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        • 四年級(jí)游記作文

          時(shí)間:2022-06-06 17:58:46 游記作文 我要投稿

          四年級(jí)游記作文

          四年級(jí)游記作文1

            夜幕降臨,我和爸爸媽媽吃過(guò)晚飯后,興高采烈地來(lái)到鳳湖公園。

          四年級(jí)游記作文

            我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)鳳湖公園門口的拱橋橫臥在水面上,那半圓形的橋洞上面閃著霓虹燈,像小星星眨著眼睛。半圓形的橋洞倒映在水中,形成了幾個(gè)圓形,連在了一起,成為一個(gè)個(gè)圓溜溜的大燈籠,又像一個(gè)個(gè)葫蘆浮在水面上,真是可愛(ài)。閃閃的霓虹燈吸引著我們的目光,牽引著我們的腳步。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了橋上,公園的夜景一覽無(wú)余地展現(xiàn)在我們面前。微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐,多么的舒服。

            忽然,悅耳的音樂(lè)響起,“音樂(lè)噴泉開始啦!”和著聲音,人群立即向同一個(gè)方向移動(dòng),我也飛快地跑過(guò)去,五彩繽紛的噴泉真是美麗啊,隨著音樂(lè)的`節(jié)奏,噴泉時(shí)而高時(shí)而低,音樂(lè)時(shí)而激烈時(shí)而柔和,噴泉的顏色也不斷變化,有紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的、粉的……五顏六色,異常美麗。眼前時(shí)而出現(xiàn)了一個(gè)酒杯,里面似乎有很多美酒,我正想去喝那美酒時(shí),可是酒杯不見(jiàn)了;時(shí)而又駛來(lái)了一艘輪船,旁邊升起了幾根水柱,好像拉起了帆,正準(zhǔn)備揚(yáng)帆起航;忽然又不見(jiàn)了,飛來(lái)了一只美麗的孔雀,開屏了,展開了美麗羽毛,優(yōu)雅的走著,時(shí)而……看得我眼花繚亂,伴隨著音樂(lè)的節(jié)奏,我也舞動(dòng)著、歡呼著。

            多么美麗的音樂(lè)噴泉!多么美麗的拱橋!我愛(ài)夜色下的鳳湖公園,我愛(ài)我們美麗的家園。

          四年級(jí)游記作文2

            安頂山位于天臺(tái)新昌磐安,三縣交界地,海拔大約有830米之高。安頂山是一座靜默的死火山,山頂?shù)凝執(zhí)镀鋵?shí)就是名副其實(shí)的一個(gè)火山口。

            正月初一,第一縷陽(yáng)光灑進(jìn)窗口,讓人心里暖融融的。我們一家開車來(lái)到安頂山半山腰,便開始了這艱難的登山之路。一路上鳥語(yǔ)花香,春暖花開。我們也一邊爬山,一邊欣賞各色的'美景,小鳥在“嘰嘰喳喳”地伴隨著我們歡唱,抬頭仰望,卻不見(jiàn)一只只小鳥的蹤影。不知不覺(jué)就到了山頂。

            一爬到山頂,放眼眺望著一座座挺拔的山峰。群山重疊,讓人感到一覽群山之小。安頂山山頂有一座小亭,亭子里面豎立著一塊三角碑,值就是鼎鼎有名的三州碑。我用一只腳踩著石碑,仿佛腳踩著婺州、越州、臺(tái)州這三州的大地,一股自豪,驕傲的力量涌遍了我的全身,覺(jué)得自己厲害無(wú)比。

            在安頂山呼吸著最清新的氧氣,漫步林間內(nèi),仿佛置身在了幻想的境界里,使人神清氣爽,流連忘返。安頂山這世外桃源;安頂山,這靜謐的茶園;安頂山是家鄉(xiāng)一道美不勝收的靚麗景觀。

