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春游小記作文4篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的春游小記作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春游小記作文1
今年的春天姍姍來(lái)遲。4月24日——期中考試結(jié)束的第二天，迎著久違的春光，我們登上了去蘇州旅游的大巴。
陽(yáng)關(guān)綻開一抹暖黃，落在烏黑的飛檐上略顯滄桑，甪直古鎮(zhèn)到了。穿過(guò)入口的牌坊，過(guò)橋中間的街口，一頭石雕怪獸，鎮(zhèn)守著小小古鎮(zhèn)。
在小鎮(zhèn)游覽，感受最深的是那多如繁星般的橋。原來(lái)，甪直歷來(lái)享有江南“橋都”的美稱，1平方公里的古鎮(zhèn)區(qū)保存著宋、元、明、清時(shí)代的石拱橋41座。既有多孔的大石橋、獨(dú)孔的小石橋、寬敞的拱形橋、狹窄的平頂橋，也有線條柔曼裝飾性極強(qiáng)的雙橋、左右相鄰的姊妹橋和方便路人行走的平橋……巧奪天工的各式橋梁真是令人感嘆前輩們的巧手與匠心。游覽甪直，如同參觀一個(gè)露天的'古代橋梁博物館，在一種十分愉悅的心情中增長(zhǎng)了不少有關(guān)橋的知識(shí)。
沿著古鎮(zhèn)悠長(zhǎng)的河道漫步，用腳步踏出與青石板的共鳴，感受不再平整的石板路所記載的歷史蒼涼。我有一種回到古代的恍惚。常州是否也有這樣的小鎮(zhèn)?我們要讀懂先知，我們需要記住歷史，但愿我們的城市還能給我們留下更多我們祖先的印記。
繼續(xù)前行，斑駁的粉墻、青灰的瓦檐，挑著新鮮果蔬的大叔、河邊身著藍(lán)花布衫的阿嬸……眼前的一切，仿佛一幅流動(dòng)著的江南水鄉(xiāng)風(fēng)情畫，令人賞心悅目。
小鎮(zhèn)中安葬著唐代詩(shī)人陸龜蒙與現(xiàn)代文豪葉圣陶等名士，他們?cè)谛℃?zhèn)寫下了不朽的佳作，更令小鎮(zhèn)擁有一種“腹有詩(shī)書氣自華”的人文氣質(zhì)。
告別甪直，下午我們?cè)诎滋辽鷳B(tài)園短暫游玩，坐上海盜船的我們，盡情地尖叫出來(lái)，釋放掉期中中考試前的壓抑，釋放出我們青春的活力!
回到校園，陽(yáng)光依舊明媚。
春游小記作文2
當(dāng)陽(yáng)光照進(jìn)小窗戶的時(shí)候，小青蛙從夢(mèng)中醒來(lái)，聞到了一股香氣，它走出家門一看，對(duì)門的小蜥蜴也揉著眼睛走出家門，小青蛙說(shuō)：我們一起去尋找香氣吧！小蜥蜴說(shuō)：好呀，好呀！
于是，它們倆就出發(fā)了。順著香氣，走著，走著，到了一個(gè)桃花園面前，小蜥蜴說(shuō)：這里就是散發(fā)香氣的地方啊！小青蛙說(shuō)：這是春天的味道！太美了，我們來(lái)野餐吧！它們選了棵漂亮的'桃樹，在樹下啊嗚啊嗚的吃了起來(lái)，美食伴著桃花的香氣在樹下飄蕩
拍著圓溜溜的肚子，小蜥蜴提議道：我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！小青蛙說(shuō)：好呀，我最喜歡在春天放風(fēng)箏了！它們來(lái)到了一片綠茸茸的青草坡地上。迎著春天的微風(fēng)，風(fēng)箏飄飄悠悠地飛了起來(lái)。它們倆拉著線，在草地上跑來(lái)跑去。鳥兒在風(fēng)箏旁一邊飛來(lái)飛去，一邊嘰嘰喳喳的鳴唱。
傍晚的太陽(yáng)把它們的影子拉的好長(zhǎng)，兩個(gè)好朋友牽著手，帶著春天的愉悅，邁著歡樂的步伐回家了。
春游小記作文3
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水，一片青秀……”——題記
唱著歡樂的歌謠，與同學(xué)勾肩搭背，嘰嘰喳喳地談?wù)撝赝镜娘L(fēng)景，每每談到春游，嘴角總會(huì)掛著一抹笑意。與同學(xué)們一起出去玩是一件多么有意思的事��！
