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有關(guān)我喜歡語(yǔ)文作文300字六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我喜歡語(yǔ)文作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡語(yǔ)文作文300字 篇1
今天,我要和大家分享一個(gè)人,她就是我的語(yǔ)文老師。
二年級(jí)的時(shí)候。我們的語(yǔ)文老師喉嚨發(fā)炎了,醫(yī)生跟她說(shuō):“要是你再這樣下去,你的喉嚨會(huì)沒(méi)用了的!钡蠋熯是堅(jiān)持來(lái)給我們上課。她的聲音雖然輕了點(diǎn)兒,但看到她那么投入,字跡依然那么漂亮,板書(shū)依然那么清晰,我們?nèi)喽检o悄悄的,不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音。
三年級(jí)上學(xué)期,我們的語(yǔ)文老師要生寶寶了,醫(yī)生跟她說(shuō):“你現(xiàn)在就回家休養(yǎng)吧,不然身體會(huì)吃不消的!崩蠋熣f(shuō):“不行,我不能因?yàn)樽约旱腵事情而耽誤了我那二十四個(gè)孩子的時(shí)間!蹦嵌螘r(shí)間,她一直挺著大大的肚子認(rèn)真地教我們,就算是生了孩子后,也始終把她的學(xué)生放在第一位。
有一次,我把我的作業(yè)交給老師,她當(dāng)著全班的面大大表?yè)P(yáng)了我,并且把我的作文當(dāng)成范文,這一幕我一直忘不了。
我的語(yǔ)文老師她不顧自己,一心想把我們教好,我真心喜歡她。
我喜歡語(yǔ)文作文300字 篇2
有一些人不喜歡作業(yè),有的人就喜歡作業(yè)。不喜歡做作業(yè)的學(xué)生,絕對(duì)不是我們學(xué)校的學(xué)生。我們學(xué)校的學(xué)生都覺(jué)得老師布置的作業(yè)少。
我最喜歡的.作業(yè)是:語(yǔ)文作業(yè)。語(yǔ)文作業(yè)多姿多彩。前幾天還是讀書(shū)筆記的作業(yè),這幾天又換成了日記。本來(lái)是日記的,又換成了手抄報(bào)作業(yè)。沒(méi)等多久,又換了一項(xiàng)作業(yè)。
我最難忘的作業(yè)有那次做小吃,我一聽(tīng)到這個(gè)作業(yè),我就已經(jīng)在腦海里想到了要做什么了。我回到家,就馬上讓媽媽和我一起做小吃。當(dāng)時(shí)我興奮得很!
我和我媽媽便興致勃勃的做起小吃來(lái)。
肯定讓我難忘的還不止一個(gè),秋游是去沂水天上王城和地下冰宮。過(guò)上一會(huì)就問(wèn)爸爸“還有多長(zhǎng)時(shí)間才能到呀?”我在路上不知問(wèn)了多少遍。當(dāng)?shù)揭仕臅r(shí)候我就興奮起來(lái)!想我馬上就要到天上王城了!
一到沂水天上王城我就想:到啦,這里一定是上千米高的地方有一座王城,地下有一座冰宮!我便一下子就沖了過(guò)去。
我還喜歡好多實(shí)踐活動(dòng),但一時(shí)半會(huì)還是說(shuō)不完的。我就先講到這里了。
我喜歡語(yǔ)文作文300字 篇3
語(yǔ)文,是每天伴隨在我身邊的朋友。語(yǔ)文有著深邃的理論,語(yǔ)文有著可愛(ài)的字體,語(yǔ)文有著靈活的表達(dá)方式,語(yǔ)文還有美妙的語(yǔ)感。
語(yǔ)文中的`文字十分重要。它們可有趣了!“熱”字的四點(diǎn)水像大火,“寶”的寶蓋頭為玉擋風(fēng)擋雨,“森”是由三個(gè)木組成,而“嫁”意味著女子出家了,漢字的組成實(shí)在是太奇妙了。
語(yǔ)文中的語(yǔ)言表達(dá)也十分重要。語(yǔ)文的表達(dá)方法有很多種,就如:“現(xiàn)在,他被她打哭了”、“她現(xiàn)在打他,他哭了”、“現(xiàn)在他哭了,因?yàn)樗蛩恕,這些表達(dá)可以靈活的互換,學(xué)會(huì)了可以自由運(yùn)用。
語(yǔ)文不但有高深的理論,還有豐富的知識(shí)的精華。在讀書(shū)時(shí),我總能從作者的文字中獲得知識(shí),得到人生的啟迪!
我發(fā)自內(nèi)心地感嘆:“語(yǔ)文是在太奇妙了!”
語(yǔ)文,雖然沒(méi)有英文那樣易學(xué)簡(jiǎn)單,卻有深邃的人生精華。
我喜歡你,語(yǔ)文!
