湘湖游記作文-游記作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的湘湖游記作文-游記作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　看，這晴朗的天空，碧波蕩漾的湖水；聽，這鳥與昆蟲的高音二重奏；觸，這柔和的微風(fēng)輕拂著我的臉頰。湘湖，我來了。

　　一、真正的“滑鏟”

　　走在幽靜的臨水小道上，享受著休閑的假日風(fēng)光。突然，前面陣陣此起彼伏的驚叫聲和大笑聲打破了這一片刻的寧靜。我抬頭一看，只見好些和我年齡相仿的人坐在一個(gè)個(gè)如同雪橇一般的無輪小車上，然后從一個(gè)大斜坡上滑下去，那叫一個(gè)爽。我看得有些害怕，但在強(qiáng)大好奇心的驅(qū)使下，我也央求老爸給我租了一輛。我拖著“草橇”（因?yàn)樵诓萜荷匣�的橇，自定義為草橇）來到了一個(gè)大斜坡上。我看著這一個(gè)斜坡，在我老爸雙手向前推的“鼓舞”下，我一橫心，坐上橇，雙腳用力一蹬，緊接著雙手趕緊抓著剎車，草橇“嗖”的一下便沖了出去。風(fēng)從我耳邊呼嘯而過，我慢慢松開緊握在手中的剎車，享受地閉上雙眼，好像一只在云端上的小鷹，伸著兩只有力的翅膀，自由飛翔著。

　　二、湖中“海豚”

　　“滑鏟”的地方再過去一點(diǎn)，就來到了小黃鴨樂園。我穿上救生衣，挑了一艘海豚模樣的電動(dòng)船。我這個(gè)“老練的船夫”一下子就坐上了駕駛座，老爸則充當(dāng)了“乘客”。我打開發(fā)動(dòng)機(jī)，握著船舵又是左轉(zhuǎn)又是右轉(zhuǎn)，避開了許多船只后，到了湖中央，我停了船，欣賞起這別有風(fēng)趣的景色。

　　只見一只只“小黃鴨”時(shí)不時(shí)地從一旁開過。太陽照得湖面波光粼粼，水面泛起銀光，好像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的小精靈。遠(yuǎn)看，一座座石拱橋矗立在兩島之間，上面車水馬龍，人頭攢動(dòng)，看來人真不少啊！天空中，飄著一朵朵棉花糖似的白云，瞧！天空中還飄著幾個(gè)風(fēng)箏，有老鷹，小丑魚，可真不少！正當(dāng)我沉浸在這美景之中時(shí)，一艘小黃鴨的船從一側(cè)開來，我一看，趕緊打開發(fā)動(dòng)機(jī)，用最大速度往后倒�！皠e撞，別撞！”我心中祈禱著，額頭上汗珠滾滾。不知是上天的眷顧還是我超高的技術(shù)，好險(xiǎn)！差一點(diǎn)就人仰船翻了！

　　這一次湘湖之游可謂是收獲滿滿，有著山美、水美、景美的湘湖可真讓我留戀忘返。

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