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游記優(yōu)秀作文優(yōu)秀（10篇）
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的游記優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
游記優(yōu)秀作文 篇1
《西游記》這本書是我在暑假里讀過(guò)的一本書。這本書的作者是吳承恩。
《西游記》說(shuō)的是唐三藏師徒四人去西天取經(jīng)，想要去西天可沒(méi)那么容易必須經(jīng)過(guò)九九八十一次磨難才能到達(dá)西天去取經(jīng)。在這個(gè)故事里，唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空機(jī)智勇敢，無(wú)所不能，豬八戒好吃懶做，有時(shí)會(huì)做一些令人啼笑皆非的愚笨之舉，沙僧儼然是書中任勞任怨的典范。
從書里第九十二章三打白骨精，就可以體現(xiàn)出唐僧善良得有些迂腐，齊天大圣孫悟空的機(jī)智聰明。三打白骨精說(shuō)的是第一次白骨精變成了花容月貌的女子騙了唐僧，可瞞不過(guò)孫悟空的.火眼金睛。他就拿出金箍棒就把那女子打死了。第二次白骨精又變成了老婦人就來(lái)找她的女兒。孫悟空又發(fā)現(xiàn)他是白骨精變的又是一棒打死了她。第三次，白骨精又變成了老公公，可是又被孫悟空給識(shí)破了，他一下子就把老公公給打死了。
我覺(jué)得他們師徒四人都有著樂(lè)于助人，堅(jiān)持不懈的精神，這使我永生難忘。
游記優(yōu)秀作文 篇2
暑假里我和爸爸、媽媽去了向往以久的泰國(guó)小島-------普吉島旅游。
到了普吉島，看到的全是藍(lán)天、白云，蔚藍(lán)的大海，白色的沙灘，我們坐在香蕉船里，繞著美麗的小島，觀賞著美麗的風(fēng)景。然后，我們?nèi)チ颂焯脼掣�。我們坐著快艇�?lái)到了清澈見(jiàn)底的天堂灣，導(dǎo)游給我們好多面包，還教會(huì)了我們帶潛水鏡的方法，我就急不可待地跳進(jìn)了大海里，海水暖暖的，好多小丑魚在我身邊游來(lái)游去。我把面包片放在水面上，小丑魚向我身過(guò)涌來(lái)，有的還咬到了我的手指呢。我浮在水面上，把頭沉入海面，只見(jiàn)海底還有好多五顏六色的珊瑚，好多魚在珊瑚里自由自在的游泳，好愜意��！
我們還去觀看了泰國(guó)的'國(guó)寶大象表演。只見(jiàn)一只小象隨著音樂(lè)跳著騎馬舞，還有節(jié)奏地?fù)u擺著呼啦圈，跳完了，我給它喂了香蕉，由于喂香蕉的小朋友很多，它還按照順序一個(gè)挨一個(gè)的吃我們手中的香蕉，普吉島的大象好可愛(ài)啊！看完了大象表演，我們?nèi)プ舜笙�，坐在大象背上，它挪�?dòng)著它的大粗腿，晃悠悠地走著，我們也跟著它的走動(dòng)左右晃動(dòng)著，很舒服，感覺(jué)快要睡著了似的，真想一直坐在象背上。
普吉島的風(fēng)景不僅漂亮，美食也很多。我們?nèi)ニ麍@吃了好多水果，有水果之王榴蓮，皇后山竹，還有小菠蘿，火龍果，吃的了肚子一直是鼓鼓的。我還吃了好吃的菠蘿飯，咖喱飯，海鮮……
愉快的旅行很快就結(jié)束了,我期盼著下次的普吉島之行!
