【精華】春游作文合集六篇

　　在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的春游作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

春游作文 篇1

　　【文題】春游

　　春天到來的時候，你一定和家人或同學春游了吧？比如，到郊外去找春天，到公園去游玩兒，去參觀名勝古跡或革命紀念地等等。圍繞一次春游，寫一篇記敘文。可以寫春天的景物，也可以寫春游中難忘的事情。先列提綱，再寫下來。重點部分寫具體些，還要注意反映出春天景物的特點。

　　【指導】這是一篇記敘文。每到春天，城里的同學們都要到郊外去或是到公園，名勝古跡，歷史紀念地參觀游覽，欣賞大自然的美景，感受春光的美好。農(nóng)村的同學也會在老師的組織下進行遠足、找春天等活動，對春天的感受會更深。這篇習作可以寫春天的景，也可寫春游中所見之事。寫好這篇作文要注意幾點：

　　首先，要突出春天景物的特點。對自然景物的描寫，要具體鮮明。春天總的特點是什么呢？它是春風溫暖，陽光和煦，岸柳青翠，百花吐艷，田野披綠，萬物生長，生機勃勃。然而春游所到的地方不同，同學們看到的景物也就不同，希望大家抓住春天的特點，仔細觀察所游覽之地的景色，把最能突出“春光”的地方抓住，在習作中寫出來。

　　其次，這篇習作既然是一篇記敘文，就要寫清楚游覽的順序。文章開篇要交待什么時間，誰到什么地方游覽參觀。寫游覽過程一般按空間的變換來寫，即按地點、方位的變化寫。用這種記敘方法要注意交待清楚地點或方位。當然，這類文章也可以按時間順序來寫。

　　再有，要注意點面結合。游覽、參觀的內(nèi)容很多，不能一一寫到。同學們要抓住重點，將最能反映春色的多寫一些，其他非重點的.該舍就舍，該略就略，有的概括介紹一下即可。另外，春游一般是集體活動，涉及的人較多。這樣既要寫好集體活動的情況，也要寫好部分人或個人，特別是自己的活動情況，使文章有整體感，又不顯得空洞。

　　最后，重點部分要寫具體些。怎樣才能把春景寫具體呢？同學們在游覽時要注意觀察，觀察要全，并且要從多角度觀察，不但有視覺的，還要有聽覺的和感覺的。在參觀時，要注意按一定順序觀察，并且要看細，找出事物的各自特點。在觀察的基礎上，同學們還要展開豐富的想象，讓思維插上想象的翅膀，這樣寫出的內(nèi)容才生動具體。在記敘游覽、參觀過程中，還要注意多角度描寫，好的描寫能使讀者在頭腦中浮現(xiàn)出一幅具體鮮明的畫面。描寫要做到有聲有色，運用恰當?shù)男揶o方法，把春天的聲響、色彩展現(xiàn)出來。同學們還要注意在寫景的過程中把自己對春天熱愛的情感充分表達出來。“情”是無形的，必須“借景抒情”，要把景物寫具體，在字里行間流露出情感來。

　　這篇習作還有一種寫法，就是不寫春景或參觀之物，而是寫春游中發(fā)生的一件難忘的事。這種寫法，和寫一件難忘的事有相同處也有不同之處。相同處是按寫一件事的方法去寫。不同處是限定了范圍——春游中。所選的事必須是春游中發(fā)生的，在寫這件事的過程中要有一定春景的描寫。例如，春游遇雨，春游中互相幫助，為春天增添色彩，春游中為他人服務，春游中乘車、坐船、登山、吃飯遇到的事。所選的事不要拘于“好人好事”，一些發(fā)生在春天的趣事也可以寫。

　　同學們在春游時，只要注意觀察，肯于動腦，一定會寫好這篇習作。

　　【習作評改】

　　春游

　　——“八大處”登山

　　今年四月初，老師帶我們到京郊的“八大處”春游。我們組織了一次有趣的登山活動。

　　那天早上，我五點半起床，洗完臉，吃了早飯，喝足了水，戴上紅領巾，拿起書包就向?qū)W校跑去。學校里可熱鬧啦！同學們聚在一起說著笑著。我們六點半集合，排隊到了地鐵站，坐車到了蘋果園。我們下車出站向北走了40多分鐘，就來到了“八大處”山腳下。我們先到了“二處”看了金魚，照了相。接著老師給大家提了要求，就分組登山了。我們一會兒就到了“三處”、“四處”，休息了一會兒，就一口氣到了“五處”，又奔向“六處”，最后經(jīng)過“七處”，便向頂峰進發(fā)。我們終于到了山頂，呆了一會兒就順原路下山了。在“二處”大家休息了一會兒，吃完帶的東西，就排隊回到地鐵車站，坐車回家了。

　　到了家，我想：今天的春游真有意思。

　　評改意見：

　　這篇習作選的是春游中的登山活動，意圖很好，本可以寫出少年兒童沐浴大好春光，在攀登山峰時，你追我趕朝氣蓬勃的情景，登山體現(xiàn)了少年兒童的活力，為春天增添了生機。