          四年級(jí)游記作文3

            11月11日,我跟著馬老師以及一些教練一起去開封朱仙鎮(zhèn)啟封故園一起去游覽。

            在車上教練教我們唱了一首小毛驢,可是小毛驢誰(shuí)都會(huì)唱啊,但是聽完教練改編的小毛驢之后我們都哈哈大笑。其他教練還給我們講了一些故事,猜謎語(yǔ),字謎,腦筋急轉(zhuǎn)彎等一些小節(jié)目。不知不覺(jué)就到目的地了,教練和老師們領(lǐng)著 我們看了一些戲劇之后,來(lái)到了我們要寫生的地方。

            這個(gè)寫生的地方景色真美呀,我左思右想構(gòu)思著自己要畫的東西,繪畫工具發(fā)了之后我便開始認(rèn)真畫畫,在我反反復(fù)復(fù)的.修改之后,我的一幅作品終于完成了。

            不一會(huì)兒開飯了,午飯真豐盛啊,有小籠包,有蔬菜,有湯,有紅燒肉,有糯米團(tuán)子等,吃完飯了之后,教練帶著我們?nèi)ネ赜∷囆g(shù)版畫。老師告訴我們刻在木板上很難,可是它用起來(lái)很是很簡(jiǎn)單的,拓人物的步驟是這樣的,先在刻好的木板上刷上一層黑色的漆,然后把紙摁到上面,用專業(yè)的工具反復(fù)的把它刮來(lái)刮去,把它印好之后再慢慢的揭下來(lái),一個(gè)黑白色的拓印藝術(shù)版畫就做好了。

            后來(lái)教練讓我們?nèi)プ鰞蓚(gè)小游戲,第一個(gè)游戲叫世界風(fēng)游戲,規(guī)則是這樣的:教練準(zhǔn)備了一個(gè)世界地圖,每個(gè)地區(qū)都剪上了一個(gè)小圓洞,中間還有擾亂我們的小洞洞,教練發(fā)出指令讓我們?nèi)ツ膬旱木桶亚驖L到哪,經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)不懈的努力之后,我們勝利了,我么們好開心。

            贏得游戲之后我們可以逛街了, 這時(shí)街上擠滿了人,有的買扇子,有的買寶劍,還有的買這里的特產(chǎn)花生和花生糕,大家?guī)缀趺咳硕假I了一樣?xùn)|西,突然教練發(fā)出指令說(shuō)集合,大家又風(fēng)一般的站好了隊(duì),接著我們又看了一個(gè)機(jī)器和一個(gè)戲劇,然后教練就說(shuō)讓我們收拾東西,這快就要回家了,真舍不得呀!

            今天的行程真是滿滿當(dāng)當(dāng)?shù),收獲也是真多!今天,雖然很累但是也很開心還要謝謝媽媽給我報(bào)名!

          四年級(jí)游記作文4

            在北京,旅游景點(diǎn)不可計(jì)數(shù),其中我最向往的要數(shù)故宮了。于是,這個(gè)暑假,我們一家人去了令我魂?duì)繅?mèng)繞的文化之地——故宮。

            還沒(méi)到故宮,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望見(jiàn)紅墻黃瓦地輪廓,一股古老莊嚴(yán)的氣息撲面而來(lái)。剛走進(jìn)大門,一座座雄偉的宮廷建筑立刻映入眼簾。屋頂?shù)膬蛇,屋檐上微微翹了起來(lái),真像一朵朵翻滾的浪花。再看看柱子上,一條條飛龍雕刻的栩栩如生,有的在天空在飛翔,十分自由;有的在互相打斗,難以分出勝負(fù);有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著大地,仿佛發(fā)現(xiàn)了什么有趣,稀奇的東西。近些看,只見(jiàn)宮里有許多古代的器皿,木桌椅等,可惜沒(méi)有人。要是里面坐的是皇上皇后,會(huì)是一番怎么樣的景象呢?