游記優(yōu)秀作文 篇3
今天，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了新加坡裕廊小學(xué)。老師帶領(lǐng)我們來(lái)到裕廊小學(xué)的圖書館和新加坡五年級(jí)的同學(xué)們一起交流，并互相交換禮物。我收到新加坡小朋友自己編織的兩個(gè)繡球和一個(gè)香袋。隨后裕廊小學(xué)的校長(zhǎng)和我們學(xué)校的校長(zhǎng)互相交換禮物。裕廊小學(xué)送我們學(xué)校一個(gè)瓷盤，瓷盤的`邊上鑲有金邊看上去很精致，盤里刻有各種各樣的標(biāo)志，代表我們和新加坡小朋友的友誼長(zhǎng)存。而我們則準(zhǔn)備了一幅中國(guó)水墨畫，畫上是一株敖立在風(fēng)雪中的梅花，也代表著兩國(guó)友誼天長(zhǎng)地久。
接著我們便隨堂聽(tīng)課。老師們都很幽默，課堂上笑聲不斷，花樣很多，千奇百怪，令人興奮不已。比如，華文課上老師把題目放映出來(lái)，讓同學(xué)們自己選。然后拿出一個(gè)小熊玩具讓同學(xué)們逐個(gè)傳遞，音樂(lè)一停小熊在誰(shuí)的手里誰(shuí)就要回答問(wèn)題。讓人覺(jué)得學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣。我在課堂還認(rèn)識(shí)了一位新加坡同學(xué)，她在課堂上一直給我翻譯，我們一起交流，互相學(xué)習(xí)。
午飯過(guò)后，我們?yōu)榈湍昙?jí)的小朋友表演了誦讀《三字經(jīng)》，讓他們了解中國(guó)的歷史和文化。
最后，我們懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了裕廊小學(xué)，告別了剛剛認(rèn)識(shí)的新朋友。在裕廊的每一天都是那么得開(kāi)心。
游記優(yōu)秀作文 篇4
想想什么是刺激？又是什么能讓你感受到刺激？對(duì)我而言，最刺激的莫過(guò)于去年暑假的菲律賓之旅。
我和爸爸、媽媽上午11點(diǎn)從上海浦東機(jī)場(chǎng)出發(fā)，經(jīng)過(guò)4個(gè)小時(shí)的飛行，抵達(dá)了菲律賓的首都馬尼拉機(jī)場(chǎng)，再轉(zhuǎn)機(jī)飛往目的地——杜馬蓋地。旅途的時(shí)間實(shí)在太長(zhǎng)了，我坐在前往酒店的車上，眼皮直打架。進(jìn)房間后，一頭栽在床上睡著了。等我醒來(lái)，已是第二天早上8點(diǎn)了！
吃好早飯后，我們從酒店出發(fā)來(lái)到了錫基霍爾島。太陽(yáng)像火爐一樣烤著我們，道路兩旁的人們有的賣冰水、有的賣草帽、有的賣泳裝、有的賣……這場(chǎng)面可熱鬧哩！我一頭撲進(jìn)大海，痛快地游了起來(lái)。當(dāng)我游到7米懸崖底下時(shí)，抬頭一望：哎呀呀，懸崖這么高、這么陡，浪還挺高的，我敢跳下來(lái)嗎？這時(shí)，站在懸崖上的爸爸沖我大喊：“快爬上來(lái)，我們準(zhǔn)備跳水啦！”我聽(tīng)了后，趕緊沿著臺(tái)階爬上了懸崖高臺(tái)。只見(jiàn)，高臺(tái)附近有很多人，有白人、有黑人、還有我們黃種人。他們都躍躍欲試，但無(wú)人敢真的跳下去。
