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與眾不同的秋游作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼呐c眾不同的秋游作文，希望能夠幫助到大家。
與眾不同的秋游作文1
秋，如詩(shī)如畫(huà)，碩果累累。在這個(gè)金風(fēng)送爽，陽(yáng)光明媚的日子里，我們到農(nóng)博園秋游啦！
到了農(nóng)博園，路中央的花壇就是一道風(fēng)景線。一進(jìn)公園大門(mén)，就能看到一個(gè)大大的蔬菜盤(pán)，上面的大白菜最醒目。它的葉子是綠油油的，莖是白花花的，中間有個(gè)很自然的過(guò)渡，做得栩栩如生。在盤(pán)子四周，種的是棉花。雖然現(xiàn)在還不是收獲棉花的時(shí)節(jié)，但是已能看到棉球了。下了車，我們走過(guò)廣場(chǎng)，快步趕到第一個(gè)目的地：農(nóng)業(yè)科技大棚。
走進(jìn)農(nóng)業(yè)科技大棚，放眼望去，木制建筑的棕色與植物的綠色交織在一起，異常美麗。池塘邊、木架、長(zhǎng)廊里隨處可見(jiàn)一盆盆綠色植物，稀有品種應(yīng)有盡有。走進(jìn)長(zhǎng)廊，各種藤類植物的果實(shí)高掛頭頂，有蛇瓜和南瓜，還有少量絲瓜。在長(zhǎng)廊附近，能見(jiàn)到許多小池塘，里面種滿了各種水生植物，周圍還種滿了竹子。
繼續(xù)往前走，只見(jiàn)周圍白茫茫一片，不知不覺(jué)已到了沙漠植物區(qū)。白色的沙子上，種滿了仙人掌、仙人球和蘆薈。我印象最深的.是那棵蘆薈。那棵蘆薈的肉莖非常長(zhǎng)，都伸到走廊里面。我們不得不繞道走，小心被刺到！
簡(jiǎn)單的午飯后，我們乘車離開(kāi)的了農(nóng)博園，前去挖山芋。經(jīng)過(guò)幾分鐘的路程，來(lái)到了山芋地。我們每個(gè)人帶一個(gè)一年級(jí)的小朋友，再領(lǐng)工具，進(jìn)入農(nóng)田。我們找到了一片土地，蹲下來(lái)，開(kāi)始挖了！我先是猛刨，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就見(jiàn)到一個(gè)圓滾滾的東西。輕輕地用指甲一摳，只見(jiàn)里面露出了黃燦燦的肉。“山芋！”我把袋子取下來(lái)，把它挖出來(lái)后，放在袋子里，讓一年級(jí)小朋友保管。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我們挖了5個(gè)山芋！我見(jiàn)這兒沒(méi)山芋了，就開(kāi)始了游擊戰(zhàn)。我眼睛像掃雷機(jī)一樣，這兒掃掃，那兒瞧瞧。發(fā)現(xiàn)可疑跡象，立刻蹲下來(lái)挖，但是結(jié)果一無(wú)所獲。幾次下來(lái)，我都快發(fā)瘋了，恨不得自己長(zhǎng)出透視眼穿透地表，發(fā)現(xiàn)山芋。后來(lái)，是一年級(jí)小朋友自己找了塊地開(kāi)始挖，沒(méi)想到挖出個(gè)山芋來(lái)！最后，我們只挖了6個(gè)，我拿了3個(gè)，他拿了3個(gè)。
這次秋游跟以往不同，以前是空手而歸，只欣賞到景色。今天卻帶回了“戰(zhàn)利品”。雖然不多，但是我很快樂(lè)！
與眾不同的秋游作文2
金秋來(lái)臨，隨它而來(lái)的就是大家深愛(ài)的，期盼已久的秋游了。
我要感謝秋游，它帶給我們豐富多彩的體驗(yàn)。
我們已經(jīng)五年級(jí)了，秋游的要求也必須有所提高。這次我們是分組活動(dòng)，我們一共有18個(gè)小組，每組8人。
我們自行前往目的地，我們是星際火狐隊(duì)，是由五二班的同學(xué)孔嘉誠(chéng)擔(dān)任組長(zhǎng)。我是副組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)。我們第4個(gè)出發(fā)。
我們?yōu)榘踩鹨?jiàn)，一邊走，一邊清點(diǎn)人數(shù)，這讓我增強(qiáng)了責(zé)任心，也使得我們得了最后一名。
然后，我們按小隊(duì)進(jìn)去參觀胡慶余堂。
最令人感到與眾不同和驚訝的就是完成任務(wù)，各個(gè)小組拿到任務(wù)包后魚(yú)貫而出。
我們迫不及待地打開(kāi)第一個(gè)任務(wù)包，原來(lái)是賣報(bào)。
于是，我們就馬上開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)，紛紛向路人叫賣，因?yàn)?8個(gè)小組賣一樣的報(bào)紙，我們賣的.對(duì)象大部分都買過(guò)了，所以難上加難。半個(gè)小時(shí)后，我們才賣出幾張，看著手中的那一大疊報(bào)紙，我心急如焚。鮑老師提醒我們?nèi)绻龠@樣，就完成不了四個(gè)任務(wù)了。天啊!四個(gè)任務(wù)!我這才想起，手中那一疊報(bào)紙只是其中一個(gè)小小的任務(wù)而已。買糕、采訪、學(xué)空竹!我看到到這三個(gè)任務(wù)，徹頭徹尾地我絕望了。我急中生智，想到必須分配任務(wù)。我腦子一片空白，只知道現(xiàn)在只有一件事要做，那就是爭(zhēng)分奪秒。
我們各自分配了任務(wù)，我和葉佳琪去做采訪任務(wù)，我們先找到胡慶余堂的解說(shuō)員阿姨詢問(wèn)，了解到胡慶余堂的歷史，也讓我第一次感受到了當(dāng)記者的辛苦。過(guò)了二十分鐘后，我們總算完成了任務(wù)。
我們讓張子悅、董予先去完成買糕任務(wù)，可是手頭上只有十幾元錢(qián)，我連忙幫忙賣報(bào)，最后通過(guò)余秋儀美妙的歌聲又賣出了六張報(bào)紙，終于集夠了買空竹的錢(qián)了!
我們讓張彥喆學(xué)空竹。這時(shí)張子悅他們也凱旋而歸了，我轉(zhuǎn)急為喜，終于看到了完成任務(wù)的希望了。
現(xiàn)在只剩下賣報(bào)和抖空竹了，我們一致相信張彥喆能學(xué)會(huì)這門(mén)功夫并圓滿完成任務(wù)。又是三十分鐘過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們大家的努力配合，終于完成了四個(gè)任務(wù)，大家都提高了銷售能力和團(tuán)體協(xié)作能力。我感到很激動(dòng)，也很開(kāi)心。
這真是一次有趣的、緊張的活動(dòng)。它讓我懂了很多，我要感謝生活，感謝秋天和時(shí)代小學(xué)，它們給我們上了一課，讓我體驗(yàn)了當(dāng)小記者和賣報(bào)人，讓我增強(qiáng)了責(zé)任心、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力和交際能力。我愛(ài)秋天!
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