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（熱）小學游記作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的小學游記作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學游記作文 篇1
今天是我最喜歡的一天。為什么呢，因為，今天，我就可以去看我的夢想：哈佛大學嘍！
早上，我們早早地起了床，快快地吃完了早飯，從紐約出發(fā)，經費城，大約6個小時的一路顛簸，終于到達了哈佛大學所在的波士頓城市。
導游跟我們說，美國建國在1776年，但哈佛建校比它還要早近140年。我望向窗外，心里重復著剛才導游說的話：這么算下來……哈佛已經建校370多年了。在我胡思亂想的時候，車已經停了下來，我們到了哈佛了。
下了車，進入我眼簾的就是一扇古樸而又典雅的拱形石門。踏步而行，一棟棟古老的建筑物從我眼前閃過，清新的空氣使我眼前一亮，原來是一片綠油油的草地，草地上有著五顏六色的、零零星星的椅子。據導游講，這里就是哈佛大學社團經常聚會的地方。
走了一會兒，我們便到了哈佛著名景點之一：三大謊言。導游告訴我們，眼前這座左腳被摸得發(fā)亮的塑像就是三大謊言。所謂三大謊言，就是說這座雕像一不是約翰 哈佛先生，二是雕塑上的日期比真正建校要晚兩年，三是John Harvard不是這個學校的創(chuàng)始人。聽說，哈佛的學生在考試前都會來摸他的`左腳，這樣就能考出好成績，難怪他的鞋尖閃著金子般的光芒。于是，我們都陸陸續(xù)續(xù)地上去摸了他的左腳，還照了像。我也摸了，希望......
我們繼續(xù)向前走，繞過教學樓、學生宿舍、圖書館，過了一會兒，便走到了一座看上去像教堂的地方，翠綠的草地圍繞著這座帶有哈佛代表色：藏紅色的教堂，許多灑水器給草地帶來了生命的希望，使得本就蒼翠欲滴的嫩草變得更加絢麗奪目。教堂的玻璃上都是彩繪，屋檐下全是一個個人物頭像，透著悠久的歷史。可不知怎么的，我竟然看到了一個伏地魔的頭像，嚇得我趕緊捂上了眼睛。
出了教堂，我們便來到了校外。旅程是結束了，可我總覺得有什么少了，當看見導游帶我們去的紀念品店后，我終于想了起來，原來，我還需要帶些留念回去。于是我選了幾張哈佛校園的明信片、一頂能隨時激勵我的帽子及一支筆。我希望他們能夠伴隨我實現我的夢想。
小學游記作文 篇2
暑假的一天早上，我和媽媽還有幾位阿姨一起坐車去般若寺玩。一路上，太陽光像一支支箭一樣從樹葉的縫隙中躥出來射在道路上，給道路鋪了一層金色的地毯，也給過往的車輛穿了一件金色的外套。
坐了1個小時的車，終于到了美麗神秘的圣地——般若寺。般若寺，人們都稱它為“玻璃寺”。這座寺周圍群山環(huán)抱，山峰顏色各異，有的長滿一棵棵參天大樹，好像一個個綠色的.寶塔，巖石都是青色的，因為他們上面長滿青苔。
一走進大殿，一股寺廟的氣息撲鼻而來，里面自然包括香火的氣味。這里有很多的佛殿，每一個佛殿都有人在那打理，佛殿越來越往山上靠，我們是從山腳拜到山頂的。這時，我想到了一句詩“欲窮千里目，更上一層樓”。最高的佛殿在山頂上，里面也是供游客點燈的地方，我們點了幾盞燈就離開了。
離開佛殿后，我們又進入了園林風景區(qū)，一條蜿蜒小路將風景區(qū)和佛殿連接起來。我們走在這條小路上，穿梭在樹林中，十分涼快。走了一會兒后，我們看見一座涼亭，正好有幾個老爺爺在那里坐著乘涼，于是我們也過去了。在涼亭里坐著，吹著涼風，和人聊聊天，實在是一件很愜意的事，和整天忙忙碌碌的做事情相比，也難得清閑呀。
