溪水游玩作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的溪水游玩作文，希望能夠幫助到大家。

溪水游玩作文1

　　考完試沒幾天，姐姐為了緩解我的壓力，決定帶我去悠然藍溪水世界玩。

　　藍溪水世界有一點遠，但是只要有玩的我就很興奮，一路上都在唱著歌兒。

　　藍溪水世界十分的大，有好多娛樂項目，巧妙地把娛樂項目和水融和在一起，仿佛進入了童話世界，進去的每個人都很開心！

　　藍溪水世界有一項名叫沖浪的娛樂設施，我非常喜歡。這項娛樂設施每天下午4：30才會有。

　　水會在前面放出來，像浪花一樣咆哮，奮力直沖。站在前面的很容易就被“浪花”沖上去，而我們站在后面，卻一點都感受不到浪花的威力，因此我向前走了1米，沒過一會，又來了一波浪，這波浪比上波更加兇猛，直接把我沖回了原地。我不愿相信，我竟被這“浪花”沖倒，于是我又往前走了1米，再來了一次，但卻又被“浪花”沖倒了。我贊嘆道：“浪花可真厲害啊！”

　　玩好了沖浪后，我又來到了人人都愛玩的小喇叭。

　　我開了一眼外形：小喇叭的外形是個喇叭，黃色的外衣披上顯得她十分美麗。

　　兩個人背對背，雙手緊握，一推就從里面飛速的滑了下來。喇叭里全是水，你坐在上面，跟在玩漂浮是一模一樣的'！玩了一次后，我愛不釋手又玩了一會兒。

　　快樂的時間永遠是短暫的，沒過多久我和姐姐就回家了。如果有時間，我還會再來的！

溪水游玩作文2

　　暑假來了，炎熱的天氣是暑假的標志。一天，氣溫達到了37攝氏度，我熱的受不了，就去外婆家避暑。外婆家附近有一條小溪，名字我也不知道，只知道溪水很清澈。我和媽媽去的時候，那里已經(jīng)有好些人了。

　　小溪里面有許多小螃蟹和小魚蝦。我想捉魚蝦，便挽起袖子，光著腳走到溪水里面，可是手還沒碰到水，魚蝦就好像聽到了警報一樣，擺動尾巴，一下子就不見了。這樣試了好幾次，都捉不到魚蝦，看著別人滿載而歸，我有些泄氣。我暗暗對自己安慰：我是善良才捉不到的，就讓這些小魚自在地在這里生活吧。

　　雖然捉不到魚蝦有些遺憾，但是我還是很快樂的。這里的溪水很清涼，站在小溪里，溪水從腳上流過，感覺好像溫柔的微風。我在水里跳來跳去，濺起一朵朵水花。水弄濕了衣服，媽媽并沒有指責我，她也在享受這溪水帶來的`清涼。

　　外婆家在農(nóng)村，這里的天空似乎更高、更藍。溪邊也有很多樹，大人們都坐在樹下聊天、看著小孩子玩耍。地上也有一些零星的野花，不過并不是很漂亮，也沒有濃烈的香氣，不過為這場景增添了許多生機。蟬在樹上不停地叫著，好像永遠也不會休息。

　　過了好久，太陽西下，晚霞灑滿了大地，溪水閃閃發(fā)光。我們該回家了，鄰居家的叔叔捉到了許多螃蟹，送了一些給我。就這樣，我們帶著好心情，回家了。

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