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【薦】春游小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的春游小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游小學(xué)作文1
“耶，出發(fā)了！太棒了！”自從上星期陳老師宣布去酒埕巖春游后，我們天天等著，盼著，希望這一天能早點(diǎn)到來(lái)。這一天終于到來(lái)了，同學(xué)們都準(zhǔn)備了一大堆美食，每個(gè)人的雙肩包都圓鼓鼓，沉甸甸的。
我們坐在大巴車上，望著窗外的風(fēng)景。藍(lán)天一望無(wú)際，樹(shù)木郁郁蔥蔥，杜鵑花向我們“招手”。一路上歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)來(lái)到了橫溪的酒埕巖。
我們下了車，跟著教練來(lái)到“毛毛蟲(chóng)”比賽場(chǎng)地，教練簡(jiǎn)單介紹了游戲規(guī)則，由女生和男生比賽。只見(jiàn)教練喊了一聲開(kāi)始，黃一米就把左手一抬，把呼啦圈穿過(guò)身子，兩腳輕輕一跳，就穿過(guò)了呼啦圈。輪到我了，我學(xué)著黃一米把左手一抬，可呼啦圈像個(gè)調(diào)皮的孩子，不聽(tīng)我的使喚，又彈回了我的左手，我又試了一次，我成功把呼啦圈給“征服”了，我把一只腳跨過(guò)呼啦圈，另一只腳也跟著跨過(guò)呼啦圈，我又把呼啦圈傳給了董潔……傳完了五十次，教練公布女生隊(duì)獲勝，女生興奮得狂呼起來(lái)。
接下來(lái)我們又玩了“啞人和盲人”，這個(gè)游戲需要兩個(gè)人的默契配合和相互信任。我?guī)涎壅职缑と耍戝逗瓗峡谡之?dāng)啞人在旁邊提示我下坡、鉆鐵圈注意安全。我搭著前面同學(xué)的肩膀小心翼翼地下坡，心理總感覺(jué)會(huì)被后面的'“盲人”推倒似的，還好陸宥涵在旁邊扶著我。慢慢的，我走到了鐵圈前，陸宥涵示意我把頭低下，腳抬起，我隨著她的提示順利通過(guò)了鐵圈。任務(wù)結(jié)束，我把眼罩摘了下來(lái)。我在這個(gè)游戲中感受到同學(xué)之間相互幫助、信任所帶來(lái)的快樂(lè)。
玩累了，我們?cè)诘厣箱伜脡|子，各自拿出豐盛的食物與同學(xué)分享。大家坐在墊子上，盡情地吃，盡情地說(shuō)，盡情地笑……
時(shí)間過(guò)得飛快，該回學(xué)校了。我戀戀不舍地回頭看著酒埕巖，這是一次難忘的旅程。
春游小學(xué)作文2
綠，一種生命的顏色；美，一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的色彩；生，一種到處充滿的活潑。這就是美麗的天使——春風(fēng)送來(lái)的。
徐徐的春風(fēng)把我?guī)У搅艘粋�(gè)人間仙境——公園。兩扇古銅色的大門顯得莊重文雅，門旁有兩頭大獅子威武鎮(zhèn)靜地坐著，仿佛日夜守衛(wèi)著公園。
剛跨進(jìn)大門，一陣陣沁人心脾的花香撲鼻而來(lái)，展現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)長(zhǎng)方形大花壇。花壇里長(zhǎng)著有刺的玫瑰枝上出現(xiàn)了紅色的花蕾，有些都要綻開(kāi)了。還有太陽(yáng)花，開(kāi)得更鮮艷，有的粉紅，有的朱紅，還有的金黃色，花瓣周圍鑲著紅的邊兒，像點(diǎn)點(diǎn)繁星，競(jìng)相開(kāi)放。蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，蝴蝶拖著長(zhǎng)裙在花壇里舞蹈�；▔吜鴹l兒隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如一位美女在梳理飄逸的頭發(fā)；又如朝氣蓬勃的少年手執(zhí)彩帶，翩翩起舞。
我們沿著羊腸小道拾級(jí)而上，來(lái)到了望景樓，舉目眺望，樓南檐角飛翔，仿佛振翅欲飛的燕雀。樓西是一池荷塘，荷葉碧綠碧綠的，層層疊疊地倒伏著�？粗@些荷葉，我仿佛看見(jiàn)不久的將來(lái)，粉紅的`荷花臨風(fēng)飄舉，對(duì)每一位顧客都報(bào)以熱情的微笑。樓東是碩大的草坪，冬末，半黃半綠的細(xì)草更像一塊毛茸茸的地毯。樓北是一個(gè)清澈見(jiàn)底的“石鶴池”。池里的仙鶴千姿百態(tài)，栩栩如生：有的要展翅欲飛，有的在低頭戲水，有的像在引吭高歌，有的則在回頭遙望，輕輕梳理著自己潔白的羽毛。
在“石鶴池“的右邊，有兩條披著金裝的石龍，張大著嘴，揮舞前爪，仿佛在爭(zhēng)奪中間的龍珠。這大概就是所謂的“雙龍戲珠”吧！