　　但是，小作者沒有把這篇習作寫好。文題是“春游”，全文中除了開頭結尾點出“春游”外，沒有一處體現(xiàn)出是春天。這次活動，可以說是盛夏，也可以說是金秋或寒冬。作文要求中提出“要注意反映出春天景物的特點”。文中沒有抓住這點。在這篇習作中，開始要寫一下“八大處”公園的春色。這里的春天是很美的，青青的群山，綠綠的樹林，五顏六色的花叢，清澈的潺潺流水，這里的春光使人留戀忘返。在登山過程中，更能體現(xiàn)到春天的氣息。陽光的溫暖，山坡上嫩綠的小草，山花發(fā)出的芳香……。到了山頂，極目四望，看到的是大地回春，萬物生機勃勃，會有對春天的盛慨。小作者春游時，沒有注意觀察，寫時又沒認真思考，結果把“春色”給丟掉了。

　　這篇習作，沒有突出重點，寫成了“流水帳”。寫“春游”沒有必要從起床寫到上車，從學校寫到公園。而應該重點寫春游中的登山。習作的第一自然段可以保留。在第二段，開門見山便寫來到了“八大處”山腳下。然后，寫一下這里的春景，重點寫登山的所見、所聞、所為、所感�！鞍舜筇帯鄙缴嫌衅邆�處，更不必一一羅列，而應有詳有略，可重點選從“六處”到“七處”最艱難的一段來寫，可具體描寫自己和同學們是怎樣克服困難，向上攀登的。其中別忘了寫一下沿途春光。還可以比較詳細地寫一寫登上頂峰，放眼遠眺歡快舒暢的心情。

　　再有一點不足之處就是全文都不具體，過于空洞。在“二處”只是“看金魚”“照相”，其實，春水中的金魚，為春天增添了生氣，照相也一定是選桃花盛開之處，如果寫細一些，就會給讀者展現(xiàn)出一幅春天的美景，把寫景和人物的活動融在一起了。寫“登山”時，也要描寫一下山峰，山石，小徑，澗松，這些全寫出來了，文章也就有血有肉，不只是干巴巴的幾句從“×處”到“×處”了�！暗巧健睍r，還要寫出遇到的具體困難，是氣喘還是腿酸，是碰破還是摔傷……，然后，寫出自己的想法，以及小伙伴們的語言、動作，特別是大好春色對自己的呼喚。這些全想到了，寫到了，這篇習作也就寫具體了。

　　這篇短文，如果抓住“登山”中發(fā)生的一件事來寫，也是完全可以的，但是同樣要突出重點，注意寫具體。

春游作文 篇2

　　今天，我們學校組織了次年度的“擁抱春天”主題春游活動。我收拾好東西，早早地來到了學校，期待春游的開始。

　　我來到教室的時候，同學們早已"全副武裝”，身上都背著大包小包，副迫不及待的樣子。過了會兒，張老師過來了，她說：“大家準備下，馬上就要去春游了！”大家高興得蹦三尺高，開開心心地背著包向我們的目的地：心湖公園，出發(fā)！

　　路上，隊伍浩浩蕩蕩地，猶如條巨龍，經(jīng)過了十多分鐘地步行，終于完全抵達心湖公園，首先映入眼簾的是橫七豎八的竹子縱橫交錯在起，參差不齊，錯落有致。當我們走進心湖公園，眼前片明艷，有許多小花，有的白如雪，有的紅似火，有的藍如天，有的黃似金，還有的粉如桃......真是五彩繽紛呀~再往東北方向走，你就會看到許多運動器材，如太空漫步機、鐵索墻、雙杠等。然后向北走，那里有根螺旋形的鐵柱，上面掛著許多小鈴鐺，我想這大概是練臂力的吧。這兒的.東北方向有個紫藤架，那里藤蔓纏繞，形成片濃蔭，是個乘涼的好地方。紫藤架西北方向有個音樂噴泉，每到夜晚的時候，它便會發(fā)出音樂，水柱也會隨著音樂瞬息萬變。

　　雖然時間很快就過去了，但是這次春游的景色，我卻難以忘懷。

　　評語：寫出了春天的美麗，也寫出了自己對春天的喜愛。

春游作文 篇3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了這次春游。我們集體師生乘坐大巴車來到了動物園。同學們七嘴八舌地說個不停，興奮的心情無法用語言形容。

　　一進大門，映入眼簾的五彩繽紛的花兒和十幾缸金魚。它們在水中自由自在地游來游去，其中，還有兩條非�？ㄍ垡恋�'金魚為了爭美，而打了起來。

　　首先，我們看到了雪白的天鵝，正高傲地盯著我們，仿佛瞧不起我們似的。但那火紅火紅的火焰鳥卻十分熱情，還有那笨重的大象。你瞧！大象多受歡迎呀！同學們爭先恐后地向大象喂食。小的食物大象直接用鼻子吸，大的食物則用鼻子卷到嘴里。��！這個長鼻子可真是個萬能的手呀！

