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        • 游記的作文

          時(shí)間:2024-04-18 09:02:09 游記作文 我要投稿

          實(shí)用的游記的作文(實(shí)用5篇)

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的游記的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          實(shí)用的游記的作文(實(shí)用5篇)

          游記的作文 篇1

            人們常說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”杭州之所以美是由于它獨(dú)占西湖。西湖以它特有的魅力而蜚聲國(guó)內(nèi)外,讓世界各地的游人為它如癡如醉、流連來(lái)回。去年暑假,我追隨媽媽單位組織的旅行團(tuán),來(lái)到了被稱(chēng)為“世間天堂”的杭州西湖。西湖位于杭州城西面,因此而得名。

            西湖位于杭州城西面,因而而得名。傳說(shuō),西湖是掉落在杭州城內(nèi)的一顆殘暴的明珠。從游船向下俯視,只見(jiàn)湖水緩緩流過(guò)。西湖的水可真靜啊!靜得讓人感到不到它在流動(dòng);西湖的水可真綠啊!綠的像塊無(wú)暇的翡翠。讓我不禁得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總適宜”。再向前望去,三潭錯(cuò)落有致地分布在西湖的水面上鵠立在那里好像是三名保衛(wèi)西湖的兵士……

            “蘇堤春曉,曲院風(fēng)荷,平湖秋月,斷橋殘雪……”看過(guò)西湖那美麗湖水,不能錯(cuò)過(guò)的就是西湖的十景了!

            在西湖岸邊的一個(gè)小公園內(nèi),就是那被中外游客稱(chēng)頌的花港觀魚(yú)景區(qū)。咱們急不可待的進(jìn)入景區(qū),我探頭向水中一望,只見(jiàn)那些活躍可惡的金魚(yú)孑然一身地在水中嬉戲,我拿出手中的'飼料向水中投去。哇,真美!它們一窩蜂似的聚在一起,爭(zhēng)先恐后的來(lái)?yè)屖。火紅的身軀拍打著綠水,把安靜的湖面激發(fā)一圈圈漣漪……

            然而,其中最有詩(shī)情畫(huà)意的,就數(shù)曲院風(fēng)荷了!

            曲院風(fēng)荷景區(qū)位于西湖西側(cè),走進(jìn)景區(qū)大門(mén),登時(shí)一股沁人肺腑的香味撲鼻而來(lái)。傍水建造有古樸典雅的廊、軒、亭、閣,與綠云、荷香相映成趣。尤以三十八畝的荷田令人注視,其中風(fēng)荷主景區(qū)植有數(shù)十個(gè)種類(lèi)的荷花,有紅、白、粉紅、灑金、金邊等各種顏色,也有紅蓮、白蓮、錦蓮邊、并蒂蓮、品字蓮、重臺(tái)蓮、千瓣蓮、大王蓮、碗蓮等俏麗的荷花。站在岸邊欣賞,微風(fēng)徐來(lái),荷香與酒香到處飄逸,令人不飲亦醉。南宋詩(shī)人王洧有詩(shī)贊道:“避暑人歸自冷泉,埠頭云錦晚涼天”的名詩(shī)。曲院風(fēng)荷,最惹人注目標(biāo)還是湖中漂亮的荷花。公園內(nèi)大小荷花池中栽培了上百個(gè)品種的荷花,其中特殊迷人的要數(shù)風(fēng)荷景區(qū)。這里以水面為主,散布著紅蓮,白蓮,重臺(tái)蓮。灑金蓮,并蒂蓮等等名種荷花,蓮葉田田,菡萏妖嬈,令人不禁浮想聯(lián)翩。水面上架設(shè)了造型各異的小橋,人從橋上過(guò),如在荷中行,人倚花姿,花映人面,花,人兩相戀。

            西湖是一個(gè)富有深沉文明底蘊(yùn)的景區(qū)。這次的西湖之行,不僅熏陶了我的情操,還讓我寬闊了眼界,真是受益匪淺!

