【精】上海游記作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的上海游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

上海游記作文 篇1

　　深夜里，我在銀色的月光的伴隨下，踏上了開(kāi)往上海的火車。隨后的炎炎烈日伴隨我參觀了世博會(huì)。

　　在世博園內(nèi)，我欣賞了中國(guó)石油館精彩的4D影片，品嘗了比利時(shí)本土的咖啡餅干，“聆聽(tīng)”了新加坡的城市交響曲，還逛了逛荷蘭的“快樂(lè)街”……但最讓我贊嘆的還是中國(guó)國(guó)家館和沙特阿拉伯館了。

　　先說(shuō)說(shuō)沙特館吧。光是它的外型就足夠讓人驚嘆了，它如同一艘巨大的絲路寶船，船的頂端還有大片的綠洲。登上去，就如同在炎熱的沙漠中找到了生命之源，讓我看到了無(wú)限的.生的希望，那排隊(duì)時(shí)的熱和累早已經(jīng)拋到九霄云外了。

　　沙特館的另一個(gè)亮點(diǎn)就是１６００平方米的超大珍寶影院。站在傳送帶上，緩緩穿過(guò)影院，觀看影片，置身其中，就如同坐在飛機(jī)上，飛越沙特阿拉伯，領(lǐng)略了沙特的輝煌之美，盡情地欣賞沙特的自然和文化瑰寶，讓我大開(kāi)眼界。

　　還有就是前面介紹過(guò)沙特館頂端的綠洲。那里有來(lái)自中國(guó)的150棵棗椰樹(shù)：在地面和屋頂栽種外觀類似椰子樹(shù)的棗椰樹(shù)，形成一個(gè)樹(shù)影婆娑、沙漠風(fēng)情濃郁的空中花園，讓人流連忘返，這也是沙特館的一大特色。沙特館共需要150棵棗椰樹(shù)，雖然可以通過(guò)海運(yùn)從沙特長(zhǎng)途引進(jìn)，但由于棗椰樹(shù)對(duì)環(huán)境非常敏感，引種成功的難度非常大。在中國(guó)科研機(jī)構(gòu)的幫助下，終于在中國(guó)南方找到了一種棗椰樹(shù)。

　　今天說(shuō)了這么多，我也累了，欲知中國(guó)館如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

上海游記作文 篇2

　　暑假里，我、媽媽、奶奶一起來(lái)到了上海長(zhǎng)風(fēng)海底世界。

　　進(jìn)了大門，我發(fā)現(xiàn)里面人山人海，周圍燈光神秘昏暗。我興沖沖拉著媽媽和奶奶的手來(lái)到了一個(gè)巨大的水族箱前。哇！里面的魚(yú)真多呀：

　　蝴蝶魚(yú)排著整齊的隊(duì)伍，在水中擺動(dòng)，似乎正在跳著一支優(yōu)美的.舞蹈。水母一扭一扭的，像個(gè)悠閑的小姑娘，慢慢地升高。小巧玲瓏的海馬有點(diǎn)兒害羞，小心翼翼地在珊瑚叢中穿行。還有很多我見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)、叫也叫不出名字的魚(yú)。“嘿，佳穎，快看那條大鯨魚(yú)，比奶奶都大呢！”奶奶笑盈盈的，用手指著那條正從我們頭頂掠過(guò)的大鯨魚(yú)說(shuō)道�！罢娴囊�！”我興奮地叫道，連忙拿起相機(jī)把它拍了下來(lái)。

　　接著，我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)精彩的動(dòng)物表演。我們坐在高臺(tái)上，眼睛死死地往下盯著：

　　臺(tái)上來(lái)了一只可愛(ài)的小海獅。它邁著緩慢而又有節(jié)奏的步子向我們“走”來(lái)，還時(shí)不時(shí)地向我們拋著飛吻，把我們逗得哈哈大笑。站在一旁的馴獸師示意我們安靜，然后他請(qǐng)了一名男觀眾上臺(tái)，說(shuō)小海獅要給我們個(gè)驚喜，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。就在這時(shí)，小海獅突然興奮了起來(lái)，飛快地“奔”向那個(gè)男觀眾，給了他一個(gè)重重的吻。臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。原來(lái)人和動(dòng)物是可以和平相處、相親相愛(ài)的……這次長(zhǎng)風(fēng)海底世界之行，既圓了我的旅游夢(mèng)，又增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

上海游記作文 篇3

　　去年夏天，我們一家乘著飛機(jī)去了中國(guó)上海游玩，參觀了迪士尼樂(lè)園。

　　一進(jìn)去，就看見(jiàn)了著名的小老鼠米奇，在它周圍都是高大的綠樹(shù)，就像是在保護(hù)迪士尼公園。我們先去了“幻想主題世界”。走進(jìn)去就像是進(jìn)入了原始森林，參觀時(shí)，我們隨著電影鏡頭回憶起了很多的著名電影。

　　我們找到了一名導(dǎo)游，可他不會(huì)說(shuō)普通話，所以我什么也聽(tīng)不懂。不過(guò)這個(gè)導(dǎo)游帶我們游玩了美麗的地方——威尼熊樂(lè)園。一進(jìn)去就像走進(jìn)了溫暖的春天，風(fēng)兒輕輕吹拂你的臉龐;坐在游戲車上，可以聽(tīng)到春雨似的“嘩嘩”聲，小溪的流水聲，讓你回到了萬(wàn)物復(fù)蘇的.季節(jié)。

