桐廬游記作文2篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的桐廬游記作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桐廬游記作文1

　　8月16日，我和媽媽跟朋友們?nèi)ネ�廬游玩，最讓我記憶猶新的是住土屋和玩皮劃艇。

　　我們迎著蒙蒙細(xì)雨，我們大家開(kāi)車來(lái)到土屋，我們立刻被它吸引了，土屋溫馨而又精致，現(xiàn)代時(shí)尚，又充滿活力，里面有各式各樣的裝飾品，比如自助書(shū)櫥，年代久遠(yuǎn)的家具，田園風(fēng)格的臥室，光棋室就有好幾間，看得我們眼花繚亂了，大家都好像找到了家的感覺(jué)。我來(lái)到寬敞的會(huì)客廳窗前，向遠(yuǎn)處眺望，隱隱約約地看見(jiàn)了云雨繚繞的山峰，仿佛是一片云的海洋，山的世界，這時(shí)，天空飄來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨在我的臉上，空氣是哪么的清新，我正陶醉呢，突然大雨如注，我還沒(méi)從云蒸霞蔚的`美景中回過(guò)神來(lái)昵，趕緊關(guān)上了窗門。

　　雨天最有意思的事就是和小伙伴們玩了，我們正玩得不亦樂(lè)乎，媽媽沖進(jìn)房間說(shuō)：天---天已經(jīng)放晴了，我們?nèi)�劃皮艇吧我們�(nèi)齻�(gè)小伙伴的眼睛里突然閃過(guò)一道金光，炯炯有神地盯著媽媽，異口同聲地說(shuō)：好嘞！

　　我們興奮地跑著跳著來(lái)到了蘆茨灣，借了兩只皮劃艇，我一坐上去就感覺(jué)坐上了軟軟的蹦床，好像只要用力一坐就會(huì)把我彈到水中，本以為雙手握著船槳?jiǎng)澥呛苋菀椎模�但是我的雙手卻很難協(xié)調(diào)，首先船槳有正反面的，右手正了，左手是反的，而且雙手的力氣很難使出來(lái)，船槳不時(shí)地露出水面，小船在水中原地打著轉(zhuǎn)，看到別人劃遠(yuǎn)了，更是急得我額頭直冒汗。媽媽讓我不要著急，慢慢來(lái)，雙手把船槳放45度，槳頁(yè)放入水中，和媽媽口中一起念著：1---2---3---，1---2---3---雖然劃得還是費(fèi)力，但我們的皮劃艇在慢慢地前進(jìn)了，皮劃艇向左偏了，我左邊的船槳向內(nèi)側(cè)劃幾下，這就是對(duì)診下藥�？矗∥乙呀�(jīng)掌握規(guī)律了，太好了，就在我有點(diǎn)得意忘形的時(shí)候，我想站起來(lái)劃劃看，結(jié)果還沒(méi)站穩(wěn)，皮劃艇一偏，我和媽媽就嘩地落入水中，我在水中翻了一個(gè)跟斗，吃了兩口水，變成了落湯雞。我使出了全身吃奶的力氣狼狽不堪地又爬上了皮劃艇，繼續(xù)向前劃。

　　這次桐廬之行，我不但欣賞到了優(yōu)美的自然風(fēng)景，還吃到了可口的農(nóng)家美食，更高興的是我學(xué)會(huì)了劃皮艇。

桐廬游記作文2

　　暑假里，我和爸爸想要去桐廬的天目溪和瑤琳仙境游玩。可是這會(huì)兒臺(tái)風(fēng)過(guò)了，氣溫太高，媽媽擔(dān)心天氣炎熱，會(huì)中暑的。爸爸卻不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，車是空調(diào)車，漂流是在溪水中進(jìn)行的，瑤琳洞里冷得都得穿上外套呢！”

　　我和爸爸終于說(shuō)服了媽媽，興致勃勃地去旅游了。那一天早上，我們迅速起床，到會(huì)展中心上了車。旅游車穿過(guò)繁華的杭州市區(qū)，駛過(guò)高聳入云的富春江大橋，跨過(guò)云霧繚繞的錢塘江大橋，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的奔波，終于趕到了目的地——天目溪漂流入口處。

　　一下車，我就看見(jiàn)許多人蜂擁著在買各種水槍、水炮。對(duì)了，打水仗沒(méi)有水槍可不行。于是我也買了水槍，全副武裝地上了竹筏，開(kāi)始了快樂(lè)的漂流。

　　竹筏緩緩前行，剛離岸不久，就有一艘竹筏漂過(guò)來(lái)，出其不意地向我們發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，把我們打得連連后退。但是，我們迅速排好防御陣地，并用水炮猛烈進(jìn)攻，敵人不一會(huì)兒就被我們打敗了。誰(shuí)知狡猾的敵人用雨傘建起防御陣地，水炮根本打不進(jìn)去。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：把水槍對(duì)準(zhǔn)天空，向斜前方發(fā)射。水柱越過(guò)厚厚的傘陣，落到了敵人頭上。不一會(huì)兒，敵人就向我們投降了。

　　漂了一會(huì)兒，又碰到了兩艘竹筏組成的聯(lián)盟，他們迅速靠到我們兩側(cè)，我們左右受攻，被打得喘不過(guò)氣來(lái)。我們一邊應(yīng)戰(zhàn)一邊觀察，發(fā)現(xiàn)右邊的竹筏陣容非常強(qiáng)大：他們有高大的傘陣作防御，并有多門水炮發(fā)動(dòng)進(jìn)攻，還有一個(gè)臉盆更是威力巨大。而左邊呢，他們只有一門水炮，一把水槍，防御武器只有幾張破報(bào)紙。于是，我們制定計(jì)劃，用大量水炮進(jìn)攻左邊的竹筏，用大量的傘防御右邊竹筏發(fā)射的.“炮彈”，水柱像流星雨一般飛向敵陣，打得他們落花流水，狼狽地撤退了。

　　快樂(lè)的水上激戰(zhàn)終于落下了帷幕，我坐在船頭舉目遠(yuǎn)眺，欣賞這周圍的美景：遠(yuǎn)處的青山連綿起伏，像一座座翠綠的屏障；眼前的溪水清澈見(jiàn)底，水中不時(shí)有幾條頑皮的小魚(yú)游過(guò)……真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游。”

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