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【推薦】小學(xué)語文作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的小學(xué)語文作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)語文作文1
如果有人問：“春天是怎么樣的?”有人會(huì)說是草長鶯飛、雜花生樹;白居易說是“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”;蘇軾說是“蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)”;李白說是“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”;杜牧說是“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”是的，世界千變?nèi)f化，答案是豐富多彩的，哪一個(gè)才是你心中的'答案呢?
于是，我開始尋訪春天的答案。
小學(xué)語文作文2
星期天，我獨(dú)自在家玩游戲，我正玩得起勁的`時(shí)候，這時(shí)，電話鈴響了。
我：您好，我是張智中，請問您找誰？
叔叔：您好，我是你爸爸的同事，請問你爸爸在家嗎？
我：我爸爸現(xiàn)在不在家，請問您找他有什么事嗎？我可以幫您轉(zhuǎn)告他。
叔叔：那真是太好了，明天下午三點(diǎn)半一起去釣魚，你幫我轉(zhuǎn)告。
我：好的，我記住了，我會(huì)幫您轉(zhuǎn)告我爸爸的，再見。
叔叔：那拜托你了，再見。
我掛斷電話后，又開開心心地去玩游戲了。
小學(xué)語文作文3
我的語文老師叫趙娜，她有一雙大大的眼睛，長長的頭發(fā)披在肩上，可漂亮了。
她是我們二年級(jí)三班的'語文老師，她像媽媽一樣無微不至的關(guān)心我們，在學(xué)習(xí)上對(duì)我們要求很嚴(yán)格，可是我們總是讓她失望，但老師仍然是不厭其煩的教育我們。
謝謝老師！我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)的，不會(huì)讓您失望，老師辛苦了。
小學(xué)語文作文4
我在1997年1月15日來到人間。媽媽給我起了個(gè)名字叫做“龐博宇”，希望我長大后有淵博的知識(shí)和像宇宙一樣寬廣的胸懷。不瘦不胖。
鏡子里的我可愛極了。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了兩條羊角辮；濃黑的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛；挺直的.鼻子下面是一張能說會(huì)道的嘴巴；紅紅紅的臉像六月里的荷花。
我的愛好是看書、寫作文。我看了書掌握了很多成語；懂得了很多人生哲理。
有一天，我和媽媽一起到公園里玩。忽然，我看見前面有個(gè)小朋友摔到了。我趕緊把他扶起來，媽媽夸我是個(gè)熱心助人的好孩子。
小學(xué)語文作文5
昨天老師跟我們玩了一個(gè)畫鼻子的游戲。
首先老師向一個(gè)同學(xué)借了一條圍巾，她說我隨便叫一個(gè)同學(xué)來畫鼻子，可惜沒叫到我，而叫了郭子寧。郭子寧竟然準(zhǔn)確無誤地畫在了鼻子的位置上，我們都很驚訝，然后老師讓我們擾亂他的視線，又蒙住他的'眼睛，讓他在原地轉(zhuǎn)了三圈，再放開他，最后讓他自己么摸索到黑板上畫鼻子。
可他這次把鼻子畫到了頭的上面，我們見了都哈哈大笑起來。隨后張老師幫郭子寧解開了圍巾，他一看錯(cuò)了，急忙嗖地竄回了座位。
這節(jié)語文課可真有趣啊！時(shí)間也過的特別快。
小學(xué)語文作文6
