小學(xué)游記作文精華（4篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)游記作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
“嚕嚕嚕 啦啦啦”明天就要出去玩兒了！去云臺(tái)山這個(gè)消息，對(duì)于一整個(gè)暑假都宅在家的我真是個(gè)天大的好消息！所以，我前一天就把行李收拾好了。
路上，我實(shí)在按捺不住激動(dòng)的心情，一直在問(wèn)：“到了嗎？”伴隨著我的疑問(wèn)，終于到酒店了！我們簡(jiǎn)單的收拾了一下便驅(qū)車(chē)到了景區(qū)。
讓我印象最深的是紅石峽。一進(jìn)景區(qū)，就看到了一條條小溪和高低錯(cuò)落的大山。薄霧環(huán)繞著大山，仿佛身在仙境一般�？v深行進(jìn)，小路的頂逐漸低矮，泉水“啪嗒啪嗒”的往下滴，地下的泉眼“咕嘟咕嘟”往外涌，我忍不住跳進(jìn)了山間的小溪，感受清涼溪水帶來(lái)的刺激。紅石峽以紅色石頭著名，那里的.山都是呈砂土的顏色，美極了！快看！山頂上的那條“溝渠”是什么？哇！是瀑布！看見(jiàn)這條大瀑布，我頓時(shí)想到唐代詩(shī)人李白所寫(xiě)《望廬山瀑布》中的詩(shī)句：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！彪m然這不是廬山，但此景讓我感受到了詩(shī)中所描繪的美景。
云臺(tái)山的景真美啊！山中云霧環(huán)繞，腳下溪水潺潺，讓我流連忘返！
小學(xué)游記作文 篇2
今天，我和爸爸一起去了五羊仙觀玩。
一進(jìn)五羊仙觀的門(mén)，我就聞到了一種古董的氣息。五羊仙觀里面設(shè)有“仙人拇跡”（仙人的腳的大拇指）傳說(shuō)是仙人升天時(shí)留下的拇跡。現(xiàn)在里面裝了水，水里面和水外面都爬滿了一只只大大小小、多種多樣的`烏龜，非常可愛(ài)。這些可愛(ài)的烏龜中，最大的烏龜?shù)拈L(zhǎng)度有一個(gè)我們農(nóng)林下路小學(xué)的課桌的高度那么長(zhǎng)，寬度有我們學(xué)校的課桌長(zhǎng)度那么寬,高度有成年人的一個(gè)半的腳的高度那么高，最小的烏龜?shù)拈L(zhǎng)度只有兩只手指的寬度那么長(zhǎng)，寬度只有一個(gè)半手指甲的寬度那么寬，高度只有一只小朋友的手的小拇指的高度那么高。
除了“仙人拇跡”，五羊仙觀里面還設(shè)有“嶺南第一樓”�！皫X南第一樓”里面有一口大鐘，據(jù)說(shuō)這口銅鐵做的，十幾個(gè)人都抬不動(dòng)的大鐘，一根非常細(xì)的小藤曼就能把它吊起來(lái)，非常神奇。所以，人們把這根小藤曼稱之為“仙藤”�？墒�，在很久以前，有一個(gè)小偷把這根“仙藤”偷走了，換成了一根能承受得起這個(gè)大鐘的重量的又粗又大的鐵繩。然后，這個(gè)小偷又把這根“仙藤”放在了珠江里泡洗，想洗干凈這條“仙藤”，誰(shuí)知道，這個(gè)小偷一把這根“仙藤”放進(jìn)珠江里，這根“仙藤”馬上變成了一條活躍的龍，向遠(yuǎn)方飛走了。
五羊仙觀里面還有很多很多經(jīng)典的景點(diǎn)，比如“關(guān)羽竹詩(shī)碑”、“石虎”等等，值得一去，值得一看。
小學(xué)游記作文 篇3
這個(gè)暑假我看了《西游記》這本書(shū)，故事內(nèi)容十分精彩。文中曲折的情節(jié)和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》講述了這樣一個(gè)故事:唐僧師徒四人在十四年的時(shí)間里,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,戰(zhàn)勝各種妖魔鬼怪,終于到達(dá)西天,取回了真經(jīng)。《西游記》鑄造了四個(gè)鮮明的形象：唐僧——有著廣大的胸懷;孫悟空——有著強(qiáng)大的本領(lǐng);豬八戒——好色但又有愛(ài)心;沙僧——心地善良又勤勞。這四個(gè)人性格不同又有特點(diǎn)，會(huì)讓人覺(jué)得很吸引人。他們遇到妖魔鬼怪毫不退縮，越戰(zhàn)越勇。我最喜歡的是孫悟空，他神通廣大，保護(hù)唐僧取得真經(jīng)。他敢于和強(qiáng)大勢(shì)力做斗爭(zhēng)的勇敢的精神令我十分喜歡。