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小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文（通用12篇）
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文（通用12篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文1
秋高氣爽，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我們又迎來了這個(gè)學(xué)期的秋游。
我們乘坐在開往夢幻陸世界的大巴車上，同學(xué)們一路上有說有笑，現(xiàn)得不亦樂乎。突然，不知是誰大叫道：“到了！到了！”我們探出頭一看，哇！好玩的可真多，有過山車、情侶飛車、摩天輪等。我們走進(jìn)大門，首先映入眼簾的是“摩天輪”巨大的“輪胎”在不停地轉(zhuǎn)著，好像一個(gè)正在翻滾的圓球。這兒排除的`人可真多呀，排了好久才輪到我們呢。我們上了摩天輪，往下一看，哇，真高呀，我害怕得雙腳發(fā)抖，感覺頭重腳輕，幾乎要掉了下去。玩完摩天輪后，我們來到了游戲項(xiàng)目“碰碰車”的地方�！芭雠鲕嚒笨烧婧猛�，還是自動(dòng)擋的呢。我們玩的第三項(xiàng)是“鬼屋探險(xiǎn)”。剛一走進(jìn)“鬼屋”，我就仿佛走進(jìn)了一個(gè)黑暗的洞，里面的燈忽閃忽閃的，根本看不清方向，我只好摸索著往前走，剛走沒幾步，我就看見了一個(gè)人骷髏，上面披著白紗，猙獰的樣子覺得很恐怖！在骷髏的旁邊還有一個(gè)大大的“人頭”，那“人頭”一會(huì)飄進(jìn)去一會(huì)兒又飄出來使人看過后了晚上睡覺都會(huì)做噩夢。我們玩的第四項(xiàng)是“飛越極限”，“飛越極限”其實(shí)跟蕩秋千一樣，但是，“飛越極限”會(huì)更加刺激，我坐上了“秋千椅”，“秋千椅”飛快地旋轉(zhuǎn)起來，使我頭昏眼花。第四項(xiàng)游戲結(jié)束后，秋游也就到此為此了，但我依然還不舍得離開。
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文2
今天，我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號(hào)的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門，就看見一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時(shí)，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《18971943年》，號(hào)魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像�？蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都?jí)|著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。
參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過，小草彎著腰，好像在向我們問候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺，讓人感覺很安怡。又一陣風(fēng)吹來，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的'舞蹈家。那里的小花也很美，有的像風(fēng)車、有的像剪刀、有的像彎月亮一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語了，大家何樂不為。小伙伴們開心的在這里飛奔起來。最后我們依依不舍地離開了。
茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開闊了眼界，增長了知識(shí)，使我受益無窮！
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文3
當(dāng)我在前些日子得知周五要秋游，真是悲喜交加。因?yàn)檫@雖然是我們期盼了好長時(shí)間的一次活動(dòng)，，也是人生中的最后一次秋游了。所以，這次秋游我也顯得分外珍惜。終于，星期五終于到了，我們懷著一種激動(dòng)的心情，到了目的地浙江美術(shù)館。
過了安檢以后，我們終于如愿以償，進(jìn)入了幻想已久的展廳內(nèi)。這里面全都是雕塑品，周圍籠罩著一層藝術(shù)的氣息，它逼得我們連說話都得低聲細(xì)語。而這些雕塑品呢，我想它應(yīng)該表達(dá)了作者們所有對(duì)藝術(shù)的熱愛吧！我們大家在一旁似懂非懂地看著這些藝術(shù)品，腦子里也在不斷思考著它們所表達(dá)的含義。