藍(lán)天、白云，蒼鷹展翅飛翔于藍(lán)天白云之間。我們驚嘆于蒼鷹那和諧自然的飛翔時(shí)，是否想到了它那雙強(qiáng)有力的翅膀?沒有翅膀，蒼鷹恐怕是永遠(yuǎn)飛不起的。
人，是智慧的人。他的心靈長著一對(duì)翅膀，憑著那對(duì)翅膀，穿梭在茫茫人海中，不至于迷茫，不至于失望，也不至于眾叛親離，在漫漫人生路途中尋找生命的.真諦。那雙翅膀便是誠信，擁有它，你便擁有超然達(dá)觀的人生。擁有它，你就不會(huì)在物欲橫流的物質(zhì)世界中迷失自己;擁有它，你就不會(huì)在色彩繽紛的社會(huì)中失去方向。
小學(xué)語文作文7
叫馮夢蘭。她有一頭長卷發(fā)、溫柔的面孔，還有一雙會(huì)說話的眼睛。
馮老師的語文課非常有意思。瞧，今天，老師走進(jìn)教室，復(fù)習(xí)《挑山工》。老師說：“這句話深層的含義是什么，誰來回答，但要用自己的話來說�！边@句話的含義我早就想好了。我馬上舉起手來，我用信心十足的眼神看著老師。老師也好像看出我的'心思。老師就叫我來回答這個(gè)問題。我就說：“這就和“龜兔賽跑”是一個(gè)道理，烏龜就是挑山工……”老師接下去說：“兔子就是游人，它在半路上睡覺，就被烏龜超越了�！崩蠋熡终f：“你能用這種童話方法來學(xué)習(xí)是很好的，應(yīng)該像他學(xué)習(xí)。”眼神里充滿了對(duì)我的肯定。
這就是我們的語文老師。我愛我的語文老師。
小學(xué)語文作文8
丑小鴨有一天發(fā)現(xiàn)自己變成了白天鵝，從此就在天鵝湖生活了。
丑小鴨看見那里的水碧綠碧綠的，岸邊有許多花草樹木;天上有許多小鳥飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停;湖里的`魚兒自由自在地游來游去。那里的天鵝有好多好多，它們高興地說：“歡迎你呀，新朋友!”于是“丑小鴨”加入了它們的行列。它歡快地玩呀玩呀，一直玩到了天黑。
“丑小鴨”在這里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，過得非常開心，再也不為自己是一只“丑小鴨”而難過了。睡覺時(shí)它還夢見了哥哥、姐姐、媽媽，它們也過得很好呢。
小學(xué)語文作文9
我有很多煩惱，而且各個(gè)方面都有，但是我最大的煩惱就是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的`。
我的煩惱非常普通，但一而是最致命的，那就是學(xué)習(xí)。我非常片科，非常不喜歡數(shù)學(xué) ，而且害怕考試，每次大大小小的數(shù)學(xué)考試我都害怕，尤其是數(shù)學(xué)月考 、期中、期末等許多考試我都 考不好，所以我因此而煩惱。
我有個(gè)最大的煩惱和你們都不一樣，爸爸每天都讓我待在家里，不能出去玩兒，我只能透著窗戶看著別的小朋友在外面玩耍、嬉戲，而我卻不能，只能呆在家里學(xué)習(xí)看電視，除了這些是意 外我就只能在家了面學(xué)習(xí)了。爸爸還說我可以去外面玩兒一會(huì)兒，但是不能超過一個(gè)小時(shí)。
看！我的煩惱多不多！你們不論小孩兒還是大人一定都沒有我的煩惱多吧！
小學(xué)語文作文10
語文是一門很有用的課程，做什么事都離不開它。因?yàn)檎Z文給我們帶來了很多好處。
它讓我們知道了寫信、看語文報(bào)和看課外書。有一次，我們明星學(xué)校全體二年級(jí)舉行三清考試，我考了第一名。爸爸看了我的'試卷，高興極了。他帶我到廣東、上海、天津、和長沙玩。其中天津有一個(gè)字我不認(rèn)識(shí)，我問爸爸？爸爸說：“那個(gè)字叫津�！蓖砩希铝脸鰜砹�，我很想念媽媽，我給媽媽寫了一封信。回到家里，媽媽問我最喜歡什么？我自豪的告訴媽媽，我喜歡語文。語文帶給我快樂，我喜歡語文。
小朋友，如果你也想像我一樣，就天天學(xué)習(xí)語文吧。
小學(xué)語文作文11