啊，家鄉(xiāng)的公園，您是家鄉(xiāng)的一顆燦爛明珠，您像一幅絢麗多姿的圖畫(huà)，正描繪著祖國(guó)美好的明天！
春游小學(xué)作文3
今天是我們?nèi)Ｈゴ河蔚娜兆�，我十分開(kāi)心能去參觀中國(guó)茶博物館，去觀察中國(guó)茶的歷史，這使我更加為自己是一個(gè)中國(guó)人而感到驕傲。在博物館中，我感受到了中國(guó)的歷史文化長(zhǎng)城。這讓我深切的感受到了有著悠久的文化史的中國(guó)輝煌。
我在博物館看到了許多的.茶葉品種，如大家熟知的：碧螺春、鐵觀音、龍井茶、桂花茶……哦，對(duì)了，還有我老家的信陽(yáng)毛尖。
古話說(shuō)“神農(nóng)嘗百草，遇毒以茶解。”茶葉的歷史已經(jīng)達(dá)到3100年的文化歷史，而茶樹(shù)的起源至今就已有六七千萬(wàn)年的時(shí)間，可見(jiàn)中國(guó)茶的歷史是多么的悠久！
中國(guó)茶它的文化是在每個(gè)步驟中都有著許多文化，品茶、采茶、炒茶……在20xx年中國(guó)要開(kāi)展的世界博覽會(huì)上也會(huì)有品茶會(huì)。
關(guān)于茶的知識(shí)有很多，你知道誰(shuí)是人工種植茶的第一人嗎？不知道吧？告訴你，她是西漢時(shí)的蜀國(guó)人，傳說(shuō)他有八棵不死茶樹(shù)。還有陸羽的茶經(jīng)……這我就不一一說(shuō)明了。而且茶有很好的養(yǎng)生功效，你知道嗎？茶可以去掉碗具中的魚(yú)腥味；也能消除黑眼圈；同時(shí)能去污……
現(xiàn)在你知道了中國(guó)茶的好處了嗎？它不但可以喝，喝好后的余留下來(lái)的茶葉還可以在生活中起到妙用。是不是很好呢？這就是中國(guó)茶。但有利
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間游覽結(jié)束了，我們好好的休息了一會(huì)就坐車回校了，坐在車中我深深的感受到了中華那千年的歷史文化的博大精深，同時(shí)感受到了老祖宗的智慧結(jié)晶，悠久的文化，飛快的科技發(fā)展，我自豪生在中國(guó)，我自豪我是一個(gè)中國(guó)人！
春游小學(xué)作文4
時(shí)光飛逝而去，往事在我的腦海中漸漸消逝。但也有一些事牢牢印在腦中，使我不能忘卻。其中印象最深刻的就要數(shù)那次“春游”了。
那是我在讀四年級(jí)的時(shí)候，老師帶我們?nèi)ァ按河巍�。盡管在這個(gè)小村子里，所謂的“春游”無(wú)非就是去爬山，但是大家都異常高興，畢竟我們很少去春游。于是，大家背著背包，帶著餐具，浩浩蕩蕩步行而去〔因?yàn)榇蠹覝?zhǔn)備在山腰上共進(jìn)午餐〕。由于是步行而去，大家走的速度不是很快，但是畢竟不遠(yuǎn)，所以很快就到達(dá)山腳。
“同學(xué)們，沖啊！”隨著老師的一聲號(hào)令，大家飛快地爬上山上去。但是畢竟山路陡峭，我沒(méi)爬多久，就累的不行了，停在一塊石頭上喘氣。前面的同學(xué)看見(jiàn)了，手拉手硬是把我拉了上去。
終于爬到了山腰。我們停了下來(lái)，坐在山腰的一塊空地上。這塊空地上幾乎沒(méi)有草，有的只是一些石頭和枯樹(shù)枝。大家分成了幾組，每組有五個(gè)成員，大家各自分工，準(zhǔn)備共進(jìn)午餐。我們?cè)诳盏厣贤诹藗�(gè)坑，找來(lái)一些枯樹(shù)枝，點(diǎn)燃后馬上把鐵鍋架了上去�？墒谴蠹叶加龅搅艘粋�(gè)難題：“沒(méi)有水了！”幸好空地旁有一個(gè)小廟，廟里恰好有一口井，于是這個(gè)難題就解決了。有些組的同學(xué)“才藝高超”，不一會(huì)兒就迎面撲來(lái)一股香氣—“大餐”做好了。讒的那些不會(huì)做飯的同學(xué)直咽口水，只恨自己不是和他們一組的'。那是有本事的，我們這些沒(méi)本事的，只好泡方便面吃�？墒沁@絲毫不影響我們的胃口，大家都津津有味地吃著。作文
午飯過(guò)后，大家都很興奮，說(shuō)說(shuō)笑笑的。有的同學(xué)爬到山腰并不甘心，又向山頂“進(jìn)攻”，有的同學(xué)則是到那個(gè)小廟里去玩，我也不例外。
時(shí)間飛快地過(guò)去了，到了與這里分別的時(shí)候—我們要回去了。大家依依不舍地下了山，但心仿佛還留在山上。大家都在想：“如果下次還能來(lái)就好了”。可是直到小學(xué)畢業(yè)，我們還是沒(méi)有再一次去那里。
可是，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那次春游的，我想其他同學(xué)應(yīng)該也忘不了的吧！
春游小學(xué)作文5