就這樣，時(shí)間在一分一秒的流逝，我們也不知不覺地走出了浙江美術(shù)館，前往另一個(gè)目的'地長橋公園。臨走時(shí)我又回頭望了望這座碩大的房子，我真是做夢也沒有想到它會(huì)長這個(gè)樣子。接著，我們伴隨著肚子的咕咕叫聲，來到了第二個(gè)目的地。找到位置后，我就開始大吃特吃起來，等實(shí)在吃不下為止，我才想起又要去湖邊走走的念頭。
哇哦~這里實(shí)在太美了。紅橙黃綠青藍(lán)紫色的花兒競相開放。我坐在長椅上，讓微風(fēng)拂過臉頰，讓花香陶醉身心，別提有多愜意了�？删驮谶@時(shí)，要返校的消息卻如一個(gè)晴天霹靂，讓我下了一大跳！無奈，我只能揮淚告別這美麗的景色與最后一次秋游了。
我想，這次的秋游之旅，我比以往收獲了更多的體會(huì)與感想。
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文4
今天，我和幾個(gè)好朋友一起去紫荊山公園秋游。
公園里的樹木數(shù)不勝數(shù)，人更是熙熙攘攘。聊天、釣魚、散步、游戲......每個(gè)人的臉上都洋溢著輕松、愉快的笑容，我們幾個(gè)也很快融入到了歡樂的人群。
走近湖邊，一棵高大且垂下許多枝條的樹吸引了我們的視線。細(xì)眼看去，原來是棵柳樹，柳葉細(xì)細(xì)的、輕輕的，葉脈清晰地顯現(xiàn)了出來。這柳葉，好似姑娘的眉毛，彎彎的`、細(xì)細(xì)的，可惜的是葉子已經(jīng)落下一大半了。
前面那棵結(jié)著紅果的是櫻桃樹吧！綠綠的葉子好似一葉葉小舟，彎曲的樹枝好像有人有意搭成了一排椅子。我站在樹下，樹蔭遮著正午的太陽，覺得分外涼爽。陽光從葉隙間透過來，襯得葉子格外漂亮。葉子太薄了，幾條粗粗的葉脈凸顯出來，我用手摸了摸，的確很粗糙。
咦，那棵是什么樹��？雪花狀的綠葉子分成許多枝杈，我看了看標(biāo)牌，上面赫然寫著“側(cè)柏”兩個(gè)大字。我仔細(xì)看了看，它扁扁的葉片像一個(gè)人側(cè)著身子，扁扁的，小葉一節(jié)一節(jié)，呈鱗片狀，真精致。
再往前走，地上一把把半個(gè)手掌大小的黃色小扇子真好看呀！咦？好像在哪兒見過。抬頭一看，近旁亭亭玉立著一棵銀杏樹。哦！原來是它的葉子呀！想起上次見它們時(shí)還是綠色的呢，現(xiàn)在竟然已經(jīng)變成了金黃色，而且邊緣有些枯焦。
秋天的樹葉真漂亮！紅、黃、綠，一片片、一簇簇、一層層，點(diǎn)綴著我們美好的生活。
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文5
今天，我們要去大香林燒烤，心里有些小激動(dòng)呢！本來以為今天天氣會(huì)“不給力”，我們一到大香林門口，細(xì)如牛毛的小雨就落下來了……一個(gè)大寫的“慘”字仿佛飄浮在空中。但是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，這場小雨很快就結(jié)束了！
走了漫長的1公里，我們來到了一個(gè)茶樓，茶樓內(nèi)外都是三四年級(jí)的小學(xué)生。不過2樓是留給我們滴，還有幾十個(gè)已經(jīng)生好火的烤爐等著我們?nèi)タ鞠銍妵姷娜夂褪卟四兀‰m然我們組只有一個(gè)家長，但是燒烤開始了，我們組唯一的`家長施園園媽咪就成為了我們午餐的希望了。
她先把鋁箔紙放在烤架上，再淋一層金黃色的油，把油熱好之后便放入各種串串，把串串烤熟后再撒上孜然、椒鹽，美味的串串就大功告成了！不過那煙味兒可真讓人難聞，必須要戴上口罩才能勉強(qiáng)不被嗆住。除此之外我還和同學(xué)們玩吊床，可好玩啦，就像蕩秋千，連我們班的語文陳老師也玩得不亦樂乎。
快樂的時(shí)光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼間，就要回到校園了。我在大巴上還戀戀不舍地望著大香林，直到看不見為止。我希望這樣的活動(dòng)多多益善哦！
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文6
晴朗的一天，班主任帶我們一起去秋游。我們?cè)诎褪可弦贿叧詵|西，一邊看窗外的風(fēng)景。班主任對(duì)我們說：“同學(xué)們，我們這次要去豐收樂園�！蓖瑢W(xué)們高興的都快飛了起來，心情太開心了
我大聲說道：“應(yīng)該還有一段路了，來唱一首歌吧！就讓小隊(duì)長來選唱什么歌�！眮沓皬埨蠋熃涛覀兊母璋�！”小隊(duì)長說道。全車的人一起唱道：“走走走走，我們小手拉小手。走走走走走，一同去秋游。