我慢慢走到了高臺(tái)上，低頭一看：不得了啊，怎么感覺(jué)比在海面上看起來(lái)還要高很多�。∥翌D時(shí)傻了眼，想往后退。爸爸鼓勵(lì)我：“孩子，人類是可以突破自己極限的`，不去嘗試，永遠(yuǎn)不會(huì)有新的體會(huì)，你可以試試看，我覺(jué)得你行的！”聽(tīng)了這話，我有了勇氣，看著那湛藍(lán)的海面，深深地吸了一口氣，兩腿一蹬，跳了下去！我只感覺(jué)到耳旁呼呼的風(fēng)聲，眼前的事物快速上升，還沒(méi)來(lái)得及多想。“撲通”我扎進(jìn)了海水！看到周圍全是白色的水泡……等我浮出海面后，聽(tīng)見(jiàn)懸崖上一片歡呼聲，難道他們是在為我喝彩嗎？我向岸邊游去，不時(shí)潛入水中，看到了花朵綻開(kāi)般的珊瑚、美麗可愛(ài)的小丑魚和一些不知名的小魚兒……等在岸邊的爸爸沖我說(shuō)：“感覺(jué)怎么樣，要不要再來(lái)一次？”我回答道：“真是太刺激了，我還想多跳幾次�！蔽液桶职只氐教_(tái)時(shí)，周圍的人們都沖著我鼓掌，還有人豎起大拇指，那一刻，我感覺(jué)可真自豪而又難以置信��！ 接下來(lái)，我又跳了好幾次，一直到泳鏡失落才罷休。
在接下來(lái)的日子里，我欣賞了清澈見(jiàn)底的湛藍(lán)大海、追逐了正在嬉戲的綠海龜、觸摸了身軀龐大的鯨鯊、看到了難得一見(jiàn)的呆萌海豚、遭遇了突如其來(lái)的海上暴風(fēng)雨、品嘗了終身難忘的炸雞腿……但讓我最感到刺激的卻仍是那7米懸崖高臺(tái)跳水！
雖然已經(jīng)過(guò)去了一年多，但每當(dāng)我回想起這刺激的一刻，都覺(jué)得：人真的要挑戰(zhàn)自己的極限，才能看到不一樣的自己！
游記優(yōu)秀作文 篇5
那是一個(gè)炎炎的夏日，爸爸媽媽帶著我一起去神農(nóng)架游玩。
我們乘坐的汽車在蜿蜒曲折的山路上一路顛簸，終于到了山頂。山上云霧迷蒙，山林間綠樹紅花都籠罩在云霧中，我覺(jué)得自己仿佛如神仙般騰云駕霧地來(lái)到了人間仙境!站在山頂，首先映入眼簾的是一尊帶有牛角的佛像，它屹立在高高的山巔，從下往上看它，其氣勢(shì)宏偉，連綿的'群山圍繞著它，一團(tuán)團(tuán)云霧從群山飄過(guò)，顯得格外的朦朧、神秘，更襯托出佛像的威嚴(yán)與莊重。山上還有各種各樣奇形怪狀的樹木，有的像老態(tài)龍鐘的老爺爺彎著腰，樹干上的皮也都脫落下來(lái)了。有的像動(dòng)畫片里的巫婆，在施展魔法。還有的像翩翩起舞的小姑娘，倒垂著她那長(zhǎng)長(zhǎng)地“頭發(fā)”。聽(tīng)導(dǎo)游介紹，這都是國(guó)家一級(jí)保護(hù)樹木，他們都有幾百年的歷史了。
“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天，”我原以為這種景象在廬山才有，沒(méi)想到在這里也看到這種壯觀的景象，傾瀉而下的飛瀑，在山間發(fā)出雷鳴般的轟鳴，站在瀑布邊的石頭上就仿佛天空下著茫茫煙雨，給人一種清涼的感覺(jué)。
這里的水真清啊。站在小溪流的橋上，一眼就可以看見(jiàn)水里的小魚和水底的鵝卵石。我們所到之處，那山、那水、那樹、那云都給我留下了深刻的印象。
我們依依不舍地離開(kāi)了那神奇而又美麗的神龍架。帶回了愉悅的心情和美不勝收的好景色。
游記優(yōu)秀作文 篇6
隨著暑假到來(lái)，伴隨著陣陣清風(fēng)，我獨(dú)自來(lái)到了杭州的神話之地——雷峰塔。
走進(jìn)廣場(chǎng)，映入我們眼簾的是一個(gè)放生池，池中有鴨群、有金魚、還有蓮花。池中的魚在蓮葉中穿梭，時(shí)而東，時(shí)而西，一副“魚戲蓮葉間”的情形。這時(shí)我想起了一個(gè)傳說(shuō)……在宋朝時(shí)，靈隱寺香火不旺，和尚們認(rèn)為是雷峰塔的關(guān)系，寺中的道濟(jì)和尚便在晚上召集了萬(wàn)人的靈魂，在第二天之前挖好了一個(gè)大水池，在水中，塔的倒影是反的，所以靈隱寺一直香火旺盛。這水池因?yàn)槭侨f(wàn)人所做，又叫做“萬(wàn)工池”就是今天的放生池。
