秋游銀杏湖作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的秋游銀杏湖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋游銀杏湖作文1

　　今天，老師組織了一次秋游，我們要向遠(yuǎn)在約二十多里的銀杏湖進(jìn)發(fā)。

　　路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——栗子園，老師告訴我們這些樹(shù)在種植時(shí)，還沒(méi)有發(fā)生抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，算起來(lái)也是有歷史的啦，我和馮紳涵、曹子俊像行動(dòng)敏捷的猴子，三下五除二就爬上了這個(gè)“長(zhǎng)輩”的身上，老師用迅雷不及掩耳的速度給我們拍了許多張照片，同學(xué)們?cè)谙旅孀分鸫螋[好不快樂(lè)，但是我們不能在此駐足長(zhǎng)留，因?yàn)檫�有更遠(yuǎn)的目標(biāo)在等著我們。

　　繼續(xù)飛車前行，終于來(lái)到了目的地——銀杏湖，這里除了一座攔水壩，兩個(gè)新開(kāi)發(fā)的景區(qū)還在建設(shè)之中，新種的一排排櫻花樹(shù)丫上光禿禿的，但是我們依然是打心眼里的.高興。這兒有個(gè)樓梯，它可以讓我們直接和水親切的交往，水可真是清澈見(jiàn)底�。◆~兒和水藻都可以看得清清楚楚的�！翱镜毓侠�！”隨著老師的一聲令下，一堆干枯的樹(shù)枝也被處理得干凈待用，我懷著激動(dòng)的心情等待著的地瓜打的烤熟……一分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……隨著時(shí)間的增加，我們更是饑腸轆轆，老師看著我們餓的不成樣子了便說(shuō)：“孩子們，先吃吧，先吃點(diǎn)墊墊吧，好吃的還在后頭呢！”接著我們把所有的零食，都倒了出來(lái)，我們圍坐在一起聚餐了，不一會(huì)兒，地瓜也烤熟啦！真是好吃極啦！這味道比山珍海味還要強(qiáng)百倍呢！吃飽喝足啦，我們要回家啦！

　　在回來(lái)的路上，我們又來(lái)到了“西沙群島”，這片河道里遍布綠色小洲，古木參天，蔚為壯觀。跟隨著老師的腳步，我們又來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)“時(shí)光隧道”，但是這個(gè)盜版的“時(shí)光隧道”卻陰森恐怖，我感覺(jué)隨時(shí)都有跌入陷阱的可能……

　　即使如此我還是特別喜歡這樣的一次單車旅游，感覺(jué)幸福滿滿噠……

秋游銀杏湖作文2

　　今天全校師生一起去銀杏湖秋游。

　　大家都非常興奮在大巴車上唧唧喳喳的說(shuō)著話，有的討論有什么玩的，有的在猜字游戲，不一會(huì)兒，只聽(tīng)見(jiàn)“哐當(dāng)”的`一聲，原來(lái)是有人的水杯掉在了車上，大家一愣隨后發(fā)出“哈哈哈”的一片笑聲。再看窗外，路的右邊還有一片片金黃色的稻谷和一片片白色的溫室。

　　一下車就看見(jiàn)大門口的音樂(lè)噴泉，水柱隨著音樂(lè)不停搖擺變化，有時(shí)像愛(ài)心 ，有時(shí)像一根根柱子，一陣風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，小水滴四處飄散。

　　我們主要活動(dòng)就是玩游樂(lè)場(chǎng)。第一個(gè)項(xiàng)目是旋轉(zhuǎn)瓷杯，大家坐在瓷杯里轉(zhuǎn)動(dòng)著，像一個(gè)個(gè)在跳舞的小人。第二項(xiàng)是摩天輪，也是我最喜歡的。摩天輪越是到上面就越是晃動(dòng)的厲害，到了頂端時(shí)傳來(lái)“呼呼”的風(fēng)聲，我們坐的轎箱發(fā)出“吱呀吱呀”的聲音，嚇的我心里一直在“撲通撲通”的跳，都不敢動(dòng)了。但是景色真的很好，整個(gè)銀杏湖都收入眼里，像一幅美麗的風(fēng)景畫。第三個(gè)項(xiàng)目是空中飛椅，一個(gè)個(gè)飛椅旋轉(zhuǎn)著，好似要把人甩上天去了呢!第四項(xiàng)是旋轉(zhuǎn)木馬，一個(gè)個(gè)木馬在轉(zhuǎn)動(dòng)著，一幅幅美麗的風(fēng)景從眼前飄過(guò)，真是美麗。

　　當(dāng)我們玩完空中飛椅以后來(lái)到了大草坪上開(kāi)始吃午飯了。最后我們又一起去參觀了恐龍化石館，里面有許多的恐龍化石和恐龍模型，一個(gè)個(gè)高大雄偉，同學(xué)們都發(fā)出了“嘖嘖”的贊嘆聲。最后要回程了，我們大家都覺(jué)得意猶未盡呢！

　　今天真是最開(kāi)心的一天。

秋游銀杏湖作文3

　　今天，老師組織了一次秋游，我們要向遠(yuǎn)在約二十多里的銀杏湖進(jìn)發(fā)。路上，我們歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就來(lái)到了第一個(gè)景點(diǎn)——栗子園，老師告訴我們這些樹(shù)在種植時(shí)，還沒(méi)有發(fā)生抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，算起來(lái)也是有歷史的啦，我和馮紳涵、曹子俊像行動(dòng)敏捷的猴子，三下五除二就爬上了這個(gè)“長(zhǎng)輩”的身上，老師用迅雷不及掩耳的速度給我們拍了許多張照片，同學(xué)們?cè)谙旅孀分鸫螋[好不快樂(lè)，但是我們不能在此駐足長(zhǎng)留，因?yàn)檫�有更遠(yuǎn)的目標(biāo)在等著我們。

　　繼續(xù)飛車前行，終于來(lái)到了目的地——銀杏湖，這里除了一座攔水壩，兩個(gè)新開(kāi)發(fā)的景區(qū)還在建設(shè)之中，新種的一排排櫻花樹(shù)丫上光禿禿的，但是我們依然是打心眼里的'高興。這兒有個(gè)樓梯，它可以讓我們直接和水親切的交往，水可真是清澈見(jiàn)底�。◆~兒和水藻都可以看得清清楚楚的�！翱镜毓侠�！”隨著老師的一聲令下，一堆干枯的樹(shù)枝也被處理得干凈待用，我懷著激動(dòng)的心情等待著的地瓜打的烤熟……一分鐘、一刻鐘、半小時(shí)……隨著時(shí)間的增加，我們更是饑腸轆轆，老師看著我們餓的不成樣子了便說(shuō):“孩子們，先吃吧，先吃點(diǎn)墊墊吧，好吃的還在后頭呢！”

　　接著我們把所有的零食，都倒了出來(lái)，我們圍坐在一起聚餐了，不一會(huì)兒，地瓜也烤熟啦！真是好吃極啦！這味道比山珍海味還要強(qiáng)百倍呢！吃飽喝足啦，我們要回家啦！在回來(lái)的路上，我們又來(lái)到了“西沙群島”，這片河道里遍布綠色小洲，古木參天，蔚為壯觀。跟隨著老師的腳步，我們又來(lái)到了最后一個(gè)景點(diǎn)“時(shí)光隧道”，但是這個(gè)盜版的“時(shí)光隧道”卻陰森恐怖，我感覺(jué)隨時(shí)都有跌入陷阱的可能……即使如此我還是特別喜歡這樣的一次單車旅游，感覺(jué)幸福滿滿噠……

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