這次語文考試成績不是很理想，而且這次是我上學(xué)以來考的最差的一次。以前語文考試最低都是80多分，從來沒有考過60來分。
本來媽媽說，以前考試都是他來給我讀題，這次期中考試她就不來了，想看看我的'真實(shí)水平。我也是這樣想的。
這次考試沒考好的原因有兩點(diǎn)：一是生字詞基礎(chǔ)知識(shí)欠扎實(shí)。二在閱讀短文回答問題方面。由于我閱讀的比較慢，有的問題沒有答完。
通過這次考試，我今后一定：
一、每課的生字詞一定多寫多背。扎實(shí)勞記。
二、多讀書，提高讀書速度和閱讀能力。尤其是簽讀和課上的唱讀、閱讀都要利用好。
請老師和同學(xué)們監(jiān)督。
小學(xué)語文作文12
我有一個(gè)嚴(yán)厲的語文老師，她叫陳*，今年30歲，他是女生，她是我的媽媽的表妹。
前幾天，我的作文沒有寫，陳老師看見了，說：“你的'作文沒有寫，要在學(xué)校里寫完才能回家�！蔽揖驼堦惱蠋熃o我起個(gè)題目，我的課余生活。
我寫呀，寫呀，寫完了拿給陳老師看，她嚴(yán)厲地說：“沒有用上好句子、好詞語，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)葉不對(duì)，你給我重寫。”
然后，我請老師教我，她說：“寫作文，要用好句子和好詞語注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要用對(duì)�！�
于是我把我的課余生活和課余生活給我?guī)硎强鞓范紝懥�，終于完成了作文。
陳老師教我寫了幾個(gè)好詞語，好句子我非常的感謝她。
小學(xué)語文作文13
每個(gè)人的性格是不一樣的，每個(gè)老師的教學(xué)方法是不一樣的，所以，我們這學(xué)期剛剛認(rèn)識(shí)的語文老師的教學(xué)方法也是不同的，這種教學(xué)方法讓我的語文進(jìn)步了許多。
測驗(yàn)讀課文的時(shí)候，老師先讓一個(gè)同學(xué)讀，下面的同學(xué)聽，聽到讀的同學(xué)讀錯(cuò)字、詞磕巴了的時(shí)候，就站起來接著往下讀，剛才讀的同學(xué)就坐下，但只有第一個(gè)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤并站起來的人才能讀。這樣既鍛煉了同學(xué)們的.聽力又鍛煉檢查了同學(xué)們的朗讀。真是一舉兩得��！還有，老師每天第一次上課都檢查作業(yè)，這樣就可以發(fā)現(xiàn)那些不愛寫作業(yè)的人，第二天作業(yè)會(huì)多寫一部分的。這樣，同學(xué)們也就不敢不寫作業(yè)了。
我眼中的語文老師是一位好老師，他讓學(xué)習(xí)變得更有趣。
小學(xué)語文作文14
夏哥哥走了，秋姐姐悄悄的來到了我們身邊。
灑下一件金黃的衣服送給大地；親吻一些還沒開放的菊花，讓它們競相開放；飽滿的稻穗害羞地低著頭，把桿都?jí)簭澚�；調(diào)皮的大豆從豆莢里悄悄地伸出它那圓圓的小腦袋，好奇地望著這個(gè)奇妙的世界；大路兩旁，一株株筆直的玉米排著整齊的隊(duì)伍站在田埂上，就像一個(gè)長滿胡須的`老爺爺，正咧著嘴開心的笑呢！
我愛這秋天里的美麗田野!
小學(xué)語文作文15
今天我飛快樂，由于我和我的朋友一塊去了水上樂園。
來到水上樂園的門口，還沒有進(jìn)場，我就看到一個(gè)“大龍蝦”滑梯，我和朋友楊淑童商量好，一會(huì)兒進(jìn)來先玩這個(gè)，一定特別好玩。
檢票入場后，大家迅速換好泳衣，直接沖向“大龍蝦”滑梯。剛上去的時(shí)候，我有的害怕，但看其他人滑得那樣痛快，我就試著滑一下。真的好刺激呀！我和楊淑童又沖向別的.池里，去嘗試別的滑梯。我玩了又玩，看到母親不敢滑滑梯，就鼓勵(lì)母親，攜帶她把所有些滑滑梯都試了一遍。
天色日漸暗了下來，父親來接大家了，大家要走了，真期望暑假的時(shí)候我還能來這里玩！