“太湖美呀太湖美，美就美在太湖水，水上有白帆……”伴著《太湖美》那動(dòng)聽(tīng)的旋律，我們一家開(kāi)端了難忘的無(wú)錫太湖黿頭渚之旅。
聽(tīng)爸爸講，“黿”的意義是“烏魚(yú)”，那么，我們第一個(gè)玩耍的景點(diǎn)當(dāng)然就是“太湖仙島”啦！走過(guò)一段林陰道，我們上了游船。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，無(wú)邊無(wú)邊，湖面上波光粼粼，遠(yuǎn)處的群巒上下參差，綿亙不絕，猶如一幅墨跡未干的山水畫(huà)�！疤蓫u”是由三座小島組成的，站在船頭瞭望，似乎一只半沉半浮的大烏魚(yú)，原來(lái)，“黿頭渚”這個(gè)乖僻的名字來(lái)源于此。
合理我思緒翩翩之際，一只白鷺闖進(jìn)了我的視野�！耙恢�、二只、三只……十一只！”竟有十一只白鷺！我不由想起了杜甫的“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的詩(shī)句，眼前的'風(fēng)光又怎能不令人沉醉呢？忽然，一個(gè)問(wèn)題環(huán)繞在我的腦海中：這群美麗的鳥(niǎo)兒在干嘛？看著它們繁忙的身影，我猜測(cè)它們一定是在捕魚(yú)吧！這群鳥(niǎo)兒忽高忽低，忽前忽后，忙得不亦樂(lè)乎，仿佛在為遠(yuǎn)方來(lái)的客人引路，又似在扮演漂亮的舞姿。
不知不覺(jué)，船靠岸了，我們沿著一條石子路前行，周圍綠樹(shù)蔥翠，一株株千奇百怪的參天大樹(shù)上還纏繞著眾多的寄生植物。一路走來(lái)，我們旅游了“摘星亭”、“一勺泉”、“瑤池”等景點(diǎn)。特別是“瑤池”，我對(duì)它可謂情有獨(dú)鐘�！艾幊亍笔且粋�(gè)人造瀑布，只見(jiàn)泉水從山頂上傾注下來(lái)，碰在石頭的棱角上，濺起一朵朵晶瑩的水花，雖沒(méi)有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀氣勢(shì)，卻也有“飛落數(shù)丈崖，碎玉又飛花”的神韻。轉(zhuǎn)過(guò)身，一陣陣微風(fēng)似乎把我?guī)肓藟?mèng)境世界，煙波浩渺的太湖一覽無(wú)余。聽(tīng)，湖水拍打岸邊巖石，忽而舒緩，忽而激越，似乎響起了“大自然協(xié)奏曲”。
乘船的時(shí)間到了，那些白鷺又來(lái)光臨了，它們?cè)诖闹車匦�，似乎舍不得我們離去，令我不由想起著名詞人李清照的“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”
正宗的“太湖三白”令人回味，如畫(huà)的太湖風(fēng)光使人沉醉，快樂(lè)的光陰總是那么短暫，我們依依不舍地踏上了歸途。
耳邊，照舊充溢了歡聲笑語(yǔ)。
耳邊，照舊回蕩著《太湖美》的動(dòng)人旋律……
春游小學(xué)作文6
今天，我們學(xué)校組織春游，去：綿繡中華民俗村。我聽(tīng)了之后很興奮，心想：這會(huì)是一個(gè)怎樣的地方呢？
我們坐在去往綿繡中華民俗村的路上。導(dǎo)游也高興地跟我們一起玩游戲：猜迷語(yǔ)、唱歌……
到了，我們下了車。緊緊的跟著導(dǎo)游。我們一路走，導(dǎo)游一路講。
導(dǎo)游停了下來(lái)，叫我們觀賞孔雀。我把面包拿出來(lái)，把一點(diǎn)點(diǎn)面包渣放在手指上，只見(jiàn)一只花花綠綠的公孔雀悄悄的把頭伸出來(lái)，用它那又尖又長(zhǎng)的嘴巴把面包渣叼起來(lái)吃了下去。然后，就神氣的走了。我還發(fā)現(xiàn)一只白色的孔雀坐在窩里，它正在下蛋呢！
導(dǎo)游又帶我們?nèi)チ艘蛔校猴L(fēng)情橋的地方。那座橋又高又長(zhǎng)，走在上面，搖搖晃晃的，心里時(shí)不時(shí)的有些害怕。
緊接著，我們又來(lái)到溶洞，更是大吃一驚。里面有著怪怪的，好像是冰塊一樣尖的石頭，石頭閃著五顏六色的彩光。地面上有著一層細(xì)細(xì)的沙子。等出來(lái)的時(shí)候同，我們班的同學(xué)似乎都嚇呆了。
當(dāng)我們來(lái)到苗族山寨的時(shí)候，導(dǎo)游對(duì)我們大家說(shuō)：“你們?nèi)ベI禮品吧！”我們聽(tīng)了興奮的就像一群小猴子一樣奔向柜臺(tái)，看看有什么可買的。我買的是一面漂亮的小鏡子。
我們見(jiàn)到了“千萬(wàn)樓”可惜沒(méi)有觀賞到“上刀山”的精彩節(jié)目。我覺(jué)得好可惜。
過(guò)了一會(huì)，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)苗族的孔雀舞，表演開(kāi)始了。演員們演的精彩極了，有的在敲著大鼓，有的跳著孔雀舞，有的`在做講解。