書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)歷了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執(zhí)著、不畏艱險(xiǎn)、鍥而不舍的精神。作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生,我想,除了學(xué)習(xí)他們有堅(jiān)定的信念與頑強(qiáng)的毅力,不悲觀,不氣餒,齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心的.精神外,更要為了祖國(guó)的富強(qiáng)和昌盛,努力學(xué)習(xí),煉好一身本領(lǐng),克服學(xué)習(xí)、生活中遇
到的各種困難與挫折,成為祖國(guó)的棟梁之材。在學(xué)習(xí)上雖然我們不須取經(jīng)，但是我們只要有唐僧師徒取經(jīng)的精神，刻苦努力，就一定能夠使學(xué)習(xí)成績(jī)提高，最后取得成功。
讀完《西游記》后，我受益匪淺。它讓我懂得了一個(gè)道理，那就是——想要辦成一件大事，必須大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致才能成功。
小學(xué)游記作文 篇4
今天,是值得我們高興的日子。學(xué)校組織我們?nèi)ナ怕奋娏沂苛陥@掃墓和參觀番禺百萬(wàn)葵園。
我們懷著興奮的心情。來(lái)到學(xué)校，剛來(lái)到學(xué)校已經(jīng)感覺(jué)到有一種輕松的氣氛，大家有說(shuō)有笑。我們上車(chē)出發(fā)了。
汽車(chē)載著我們，飛快的奔馳在寬闊的廣園快速路上，途中，我看見(jiàn)雄偉壯觀的奧林匹克體育館，在車(chē)上導(dǎo)游給我們猜謎語(yǔ)，講笑話，說(shuō)說(shuō)笑笑的。
過(guò)了大約三十分鐘左右，就來(lái)到了十九路軍烈士陵園，一下車(chē)，同學(xué)們立刻變得嚴(yán)肅起來(lái)，我們手拿著一朵白花舉在胸前，表示對(duì)烈士們的尊重，我想：如果沒(méi)有這些英勇的`戰(zhàn)士，就沒(méi)有今天幸福生活。儀式開(kāi)始了，我們聽(tīng)從主持人指揮，唱一首對(duì)歌，表示對(duì)先烈們敬意。然后，我們把舉在胸前的白花放在雕像，再到浮雕墻那里走了一轉(zhuǎn)，浮雕墻可以清楚的反映出當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，烈士們?cè)诖蛘痰那樾巍５裟钔昴切樽鎳?guó)而犧牲的烈士們，我們才上車(chē)離去。
我們乘車(chē)去下一個(gè)目的地：百萬(wàn)葵園。導(dǎo)游說(shuō)：“百萬(wàn)葵園，位于廣州南沙區(qū)萬(wàn)頃沙鎮(zhèn)十五涌處，占地面積很大�！�
我們終于來(lái)到百萬(wàn)葵園，一下車(chē)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聞到一股花香，這股花香讓人陶醉。
進(jìn)入園中，首先進(jìn)入我們眼簾的是一幅百花齊放的畫(huà)卷，接著導(dǎo)游就帶著我們?nèi)タ礄鸦▓@，現(xiàn)在正是櫻花開(kāi)放的季節(jié)，據(jù)說(shuō)這里大約六千多種各式各樣、大大小小的櫻花，有粉紅色的、純白色的、有粉紅色帶白色，近百畝的櫻花林，讓你看得眼花繚亂。
看完了各式各樣的櫻花，然后，導(dǎo)游又帶領(lǐng)我們?nèi)パ虏荩h(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛那是一片紫色的海洋，走在紫色的海洋里，觀賞著熏衣草，在觀賞的過(guò)程中，我們看見(jiàn)這些熏衣草引來(lái)了許許多多不同種類(lèi)的蝴蝶， 熏衣草加上蝴蝶，真是美上加美。
熏衣草美嗎？接著我們來(lái)看一下在百萬(wàn)葵園中的主角：向日葵。在百萬(wàn)葵園里最多的花就數(shù)這向日葵了，這里的向日葵有兩個(gè)手掌那么大，向日葵的花是朝著太陽(yáng)的，每當(dāng)東面有太陽(yáng)的時(shí)候，向日葵就全部向著太陽(yáng)，那些向日葵就像很多個(gè)小朋友站在土地上，每天吸收太陽(yáng)光，使他茁壯成長(zhǎng)。
百萬(wàn)葵園里的花好看嗎？如果有時(shí)間，還可以再去參觀參觀。
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