走進(jìn)大門，爬上樓梯，便進(jìn)入了雷峰塔，在表面金碧輝煌的`塔中，還藏著一座不起眼的小土塔，我看了解說(shuō)才明白，這就是當(dāng)年鎮(zhèn)壓白娘子的雷峰塔，這又讓我想起了《白蛇傳》這個(gè)凄美的神話。我湊近一看，發(fā)現(xiàn)有許多金光閃閃的硬幣，粗略一數(shù)有數(shù)萬(wàn)顆，這些硬幣不知表現(xiàn)了游客們對(duì)《白蛇傳》的欣賞，也表達(dá)了他們對(duì)許仙夫婦的尊敬。這兩座塔顯現(xiàn)出了塔中有塔的神奇情景。
不知不覺(jué)中，我便登上了塔頂，我向遠(yuǎn)處眺望，��！這真的是我們的家鄉(xiāng)嗎？東邊是繁華的大都市，一座座高大的建筑拔地而起，車道上車水馬龍。
再看看西邊，那里群山環(huán)繞，怪石嶙峋，遠(yuǎn)處的西湖風(fēng)景秀美，湖面上籠罩著一層薄薄的霧，似乎為她隆了一層清紗，水天相接之處好似飄著幾葉小舟……
開(kāi)心的時(shí)間總是過(guò)得很快，不知不覺(jué)中我踏上了回家的路。再見(jiàn)了雷峰塔再見(jiàn)了神話之塔！
游記優(yōu)秀作文 篇7
今天是20xx年的10月8日，我乘著時(shí)空穿梭機(jī)去看看我的過(guò)去和未來(lái)。
XX年11月26日早上，我在學(xué)校隱蔽處降落了，只見(jiàn)同學(xué)們正王母娘娘開(kāi)蟠桃晏——聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。我看見(jiàn)有些同學(xué)正懷著十五只水桶打水——七上八下的心情被組長(zhǎng)檢查作業(yè)。也有些同學(xué)被數(shù)學(xué)題搞得丈二的和尚——摸不著頭腦。有些同學(xué)正認(rèn)真地讀課文，真是拔節(jié)的竹筍——天天向上��！這時(shí)，有個(gè)同學(xué)黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心地逗別人，被老師發(fā)現(xiàn)了，那個(gè)同學(xué)還誣陷別人，那個(gè)人真是啞巴吃黃連——有苦難言啊！看到這里，我覺(jué)得還是讀書時(shí)候好，上學(xué)真是上鞋不用錐子——真好��！
21XX年10月8日，我又駕著時(shí)空穿梭機(jī)落在了廣場(chǎng)上。我想：20xx年科技就已經(jīng)很發(fā)達(dá)了，現(xiàn)在也是外甥打燈籠——照舊吧！等我走出去，發(fā)現(xiàn)人們的生活水平可真是飛機(jī)上掛暖瓶——高水平�。≡谝郧昂苜M(fèi)力的工作，現(xiàn)在做起來(lái)已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。但大街上我沒(méi)看見(jiàn)汽車，正丈二的'和尚——摸不頭腦時(shí)，一看，汽車在天上飛！這時(shí)，有個(gè)路人告訴我情況：現(xiàn)在的科技已經(jīng)到了無(wú)法比擬的程度，而且還說(shuō)自己不是王婆賣瓜——自賣自夸，是真的。
看了好久，不知不覺(jué)已經(jīng)6個(gè)小時(shí)了，我趕緊回了家。今天我的收獲可真是大啊。
游記優(yōu)秀作文 篇8
