圓明園游記-四年級作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的圓明園游記-四年級作文，歡迎大家分享。

　　今天，我和我的爸爸來到了北京的圓明園，一進門就看到了一些大石頭橫七豎八地躺在地上�；ú輼淠竞苊�盛，一股清香迎面撲來，那花是粉色的，用手一摸就很絲滑，這里真是人山人海呀！我仿佛回到了古代的圓明園。

　　我問爸爸，為什么圓明園被破壞成這樣，爸爸說：“英法聯(lián)軍侵略中國，闖進圓明園，能帶走的都帶走了，不能帶走的都燒掉或砸毀了�！闭f到這里，我心中不禁傷感起來。心想，一定要把祖國建設(shè)強大，決不能讓歷史的悲劇重演！

　　我們來到了一座小橋前，旁邊是一個小池塘，河水很清，一眼就能望到水底，能看見小魚和小蝦在水中嬉戲，河水很淺，小胳膊伸進去都能觸碰到水底。還有一些荷花和荷葉，池塘兩旁還有柳樹姑娘在梳理自己的頭發(fā)，有些樹木已有幾百年的歷史了，很粗很壯。這里的小山坡很陡峭，有的都長斜了，有的長歪了，有的好像下一秒就要砸到人似的。

　　我們繼續(xù)前進，來到另外一座小橋前，在橋上可以看見橋下的湖里荷葉碧綠，片片相連，荷花怒放。湖中有個小島，可我們來到這里的時候，卻發(fā)現(xiàn)沒有一個人，很靜謐，但是這里景色優(yōu)美。在一條小路旁有幾個從水里伸到水面上的欄桿。旁邊還有一塊石碑，上面寫著字，我也看不太懂，其實我很想知道欄桿下面到底是什么。

　　我們又來到了一個小店前，但這應(yīng)該是現(xiàn)在重新修繕的，上面寫著“十二生肖”，里面有十二生肖的雕像，還有其他賣東西的。

　　最后一個就是福海了，湖面上靜靜的，只有幾只小船在湖面上游動，這里湖的中央還有個小島，上面有一座座廟，外面還有喝茶的地方，我們沒有上去，古代人們應(yīng)該是劃船才來到這兒的吧！

　　來到這里，看到這里的一切，我非常痛恨那些侵略者，同時又感到惋惜，我們的“萬園之園”就這樣毀于一旦�，F(xiàn)在我要努力學習，將來可以保衛(wèi)祖國！

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