中午，我們吃完飯后導(dǎo)游又帶我們?nèi)ビ^賞了古代人們住的山洞。還看了四千年前的戰(zhàn)斗。那時(shí)候的人們是騎馬來(lái)打仗的，那里的歷史告訴了我們當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)斗是多么的激烈，多么的兇狠，死了那么多的人，就是為了一個(gè)國(guó)家的存亡，一片領(lǐng)地……
導(dǎo)游告訴我們，該走了。我們就這樣依依不舍的離開(kāi)了。
這是一次意義特大的，又難忘的春游！它告訴了我們以前的人是怎樣的生活，告訴了我們的民族的特性，告訴了我們四千年前的歷史……
春游小學(xué)作文7
今天下午，春光明媚，綠草如茵，老師組織同學(xué)來(lái)到弘農(nóng)春秋園游玩 。
一 路上春天的景色十分迷人。鵝卵石鋪成的小路蜿蜒起伏伸向樹(shù)林深處。路的兩旁長(zhǎng)滿了許多種樹(shù)木。有：松樹(shù)。柏樹(shù)。白皮松……我最喜歡的是柳樹(shù)，只見(jiàn)它細(xì)長(zhǎng)的`枝條上吐出嫩嫩的小芽，在微風(fēng)中輕輕飄蕩，好像是正在梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)。我不由的想起了賀知章寫(xiě)的那首《詠柳》，“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！�
桃花紅了，梨花白了，桃李芬芳，爭(zhēng)奇斗艷；剛剛出土的小草這兒一叢，那兒一簇，探頭探腦，仿佛在尋找什么；金黃色的油菜花點(diǎn)綴著，構(gòu)成一幅美麗的春景圖。
弘農(nóng)春秋園中最引人注目的是“水簾洞”。看著眼前的奇石，嘩嘩的流水，我以百米沖刺的速度沖進(jìn)洞中，盡享洞中美景。突然想到西游記里的水簾洞。人工造的假山上一股涓流自上而下形成了一個(gè)水簾，好像斷了線的珠子一樣非常壯觀。于是我走了進(jìn)去，此時(shí)我似乎感到自己就是美猴王，已來(lái)到花果山——“水簾洞”。我也做了一回“齊天大圣”。
弘農(nóng)春秋園不但山清水秀，樹(shù)綠花紅，而且還有女?huà)z補(bǔ)天的故事，還有道德經(jīng)，還有孩子們的游樂(lè)場(chǎng)，還有……。
游了春秋園我覺(jué)得自己仿佛去了一次仙境，好不快活。聽(tīng)了我的介紹你是不是也躍躍欲試了，那心動(dòng)不如行動(dòng)吧！
春游小學(xué)作文8
春，一個(gè)充滿希望的季節(jié)，綠芽從地皮中探出頭來(lái)，草坪上一片新綠。就在這百花爭(zhēng)艷的季節(jié)里迎來(lái)了大家期待已久的一項(xiàng)活動(dòng)——春游。
星期五的早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)從學(xué)校出發(fā)，走了很久才走到春游目的地——世外桃園，可是所謂的桃園竟是白楊樹(shù)林。
唐老師給我們安排的春游活動(dòng)內(nèi)容，跟其他老師的安排相比起來(lái)那真是與眾不同，別的老師任自己的學(xué)生去自由地玩、吃、拍照等等，唐老師卻把我們組織成男生女生兩隊(duì)，讓我們雙方來(lái)進(jìn)行關(guān)于春天的古詩(shī)、對(duì)聯(lián)、歌曲、謎語(yǔ)、現(xiàn)代詩(shī)、兒歌、故事等一系列的與春相關(guān)內(nèi)容的比賽。
我們玩了很久，最后準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，只見(jiàn)地上有很多花花綠綠的`食品袋，唐老師便安排我們幾個(gè)女生去撿，不一會(huì)兒就又跟上幾個(gè)同學(xué)去幫忙撿。其他班的同學(xué)也許是歸心似箭吧，地上的垃圾還沒(méi)有處理干凈就一走了之，唐老師帶領(lǐng)我們把草坪上的垃圾撿得干干凈凈了。
通過(guò)這次春游讓我受益匪淺，我要對(duì)大家說(shuō)：這片白楊樹(shù)林是那么美，但如果大家不去愛(ài)護(hù)它，不去保護(hù)它，而是去破壞它，它會(huì)黯然失色的，大家還會(huì)熱愛(ài)它嗎？來(lái)年春天還會(huì)到這兒來(lái)踏青嗎？
保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們小學(xué)生主要是管住自己的小手，不亂扔垃圾，保護(hù)環(huán)境，還要提醒身邊的人們不要因?yàn)樨潏D一時(shí)的方便而去破壞環(huán)境，這樣做是不值得的。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，要從身邊做起，從小事做起。
這次春游，讓我特別難忘!