沒過多久我們便離開涼亭下山了，去寺里的食堂吃齋飯�？赡苁悄抢锏纳礁咚甙�，水額外甜，再加上師傅廚藝精湛，這頓齋飯是我吃過的最好的齋飯。
吃過飯后，我們又來到了荷花池。這池子里盛開著許多美麗的荷花，每朵都亭亭玉立，出淤泥而不染，像天使的心那樣純潔，徹底把我的心給凈化了。
美好的時光總是短暫的，一下子就到了下午，我們不得不回家了，這次般若寺一游，使我很難忘。
小學游記作文 篇3
早晨，我迷迷糊糊的起來了。我慢慢的下了床，跟媽媽坐在一起，靠著媽媽，媽媽牽著我去洗手臺刷牙洗臉。洗漱完畢后，我大口大口地吃起了我的早餐——美味的面包。吃完了早餐，我就和火車上的其他小朋友一起玩耍，我們一起玩兒游戲，玩兒火車上發(fā)的百變模塊。玩著玩著，火車的速度變慢了，我知道火車到站了，該下車了，大人們紛紛站了起來，伸出手臂，從行李架上取下那些我怎么搬也搬不動的箱子，準備下車�；疖囃耆Ａ讼聛�，門開了，大家推推搡搡的下了車。火車站的人可真多�。∥覀兿雀鷮в螘�，然后出了火車站，坐上了大巴車，我覺得行程比上車快多了。
然后我們就出發(fā)去花果山啦！去花果山的路很長很長，不得不睡一覺，我醒來的時候已經到了，下了大巴車，我們往前走。一路上，我看見好多攤子都是賣金箍棒的`，弟弟很想要一根，于是媽媽就給他買了一根金箍棒。再往前走，你還會發(fā)現路邊立著幾根金箍棒呢。到了售票處我們就等著導游給我們買票，我發(fā)現一個可以坐的、像椅子一樣的東西，就坐在上面休息，過了一會，導游讓我們集合，原來，票已經買好了。進去了以后，我們坐上了觀光車，開始爬山。爬到一半開始下雨了，剛開始還是毛毛細雨，爬到高處變成了滂沱大雨，雨太大了，盡管我們穿著雨衣，還是會淋到雨，身體濕漉漉的，很難受。我們來到水簾洞，讓小猴子坐在我和弟弟的手上照了張相，吃了點東西，就去日照了。到了日照，有了房卡，我們就快快樂樂的入住啦！
小學游記作文 篇4
吃過晚飯，姨丈帶我們到蘇州有名的金雞湖玩，據說那是中國最大的內城湖。
車到迎賓樓，我們集體下車，一陣涼風迎面撲來，感覺身心舒爽。往前走幾步，一只巨大的金雞出現在眼前，原來金雞湖的名稱是來自它的形狀。繞湖的霓虹燈光彩炫目，真是火樹銀花不夜天，把這只金雞打扮的得格外漂亮。忽然，對面最高處的一個圓形物吸引了我的眼球，仔細一看，哇塞，原來是摩天輪，好想過去玩一下，但是聽說今晚摩天輪不開放，只好等下一次來的時候再玩了。我們沿著湖濱大道慢慢散步，耳邊傳來一陣美妙的'音樂，那是一間咖啡屋里傳出來的�？Х任莸呐赃吺墙痣u湖大酒店，里面燈光明亮，門口停滿了車，好像生意不錯。再往前走還有酒吧和餐廳，這些場所和寧靜的湖面一動一靜，相互映襯，吸引來跟多的游人。
金雞湖景區(qū)真是個休閑娛樂的好地方。
小學游記作文 篇5
今天是4月30日。明天就是五月一日了，我心里很激動，因為我要出去旅游了。
熬過了一上午，中午放學時，我記好作業(yè)，背好書包，排隊回家。有的同學問我背書包干嗎？我逗他們玩，說回家玩電腦，他們又說我逃學。
到了婆婆家，我吃過中飯，我、爸爸、媽媽、哥哥和婆婆坐上車，啟程。至于到什么地方，嘿嘿，想知道嗎？保密！后面你就知道了。
我們的路線是：句容→江寧→馬鞍山→蕪湖→宣城→涇縣→旌德→保密目的地。
