春游頤和園初三春游作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的春游頤和園初三春游作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　陽春三月，萬物的靈魂都被喚醒了，使出它們的渾身解數(shù)，把最美的一面展現(xiàn)給這個(gè)世界。

　　我們（1）班的同學(xué)也想趁此機(jī)會(huì)去春游一番，于是我們便踏上了旅程……一路上，芳草青青，楊柳依依，笑臉張張，在歡聲笑語中感受到了和大自然擁抱的美感！

　　早晨9點(diǎn)，我們終于趕到了目的地———頤和園。老師讓我們自己組隊(duì)，有的三五成群，有的就獨(dú)自一人。我選擇了獨(dú)自一人，因?yàn)檫@樣子可以比較有情調(diào)……

　　獨(dú)自一人走在頤和園中，看著熙熙攘攘的人群，閉上眼睛，待和風(fēng)學(xué)會(huì)來，一陣花香的清香摻和著泥土的芬芳，再在想象中感受著這世界美麗的綠色，感覺真美��！走著，走著，突然一個(gè)戴黑帽子，藍(lán)眼睛，高鼻子的外國(guó)人走到我這里，微笑著說了一些話，可是我連半個(gè)洋文都沒有聽懂，他看我沒理解就沮喪地離開了。不過，這時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)人———她是在我眼里最渺小的人，叫金小君。她走上去和外國(guó)人打招呼，與是外國(guó)人就也向她說了一些嘰里咕嚕的話。只見金小君應(yīng)答如流。后來外國(guó)人滿意的走了，可是走到一半又回來了，和金小君談了起來，最后哪個(gè)外國(guó)人終于離去了。我拉住金小君的衣角，羨慕地問：“小君子，你和那個(gè)洋人說了些什么呀？”她說：“王小悅，你不知道吧，他問我頤和園最美的地方在哪里，我就用手指了指東面，這舉手之勞有何足掛齒呢！”我聽了感覺臉有點(diǎn)發(fā)燒，但是我又有疑問了：“那么，他會(huì)回來干什么哩？”“哦，他說他是美國(guó)新聞社的主編，他要把今天春游北京頤和園和遇到我的事情寫進(jìn)去呀！”啊呀！我心中好慚愧，因?yàn)槲也豢梢宰屚鈬?guó)人看的起我們中國(guó)呀，我又優(yōu)點(diǎn)后悔，后悔在英語課上睡懶覺，導(dǎo)致英語這么爛，如果學(xué)的好一點(diǎn)，這個(gè)主角就是我啦！但是我也收獲了一份珍貴的友情。在以后的日子里我王小悅和金小君成為了親密無間的好朋友。她幫我補(bǔ)習(xí)我最差的英語我則幫她不惜我，她最差的天文學(xué)和地理學(xué)，最終我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)！

　　這次春游頤和園，算是值啦！

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