春游小學(xué)作文9
車停在了洗心亭門口，我們下了車，便踏上了瑯琊古道。古道是用青石板鋪成的，蜿蜒于山腰，由低漸高，平坦而深幽。古道兩旁樹(shù)木參天，有的綠的發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠的發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。樹(shù)木似一位位鋼鐵戰(zhàn)士守護(hù)著蔚然深秀的瑯琊山。走著，走著，突然蒼山橫臥，道盡路斷。可是。你繼續(xù)前行，一轉(zhuǎn)變便豁然開(kāi)朗，只見(jiàn)古道依然，一座青石砌成的拱形門樓映入眼簾，它鎮(zhèn)于兩山之間，樓額上刻著“峰回路轉(zhuǎn)”四個(gè)大字，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
走完古道，我們來(lái)到了南天門腳下，準(zhǔn)備登山。登山前，同學(xué)們個(gè)個(gè)信心百倍，他們磨拳擦掌，躍躍欲試。我望著這一眼望不到頭的石徑，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“我能爬上去嗎？”這個(gè)小問(wèn)號(hào)在我心里打起，來(lái)時(shí)的激動(dòng)早已煙消云散。
開(kāi)始登山了，我?jiàn)^力向上爬去�？蛇^(guò)不了多久，我就筋疲力盡了。我坐在一旁的石頭上，氣喘吁吁，上氣不接下氣，豆大的.汗珠從我的額頭上冒了出來(lái)。休息了一會(huì)兒，我又鼓起勇氣，向山頂爬去。終于登上了南天門，我們來(lái)到了瑯琊山南部的最高處——會(huì)峰閣。登上會(huì)峰閣頂部，極目遠(yuǎn)望，只見(jiàn)長(zhǎng)江如帶，鐘山如羅，鳥(niǎo)瞰群峰匯聚，似潮奔涌。望東看，只見(jiàn)滁城高樓林立；望西看，只見(jiàn)樹(shù)木蔥蘢，山花爛漫，芳草萋萋；再望南看，氣勢(shì)恢宏的長(zhǎng)江依稀可見(jiàn)；最后再望北看，電視塔巍然矗立在山上。會(huì)峰閣有八個(gè)角。共有24個(gè)銅鈴，微風(fēng)拂面，銅鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”響個(gè)不停，悅目賞心。這里陽(yáng)光和煦，山色蒼茫，群山逶迤，匍匐腳下，給人以“一覽眾山小”之感。眾山列隊(duì)，一收眼底，南天門像一座檢閱臺(tái)，檢閱千山爭(zhēng)秀，萬(wàn)峰蒼郁。
時(shí)間不知不覺(jué)就過(guò)去了，我們大家依依不舍地離開(kāi)了享有“蓬萊之后無(wú)別山”美譽(yù)的瑯琊山。臨走時(shí)，我們還在反反復(fù)復(fù)吟誦那個(gè)千古名句：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”。啊！瑯琊山，我愛(ài)你！
春游小學(xué)作文10
今天早晨，天氣真熱。我們年級(jí)部組織去人民公園春游。我們排隊(duì)走過(guò)綠色的草坪，穿過(guò)寬闊的馬路來(lái)到了公園。公園里的人可真多呀，他們?cè)谕娓鞣N各樣的.項(xiàng)目。
我們首先玩了豪華木馬，同學(xué)們依次乘坐木馬，木馬轉(zhuǎn)起來(lái)了，大家開(kāi)心的笑啊。我們又玩了水上轉(zhuǎn)小船和小象，小船轉(zhuǎn)了，同學(xué)們不停的從水中撿球投籃。之后我們還玩了乘小火車。
中午了，老師帶著我們到樹(shù)陰底下吃午飯，很多同學(xué)把昨晚精心準(zhǔn)備的食物拿出相互換著吃。
吃好了，我們又一起到游樂(lè)園里去玩，我最喜歡玩打仗，雙方用小球攻擊對(duì)方，經(jīng)過(guò)激烈的戰(zhàn)斗，最后我方贏了，大家高興極了。對(duì)方輸了，但他們很不服氣，要再來(lái)一局，可是這時(shí)回學(xué)校的時(shí)間到了，我們又排成整齊的隊(duì)伍回學(xué)校了，心中意猶未盡。
春天到了，春色好，春風(fēng)醉人春花鬧。在春天里鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
老師帶著我們?nèi)ゴ河�，車上人很多，擠來(lái)擠去，直到下車才輕松一些。
上午，我們首先來(lái)到人民公園騎木馬的地方，我騎在馬背上，舒服極了，還不停地笑著向大家招手。