我們開了一段時間，上了寧馬高速。過了一段時間，路越來越差，最后簡直成了鄉(xiāng)道，又不封閉了。天哪！這是高速��！人家跑到高速公路上，車撞一下，他說掛（死）了。怎么弄��！還有人過馬路！這路上如果一加速，車早得顛得快翻了，這是高速？！天哪，我要打電話投訴了！唉，安徽還真窮啊，難怪收費站才收15元呢！
熬啊熬，熬了五個小時，到了目的地-——績溪。我們到老爸在網上查的'一個叫錦江快捷的酒店，住了下來，問了一下，今天100元，明后天至少260元。今天住這兒，明后天住了一個叫可心賓館的地方。我們放好行李，住了下來。
小學游記作文 篇6
星期天，我們一家去南山竹海游玩。
我們去南山竹海索道，一開始我大聲喊：誰害怕誰就是膽小鬼！可是，剛上車一會兒，清風徐來，把索道的車吹得左右搖晃，嚇得我都不敢動了，我心想：我是膽小鬼了。但是，過一會兒我就不怕了，還敢回頭張望，我發(fā)現媽媽就坐在后面一輛車上，于是我問：媽媽，好玩嗎？媽媽回答：我害怕！
下車了，我們開始評超級膽小鬼和膽小鬼，媽媽比我還膽小，所以是超級膽小鬼，不用說，我肯定是膽小鬼了，呵呵！
這次出去玩真開心，下次我還要再出來開開眼界。
小學游記作文 篇7
國慶節(jié)第一天，秋高氣爽，陽光明媚，我和媽媽決定去爬云龍山。
我們騎著電動車，來到到云龍山腳下。抬頭看到大門上刻著幾個燙金大字——“云龍山”，這三個字在陽光的照耀下，閃著金光。
進了門，我們拾階而上，石階十分光滑，在陽光下發(fā)出像玉一樣溫潤的光，想必是游人太多，踩磨的結果吧。我們小心翼翼的向上爬著，一棵棵參天大樹矗立在石階兩旁，有的根都從土里突出來了，像爸爸的手臂一樣遒勁，有的樹冠茂密，像一把撐開的大傘，有的枝條沒有展開，像害羞的小姑娘。一陣陣清脆的鳥鳴聲在林間回蕩著，好像在唱歌，好一派生機勃勃的景象呀！
我們繼續(xù)向前走，這時，路邊出現一個高大的'亭子，中間樹著一塊大木碑，上面寫著“徐州鐵路英雄紀念碑”，亭子旁邊有塊石碑，上面介紹了徐州鐵路工人在抗日時期的英雄壯舉。我看著這塊飽經風霜的碑，心里的敬意油然而生。
我們又往上走，二十分鐘左右，來到了一處平臺上，上面寫著：放鶴亭。很多游人在此休息。在平臺的東邊有一道長廊，長廊的墻壁上刻有碑文，見證了歷史的變遷。
最后，我們終于來到了云龍山的最高點——觀景臺。站在這里，可以眺望到半個徐州城，遠向下看，一切都變得那么小，地上的汽車只有甲殼蟲那么大，人也只有螞蟻那么大了。放目遠眺云龍湖盡收眼底，湖中許多船只輕輕在水中飄蕩，碧水倒映著藍天，眼前的景色構成了一幅渾然天成的絕美圖畫！
小學游記作文 篇8
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經歷，給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中，為讀者講述了唐僧以及他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔，經歷了九九八十一難，取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，使此書成為我國古代四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧—誠心向佛、頑固執(zhí)著；孫悟空—正義大膽、本領高超，是妖怪們的`克星；豬八戒—貪財好色，但又不缺乏善心；沙僧—心地善良、安于天命。這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比。這使我不得不佩服作者寫作技藝的高超。其中我最喜歡的便是孫悟空。因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧取得了真經。他就成了我心目中的英雄。而且他的叛逆心理，敢于和強大勢力作斗爭的勇敢精神也令我十分欣賞。