春游最快樂的莫過(guò)于找出陰涼的地方坐下來(lái)，幾個(gè)人圍坐在一起，擺上美味可口的糕點(diǎn)一頓大吃特吃，不免有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)趁此機(jī)會(huì)搞幾場(chǎng)惡作劇，同學(xué)A：“同學(xué)B,我上次不應(yīng)該整你，實(shí)在是太對(duì)不起了，為表示我的歉意，諾給你吃餅餅。”單純的同學(xué)B接過(guò)同學(xué)A的`餅餅就塞進(jìn)嘴巴里，瞟到同學(xué)A臉上一副壞笑，頓時(shí)明白了此是個(gè)陰謀，可惜為時(shí)已晚。只見同學(xué)B大口大口喘著氣，慌忙地隨便拿起一瓶飲料灌了下去。當(dāng)同學(xué)B正要去找同學(xué)A“算賬”時(shí)，同學(xué)A早不知了蹤影。
幾個(gè)明智的同學(xué)拿出早早準(zhǔn)備好的風(fēng)箏，手里拿著線團(tuán)，嘴里吃著棒棒糖。優(yōu)哉游哉的放著風(fēng)箏，一看就是老手。哦，不對(duì)也不全是老手，如那位仁兄，鏡頭轉(zhuǎn)換：“大河向東流，天上的星星參北斗……”一邊吼著歌，一邊放著風(fēng)箏。順便吃幾口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你確定你是在放風(fēng)箏不是在損風(fēng)箏嗎？小心把風(fēng)箏砸壞了喲。在他一次次失敗后迎來(lái)失敗他兒子——成功，一旁的老師實(shí)在看不下去了，就送佛送到西的幫那仁兄放了上去，只聽那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是沒風(fēng)……”仁兄啊，你就別解釋了，解釋就是掩飾吶。
風(fēng)箏悠悠地翱翔著，同學(xué)幽幽地狂吃著，老師此刻放下了嚴(yán)肅變得活潑起來(lái)。歡笑聲不絕。
“走，走，走走走，我們小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，陽(yáng)光柔柔，青山綠水，一片青秀……”
春游小記作文4
盼望已久的春游終于來(lái)了，周五，我們?nèi)チ恕按笃粥l(xiāng)村世界”。我們參觀了“科普植物園”、“我的e家農(nóng)場(chǎng)”，看了精彩的動(dòng)物表演，“南瓜迷宮”把我們繞得頭暈眼花，最后，還種了幾棵小樹。其中，我們最喜愛的就是南瓜迷宮和植樹了!
南瓜迷宮外形圓圓的、胖胖的，看起來(lái)有點(diǎn)詭異。我們都迫不及待地沖進(jìn)去，想看看里面有些什么。進(jìn)去后，我看見道路彎彎曲曲，一面面墻隔離了道路，還有一些門會(huì)讓我們通向不同的地方。我們走著走著，走到一個(gè)分岔口的時(shí)候，突然從門洞里冒出一個(gè)調(diào)皮的男生，他朝我們做了個(gè)鬼臉，學(xué)著故事里“幽靈”的聲音把我們幾個(gè)女生嚇得尖叫連連，我們邊叫邊跑，想逃出這個(gè)可怕的地方。過(guò)了一會(huì)兒，我們總算走了出去。這個(gè)迷宮雖然有點(diǎn)可怕，但給我們帶來(lái)了許多意外的驚喜。
其他景點(diǎn)也十分有趣�？破罩参飯@里種滿了植物，讓我陶醉。動(dòng)物表演讓我開闊了眼界。植樹讓我親身體驗(yàn)了種植的樂趣，給我?guī)?lái)了快樂。
植樹是最有趣的一個(gè)活動(dòng)。老師發(fā)給我們一些工具、幾棵樹苗，讓我們分組植樹。老師到我們這組做了示范，讓我們學(xué)著她的`樣子植樹。我們你一鏟、我一鏟，終于把坑挖好了，一個(gè)同學(xué)把樹苗放進(jìn)坑里，其它同學(xué)把泥土鏟進(jìn)坑里。最后，我們?cè)谛渖蠏炝艘粋�(gè)牌子，寫上我們的名字，作為留念。老師還讓我們和小樹合了影。這是我們的“陽(yáng)光樹”，是我們集體合作的成果。
春游真愉快!真希望每天都春游!