　　接著，我又去看了海獅表演。那只海獅明星的名字叫甜甜。他一出場，就給觀眾們鞠躬行禮，真是一位小紳士�。√鹛鹗紫认缺硌萏兹�。工作人員一連將五個圈同時丟出，甜甜毫不費力就接住了。接著，它又表演了碰籃球。甜甜開心地走上跳臺上，輕松一跳，同學們都大吃一驚，原來，甜甜跳得太低了，沒有碰到籃球。甜甜帶著難過的表情趴在跳臺上。那傷心的表情分別再說：“對不起，我太驕傲了，沒能碰到籃球�！笨芍鞒秩藚s毫不留情，把難度增加了。甜甜不著急，那沉著的表情像在說：“這次，我一定要成功�！�

　　隨著一陣槍聲，，甜甜飛似的速度沖向水里，然后再來個漂亮的跳躍，終于成功了。它向我們招招手，然后就走了。

　　一眨眼，就到了下午一點，我們依依不舍地離開了動物園。

春游作文 篇4

　　陽春三月，天氣晴朗，正是的大好時節(jié)。今年的目標，就鎖定黿頭渚了。

　　一進黿頭渚大門，濃濃的春意撲面而來。遠處，亭臺樓閣古色古香；近處，百花競放五彩斑斕；左邊，綠柳成蔭碧綠無瑕；右邊，美麗太湖碧波蕩漾。陽光明媚，鳥語花香，桃紅柳綠，春意盎然。路旁，櫻花微微下垂著粉紅色的'臉龐，嬌艷無比；撐開綠色的小陽傘，殷勤地將它籠罩其間。被小陽傘分割得零零碎碎的陽光灑在櫻花上，粉得更妖艷；灑在上，亮得更耀眼。

　　不知不覺，我們上了船，隨著“嘟”的一聲，船發(fā)動了。青山、陸地、碼頭，遠遠地被我們甩在了身后，始終與我們保持一致的，只有那白色的小精靈——湖鷗。它們時上時下、忽左忽右，時而掠過水面，時而沖上藍天，劃出一道道令人眼花繚亂的白色弧線，在湖水的映襯下，格外顯眼。

　　這時，出了一些小狀況，我的肚子忽然疼了起來，們和們無比關愛，送我去了醫(yī)務室，我很快就滿血復活了。

　　下午，我又跟們一起看櫻花谷、逛美食街，品鮮嫩肥厚的臭豆腐、嘗冰涼爽口的冰激淋，吃香氣四溢的烤肉串……

　　快樂的時光總是過得特別快，天下沒有不散的宴席，但是黿頭渚，我一定會再來的！

春游作文 篇5

　　我們學校組織春游了，去的地方是科技館�？萍拣^很大很大，我在里面看到了紅軍戰(zhàn)士用過的.東西，有槍，大炮，還有他們穿過的草鞋。下午我們?nèi)チ撕永飫澊�，河邊有很多天鵝在嬉戲，還有成片的綠柳，風景美麗極了！

　　這一次春游玩的可高興了，我很期待明年的春游一樣精彩！

春游作文 篇6

　　星期四，我們學校組織了春游活動。

　　準備出發(fā)啦！同學們帶著激動的心情朝著第一個目的地——嘉定古漪園出發(fā)。經(jīng)過將近一個小時的車程終于到了古漪園，一陣花香把我的興奮勁兒再一次喚醒。門口都是各種花，五顏六色，爭奇斗艷，有珍貴的，有平凡的.，“哇，好漂亮��！”大家一進入古漪園都驚奇地發(fā)出贊嘆！牡丹花、迎春花、百合花等各種叫不出名字的植物都聚集在這里，沒有污染的空氣，沒有發(fā)臭的河水，只有鳥語花香，百花爭艷，仿佛這里是一個人間仙境。吃完午飯，我們又看到了稀有的仙鶴，我前面的彭美文同學還學著仙鶴叫了起來，仙鶴也“咯咯咯”的回應著她，一唱一和的樣子讓我們哈哈大笑起來。

　　接著，我們來到了下一個地點——草莓園。我看到了一些大棚，當我們走進去的時候感覺周圍一下熱了起來，老師說：“這是溫室大棚�！蔽乙谎弁�去，一顆顆紅通通的草莓，鮮艷欲滴，我的口水都要流出來了！我提著籃子采下了一顆又大又紅的草莓，我看了看其他同學，有的忍不住吃了起來，我也忍不出吃了一顆，酸酸的，甜甜的！我又采了滿藍的草莓，想著回家也給爸爸媽媽吃一點，讓他們也嘗嘗我的勞動成果。

　　這次春游真快樂！

【春游作文】相關文章：

春游有趣的春游作文07-01

春游的作文06-29

春游的作文06-12

春游的作文06-10

春游作文02-02

春游作文800字：愉快的春游12-15

愉快的春游_關于春游的作文400字06-30

雨中春游作文02-22

野外春游的作文02-23

趣味春游作文12-24