            接著我們又來(lái)到皇太后,皇后等人住的`地方,妹一個(gè)屋底下都刻有一只鳳凰,好像在告訴我們,這里是女人住的地方。我不知不覺(jué)已經(jīng)走進(jìn)后花園,那里有許多的參天大樹,即使它已經(jīng)非常老了,但它還是依舊偉岸挺拔聳立地上,它的根差不多有2米長(zhǎng)了。走到后花園的盡頭,有一個(gè)奇特的噴泉,噴泉的上方有許多奇形怪狀的石頭,有的像一頭牛,有的像一匹馬,有的像一只獅子,它們多像是站在上面看噴泉呀。噴泉的射程不遠(yuǎn),但是我能感覺(jué)到水花濺到我臉上。

            后來(lái)我又去參觀了延禧宮等宮殿,走出故宮后,關(guān)于故宮的歷史還在我腦海中翻騰回味。

          四年級(jí)游記作文5

            早晨我們?cè)缭绲氐竭_(dá)了學(xué)校同學(xué)們個(gè)個(gè)都興奮不已心早已飛到了公園。隨著老師的一聲令下我們就出發(fā)了。

            車廂里我們大家一齊唱著《清晨》和《歌唱祖國(guó)》。清脆的歌聲回蕩在車廂里汽車也迎著涼爽的風(fēng)兒前進(jìn)著。那些調(diào)皮的風(fēng)兒直接從窗戶口飛進(jìn)我們的衣服里有的同學(xué)還玩起了喝西北風(fēng)的游戲呢!

            “到了到了!”不知誰(shuí)叫了起來(lái)。我往窗戶外邊一看嘿還真到了原來(lái)我們到郊外了!森林、田野、高山、草地……都就是我最喜歡的地方因?yàn)槲蚁蛲笞匀坏拿谰啊?/p>

            一進(jìn)大門我就看見(jiàn)了連綿起伏的山巒清澈見(jiàn)底的湖水和綠油油的'草坪。在游樂(lè)場(chǎng)里我們玩了一些我們從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)或就是玩得很少的鄉(xiāng)村游戲。比如說(shuō)梅花樁、平衡木……這平衡木外表凹凹凸凸同學(xué)們中間沒(méi)有幾個(gè)人能征服這兒的平衡木。怪不得能難倒這么多人呢!

            穿過(guò)游樂(lè)場(chǎng)就就是軍體樂(lè)園。我們大家最喜歡的活動(dòng)都集中在那兒。同學(xué)們?nèi)宄扇旱貋?lái)到了池塘邊捉泥鰍。大家卷起褲腳有的用網(wǎng)子抓有的索性用手抓這樣一來(lái)同學(xué)們收獲可不小。

            接著我們排起了長(zhǎng)長(zhǎng)的“龍”。好容易輪到了我們我們上了一架紅色的“飛機(jī)”。還沒(méi)準(zhǔn)備好身子便來(lái)了個(gè)大翻轉(zhuǎn)。這下可把我給嚇壞了不光女同學(xué)尖叫男同學(xué)也跟著叫了起來(lái)。哎呀呀真就是刺激呀!

            秋游結(jié)束了我們帶著高興和興奮走出了公園。雖然我們離開了公園但我還一直在回味那些刺激驚險(xiǎn)的活動(dòng)。

          四年級(jí)游記作文6

            今天是星期五,是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子,。我們學(xué)校組織全校師生到東荊河大堤去春游。

            八點(diǎn),我們排好隊(duì),準(zhǔn)時(shí)出發(fā)。我們每一個(gè)同學(xué)都背著行李,邁著輕快的步伐,唱著動(dòng)聽的歌兒,走在平坦的公路上。我看見(jiàn)路邊有一大片油菜地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金燦燦的油菜花,像一片金色的海洋。一陣春風(fēng)吹來(lái),一股清香撲鼻而來(lái),沁人心脾。

            我們終于走到了目的地。我們放下行李,開始做游戲。有的'同學(xué)放風(fēng)箏,有時(shí)候還放不起來(lái);有的同學(xué)打羽毛球,有時(shí)候還打到樹上;有的同學(xué)吃零食,把垃圾扔得到處都是,讓撿垃圾的同學(xué)跑來(lái)跑去。同學(xué)們玩得很高興,不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲。