來到了豐收樂園，老師給我們每一個(gè)人發(fā)了一件背心有藍(lán)色的，有黃色的，有黑色的，還有紅色的。我被分組到閃電隊(duì)，老師問我們口號(hào)是什么？大家異口同聲的'說道：“春風(fēng)吹戰(zhàn)谷雷，我們閃電怕過誰？″
咕嚕咕嚕，咕嚕咕嚕。我的肚子餓哭了，教練說：“大家都餓了吧？走啦！吃野米飯去了！一三年級(jí)向后轉(zhuǎn)，吃飯去吧。五年級(jí)請(qǐng)留步，你們要自己燒野米飯！”聽著好想試試呀！我是三年級(jí)的。
吃好了野米飯，我們有三件事情。第一件事情能量接力，第二件事情毛毛蟲跳跳船，第三件事情多人行走。能量接力第一名是努力隊(duì)長，毛毛蟲跳跳船第一名是閃電隊(duì)，多人行走第一名是雷鳥隊(duì)。
光陰似箭，我們又來到了巴士上�？吹截S收樂園我還戀戀不舍，可是我想還是學(xué)習(xí)重要。于是，我還是離開了。
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文7
星期四，我們?nèi)ボ镙菫城镉�，大家一路上歡聲笑語，談笑風(fēng)生，十分開心。
經(jīng)過一路的旅程，我們終于來到了秋游的地點(diǎn)——茱萸灣動(dòng)物園。在動(dòng)物園，我們看到了許多可愛的小動(dòng)物，有美麗的`白天鵝和黑天鵝，有憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)铝�，勇敢威武的大老虎，還有可愛的小海獅。
終于，秋游的最后一個(gè)環(huán)節(jié)，也是最有意思的環(huán)節(jié)——趣味尋寶活動(dòng)開始了。老師宣布了規(guī)則后，把我們帶到了一片草地，大家就歡天喜地地開始尋寶了。我在地上找呀找，每一寸土地都不放過，可是還是沒有找到。我抬頭望了望，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地找到了紙條，真是太急人了。忽然，我看見一個(gè)樹樁上面有一個(gè)白色的東西，趕快走過去，可東西卻是一個(gè)紙杯，我失望極了，又四下尋找起來。
山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。又過了一會(huì)兒，我終于在幾片樹葉下面找到一張紙條，上面寫著一條謎語，我冥想苦思了一會(huì)兒，終于知道了答案，原來是蝴蝶。真是功夫不負(fù)有心人，我高興極了�；顒�(dòng)結(jié)束了，我們開開心心地回家了。
這真是一次難忘的秋游啊！
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文8
今天，學(xué)校組織全校去蟹島恐龍嘉年華了!我們都很高興。
去蟹島的路上，我們說說笑笑都想快點(diǎn)到達(dá)蟹島恐龍嘉年華，過了一會(huì)兒，有人突然說;‘‘蟹島恐龍嘉年華到了!”我們往窗戶外面看，“果真到了!”一個(gè)同學(xué)說，我們頓時(shí)歡呼起來。下了車，一個(gè)導(dǎo)游領(lǐng)著我們進(jìn)了恐龍嘉年華。我們第一個(gè)體驗(yàn)的項(xiàng)目是“滑翔”這個(gè)項(xiàng)目可能對(duì)瘦點(diǎn)的同學(xué)好玩點(diǎn)，因?yàn)榕忠稽c(diǎn)的同學(xué)到了中間的位置的時(shí)候，腳就著地。第二個(gè)項(xiàng)目是“障礙跑”規(guī)則是穿過所有的障礙。
男女生兩隊(duì)，剛開始先練習(xí)了一下，第二次每隊(duì)六人，“預(yù)備——開始”口令一發(fā)第一個(gè)人馬上沖向障礙，剛開始女生隊(duì)領(lǐng)先，到了后面的時(shí)候被男生對(duì)超過了，到了最后的.時(shí)候女生奮力追趕，就差一點(diǎn)點(diǎn)就贏了。接著我們?nèi)コ晕顼�，吃完午飯后，我們�(nèi)タ戳岁P(guān)于恐龍的電影。了解恐龍的生活和滅亡。然后我們?nèi)チ诵穽u游樂園，先玩了“大擺錘”，看著大擺錘不斷提升幅度，有好多人都尖叫了，“海盜船”這個(gè)游戲幾乎所有人都上去了，也是到了最高點(diǎn)有人尖叫了。玩兒完以后，廣播說羊坊店中心小學(xué)的學(xué)生該走了，就這就這樣我們度過了美好的一天。
我從蟹島恐龍嘉年華學(xué)到了關(guān)于恐龍的知識(shí)，下次我還來帶給我知識(shí)的地方。
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文9
“小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像小鳥一樣來到草地上�！毙瞧谌衔纾覀兂鴼g樂的歌兒，跟著老師一起去秋游了。我們秋游的目的地是屏山。
我們從學(xué)校出發(fā)，一路上還歡歌笑語，飽覽著醉人的秋色，不知不覺就到了屏山。