          游記的作文 篇2

            早晨,我在叫聲中醒了,天陰沉沉的,我還是迷迷糊糊,好像什么也不知道。起來(lái)這么早因?yàn)榻裉煳覀円タ瓷。?guó)旗是跟太陽(yáng)一同升起的,所以我們也要早早的起來(lái)。

            我們來(lái)到天安門(mén)廣場(chǎng)的中心,雖然天下著小雨,灰蒙蒙的,但是來(lái)看升旗的人還是很多。當(dāng)國(guó)歌響起的時(shí)候,大家都莊嚴(yán)的看著五星紅旗慢慢升起。

            看完升旗,我們的車(chē)就向八達(dá)嶺長(zhǎng)城馳去!

            !萬(wàn)里長(zhǎng)城好壯觀。∥覀兊巧狭碎L(zhǎng)城,因?yàn)槭羌倨,人很多,一個(gè)挨著一個(gè)。當(dāng)我們爬到第一個(gè)烽火臺(tái)時(shí),放眼望去,萬(wàn)里長(zhǎng)城雄偉、壯麗。往下看,又是一番景色。一片片碧綠,好像在翠綠的海洋里。當(dāng)我們?cè)酵献咴礁邥r(shí),下起了小雨,而且越下越大,雨天的長(zhǎng)城又是一幅美景!鋪天蓋地的`大雨下著,天空中有著淡淡的雨霧,其中感覺(jué)一絲絲的神秘。雨下下停停,停停下下,是長(zhǎng)城加重了神秘!

            長(zhǎng)城已經(jīng)離現(xiàn)在很久了,地面已經(jīng)磨損的很厲害了,后來(lái)人們又給加固了許多,雨天爬長(zhǎng)城一定要小心才行。

            從長(zhǎng)城下來(lái),我們又來(lái)到明皇蠟像館,一個(gè)個(gè)蠟像栩栩如生,講述了明朝從太祖朱元璋開(kāi)始,有濠梁投軍、削藩激變、永樂(lè)盛世、仁孝天子、保衛(wèi)北京……,直到明朝滅亡。在蠟像館里講解員講的是栩栩如生,我都聽(tīng)的津津有味,都入迷了,自己仿佛走過(guò)了歷史的長(zhǎng)河。

            下午,我們返回市區(qū),來(lái)到了奧林匹克公園,第一個(gè)映入我眼簾的是水立方,她像是用好大好大,好多好多的魚(yú)鱗做成的。鳥(niǎo)巢真是像個(gè)鳥(niǎo)巢,不知是那只大鳥(niǎo)建的呢?嘻嘻!鳥(niǎo)巢的建筑造型非常壯觀,又非常精細(xì)。傍晚的鳥(niǎo)巢跟水立方又是一番景色。鳥(niǎo)巢亮著紅光,周?chē)兄狞S光,漂亮極了。水立方一會(huì)兒紫色,一會(huì)兒紅色,一會(huì)兒藍(lán)色,藍(lán)色的水立方蕩起了波紋,好像在水面一樣。

            今天的游覽,不但看到了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的智慧跟艱辛的“萬(wàn)里長(zhǎng)城”,也看到了現(xiàn)代人民的智慧跟偉大的“鳥(niǎo)巢跟水立方”。

          游記的作文 篇3

            星期三是六一兒童節(jié),我好開(kāi)心哦!因?yàn)槟鞘俏疑闲W(xué)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。星期三我早早的起床了,和爸爸還有叔叔阿姨一起去小梅沙玩。

            我和爸爸先坐車(chē)到紅樹(shù)林等叔叔開(kāi)車(chē)過(guò)來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,車(chē)就來(lái)了,我們趕緊上車(chē)直奔小梅沙海洋館。車(chē)速很快,一會(huì)我們就到了小梅沙。我們先參觀了貝殼館。貝殼館里有許許多多的貝殼,漂亮極了!接著去了極地館,里面有北極狼。北極狼的皮毛雪白的,還有一只北極狼在悠閑的散步。緊跟著又去了海底隧道,里面有大大小小的形狀各異的魚(yú),漂亮極了。有魔鬼魚(yú),有翻車(chē)魚(yú),還有鯊魚(yú)鯨魚(yú)……我最喜歡看千年的老海龜了。轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,我就餓了,爸爸給我和小哥哥買(mǎi)了火腿腸,我們大口吃了起來(lái)。吃完我們趕緊去了表演場(chǎng)看了25米高臺(tái)跳水。那叔叔可真勇敢,看的我都很緊張。不知不覺(jué)就到了吃午飯的時(shí)間了,我們沒(méi)有時(shí)間再去參觀科技館了,我覺(jué)得有些遺憾,但是也沒(méi)有辦法。最后爸爸給我買(mǎi)了一只可愛(ài)的北極熊玩偶,我非常的喜歡!