看過(guò)《西游記》的人都對(duì)孫悟空印象深刻。他上天入地神通廣大，保護(hù)唐僧兢兢業(yè)業(yè)，忍辱負(fù)重，尤其對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，他聰明伶俐、滑稽幽默、勇敢無(wú)私的品質(zhì)和精神，更是有著特殊的吸引力。而唐僧很少有人喜歡，他呆板無(wú)能，太過(guò)迂鈍，不識(shí)人妖，有他就有一大堆麻煩，他甚至不如豬八戒憨頭憨，偶爾還能逗個(gè)樂(lè)，幫點(diǎn)忙讓人喜歡。可是隨著年齡的增長(zhǎng)閱歷的加深。人們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)在《西游記》里最重要的人物就是唐僧——不是如來(lái)佛法力無(wú)邊，不是孫悟空戰(zhàn)天斗地，不是玉帝君臨上界，更不是觀世音等等各路神仙。這些人并不重要，只有當(dāng)唐僧出現(xiàn)之后，這些人物才各自有了自己的作用。沒(méi)有唐僧就沒(méi)有《西游記》，西天取經(jīng)的四人小組便不存在，這個(gè)故事便缺少了靈魂，每個(gè)人的行動(dòng)便沒(méi)有了目標(biāo)。
唐僧在沒(méi)有特殊本領(lǐng)又明知前途險(xiǎn)惡的情況下，還義無(wú)反顧地投身于取經(jīng)的大業(yè)，欲造福于天下蒼生，雖歷經(jīng)九九八十一難——人妖阻攔、美女誘惑，千山萬(wàn)水而矢志不渝，其意志可謂堅(jiān)如磐石，其真情可感天動(dòng)地。平心而論，如果讓我們?nèi)プ鲆换靥粕�，有幾個(gè)人能堅(jiān)持下來(lái)？況且，在西游記中唯一真實(shí)的人物就是唐僧，所以我們?cè)隗@嘆吳承恩在《西游記》中的妙筆生花的同時(shí)更應(yīng)該喜愛(ài)和贊嘆唐僧，因?yàn)橹挥兴攀沁@部小說(shuō)的核心和靈魂。
《西游記》是一部中國(guó)古典神魔小說(shuō)，為中國(guó)“四大名著”之一。書中講述唐朝法師西天取經(jīng)的故事，表現(xiàn)了懲惡揚(yáng)善的古老主題�！段饔斡洝烦蓵�16世紀(jì)明朝中葉，自問(wèn)世以來(lái)在中國(guó)及世界各地廣為流傳，被翻譯成多種語(yǔ)言。西游記是中國(guó)古典四大名著之一，是最優(yōu)秀的.神話小說(shuō)，也是一部群眾創(chuàng)作和文人創(chuàng)作相結(jié)合的作品。小說(shuō)以整整七回的“大鬧天宮”故事開(kāi)始，把孫悟空的形象提到全書首要的地位。第八至十二回寫如來(lái)說(shuō)法，觀音訪僧，魏徵斬龍，唐僧出世等故事，交待取經(jīng)的緣起。從十四回到全書結(jié)束，寫孫悟空被迫皈依佛教，保護(hù)唐僧取經(jīng)，在八戒、沙僧協(xié)助下，一路斬妖除魔，到西天成了“正果”。
《西游記》中唐僧、孫悟空、豬八戒和沙和尚大家都十分了解。其中，我最喜歡的就是孫悟空啦！因?yàn)樗偸锹斆鬟^(guò)人、助人為樂(lè)、能分辨好人與壞人，來(lái)守護(hù)唐僧和弟兄們。他就像我們現(xiàn)在的人民警察一樣，火眼金睛，抓壞人救好人，時(shí)刻保衛(wèi)著我們�；蛟S由于唐僧遇到麻煩的事情就不動(dòng)腦筋，盲目地接受別人的幫助的緣故吧，有時(shí)才會(huì)不聽(tīng)孫悟空的好心勸告，掉入妖怪的手中。這足夠說(shuō)明了遇到麻煩的事情要?jiǎng)幽X筋，如果不動(dòng)腦筋，聽(tīng)了別人不好的意見(jiàn)，反而會(huì)更糟糕。不過(guò)我還認(rèn)為唐僧過(guò)于善良，哪怕對(duì)待壞人也十分好，因?yàn)樗豢幢砻妫涣私馊说谋举|(zhì)。
游記優(yōu)秀作文 篇9
