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        • 喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文

          時(shí)間:2022-01-08 12:04:19 語(yǔ)文作文 我要投稿

          喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文4篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文4篇

          喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文1

            我這個(gè)人喜歡看課外書。一旦看到書,就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的一切,完全沉浸于故事情節(jié)中。記得有天下午,爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自靠在床上,想美美地看一會(huì)兒書,誰(shuí)知,這一看,就看了好幾個(gè)小時(shí),把月亮都看出來(lái)了。

            我還特別喜歡看語(yǔ)文書。每當(dāng)翻開(kāi)一篇篇課文時(shí),我都會(huì)仔細(xì)閱讀,琢磨著一個(gè)個(gè)詞,一個(gè)個(gè)句,每當(dāng)搞懂一個(gè)問(wèn)題我都非常開(kāi)心,仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋。記得還是在上二年級(jí)時(shí),我就迷上了語(yǔ)文書。一次上美術(shù)課,我竟然不由自主地拿出語(yǔ)文課本來(lái)看。由于那時(shí)我認(rèn)字很少,看起書來(lái)很吃力,需要一個(gè)字母一個(gè)字母地拼。好一會(huì)兒,才看完一個(gè)句子,真夠累的。突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲:“李璐璐!”我抬頭一看,原來(lái)是美術(shù)老師在喊我。我慌忙把書塞進(jìn)書包,站了起來(lái)!澳阍诟墒裁?”我慌慌張張地說(shuō):“我在……在……”“怎么說(shuō)不出來(lái)?”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我低下了頭,老師又去問(wèn)別的同學(xué)了。我站在那里,心還是在語(yǔ)文書上?纯蠢蠋熀孟癫蛔⒁馕伊,我又干脆把書拿到了課桌上,大模大樣地看起來(lái),直到下課。

            說(shuō)到寫作文,我就更起勁了。對(duì)我來(lái)說(shuō),寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí),我可以盡情地想象,可以是在放學(xué)的路上,可以是在散步的.途中。腹稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇文章登上報(bào)紙、雜志時(shí),我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。

          喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文2

            我最喜愛(ài)的一本書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。 這是媽媽在我很小的時(shí)候送給我的第一套書,包括自然常識(shí)、海底世界、植物天地、動(dòng)物王國(guó)。在動(dòng)物王國(guó)里讓我認(rèn)識(shí)了千奇百怪的動(dòng)物,了解了動(dòng)物的習(xí)性;在自然常識(shí)里我學(xué)到了許多生活小常識(shí);我還知道地震是怎樣發(fā)生的?日食和月食是怎樣產(chǎn)生的?星球上都有些什么?其中,我對(duì)自然常識(shí)最感興趣。因?yàn)槲覐倪@本書中了解到許多宇宙的奧秘,有了一個(gè)想當(dāng)宇航員的夢(mèng)想。自從楊利偉叔叔坐著‘神舟五號(hào)’飛上太空時(shí),去年‘神舟六號(hào)’成功返回地面,我更堅(jiān)定了當(dāng)宇航員的想法。宇宙的奧秘可多啦。透過(guò)太空的玻璃,遙望地球,太平洋就像小池塘,喜馬拉雅山就像公園里的'小石山,萬(wàn)里長(zhǎng)城就像一條白線。白天,我和太陽(yáng)、藍(lán)天、白云打交道。晚上,我和眨眼的星星和彎彎的月亮捉迷藏。到那時(shí),穿上厚厚的太空衣來(lái)到月球,輕輕一跳比袋鼠還高。在那里,可是很容易創(chuàng)造吉尼斯紀(jì)錄的喲。

            讀了這本書,不僅使我的知識(shí)面變得更廣泛,而且還讓我成為了一名“小博士”,更為今后實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想邁出了第一步,這就是我對(duì)它愛(ài)不釋手的原因。

          喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文3

            我這個(gè)人喜歡看課外書。一旦看到書,就抓住不放。當(dāng)那一行行文寧剁人我的腦海時(shí),我會(huì)戰(zhàn)記時(shí)間,以及厲同的一切,完全沉浸于故事情節(jié)個(gè)。讓得有天下午,爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自靠在桌上,想美美地看一會(huì)兒書。誰(shuí)知,這一看就看了好幾個(gè)小時(shí),把月亮都看出來(lái)了。

            我特別喜歡看語(yǔ)文書,每當(dāng)翻開(kāi)一篇課文時(shí),我就會(huì)仔細(xì)閱讀,琢磨著一個(gè)個(gè)詞,一個(gè)個(gè)句子,每當(dāng)搞懂——個(gè)問(wèn)題時(shí)我都非常開(kāi)心,仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋。記得還是上二年級(jí)時(shí),我就迷上了語(yǔ)文書。一次上美術(shù)課,我竟然不由自主地拿出語(yǔ)文課本來(lái)看。由于那時(shí)我認(rèn)字很少,看起書來(lái)很吃力,需要一個(gè)窄母一個(gè)字母地拼,好一會(huì)兒,才看完一個(gè)句子,真夠累的。突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲:“劉曉紅:”我抬頭一看,原來(lái)是美術(shù)老師在喊我。“你在干什么?”我慌慌張張地說(shuō):“我在……在……”我低下了頭,站在那里,可心還在語(yǔ)文書上。過(guò)了一會(huì)兒,看看老師好像不注意我了,我干脆把書拿到了課桌上大模大樣地看起來(lái),直到下課。

            說(shuō)到寫作文,我就更起勁了。對(duì)我來(lái)說(shuō),寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí),我盡情地想像,可以是在放學(xué)的.路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的一篇篇文章登上報(bào)紙、雜志時(shí),我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。

          喜愛(ài)語(yǔ)文的我作文4

            我這個(gè)人喜歡看課外書。一旦看到書,就抓住不放。當(dāng)那一段段文字跳入我的腦海中時(shí),我就會(huì)忘記時(shí)間,忘記周圍的一切,完全沉浸于故事情節(jié)中。記得有天下午,爸爸媽媽不在家,我獨(dú)自靠在桌上,想美美地看一會(huì)書。誰(shuí)知,這一看就看了好幾個(gè)小時(shí),把月亮都看出來(lái)了。

            我特別喜歡看語(yǔ)文書,每當(dāng)翻開(kāi)一篇課文時(shí),我就會(huì)仔細(xì)閱讀,琢磨一個(gè)個(gè)詞,一個(gè)個(gè)句子,每當(dāng)搞懂一個(gè)問(wèn)題我都非常開(kāi)心,仿佛游進(jìn)了知識(shí)的海洋。記得還是二年級(jí)時(shí),我就迷上了語(yǔ)文書。一次美術(shù)課,我竟然不由自主地拿出語(yǔ)文課本來(lái)看。由于那時(shí)我認(rèn)字很少,看起書來(lái)很吃力,需要一個(gè)字母一個(gè)字母地評(píng),好一會(huì)兒,才看完一個(gè)句子,真夠累的。突然,聽(tīng)見(jiàn)一聲:“劉曉紅!”我抬頭一看,原來(lái)是美術(shù)老師在喊我!澳阍诟墒裁矗俊蔽一呕艔垙埖卣f(shuō):“我在······在······!”我低下了頭,站在那里,可心還在語(yǔ)文書上。過(guò)了一會(huì)兒,看看老師好像不注意我了,我干脆把書拿到了課桌上大模大樣地看了起來(lái),直到下課。

            說(shuō)到寫作文,我就更起勁了。對(duì)我來(lái)說(shuō),寫作文就是最好的游戲。構(gòu)思時(shí),我盡情地想象,可以是在放學(xué)的路上,可以是在散步的途中,腹稿打好后,一旦下筆就不停地寫,一口氣寫成。每當(dāng)看到自己的.一篇篇文章登上報(bào)紙、雜志時(shí),我的心里真是無(wú)比的快樂(lè)。

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