            時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就要走啦,我真有些戀戀不舍。希望學(xué)校多多舉行一些這樣的活動(dòng),讓大家多一些鍛煉的機(jī)會(huì)。

          四年級(jí)游記作文7

            《西游記》中那神通廣大的孫大圣的老家就在花果山,今天我到此一游,一覽大圣的家鄉(xiāng)風(fēng)光。

            我們坐著觀光車來(lái)到了玉女峰,只見(jiàn)那人工雕刻的玉女石像佇立在山峰之上,旁邊有一條羊腸小道。我迫不及待地沖了過(guò)去,道兩邊樹木郁郁蔥蔥,時(shí)不時(shí)地樹底下冒出一兩個(gè)香菇、蘑菇、木耳。

            到了路的盡頭,我們又坐著纜車來(lái)到了水簾洞站。我們走了進(jìn)去,洞內(nèi)墻壁上流動(dòng)著細(xì)小的泉流,整個(gè)洞濕漉漉的散發(fā)著陣陣?yán)錃,?jiǎn)直是一臺(tái)天然的`吹風(fēng)機(jī)。 再往前走是仙人床,躺了能不生病,雖然這只是傳言,可是我們都興奮地躺仙人床。繼續(xù)往前走,漸漸地聽到了洞口那水簾拍打地面發(fā)出的驚天動(dòng)地的聲音。慢慢地看到了水簾,靠近了水簾,雖然這是人為的,可是依然雄偉壯觀。我們一起穿過(guò)水簾沖到了洞外,每一個(gè)人都成了落湯雞,渾身濕漉漉的,但是歡笑聲仍然持續(xù)不斷。

            花果山之旅,久久難忘,那水簾洞、玉女峰都牢牢地印在了我的心里。

          四年級(jí)游記作文8

            在這個(gè)五一小長(zhǎng)假,我來(lái)到了素有“塞上明珠”的美譽(yù)銀川,雖然天氣預(yù)報(bào)說(shuō)未來(lái)幾天會(huì)有大風(fēng)降溫和沙塵暴,出發(fā)時(shí)心里還是有些擔(dān)心,但當(dāng)我們到達(dá)銀川后所有的擔(dān)心都消失了,天公作美,沒(méi)有用漫天的黃沙歡迎我們,取而代之的是燦爛的眼光和無(wú)云的天空。

            第一天我們?nèi)チ擞耙暢牵犝f(shuō)好多電影電視劇都是在這里拍的,走在仿古建筑的街上,仿佛我們穿越回了古代,變成了古代人。第二天我們?nèi)チ松称骂^和阿拉善左旗,這一天真是精彩的一天,體驗(yàn)了沙漠沖浪車和滑沙的.刺激,領(lǐng)略了浩瀚大漠的神秘和恢弘,騎上了駱駝,在那悠揚(yáng)的駝鈴聲中仿佛我們變成了一只沙漠探險(xiǎn)的小分隊(duì),還有那篝火晚會(huì)、烤全羊、悠揚(yáng)的歌聲都讓我流連忘返。

            可是時(shí)間過(guò)得真快,我們要返回西安了,美麗的銀川我會(huì)想念你的,我還會(huì)再來(lái)的。

          四年級(jí)游記作文9

            連續(xù)下了幾天的雨,天氣預(yù)報(bào)上說(shuō)周末是晴天。爸爸媽媽要帶全家人去爬山。我和弟弟都高興極了,星期五一放學(xué),我們就收拾好行李和作業(yè),跟著爸爸的朋友們一行開了四輛汽車浩浩蕩蕩地出發(fā)了......