我們坐在一塊草地上休息，大家有的在吃美食，有的在表演節(jié)目，還有的在撿樹葉做葉畫，一個(gè)個(gè)開心得像飛出鳥籠的金絲雀。屏山村天氣萬里無云，碧空如洗，到處是飛檐翹角、粉墻黛瓦的古民居，游人如織，花草茂盛，真不愧是座畫里山村��！
后來，我的葉畫終于做好了，我做的是一直孔雀，頭是用圓形的葉子做的，羽毛是用細(xì)長的葉子做的，眼睛是用圓形的葉子做的.，嘴巴是用三角形的葉子座的，我拿著去給老師看，老師還表揚(yáng)我了呢！
不知不覺日上三竿了，老師通知我們集合了，我們還在追啊趕啊，還有人也在做葉畫。無奈老師催促，我們只好就戀戀不舍的返校了。
這次秋游，我們?cè)谄辽讲粌H欣賞了迷人的秋色，還制作了美麗的葉畫，又怎能不開心呢？
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文10
今天的天氣非常晴朗，我們夢寐以求的秋游終于要來了，我們要去的是國家海洋博物館。國家海洋博物館位于天津市，是中國首座國家級(jí)綜合性公益性的海洋博物館，是集收藏，保護(hù)，展示，教育，科學(xué)研究，交流傳播，旅游觀光等功能與一體的海洋科技交流平臺(tái)。
終于出發(fā)了，在車上我們一起看風(fēng)景，吃東西，玩游戲。到了目的地下車一看，哇！這么大，怪不得是國家級(jí)海洋博物館呢？我們剛走進(jìn)去就有講解員為我們講解，我們先去的`是遠(yuǎn)古海洋館展館，里面有好多化石，有魚齒鯨、三葉蟲、海蝎子等。但我覺得海洋與天文館里邊特別有趣，我剛進(jìn)去就發(fā)現(xiàn)了一架望遠(yuǎn)鏡，我閉著左眼，右眼看望遠(yuǎn)鏡。天吶！我居然在里面看見了我很想見的火星。我接著向前走，看到了好多外星人，老師還給我和他們拍了張照片。
接下來我們又參觀了今日海洋館、絲綢之路展區(qū)，參觀完畢我們依依不舍地踏上了回程的大巴車。
通過這次的秋游，我不僅獲得了知識(shí)，還開闊了眼界。真期待下一次的游玩！
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文11
知道要去秋游，同學(xué)們都很開心。盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天。我很早就起來準(zhǔn)備秋游的物品。
終于輪到我們班上車了。上車后，我們經(jīng)過大約一個(gè)半小時(shí)才到目的地。下車后映入眼簾的是一片綠茵茵的草地，草地周圍種滿了各種各樣的花。有藍(lán)色的、有紅色的、還有黃色的。撲鼻而來的是一股清新的桂花香。
我們繼續(xù)往前走，來到了一個(gè)自然藝術(shù)館，老師帶我們進(jìn)去做樹葉剪貼畫。同學(xué)們各顯神通，有的同學(xué)為了找材料，就跑到館外的樹林里去了。有的同學(xué)撿了漂亮的樹葉，有的同學(xué)撿了飽滿的果實(shí)，有的同學(xué)撿了形狀奇特的樹枝。不一會(huì)兒，我們就把材料收集齊了。我們開始動(dòng)手做樹葉剪貼畫。同學(xué)們做的.畫五花八門，有的同學(xué)做了漂亮的樹，有的同學(xué)做了栩栩如生的小鳥，有的同學(xué)做了漂泊在海上的船。
時(shí)間過得真快，馬上到了午餐時(shí)間。我們分成幾個(gè)小組，圍坐在一起，分享自己精心準(zhǔn)備的美食。
這次秋游活動(dòng)我們玩得都很開心，收獲也不少。這真是一次難忘的活動(dòng)！
小學(xué)四年級(jí)秋游優(yōu)秀作文12
今天，秋風(fēng)微拂，陽光明媚。天公也作美，為我們的秋游助興。我們排著整齊的隊(duì)伍來到北山公園。
朱老師安排我們排隊(duì)欣賞秋景，但要注意安全。我們像快樂的小鳥嘰嘰喳喳。我和同學(xué)一邊走，一邊觀賞秋色。柳樹已經(jīng)沒有了夏天的神氣，葉子雖然還深綠，但兩端已呈微黃，這是秋天的信使在發(fā)布“秋天到了”的'訊息。桂花正開得爛漫，陣陣香氣撲鼻而來。尤其是金黃色的桂花分外引人注目，那是秋天最有代表性的花，我們學(xué)校也有。人們都說金秋，黃色是秋天的主色調(diào)，象征著成熟和收獲。我們努力學(xué)習(xí)了半個(gè)學(xué)期，也有很多收獲啊!一陣風(fēng)吹過，明顯感到一些涼意。它不似春風(fēng)的和煦，也不似夏風(fēng)的熱烈，那是初秋的清涼。
看了北山公園絢麗的秋景，我們又到了三中校園。很明顯，三中校園的氣派比我們學(xué)校大多了。我想：只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)有收獲。過了五年，我也可以到這里讀初中了。在三中的操場上，我們又進(jìn)行了自由活動(dòng)：有的爬攀登梯，有的上主席臺(tái)演出節(jié)目，有的圍坐在草坪上“野餐”……
當(dāng)我們唱著優(yōu)美的歌曲離開三中校園時(shí)，我們的心還陶醉在北山公園和三中的秋色里。
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