣，乘著小艇來到一片寬闊的海域。我抑制不住內(nèi)心的激動，迫不及待地戴上救傷員遞來的泳鏡和呼吸管，慢慢進入海中�？墒莿傄怀恋剿铮揖突帕恕Ｎ腋静恢涝趺从煤粑芎粑�，想用嘴吸氣，又怕被水嗆到�？吹侥切┮呀�(jīng)在海里歡快撲騰的人們，我心中羨慕不已，心理暗暗告訴自己：千萬不要退縮，退縮了就欣賞不到海底的美景了。過了一會兒，我就慢慢適應了，鼓起勇氣，一頭扎進水中。哇！我不由被眼前的景象驚呆了。五彩斑斕的珊瑚在水光的折射下展示著它們奇異的形態(tài)；水草順著水波漂動仿佛在翩翩起舞；各種奇特的魚兒在珊瑚叢中自如地穿梭……我愣住了，沉浸在這美麗的海底世界里，一時分不清這是現(xiàn)實還是夢境。過了好久我才鉆出水面，眺望藍天白云，深吸一口氣又一次扎進海里。就這樣進進出出了好多次。直到團戰(zhàn)喊我們集合，我才依依不舍地上了船。
讀萬卷書，行萬里路。這次旅行讓我真真切切地感受到了大自然的鬼斧神工。讓我對下一次的假日旅行充滿了期待。
游記的作文 篇2
寒風吹落了樹葉，吹皺了一池水，吹紅了人們的臉蛋，這是一個冬日的午后，雖然寒風凜冽，但我依舊和爸爸媽媽興致勃勃地來到了天童古村游玩。
剛到游客中心，一個大大的圓形水塘吸引了我的目光。我沿著水塘興奮地轉(zhuǎn)圈跑，銀鈴般的笑聲響徹在村落里。
接著我們沿著游客步道一路往東走去，五個可愛的娃娃出現(xiàn)在了我們眼前，從里到外依次叫做“天天”、“童童”、“歡歡”、“迎迎”、“妮妮”。“媽媽，這個不就是天童歡迎你的意思嘛？”我調(diào)皮得看著媽媽說道�！皩ρ�，我家寶貝學會觀察和思考了哦，真棒！”媽媽會心地說。這五個娃娃神態(tài)各異，有的在跳舞，有的'好像在唱歌，還有的開心地眼睛都瞇成了一道縫，可愛極了，他們仿佛是在用歡聲笑語歡迎我們的到來。
再往里走一點，我們看到墻上有一排“小建筑”。走近一看，原來是天童古村的模型，在這里，整個天童古村盡收眼底。一路上，三三兩兩的游客穿梭在老街上，老街兩邊一排排古色古香的房子，訴說著古村悠久的歷史。
快走到老街盡頭時，一座高大雄偉的太白廟呈現(xiàn)在我們眼前。這是一座有300多年歷史的廟，廟里供奉的是寧波象山一個非常有名的大孝子——杜雍。他為了躲避戰(zhàn)亂，背著母親抱著兒子逃到天童太白山麓。后因跑起來不便，杜雍先將孩子藏在一塊大巖石后，再背著母親將她掩藏于近處山洞里，然而當他再回來找兒子卻已不見。后來他就在這邊定居了下來，因為孝心感動了鄉(xiāng)里，所以建廟紀念他。太白廟的兩側(cè)外墻上貼的都是我國古代各種孝子的故事，這都是在提醒我們，孝敬父母、尊重長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
街上的一位老奶奶告訴我，每至農(nóng)歷九月十六，也就是杜雍的生辰，天童村會舉辦一場熱鬧非凡的天童镴會。我暗暗想有機會我一定要來感受下天童镴會這地域文化。
快樂的時光總是短暫的，太陽漸漸地下山了，我們也要回家了，但是天童古村的寧靜、祥和、古樸卻留在我的心中久久不散。
游記的作文 篇3
今天早上，吃過早飯，我們便向秦皇島出發(fā)了，這一次，我們要在秦皇島住兩天，因為老師不跟我們?nèi)ィ晕覀儽仨毬爩в蔚陌才�。我們的導游叫小朱，小朱一說出他的名字，我們?nèi)嚨娜硕寂醺勾笮ζ饋恚o接著小朱給我們唱了一首歌，可是聽到一半我就睡著了。
不知道過了多久，我聽到有人喊：“到了，到了”，將我從睡夢中驚醒，聽小朱說我們第一個要參觀的景點是天下第一關——山海關，我們還聽小朱說，這里的特產(chǎn)是花生糕，非常好吃，于是我迫不及待地去買了兩包，準備給爸爸媽媽帶回去嘗嘗。
聽小朱說，山海關是一座易守難攻的城池，因為它是座方城，四周都有射擊口，所以不管敵人從哪個方位進攻，都無法攻下。下了山海關，我們準備回賓館，在回去的路上，小朱指著一座公園說：“這是全世界唯一的一座以奧運會為主題的`公園�！�
到達賓館后，我們很快就休息了。第二天我們又去了北戴河。我看著一望無際的大海，我的心情舒暢了許多，我和同學們一邊撿貝殼一邊說說笑笑，大家都玩的特別開心。時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間，我們又乘上了大巴回到了北京。夜晚，我躺在床上，期待著明天新的旅程。
游記的作文 篇4
地理學作為一門獨立的學科體系由來已久，地理教育作為學校基礎教育的一門必修課，在我國已有近一個世紀的歷史。然而進入到２０世紀末的中國地理教育卻陷入了困境，地理教育在學校教育中的地位已下降到令人擔憂的地步。對此不能不引起我們對地理學科教育價值的重新思考。
地理學科教育內(nèi)容的產(chǎn)生，是社會發(fā)展的產(chǎn)物。人類從遠古到今天無時無刻不與地理有著千絲萬縷的聯(lián)系，而且這種聯(lián)系隨著人類社會的進步和發(fā)展變得越來越密切。人類最初對地理知識的認識起始于對居住環(huán)境和取食環(huán)境的有意識的選擇。從原始社會、農(nóng)業(yè)社會、工業(yè)社會、直到現(xiàn)代社會，人類與環(huán)境的關系經(jīng)過了依賴、順應、掠奪到協(xié)調(diào)過程，在這個過程中，地理知識不斷積累，地理學科體系不斷完善，人地關系的理論由曲折通向坦途。這些都體現(xiàn)了這樣一種必然的結(jié)論：地理知識相伴于人類而產(chǎn)生，地理知識相伴于社會的進步而發(fā)展。地理學科教育內(nèi)容是人類社會發(fā)展和進步的一種生產(chǎn)力。地理科學的發(fā)展，對社會進步和發(fā)展起著巨大的影響。在人類與環(huán)境的關系中，一方面，人類活動范圍的擴大豐富充實了地理知識；另一方面，地理知識的積累，可以引導人類在更大的區(qū)域范圍內(nèi)活動，從而進一步加
深了人類與環(huán)境的關系。從中世紀的遠征探險開始，每次地理發(fā)現(xiàn)必定會給社會帶來巨大的財富和社會震動，推動了社會產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)代高新技術在地理研究方面的運用，使人們對地球環(huán)境乃至宇宙環(huán)境在更大范疇和更深層次上有了了解。如計算機制圖使制圖速度提高了許多倍；遙感
技術的運用亦延長了人們的視野，給社會帶來了巨大的資源。當然，地理學科理論的發(fā)展，給社會發(fā)展帶來的不盡全是有益的一面，與其它事物一樣，地理學科理論的發(fā)展，亦走過了曲折的過程，如人地關系的探索，充分說明了這一點。１９世紀末、２０世紀上半葉，世界人民經(jīng)過了兩次大的浩劫，追其根源與德國近代地理學的發(fā)展有關�！暗鼐壵蔚乩韺W”成為一種政治上的工具，為統(tǒng)治者所利用。這種理論目前仍被西方政治家所推崇。這從一個側(cè)面反映了地理學科對社會發(fā)展所造成的影響及地理教育對人類行為的影響。
社會的`需求促進了地理教育的產(chǎn)生和發(fā)展。地理知識產(chǎn)生和豐富的過程也是地理教育產(chǎn)生和發(fā)展的過程。古代的地理教育主要是通過言傳身教來實現(xiàn)的，傳授的內(nèi)容主要是辨認居住地周圍的環(huán)境、尋找食物來源和如何避災。在中世紀末期，隨著資本主義的萌芽，人們?yōu)榱双@取更多的貴重金屬和香料，以及對傳播基督教的熱忱，向海洋進軍的步伐加快了，各種探險活動風靡西歐，地理知識信息成為重要的商業(yè)信息。與此同時，因探險活動的需要，亦促進了地理教育的產(chǎn)生。據(jù)史料考證，１５世紀的葡萄牙為了航海貿(mào)易的需要，出現(xiàn)了地理研究的專門學校，對水手和船員進行航海、測量、繪制地圖等與地理相關的專業(yè)培訓。１７世紀中葉夸美紐斯率先主張地理在學校教育中單獨設科教學，而１９世紀中葉近代地理學奠基人洪堡和李特爾為地理學科體系的創(chuàng)立做了大量的工作。