然后來(lái)到坐飛碟的地方，飛碟離地面有點(diǎn)高，而且轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)速度快，我心里有點(diǎn)恐慌，害怕掉下來(lái)，坐在飛碟上嚇得我渾身發(fā)抖，眼睛不敢睜開(kāi)來(lái)。
最后去坐大青蟲(chóng)火車，由于上一次玩過(guò)，我感到很危險(xiǎn)
春游小學(xué)作文11
早就聽(tīng)說(shuō)江寧的風(fēng)情園是個(gè)旅游勝地，那里綠樹(shù)成蔭，青草遍地，還有很多動(dòng)物。終于，在這個(gè)周末，我們擁有了去風(fēng)情園旅游的機(jī)會(huì)。我高興得一蹦三尺高！ 當(dāng)我們走進(jìn)風(fēng)情園的大門，映入眼簾的是一只毛色雪白的羊，這只羊不但毛潔白，而且角也與眾不同，棕色的羊角像小姑娘盤(pán)起來(lái)的麻花辮，旁邊的同學(xué)說(shuō)：這種羊叫盤(pán)羊。接著往里走，放眼望去，成片成片的油菜花，在陽(yáng)光下成了黃色的花海。少一點(diǎn)兒的黃花，像幾只黃色的'蝴蝶在飛舞，還有一些小紅花和太陽(yáng)花也在綠草中搖擺。 忽然我瞧見(jiàn)前頭有個(gè)小黃點(diǎn)，趕緊跑過(guò)去一看。
哦，原來(lái)是只駱駝。它的毛呈棕黃色，靠肚皮處就開(kāi)始泛白，腳上沒(méi)什么毛，光的發(fā)亮！毛老師壯著膽子來(lái)到駱駝跟前，上前一跨，駱駝不一會(huì)兒就把毛老師抬了起來(lái)了，轉(zhuǎn)了一圈。我也壯著膽子來(lái)到駱駝跟前，心里非常想騎一下，可又擔(dān)心被甩飛了。唉，我十分猶豫，轉(zhuǎn)念又想：不會(huì)有事吧，一定要試試看。于是我雙手緊緊揪住駱駝的毛，生怕它把我甩了下來(lái)。我還對(duì)著照像機(jī)笑了一下，便趕緊逃命似的從駱駝背上下來(lái)了。接下來(lái)我們又來(lái)到了滑草的地方。只見(jiàn)有幾輛小小的車，是兩人坐的，我立刻找到了汴可沁同學(xué)，要跟她做滑草伙伴。
真沒(méi)想到，個(gè)子比我高的她竟說(shuō)：“王燕雨，你坐前面吧！”唉，她真是個(gè)膽小鬼，不就是想讓我?guī)退龘躏L(fēng)啊，她也太“狡猾”了！我心里這樣想著。很快就輪到我們倆了，我剛坐上去，小滑車不知怎么就滑起來(lái)了，幸好被管理人員及時(shí)抓住，汴可沁才坐了上去，此時(shí)滑車像脫僵的野馬一樣沖了出去，當(dāng)時(shí)路上石子又多，我不時(shí)的嘀咕著：唉喲，我的屁股可要開(kāi)花了！此時(shí)正有兩個(gè)同學(xué)在前面慢悠悠地走著，我們大聲叫：“快點(diǎn)讓開(kāi)啊！”還好沒(méi)把她們撞個(gè)四腳朝天！ 今天玩得還真是開(kāi)心，不僅看見(jiàn)了美麗的風(fēng)景，而且身體又得到了煅煉，真不愧是個(gè)愉快的春游！
春游小學(xué)作文12
今天，天高氣清，陽(yáng)關(guān)明媚，同學(xué)們各各衣著得體，氣宇軒昂，心里別提有多高興了！連我早上都可以睡的自然醒。因?yàn)槲覀兣瓮跃玫拇河蔚搅耍?/p>
早上八點(diǎn)三十分左右，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著長(zhǎng)拖拖的隊(duì)伍，坐著車子來(lái)到了動(dòng)物園。
走進(jìn)動(dòng)物園我看見(jiàn)兩旁，鮮花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷。在兩旁花圃的前面，還有幾個(gè)大小不一的圓魚(yú)缸。魚(yú)缸理由各種各樣的魚(yú)，還有許多漂亮的魚(yú)。有些魚(yú)成群在一起竊竊私語(yǔ)，有些魚(yú)成群結(jié)隊(duì)的貼在魚(yú)缸旁我仿佛聽(tīng)到它們?cè)僬f(shuō)：“歡迎來(lái)到動(dòng)物園！”
我們先來(lái)到海洋劇場(chǎng)，那里有聰明可愛(ài)的'海獅。表演開(kāi)始了，只見(jiàn)它站在梯形臺(tái)上向我們“打招呼”好像再說(shuō)：“歡迎同學(xué)們來(lái)觀看我的表演！”接著他給我們表演了體操——倒立，只見(jiàn)它走了幾步，忽然它后腳離地，只用前腳支撐這身體，真是厲害��！然后它又表演了“一掌禪”（原名一指禪，因?yàn)楹＊{沒(méi)有手指，所以被我改名了）只見(jiàn)它單掌撐地，并且頭還四處眺望，好像在為自己成功地表演感到驕傲！再接著，它表演了半空翻跟斗，在陽(yáng)關(guān)的照耀下，半空中撒滿了一片珍珠，這個(gè)動(dòng)作真是酷斃了！