我喜歡語(yǔ)文作文300字 篇4
語(yǔ)文課是代表國(guó)家語(yǔ)言的課,是代表中國(guó)深遠(yuǎn)文化的課。對(duì)于教語(yǔ)文的方法也是非常重要的。
在我心目中的語(yǔ)文課是這樣的:在課堂上與中活躍的氣氛,不讓學(xué)生對(duì)這節(jié)課有種壓力,要讓學(xué)生都去喜歡這節(jié)課。但是在課堂上同學(xué)們不要有交頭接耳的現(xiàn)象。在課堂上該活越時(shí)活躍,該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。這樣學(xué)生就會(huì)對(duì)語(yǔ)文即喜愛(ài),又會(huì)產(chǎn)一種尊敬的感覺(jué)。
在現(xiàn)實(shí)中的語(yǔ)文課時(shí)這樣的:語(yǔ)文老師一進(jìn)教室,教室內(nèi)原來(lái)的那種種種雜音都沒(méi)了。不知道是有的同學(xué),因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè)而產(chǎn)生的畏懼之感。還是因?yàn)橥瑢W(xué)們尊敬老師尊敬語(yǔ)文而安靜的'。語(yǔ)文老師上課前都會(huì)題為昨天所學(xué)的科目有關(guān)問(wèn)題,可能是為了讓我們記得更加牢固吧!老師在上課時(shí)講的很仔細(xì),把每一個(gè)細(xì)節(jié)講的很清楚。有時(shí)為了讓我們更加了解,還會(huì)給我們講相關(guān)的故事,或者她所經(jīng)歷的一些事,就像《為學(xué)》中的彭淑為了勉勵(lì)他的子侄輩而從故事理解道理一樣。語(yǔ)文老師常教導(dǎo)我們語(yǔ)文的精深,我經(jīng)常語(yǔ)文老師在不經(jīng)意間說(shuō)出許多讓人值得思考的句子。我最喜歡的一句是:細(xì)節(jié)決定成敗。語(yǔ)文老師的言行舉止都會(huì)讓人產(chǎn)生尊敬之感。
我喜歡這樣的語(yǔ)文課,因?yàn)樗屛覐牟煌姆矫娴玫讲灰粯拥闹R(shí)。
我喜歡語(yǔ)文作文300字 篇5
胡老師是我們的語(yǔ)文老師,她二十多歲。老師身材胖胖的,蘋(píng)果臉上有淺淺的'雀斑。烏黑的眉毛下,閃爍著一雙寶石般的眼睛,烏黑發(fā)亮,高興的時(shí)候就瞇成一條縫。雖然她生氣起來(lái)堪比母老虎,但她平時(shí)可有趣啦!
一天下午,午睡剛過(guò),同學(xué)們都無(wú)精打采,老師瞧見(jiàn)了,就讓喻智佳上去解題,她把手搭在他肩上,說(shuō):“喻鴨子,我這四十米的大刀已經(jīng)架在你脖子上了!”全班都哈哈大笑,有個(gè)同學(xué)都已經(jīng)滾到地上了。那時(shí)候地上還是濕的,污水沾了他一身,衣服也黑了。老師急忙扶他起來(lái),抽出幾張紙巾幫他擦了擦污水,又打電話讓家長(zhǎng)送衣服,一邊忙活一邊講:“看,我從泥潭里撈出了一只臟鴨子!”我們又笑了。
我偷偷看了看老師,她沒(méi)有笑,而是焦急地用熱水幫那個(gè)同學(xué)洗手。她又說(shuō):“今天我們來(lái)做水煮鴨!”結(jié)果我們笑到牙都要掉地上了……
老師又搞笑又聰明,既是我們的良師益友,又是我們的指路明燈,我怎會(huì)不喜歡她呢?
我喜歡語(yǔ)文作文300字 篇6
我愛(ài)上語(yǔ)文課的理由很簡(jiǎn)單,那就是老師講課非常的有趣。
記得有一次,我們學(xué)了日積月累上的.句子,要背下來(lái)很難記,老師說(shuō)讓我們給她穿珍珠,背一句是一個(gè)珍珠,看誰(shuí)穿的多,同學(xué)們聽(tīng)了可高興了,老師說(shuō)第一個(gè)珍珠要我們?cè)?分鐘里穿好,我聽(tīng)了有點(diǎn)想放棄,怎么長(zhǎng)一句一分鐘怎么背的下來(lái),我試了試,每想到真的背下來(lái)了,老師問(wèn)誰(shuí)背下來(lái)了,我就高高的舉了起來(lái),在往后背,我背的越來(lái)越好,只不過(guò)有一句沒(méi)背下來(lái)。沒(méi)想到,平時(shí)十幾分鐘背的東西今天5分鐘就背了下來(lái),這真是奇跡。
還有一次,我們學(xué)習(xí)《人物描寫(xiě)》的時(shí)候?yàn)榱俗屛覀儗W(xué)的更好還讓我們一起演了起來(lái),老師叫了大騙胖子喻子豪和瘦子趙若其比,一開(kāi)始他們像走馬燈一樣轉(zhuǎn)了兩、三圈,眼睛一直盯著對(duì)方,一下子抱在了一起,趙若其不管怎么推拉頂,都動(dòng)不了喻子豪。這時(shí)只見(jiàn)喻子豪用力一扔,就把趙若其弄在一邊,趙若其想用腳拌喻子豪,可喻子豪太胖,沒(méi)拌到,反而讓喻子豪拌倒了。我們看了,都哈哈大笑起來(lái)。
我希望老師以后教的會(huì)更好。
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