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        • 一次秋游作文

          時(shí)間:2022-09-09 06:43:58 游記作文 我要投稿

          一次秋游作文三篇

            無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的一次秋游作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          一次秋游作文三篇

          一次秋游作文 篇1

            一大早就在校門口,在寒風(fēng)中,在吵鬧中,終于“迎”來(lái)了我們的大巴車,我們爭(zhēng)先恐后的沖進(jìn)大巴車,大約20多分鐘,我們到達(dá)了目的地,那個(gè)博物館。哎哎哎,怎么說(shuō)呢,我平生最恨博物館了,不知為何,我就煩博物館。

            一進(jìn)去就是用一種看起來(lái)是用做藤椅的東西做的,上面編出了一個(gè)“錦”,經(jīng)過講解員的介紹,說(shuō)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期就有錦了,但是還沒有花紋。

            牛!我默默地在心里點(diǎn)了個(gè)贊。

            下面關(guān)于有什么人來(lái)過我都過濾掉了,大人啊,最愛炫耀,倒是一幅“蒙娜麗莎”——依舊沒眉毛,不過顏色什么的倒是蠻像的。最后一個(gè)房間里到有幾臺(tái)織布機(jī),一轉(zhuǎn)頭,天啊,連這都這么大!這里這臺(tái)比那幾臺(tái)要大2倍!又都隨她來(lái)到了一個(gè)工作間,一個(gè)個(gè)更加巨大的機(jī)器,一起大叫著,同時(shí)有股氣味傳來(lái),這里的燈光陰暗,我不敢往上看,總覺得我處于一個(gè)噩夢(mèng)之中,怪叫的怪獸、昏暗的燈光、難聞的氣味,還有那些沉默不語(yǔ)的'工人,“轟。∞Z!”紡織機(jī)齊聲發(fā)出了怪叫,讓我只有一個(gè)念頭——快點(diǎn)離開這里!

            離開這,我們的秋游就算結(jié)束了,便在西湖的某處開闊的草地上,吃著午餐,玩著游戲,最后在西湖繞了半圈,我們便慢悠悠的回學(xué)校去了。

          一次秋游作文 篇2

            秋天是什么顏色?

            我要去秋游,去發(fā)現(xiàn)秋天的顏色。

            一早起床第一件事就是去看看外面的天空。藍(lán)藍(lán)的天空里,有一絲絲白色的云朵飄過。幾天前,我們剛學(xué)過秋天課文,秋天是什么顏色?紅的,黃的,粉的,白的……

            目的地是:廈門圓博苑。我和同學(xué)們一起坐大巴車去,我坐的是備用車,到了終點(diǎn)有點(diǎn)暈車。班主任胡老師給我抹了清涼油,暈車的感覺一下子就拋到腦后,其他同學(xué)是否是有和我一樣的感覺呢?導(dǎo)游哥哥是個(gè)帥小伙走在隊(duì)伍的最前面,一路舉著旗,一路向前走,給我們分享路上的景點(diǎn)和故事。林老師舉著雨傘走在邊上,像老媽一樣提醒我注意這些,注意那些。我的秋天里有老師在一起的故事。

            我在花叢里看見了:紅色的`雞冠花,粉色的三角梅,黃色的向日葵還其他不知名的花,和藍(lán)色校服構(gòu)成了美麗的圖畫?墒牵锾,沒有看見落葉,樹枝上還是郁郁蔥蔥的綠色,以為是我看錯(cuò)了,揉了揉眼睛。沒錯(cuò)!是綠色的。

            這是怎么回事呢?回家我要翻翻我的百科全書。查查這個(gè)問題。

            。∏锾,你是雞冠花的紅,你是三角梅的粉,你是向日葵黃,你是校服的藍(lán)……你是五彩斑斕!