然后我們就來(lái)到了動(dòng)物表演場(chǎng)。在那里我們看見(jiàn)了許多動(dòng)物：有兇猛的獅子和老虎，還有可愛(ài)的山羊、機(jī)靈的小猴、聰明的狗熊。它們?yōu)槲覀儽硌萘嗽S多精彩的節(jié)目！之后我們?nèi)ゲ宛^吃午飯，同學(xué)們都把自己所有的食物都拿出來(lái)與大家分享！話說(shuō)得好：當(dāng)你有一個(gè)快樂(lè)的時(shí)候，拿出來(lái)與別人分享就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。這不正是，整個(gè)餐館里都灑滿了同學(xué)們歡樂(lè)地笑聲！
最后我們來(lái)到了孩子們玩耍的地方——兒童游樂(lè)場(chǎng)，在老師的帶領(lǐng)下我們玩了兩個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目分別是：激浪旋艇和空中飛椅。在里面最刺激的就屬空中飛椅了！走進(jìn)游戲場(chǎng)，我便搶到了一個(gè)好位子，空中飛椅開(kāi)始轉(zhuǎn)了，一開(kāi)始我一點(diǎn)都不害怕，好像都快要睡著了（其實(shí)是很累的緣故。）過(guò)了一會(huì)兒，飛椅越轉(zhuǎn)越快。整個(gè)游樂(lè)場(chǎng)都是同學(xué)們的尖叫聲。而我也不例外，我往下面一看，全身就發(fā)軟，心里就想著飛椅子快點(diǎn)停！但我往上一看，我好想就是一只小鳥(niǎo)，在藍(lán)天和白玉之間盡情翱翔！
回校時(shí)間到了，同學(xué)們依依不舍地踏上了“回校之路！”我靠在車舒服的后背椅上，遐想起下次春游的到來(lái)……
春游小學(xué)作文13
今天，學(xué)校組織去春游，我們帶上大包小包的零食去操場(chǎng)集合，我舉著中隊(duì)旗，站在全班的最前面，雖然天空中飄著小雨，但小雨還是沒(méi)有擋住我們興致勃勃去春游的腳步。我們接在八十七班的后面，一路上我們邊走邊唱著歡快的歌曲，不知不覺(jué)就來(lái)到了屈原公園。
一走進(jìn)屈原公園，就看見(jiàn)一塊大大的草坪，草坪上鋪滿了嫩綠嫩綠的青草，嫩綠的草坪上開(kāi)放著金燦燦的迎春花，最漂亮的還要數(shù)那草坪上的桃花樹(shù)，桃花樹(shù)大大的、高高的，上面開(kāi)放著許多爭(zhēng)奇斗艷的桃花，看著這美麗的景色我們都笑了。我們繼續(xù)往前走，一路上我看見(jiàn)：柳樹(shù)吐了嫩芽，淺綠色的枝條在微風(fēng)中輕輕搖曳著，好像在對(duì)人們說(shuō)：春天終于來(lái)了！，樹(shù)上還有幾只歡快的小鳥(niǎo)正用動(dòng)聽(tīng)的歌聲歌唱著這美麗的景色。
我們來(lái)到林間小道，在那里我們鋪好桌布，把我們帶的零食都拿了出來(lái)，然后我們準(zhǔn)備大開(kāi)殺戒，享受自己帶來(lái)的美味零食。吃完零食，我們就在公園里自由的玩了起來(lái)，有的在打起了羽毛球；有的在進(jìn)行歌唱比賽；有的在草地上歡快地玩著游戲；有的在興趣盎然地跳著繩；有的在專心致志地看著書(shū)；有的在舉著照相機(jī)四處拍照，想把同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)都收進(jìn)相機(jī)；還有的同學(xué)被桃花散發(fā)的'陣陣香味吸引住了，干脆躺在了桃花樹(shù)下，貪婪的欣賞著桃花
我也被這美麗的桃花吸引住了，你們看：桃花紅的勝過(guò)火焰；粉紅的像小女孩嬌羞的臉龐，有的花瓣是圓形的，有的是一朵朵的；有的是一簇簇的這些桃花都在爭(zhēng)先恐后的為人們展示著自己的美麗，好像在微風(fēng)中跳著舞蹈；又好像在比賽，看誰(shuí)開(kāi)得艷麗；還好像年青的女孩在微笑，笑紅了臉龐我陶醉在這美妙的桃花世界中，直到老師叫集合，我才蘇醒過(guò)來(lái)。
這次春游讓我感受到了大自然的美景，我喜歡這次快樂(lè)的春游。
春游小學(xué)作文14
今天，我們學(xué)校要去百萬(wàn)葵園春游，因此，我非常的高興。