            這次我們要去的目的地是廣東韶關(guān)的丹霞山。據(jù)說(shuō)丹霞山,是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的景區(qū),這讓我不禁心馳神往。一路上大家都有說(shuō)有笑在聊天、唱歌,近四個(gè)小時(shí)的旅程也在不知不覺(jué)中結(jié)束,到韶關(guān)市已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了,大家都在賓館住下休息,準(zhǔn)備第二天的爬山之旅。

            天剛一蒙蒙亮,大家就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)十來(lái)分鐘在車程,我們終于到達(dá)了目的地——丹霞山。放眼望去不禁有些小失望,丹霞山并沒(méi)有我想象中的那般宏偉和高大,四處只有些奇形怪狀的石頭和綠樹林。帶著些許的失落感,跟著大部隊(duì)向丹霞山內(nèi)部出發(fā)。

            一路上青山綠水,翠綠在樹林里一級(jí)級(jí)的石階梯蜿蜒而來(lái)。但來(lái)這里的游客似乎都無(wú)暇欣賞這種美景,行色匆匆的趕路。爸爸告訴我,這是大家在鍛煉身體同時(shí)向目標(biāo)景區(qū)進(jìn)行,因?yàn)榈は忌降?景點(diǎn)很多,如果走的太慢會(huì)影響行程安排。剛開始我也走得挺快的,可是隨著時(shí)間一分一分的過(guò)去,我的體力漸漸不支......最要命的是我們?cè)酵镒唠A梯越小,越來(lái)越陡峭。

            我越走越慢,從走變成爬,心里就開始打起了退堂鼓,爸爸視乎看出了我的心事,過(guò)來(lái)牽著我的手說(shuō)“現(xiàn)在就是考驗(yàn)?zāi)隳土蛨?jiān)持的時(shí)候,只要你堅(jiān)定信心,克服困難就一定能達(dá)到目的地。”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,咬咬牙繼續(xù)前進(jìn)......

            最終,我們達(dá)到了山頂?shù)木包c(diǎn)——陰元石。山頂上人山人海,還有很多外國(guó)友人,他們看見(jiàn)我都沖我伸出手指:good!站在風(fēng)景如畫的觀景臺(tái),看著群山環(huán)繞的丹霞山,在云霧里忽隱忽現(xiàn),迎面徐徐吹來(lái)的山風(fēng),讓人頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。忽然回想起剛剛爸爸說(shuō)的話,面對(duì)困難,只要我們有堅(jiān)定的信念和持之以恒的毅力,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,達(dá)到自己的目的地!

            丹霞山一游不僅鍛煉了身體,更讓我明白了面對(duì)困難要克服的道理。今天,真是個(gè)非常有意義的一天!

          四年級(jí)游記作文10

            星期六,我們學(xué)校組織了一些同學(xué)去黃花鎮(zhèn)體驗(yàn)生活。我們乘了3個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了黃花鎮(zhèn),沒(méi)想到:原來(lái)黃花鎮(zhèn)的生活比我們還困難……

            我們來(lái)到了黃花鎮(zhèn)中心小學(xué),中心小學(xué)的學(xué)生站成了兩行來(lái)歡迎我們,這些學(xué)生都是穿著拖鞋,穿著舊校服來(lái)上學(xué)的。大約過(guò)了10分鐘,我們展開了兩校表演會(huì)。我們?cè)谶@時(shí),就給小學(xué)生送上了禮物。表演完之后,中心小學(xué)又開展了學(xué)生座談會(huì),我們趁這次機(jī)會(huì),問(wèn)一下他們的生活如何,聽了他們的回答,我們都贊嘆不已。

            最后,我們來(lái)到了一家貧困家庭來(lái)扶貧。我們進(jìn)去一看,那家里實(shí)在是太小了,睡覺(jué),做作業(yè),放車都是在一個(gè)房間;另一個(gè)房間里,可以做飯,洗澡,吃飯。這樣的生活實(shí)在是太困難了所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的生活,創(chuàng)造明天美好的生活。

            通過(guò)這次活動(dòng),使我明白了我們的生活的.美好與幸福,學(xué)會(huì)感恩父母,感恩社會(huì),學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)關(guān)心、幫助他人。我們從黃花鎮(zhèn)中心小學(xué)的同學(xué)身上學(xué)會(huì)了面對(duì)困難、面對(duì)逆境的堅(jiān)毅和從容。

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