隨著地理知識的豐富和地理學理論的發(fā)展，地理教育無論在內(nèi)容還是在方法上，都較過去有了全新的發(fā)展。近代隨著工業(yè)革命的發(fā)展，對資源
的需求，地理學的研究內(nèi)容已經(jīng)確定在“地球表層”�，F(xiàn)代社會，因為人類認識范圍的擴大，需要從高空俯視地球并進行勘探，因此促使了地理學方法手段的更新。因研究內(nèi)容更加廣闊，擁有地理信息更加充實，研究方法從地理事物特征的描述走向定量模擬。所有這些在地理課程教學內(nèi)容中都得到體現(xiàn)。
中國對地理學科教育價值的認同，經(jīng)歷了漫長而曲折的過程。人們一直用“上知天文，下知地理”來衡量一個人知識的豐富程度，這反映了地理知識的價值在一個人知識體系中的地位和社會對地理知識價值的認同。從原始社會人類選擇居址到末期的“羲和占日，常儀占月，臾區(qū)占星氣”，就有了從事地理位置測定及天象觀察的專門人員，并留下了豐富的文化遺產(chǎn)。
盡管古代地理研究內(nèi)容，在某種程度上帶有較強烈的迷信色彩，并常常與“風水”聯(lián)系在一起，但在漫長的五千年文明中，它對古老的中國社會有著極其深刻的影響。與此同時，中國對地理科學也曾作出過很大的貢獻，豐富了世界地理科學的寶庫，如古代中國的地理游記及制圖是世界上領先的。我國是世界上進行地方志教育最早的國家，我國的地方志史料是世界上最豐富的國家，可以追溯到戰(zhàn)國時期的《山海經(jīng)》、《禹貢》等著作，為進行傳統(tǒng)的地理教育作了素材上的準備。而像偉大的地質(zhì)學家李四光先生那樣，為我國摘掉“貧油國”帽子做出舉世矚目成就的老一輩科學家，激勵了幾代人投身到地理學科教育和地理研究的行列，也使地理科學的價值得到了社會的認同。
一直以來我都非常喜歡地理，選修課選了《地理科學與人文素養(yǎng)》，每次上課老師都會帶給我心靈的震撼，青藏鐵路、原子城、地震、南極科考??回顧這些高中時學過的知識，會有一種很親切的感覺，仿佛又回到了高中。我喜歡地理，也想從事地理教育工作，因為現(xiàn)在的高中地理老師是很緊缺的，但我學的是外語，自己也一直在這中間徘徊著，希望能夠得到李老師的指點。
游記的作文 篇5
星期五下午，學校組織我們五年級學生去氣象局參觀。一聽到這個消息，同學們個個無比高興。當天下午，我們五年級學生排成了一條浩浩蕩蕩的“大軍”向氣象局挺進。
我們一進氣象局大門，便看到院內(nèi)道路兩邊的一排排參天大樹，我不由得想到一個成語：綠樹成蔭。
老師把我們分為三組，兩個班一組的順序參觀，到我們組參觀時，我們走到氣象局二樓的講解室，只見一位年輕的阿姨在用普通話跟我們講解一些關于天氣方面的知識，比如：預報員報的天氣不是準確的，而是根據(jù)自己對氣象云圖的看法而推測的，因為我省有大量高科技設備和專業(yè)技術人員，所以我省的天氣預報在全國的精確率都是屬一屬二的。
接著，我們來到了一條“羊腸小路”，到達了氣象觀測臺。引入眼簾的是三個白色的箱子——百葉箱了，它的“身體”里有自動測量儀，是用來測氣象溫度的.，那個在一根柱子上旋轉(zhuǎn)的是風向塔，是用來測風速和風向的，那個埋在泥土的水管就是測地表溫度的……風向塔是我覺得最有趣的，它的形狀我第一眼看時，總覺得那就是個小雷達，后來聽了講解我才明白它是測風速和風向的。
經(jīng)過半天的參觀，我明白了氣象對人們生活和生產(chǎn)起到了很大的幫助，氣象是多么重要呀!