我們乘了大約一個(gè)多小時(shí)的車，終于到了百萬(wàn)葵園。啊，外面的空氣可真新鮮啊！我急忙跳下車，深深地吸了一口氣，感到心情特別的愉快。
沿著一條又寬又長(zhǎng)的路往前走，就看到了“百萬(wàn)葵園”這幾個(gè)大字，然后，我們就進(jìn)入了百萬(wàn)葵園。
哇！百萬(wàn)葵園的人可真多��！可是，我們還是像小士兵一樣，排著整齊的隊(duì)伍進(jìn)行參觀。
我們先來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)小豬的地方，也是我最喜歡的地方了。那里不大，可是里面有很多只小豬。小豬都很可愛(ài)，它們都長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，走起路來(lái)一搖一擺的，像小企鵝一樣。我們喂它們食物的時(shí)候，就像天上掉下來(lái)金子一樣，蜂擁而上，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。養(yǎng)小豬的旁邊，哇！有賽道！可惜，賽道的.門是鎖著的，我們真想看看小豬賽跑時(shí)激烈的場(chǎng)面啊！
我們又來(lái)到了一個(gè)養(yǎng)小狗的地方，小狗們仿佛對(duì)我們說(shuō)：“歡迎歡迎！”養(yǎng)小狗的地方里面有“萬(wàn)里長(zhǎng)城”、“滑滑梯”……。我還看見(jiàn)一只小狗從“萬(wàn)里長(zhǎng)城”上摔了下來(lái)，摔得四腳朝天，豆得我們都哈哈笑了起來(lái)。
最后，我們來(lái)到了一個(gè)美麗的花園，啊，這里的花可真多呀，有向日葵、蘭花，還有一些叫不出名的花，一朵有一朵的姿勢(shì)，美麗極了。
光陰似箭，日月如梭，這次春游在快樂(lè)中結(jié)束了。我覺(jué)得這次春游真好玩！
春游小學(xué)作文15
今天，我們?nèi)ピ扒f園春游，太好玩了！
走進(jìn)莊園大門，第一眼便看到了一片碧綠的大草地，草地后面的山上長(zhǎng)著一排排高大挺秀的大樹(shù)，這里空氣清新極了！
導(dǎo)游叔叔首先帶領(lǐng)我們?nèi)リJ迷宮。我們開(kāi)心地從入口進(jìn)了迷宮，這是用木柵欄圍成的迷宮，柵欄上漆著紅、綠兩種顏色。以前，我只是從書(shū)本上看過(guò)迷宮游戲，現(xiàn)在，我終于可以真正的闖迷宮了，我好興奮哪！我跟著同學(xué)一起走進(jìn)迷宮，原以為這個(gè)迷宮和書(shū)本上的迷宮一樣簡(jiǎn)單，不用多久定會(huì)闖出迷宮。闖了一陣子，我才發(fā)現(xiàn)，剛才簡(jiǎn)直是瞎折騰，這才體會(huì)到：想闖出一個(gè)迷宮并不那么容易，有的同學(xué)實(shí)在闖不出去，有些沉不住氣了，就從柵欄上往外翻，不按規(guī)則走，我暗暗下決心，我一定要按著規(guī)則闖出迷宮，我又繞了好幾圈，終于闖出了這個(gè)大迷宮，我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。闖迷宮游戲真是可以鍛煉我們的意志��！只有堅(jiān)持不懈地克服種種困難，才能獲得闖出迷宮的勝利。
闖出了迷宮，我們就去過(guò)鐵索橋。這座鐵索橋是這樣的，中間有一條鐵鏈拉著，鐵鏈四周用網(wǎng)圍住，以防人掉下去摔傷，在鐵鏈的上方兩邊，則拉著兩條繩索作為扶手。我們小孩子非常淘氣，鐵索橋中間只有一條鐵鏈可以踩著過(guò)橋，扶手是用繩子做的，所以走起來(lái)很容易搖動(dòng)，我們班的.男生看到女生走在后面，就用力地?fù)u晃鐵索，嚇得女生大叫起來(lái)，在人們混亂尖叫的時(shí)刻，我看到有一個(gè)同學(xué)一只腳沒(méi)有踩穩(wěn)，就掉到了網(wǎng)里，但他很快收回了腳，讓你看著剛才發(fā)生的一切，驚險(xiǎn)極了！輪到我上鐵索橋了，我鼓起勇氣，踏上了鐵鏈，實(shí)際感覺(jué)卻沒(méi)有想象中的可怕，搖搖晃晃中我終于走過(guò)鐵橋，我站在橋頭往回一看，只見(jiàn)有個(gè)同學(xué)還在我后面沒(méi)上來(lái)呢！我就從旁邊的一條小路上走回到剛才上橋的地方。
后來(lái)，我們還進(jìn)行了很多有趣的游戲活動(dòng)，玩得我的心都散了，不上課，天天這樣玩該多好��！
……
今天的春游真有趣。原野莊園，再見(jiàn)了！有機(jī)會(huì)，我會(huì)再來(lái)看你！