春游桃花山作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的春游桃花山作文，希望能夠幫助到大家。

　　你們春游過嗎？如果你去過，一定是和爸爸媽媽去的吧！我卻是和老師同學(xué)一起去的，讓我一直難以忘懷。

　　那天，陽(yáng)光明媚，春意盎然。我們穿著校服，排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，走在去桃花山的路上，就像一條歡快的長(zhǎng)龍，看那潔白的云朵，像一朵朵棉花糖。剛翻過一座小山，突然聽到有一位同學(xué)“哇！”的尖叫起來，我循聲望去，真不敢相信這就是我們春游的目的地“桃花山”。漫山遍野的桃花，爭(zhēng)芳斗艷，像一片粉紅的云霞，粉紅粉紅的花朵，花蕊細(xì)而黃，風(fēng)伯伯輕輕吹了口氣，桃花釋放出一陣陣清香，又像一位位身穿粉紅紗裙的含羞小姑娘。

　　我們找到一塊平整的空地，郭紫怡把帶來的桌布和報(bào)紙鋪在地上，只等王老師一聲令下，同學(xué)們急忙拿出早已準(zhǔn)備好的食物，和大家一起分享。五、六年級(jí)的哥哥、姐姐，他們?nèi)珟У纳�食，他們要自己生火做飯，有的洗菜、有的生火、有的炒菜，個(gè)個(gè)都弄成了大花臉，看到他們自己親手做的飯菜，真是挺羨慕的。

　　吃完飯，我們就開始做游戲，游戲規(guī)則是：我們圍成一個(gè)圓圈，用一個(gè)塑料瓶做道具，王老師喊“開始”，就把塑料瓶挨個(gè)傳下去，王老師喊“停”，瓶子在誰的手上，誰就給表演節(jié)目，可以唱歌、猜謎語、朗誦詩(shī)歌等等。傳到張寧手上時(shí)，他就不傳了，好幾次都是這樣，我想他是故意要給大家表演節(jié)目吧！把大家逗得嘻嘻哈哈的，同學(xué)們的歡笑聲久久的回蕩在山上。不知不覺太陽(yáng)西下，同學(xué)們把垃圾撿的干干凈凈的，依依不舍的離開了桃花山。

　　這次春游，我們玩的非常開心，在我的腦海里留下了深刻的回憶！春天在哪里？明年春天去哪里春游呢？記住冰心奶奶的一句詩(shī)“游人不解春何在，只撿兒童多處行”，是永遠(yuǎn)不會(huì)找不到春天的。

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