游記的作文 篇6
今天去麋鹿苑了，我拍了許多的照片�？矗慰驮诖蠼�，讓孔雀開屏，它就是不理睬，仍然在草坪上悠閑的散步。鴨子下水的動作也很好玩，頭朝下，潛在水里，屁股翹得高高的，幾只鴨子在水里追逐玩耍。我攀巖，走天梯 又看動物標本。麋鹿苑應該有許多麋鹿，怎么連一只都沒看到呢？可能是天太冷麋鹿躲起來了。
路邊有一排用木頭做的.字，森、林、木、十 ，意思像是森林砍掉一些樹木，變成樹林，再砍掉一些，變成獨木了，再往下砍只剩下十字架了，是在告誡我們要愛護環(huán)境 。還有一些倒著的石碑，上面刻著福島胡狼1876年滅絕，麋鹿1900年在中國滅絕等等，最后一個石碑上沒有刻字，我感覺如果再不保護好環(huán)境，維持生態(tài)平衡，我們看到的動物將越來越少，石碑上將有可能刻上的是我們?nèi)祟愖约骸Ｔ诖髽蛏蟽蛇叺姆鍪謧?cè)，有一些古代名人的話，講的很有道理。
麋鹿苑共有90多種動物，有一半那天我都沒看到，可能天氣較冷，很多動物都在偷懶，真遺憾。這次到麋鹿苑玩我也懂得了不少的知識，麋鹿苑真好玩，我下次還會來的。
林哲源
游記的作文 篇7
四月三日中午一點，我們迎勝小學小記者們在老師的組織下，由家長陪同坐上了我盼望已久的校車，向徂徠山“龍灣風景區(qū)”駛?cè)ァ?/p>
一路上看到了許許多多的美景，漫山遍野的櫻桃樹上開滿了白色的鮮花、還有黃色的迎春花也在這里湊熱鬧，好看極啦！風一吹，它們好像都微笑著向我們打招呼……
走了一個多小時，終于到達了目的地徂徠山“龍灣地質(zhì)公園”。這里風景很美，山清水秀，綠樹成蔭，我看到山坡非常陡峭我就和同學們說；“誰能爬到山頂我賞他黃金兩萬！”哎！這黃金兩萬也太難得了……我選了個小木棍拿著爬山累了的時候用，我們開始順著石階往山上爬，山路兩邊有好多美景，有好看的`亭子，有很深的懸崖，懸崖下面能看到的清澈見底的水，有像瀑布一樣的高高的山石，因為我和幾個同學走的太快家長們追不上，急的在后面直嚷嚷說；“這么多的景點因為走的太急都沒來得及合個影，太可惜了！”這時我們路過一個由木棍編在一起做的吊橋，在上面一走一晃悠，心里有些緊張，當我想到我是一名光榮的小記者時，我就鼓起勇氣勇敢地走了過去！
當我們爬到半山腰的時候我感到手痛，伸開手一看，啊哈！手上被木棍劃拉兩個口子，我趕緊把木棍扔掉，當時也沒有別的辦法，為了減輕痛我只好在手上吹氣，這時我班同學劉怡萌和她媽媽爬上山來，了解情況之后馬上從包里拿了個創(chuàng)可貼給我，這讓我很受感動！俗話說得好：一個好漢三個幫。包扎完傷口后我立刻就感到好多了。
在路上我看到一群山羊，其中一只小山羊非常可愛，它的爬山和跳躍技術很高，我從心里佩服它的頑強和勇敢。
下山回家路上我們跳著，唱著，玩著好玩的游戲高高興興地回家啦。這可真是一次有趣的龍灣游春記呀！
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