　　我們來(lái)到了森林小飯店。這家飯店不大，就像是森林里的小木屋，旁邊也是綠樹(shù)成蔭的大樹(shù)，就像是到了世外桃源，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且食物也很可口。

　　上海的迪士尼美麗的景點(diǎn)和好玩的娛樂(lè)設(shè)施，真是讓人流連忘返……

上海游記作文 篇4

　　2月5日早晨，我興致勃勃地來(lái)到校門口等待，你問(wèn)我等什么，當(dāng)然是等出發(fā)向上海的車了!這次去上海的活動(dòng)是學(xué)校的“白小筆行”組織的，目的當(dāng)然是是為了提高同學(xué)們的寫(xiě)作能力了。左等右等，車終于來(lái)了，我們不緊不慢地排著隊(duì)上車，向那繁華的上海出發(fā)。夢(mèng)幻的“七色彩虹”車子開(kāi)過(guò)舟山跨海大橋，來(lái)到了杭州灣跨海大橋。一上大橋，就有細(xì)心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)在大橋的兩側(cè)有著紅色的欄桿。導(dǎo)游小夏阿姨趁著這機(jī)會(huì)開(kāi)始為我們解說(shuō)：“杭州灣大橋全長(zhǎng)35千米，是小朋友們最喜歡的大橋之一�！毙∠陌⒁坦室庖�吊起我們的胃口，停下了話語(yǔ)，果然，她的這招成功了。“為什么啊，小夏阿姨?”她這才把答案揭曉：“這杭州灣大橋啊，還有另一個(gè)名稱——‘七色彩虹’。每隔5千米，橋側(cè)面的護(hù)欄就會(huì)換一種顏色，而且還是按照彩虹的顏色排列的，赤橙黃綠青藍(lán)紫!”不久之后，果然換成了橙色!高聳入云的東方明珠塔當(dāng)天下午，我們來(lái)到了上海的標(biāo)志性建筑——東方明珠電視塔。它高467.9米，是亞洲第一、世界第三高塔。在東方明珠塔的大廳，我們乘上了高速豪華電梯，僅40秒就把我們送到了263米的觀光層。那是一個(gè)360度的觀光層，把塔周圍的景物盡收眼底。走過(guò)觀光層，來(lái)到了259米處的'玻璃走廊。我腳下踩著透明的玻璃，仿佛在高空中行走，一不留神就會(huì)掉下去。

　　My god!這是200多米啊!要是掉下去，不摔死才怪哩!一想到這些，我不由得走出了這玻璃走廊。之后，我們又來(lái)到大廳，進(jìn)入了上海城市歷史發(fā)展陳列館，那里頭的一座座蠟像，仿佛真人一般，每一個(gè)細(xì)節(jié)都細(xì)細(xì)雕琢過(guò)�！扒ё�?nèi)f化”的上�？萍拣^第二天，我們來(lái)到了上�？萍拣^。第一個(gè)進(jìn)去的展區(qū)就是在一層的“動(dòng)物世界”。里面有各式各樣的動(dòng)物，有的還時(shí)不時(shí)地“叫”兩聲，十分逼真。剛走出“動(dòng)物世界”，又來(lái)到了“蜘蛛展”，門口就有一只大蜘蛛，里面更是有吊在半空中的，還會(huì)上下的移動(dòng)。走出蜘蛛展，我們又回到了一層，進(jìn)入了“熱帶雨林”，一進(jìn)去就能聽(tīng)到“嘩啦啦”的水聲，里頭更是有“蛇”、“螳螂”等動(dòng)物。之后，我們又來(lái)到了二層，隊(duì)伍行走的速度真讓我應(yīng)接不暇。

　　剛走出“機(jī)器人時(shí)代”就進(jìn)入了“信息時(shí)代”，走出“信息時(shí)代”又立刻進(jìn)入了“地球家園”，就仿佛進(jìn)入了一個(gè)千變?nèi)f化的世界。我們又去了三層，一一觀賞了“探索之光”、“人與健康”、“宇航天地”3個(gè)展區(qū)，又是那種千變?nèi)f化的感覺(jué)，讓我不及細(xì)細(xì)觀賞這一個(gè)個(gè)奇妙的“世界”。倉(cāng)促的離開(kāi)中午，草草吃完中飯，就上車準(zhǔn)備離開(kāi)了，不然回到家就要“三更半夜”了。我們離開(kāi)之前，還每人買了一個(gè)“海寶”帶回家，當(dāng)作這次旅行的紀(jì)念品。就這樣，我們離開(kāi)了這座美麗的城市。名師點(diǎn)評(píng)：這篇作文，記敘的是小作者參加學(xué)校“白小筆行”組織的上海之游。小作者按照游玩的順序，先描述了路上的見(jiàn)聞——看到美麗的“七色彩虹”杭州灣跨海大橋，接著重點(diǎn)描述了游覽“東方明珠塔”和“上�？萍拣^”的經(jīng)歷。小作者的描述細(xì)膩生動(dòng)，語(yǔ)言通順流暢，條理清晰，讓讀者感受到這次旅游的好玩有趣。小作者的作文，讓讀者看到了小作者具有很強(qiáng)的寫(xiě)作功底

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