          一次秋游作文 篇3

            千盼萬(wàn)盼,終于盼到了我們的秋游。因?yàn)樘鞖夂桶踩脑,我們的秋游延遲了兩周呢。

            我們經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的車程,終于到了到了目的地——安吉熊出沒樂園。原以為,我們到那里會(huì)玩過山車,海盜船……沒想到,一個(gè)人把我們帶到一片草坪上,我們要集體活動(dòng)。

            我們的第一個(gè)集體活動(dòng)是:傳呼啦圈。這個(gè)游戲并不是拿手傳呼啦圈,而是用身體傳。一排人手拉這手,第一個(gè)人的身上套著一個(gè)呼啦圈,把身體轉(zhuǎn)過去后,就到了第二個(gè)人的'身上。就這樣一個(gè)一個(gè)的轉(zhuǎn)過去,哪一隊(duì)先傳到最后一個(gè)人,哪個(gè)隊(duì)就贏。先是我們班的女生,和八班的女生比。開始的時(shí)候,兩個(gè)班速度差不多,可是到了后面,我們班的女生,心急了,導(dǎo)致越來(lái)越慢。最后的結(jié)果是,我們班的女生輸了。輪到我們男生,我們不慌不忙地傳著,漸漸地比八班快起來(lái),到最后,我們贏了。

            第二個(gè)環(huán)節(jié)是:聽指令,做動(dòng)作。我們班和八班所有人圍成一圈,手拉手撐到最大。一開始我們紀(jì)律非常不好,教練讓我先安靜下來(lái),才能繼續(xù)玩游戲?墒俏覀冞t遲沒有安靜下來(lái),過了很久才靜下來(lái)。教練要報(bào)的六口令是:高山流水,花開花落,風(fēng)吹草動(dòng)。如果報(bào)的高山,那全部人都要跳起來(lái)。如果報(bào)道流水,那全部人都要蹲下。報(bào)到花開,全部人身體往后。抱著花落,全部人就彎腰。報(bào)到風(fēng)吹,就往左。報(bào)到草動(dòng),就往右。我們玩的很順利,兩遍之后就通關(guān)了。

            我們要玩的第三個(gè)項(xiàng)目是:夾球跑。兩個(gè)人,背靠背,夾著一個(gè)球,往前跑。然后傳給下一組的人,繼續(xù)這樣著,看哪一組先完成。開始的時(shí)候,我們經(jīng)常掉球。我想了想原因,應(yīng)該是夾的地方不對(duì),要夾在腰這個(gè)地方,就不會(huì)跑出來(lái)了。我?guī)退麄儼亚驃A到腰這里,結(jié)果,后面的組都沒有掉球。因?yàn)楹竺娑紱]有掉球,所以我們又贏了。

            第四個(gè)項(xiàng)目和夾球跑一樣,也是兩個(gè)人一組。兩人三足,兩個(gè)人靠在一起,把靠在一起的各一條腿,綁在一起。然后再往前跑,跑到對(duì)面后,把對(duì)面的兩個(gè)人的一只腳綁住,繼續(xù)接力下去。我們因?yàn)樘崆爸贫ê昧丝谔?hào),所以跑得非常順利,再贏一局。

            我們玩的最后一個(gè)拓展項(xiàng)目很簡(jiǎn)單,那就是拔河。男生和男生拔,女生和女生拔。我們男生拔兩局。因?yàn)椴萜河懈叩,而八班站的是下坡,所以,我們處于劣?shì),所以我們輸了。第二局,換了一個(gè)位置,因?yàn)槭窍缕,我們贏了。女生只拔一局,八班女生在下坡,處于優(yōu)勢(shì),所以我們班的女生輸了。

            這次的秋游,雖然沒有玩很多娛樂項(xiàng)目,但我們懂得了團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。一個(gè)班級(jí),如果像一盤散沙,那就不會(huì)贏得團(tuán)隊(duì)比賽。我覺得,這次的秋游非常有意義,我們這次的表現(xiàn)也很好,非常團(tuán)結(jié)。

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