            這個(gè)六一兒童節(jié)我過(guò)的'非常的開(kāi)心快樂(lè),好期待下次的六一兒童節(jié)的快快到來(lái)!

          游記的作文 篇4

            今天早上,老師帶著我們?nèi)チ酥袊?guó)科技館新館?萍拣^有四層高,里面有許許多多的內(nèi)容知識(shí)介紹,隨我進(jìn)去看看吧。

            我們首先去二層看了3D的巨幕電影,這個(gè)電影是立體的。進(jìn)入海洋時(shí),一大群的魚(yú)和珊瑚礁仿佛在你眼前,讓你感覺(jué)伸手就可以抓住它似的。有的時(shí)候,把某些物質(zhì)快速放大,都有可能把你驚嚇住。這個(gè)影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物:烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過(guò)之后,感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起,最大限度地禁止人們破壞大氣層,防止全球氣溫上升。使海洋生物或者,防止他們滅絕。

            不知不覺(jué)已到了中午,老師帶我們到指定地點(diǎn)就餐,這時(shí)才發(fā)覺(jué)自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來(lái)。大家吃飽后,收拾東西、站隊(duì)、集合,準(zhǔn)備到下一地點(diǎn)參觀。

            我們來(lái)到科技館主展廳的二層,我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看有什么好玩的。轉(zhuǎn)了半圈,我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個(gè)有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進(jìn)去,我看到了:一個(gè)小球正順著一個(gè)繩梯往上走,到了其中一層以后,他順著軌道滑了下去,有時(shí)還會(huì)像坐纜車(chē)一樣,從一邊緩緩地道了另一邊。當(dāng)他掉進(jìn)洞里時(shí),會(huì)像彈簧一樣“嗖”地射上去,滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來(lái)。他還會(huì)利用杠桿原理掉下來(lái)。還有時(shí)候,他會(huì)進(jìn)入一個(gè)進(jìn)去以后就會(huì)被撞飛的軌道當(dāng)中飛了以后,會(huì)掉入另一個(gè)軌道,在開(kāi)始滑動(dòng)。還有一種是螺旋式的:一個(gè)球掉入其中一個(gè)動(dòng)力,等旋轉(zhuǎn)速度快樂(lè)以后,就會(huì)把球放飛,讓他在另一個(gè)軌道滑翔。我看得入了迷,就開(kāi)始加入了操作者的隊(duì)伍。由于我們配合默契,小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個(gè)游戲把我深深地吸引了,讓我覺(jué)得有種“百玩不厭的”的感覺(jué)。因?yàn),在這個(gè)游戲里,如果我是球,那肯定是刺激無(wú)比的,所以我喜歡玩。我們幾個(gè)無(wú)憂無(wú)慮地玩著時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“四(1)班的'站隊(duì)集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿,站隊(duì)去了。可我的心還在那個(gè)游戲上,真感謝發(fā)明這個(gè)游戲的人,是他,讓我有了 。

            一天雖然勞累,但也快樂(lè)。帶著我滿載而歸的知識(shí),我將把它收集起來(lái),永遠(yuǎn)儲(chǔ)存在我的腦子里。到了學(xué)校,我還回想著當(dāng)時(shí)玩耍的情景,也回想著在車(chē)上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂(lè)的一天,同時(shí)也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡(jiǎn)直是無(wú)窮無(wú)盡,我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

          游記的作文 篇5

            我四歲去過(guò)一次廈門(mén),今年過(guò)生日的時(shí)候又去了。

            廈門(mén)還是那么美,海鮮也很好吃,就是大海越來(lái)越臟了,水邊飄得都是樹(shù)枝和垃圾,冒著白沫子很惡心,沒(méi)有三亞的藍(lán)色的.海漂亮。鼓浪嶼還是很舒服的,適合在那里喝茶發(fā)呆!我們還遇見(jiàn)了暴雨,幸好媽媽發(fā)現(xiàn)得早,我們躲到了餐廳。

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