在上個(gè)星期六，我伯伯說(shuō)要帶我和他的家人一同前往“塘湖古道”，也成了今天一連串驚奇旅程的開(kāi)端。
經(jīng)過(guò)了一連串我感到極度期待的開(kāi)車之旅之后，終于到了我們的目的地－位于深山內(nèi)的“塘湖古道”，一到古道便馬上看見(jiàn)塘湖古道被外圍的山林和被石頭和水源滔滔不絕的小溪包圍著。
我們率先選擇去攀爬登山步道，卻出師不利，攀爬至一半時(shí)竟然遇見(jiàn)陰雨連綿的古怪天氣，但這卻沒(méi)有截?cái)辔覀兦斑M(jìn)的信心及勇氣，他我阻擋我們前進(jìn)我們就越 要繼續(xù)前進(jìn)，就從背包中拿備用的雨傘擋雨，在經(jīng)過(guò)一間小涼亭時(shí)，有人提議先暫時(shí)休息一下，就進(jìn)去涼亭內(nèi)休息，在涼亭那可以看到優(yōu)美的山景，看著這山，彷彿在與我們?cè)V說(shuō)當(dāng)山的辛勞似的，不停的搖晃在山里的樹木。但這也沒(méi)失去他迷人的風(fēng)采，等雨停了，也大概是中午了，山中逐漸開(kāi)始起霧，為這山蓋上了一層既朦朧又神秘的`薄紗，甚至伸手不見(jiàn)五指，令大家驚訝的趕緊跑下山呢！
之后我們改走另一條路，前有清澈溪水的溪流。就在這個(gè)時(shí)候！我們將目光轉(zhuǎn)移到在遠(yuǎn)方的山頭，那里竟冒出了陣陣白煙!讓我驚呼“失火了!失火了!”，但其他人竟然處變不驚，后來(lái)經(jīng)過(guò)求證后才得知原來(lái)那就是所謂的“山嵐”，在遠(yuǎn)方看著美麗的山嵐，心中也頓時(shí)豁然開(kāi)朗了起來(lái)。
看完了這幾樣景點(diǎn)后，差不多有是曲終人散的時(shí)候了，這趟旅途讓我的身心都徜徉在綠山清水中，也讓我明白了“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路”的道理。這趟塘湖之旅，以后一定會(huì)在我的心里留有一寸之地!
游記優(yōu)秀作文 篇10
我們學(xué)校柿子園的景色非常的美麗。
今天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起來(lái)到了學(xué)校里的“柿柿如意園”，那里的景色美不勝收。形狀各異的樹枝，顏色各異的樹葉，一串串金黃色的.柿子連在一起，真是一幅秋天美麗的景色！起初，我們小組的同學(xué)分散開(kāi)來(lái)近距離的觀察柿子樹。過(guò)了一會(huì)，我們都觀察到了許多柿子樹的小細(xì)節(jié)，便又聚在了一起討論起來(lái)，就在這時(shí)我看到了一顆異常美麗的柿子樹，它像一個(gè)有靈魂的“柿子?jì)寢尅保臉渲v橫交錯(cuò)，像在愛(ài)護(hù)自己的孩子，枝葉連在一起，一串串的柿子，像極了節(jié)日里的紅燈籠，我不自覺(jué)沉浸在這片美麗的柿子園里。
觀察完了柿子園里的柿子樹，老師帶來(lái)了相機(jī)要給我們拍照，我便和我的兩個(gè)好朋友一起來(lái)拍照，最后，老師還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)拍了一張“全家福”，老師最后集合的時(shí)候我跟好朋友在回教室的路上撿起了很多小同學(xué)丟掉的葉子，準(zhǔn)備放學(xué)帶回家做樹葉的標(biāo)本，也給我們今年的柿子園之旅留下一個(gè)美好的回憶。
上課的鈴聲響了，我和小伙伴趕緊向教室跑去，不知道，明年的柿子園會(huì)不會(huì)更美麗呢？
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