書中寫唐僧師徒經歷了八十一個磨難，讓我聯想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險、鍥而不舍的精神，這著實是值得我們學習的。再想想自己遇到困難時，經常是半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己為何不能像他們一樣堅持到底呢？這就是我讀這本書的最大收獲。只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功還是失敗，只要我盡力去做了，這對我來說也就是一種成功啊！因為我去做了，而且堅持到了最后。
小學游記作文 篇9
今天，我們跟著東方作文的苗老師和秦老師來到了大槐樹尋根。到了大門口，老師先給我們分了三隊，紅隊，黃隊，和綠隊，然后我們照了張大合影。
第一站，我們來到老鸛窩觀看大槐樹移民情景劇。接著苗老師給我們講解了大槐樹的由來，我們才真正體會到，“問我祖先在何處，山西洪洞大槐樹。祖先故居叫什么，大槐樹下老鸛窩。”的'真正含義。
第二站，我們還來到大槐樹移民村，了解到凡是小腳趾上有裂痕，或趾甲分瓣的都是山西移民。這個傳說流傳至今。
第三站，我們來到獻殿看祭祀表演，有美輪美奐的歌舞表演，還有一些祭祀儀式，祭祀用的瓜果還讓我們品嘗了呢，據說誰吃了這些東西會好運連連，福氣多
多，我們都搶著吃呢。
第四站，觀看完表演，我們就來到思鄉(xiāng)閣寫作，還有茶水讓我們喝，真開心啊!
今天，我不但增長了見識，而且寫了一篇好文章，東方作文的活動真好!
小學游記作文 篇10
今天中午，我和爸爸、媽媽、哥哥還有奶奶來到白云山爬山，來到纜車站，登上纜車，從高處望下去，那里風景山清水秀，風景如畫，鳥語花香。我們在清涼的風中照了幾張相片，就到站了。
首先，我們來到了人造瀑布前，爸爸說：“太美了，你和哥哥照幾張相片�！眲e人叫爸爸幫忙照相，爸爸照完了，媽媽在旁邊照爸爸在幫別人照相的情景，我看著人造瀑布實在太美了，都舍不得走了。
走啊走，我們來到蝴蝶谷，看著人山人海歡快地玩，有的踢毽子；有的打羽毛球；還有的在玩飛碟，他們玩得真高興。
這時，我看見一只更大更漂亮的蝴蝶。這只蝴蝶的翅膀正面有很多黑色的斑點，其余都是橙色的，反面的上面部分跟正面的一模一樣，下面部分是豹紋。我說：“蝴蝶的豹紋可以嚇跑鳥類呢！”媽媽說：“哦，那是它的保護色�！蔽覀兌加X得蝴蝶身上的斑紋這么絢麗，還能夠保護自己，用處真大，真奇妙！正聊得起勁兒，這只蝴蝶竟然爬到我手上來了，還用前爪溫柔地摸著我的手指，最有趣的是，它還用長長的吸管吸我呢，像我的手上涂滿了花蜜似的.！這真是太意外太驚喜了！當時，我心里十分激動，因為我還從來沒有這么親密的和小動物接觸過呢！
我們又來到摩星嶺，一進去，看見燈籠里寫著的幾個大字“國慶節(jié)快樂！”，還有很多五顏六色的星星，把摩星嶺打扮得更加絢麗多彩，走呵走，我們聽見小鳥在叫，風把小樹吹得沙沙響。我們走了好一會兒才到頂峰，我真的很高興，就是我從來沒有爬過這么高的山峰。
太陽最快要落山了，我們高高興興地回家了。