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        • 我的語(yǔ)文老師話題作文

          時(shí)間:2022-02-22 16:33:17 語(yǔ)文作文 我要投稿

          我的語(yǔ)文老師話題作文5篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的語(yǔ)文老師話題作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的語(yǔ)文老師話題作文5篇

          我的語(yǔ)文老師話題作文1

            在人生的旅途中,我們會(huì)遇到許許多多的語(yǔ)文老師,對(duì)我們很有幫助的老師,而在我的`初中生活中有了第一位語(yǔ)文老師,他就是我們的李老師。

            一個(gè)語(yǔ)文課上,我正在坐著小動(dòng)作,李老師看見了,她默默地瞥了我一眼,好像在說(shuō):“陳炳旭,怎么做小動(dòng)作啦!趕快做好,認(rèn)真聽課!”我立馬挺身坐好,集中思想上課。

            我懂得了李老師眼睛的“話”,同學(xué)們也懂得李老師眼睛說(shuō)的“話”。一天,李老師在教室門口和一位老師交談,我們便嘰嘰喳喳的說(shuō)起話來(lái),這時(shí),李老師回過(guò)頭來(lái),眼睛流露出來(lái)嚴(yán)肅的目光,仿佛在批評(píng)我們:“怎么說(shuō)話了!”同學(xué)們看出了李老師眼睛的“話”,頓時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲。

            您就像蠟燭默默的燃燒自己,為我們?cè)诿CW(xué)海里指明道路。

            您想小草,樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)。老師,感謝您。您像太陽(yáng),讓每一個(gè)種子萌發(fā)自己的生命力。

            這就是我的初中語(yǔ)文老師。

          我的語(yǔ)文老師話題作文2

            我的語(yǔ)文老師今年三十多歲,染著一頭棕色的短發(fā),平時(shí)穿的最多的就是連衣裙,高跟鞋的種類也是數(shù)不勝數(shù),每天穿衣服都不重樣,看起來(lái)特別時(shí)髦,同學(xué)們每天討論最多的,也就是語(yǔ)文老師今天穿了什么衣服。

            語(yǔ)文老師看起來(lái)很溫柔,卻又不缺乏干練,只要她一皺眉頭,我們就知道要有大事發(fā)生。

            大課間時(shí)間,語(yǔ)文老師來(lái)的特別早,早早的就坐在講臺(tái)上,皺著眉頭也不說(shuō)話,我們很自覺的老老實(shí)實(shí)待在自己座位上,班級(jí)沒有了以往的吵鬧,反而出奇的安靜,誰(shuí)都不想往槍口上撞,不然就是罰抄課文或者背課文。

            上課鈴一響,語(yǔ)文老師就開口說(shuō)話了,我們能明顯的感覺老師在壓抑著怒火,果不其然,沒說(shuō)兩句語(yǔ)文老師就憋不住了,“看看你們答的什么卷子,難題答不上來(lái),簡(jiǎn)單的.也拿不到分嗎?”我悄悄的看了眼周圍,同學(xué)們都耷拉著頭,不敢出聲。

            語(yǔ)文老師除了嚴(yán)厲還有溫柔的一面,每次我們班只要考的特別好,她都會(huì)有小禮物送給我們,每個(gè)同學(xué)都有,還會(huì)跟我們開玩笑,上課給我們講小故事,還經(jīng)常打趣我們。

            這就是我們的語(yǔ)文老師,脾氣來(lái)的快去的也快,我們不僅是師生,還是好朋友。

          我的語(yǔ)文老師話題作文3

            上三年級(jí)后我們班新?lián)Q了一位語(yǔ)文老師,她叫林藍(lán),她有一雙像小鹿一樣明亮,溫柔的眼睛,秀氣小巧的嘴巴,梳著一頭烏黑的短發(fā)。

            我們都喜歡上她的課,只要一上她的課,多調(diào)皮的小朋友都會(huì)安靜下來(lái),靜靜地聽老師講課。這種情況對(duì)于我們?nèi)灏嗍呛苌僖姷。很多時(shí)候班里面總是有嗡嗡的聲音,總是有些調(diào)皮男生說(shuō)話,做小動(dòng)作,有時(shí)候甚至亂成一鍋粥,為什么對(duì)這樣呢。

            林老師講課很生動(dòng)有趣,能吸引我們。在講課中間她時(shí)常會(huì)穿插講些有意思的小故事,小道理給我們。不僅讓我們知道了更多的`事情,而且對(duì)我們的啟發(fā)也很大。她教我們觀察事物要仔細(xì),寫文章要寫的生動(dòng)。從林老師教我們,我再不覺得語(yǔ)文是一門枯燥的課了,而作文也不再是那么難寫了。

            林老師溫柔善良,她從不打罵學(xué)生。每次同學(xué)調(diào)皮她訓(xùn)的時(shí)候眼里也是溫柔,可是上她的課調(diào)皮的學(xué)生越來(lái)越少了。可能每個(gè)同學(xué)都看出來(lái),老師是愛我們的。我猜她是用愛征服了那些小調(diào)皮吧。

          我的語(yǔ)文老師話題作文4

            新的一學(xué)期到了,周老師走了,迎接我們的是幽默并嚴(yán)肅的李老師。

            李老師雖然有點(diǎn)老,但她那炯炯有神的雙眼和她童趣的'新,總能讓人感到親切與和藹。

            她有時(shí)很嚴(yán)厲,有時(shí)很溫柔,有時(shí)很生氣,有時(shí)很開心。李老師對(duì)好學(xué)生如春風(fēng)般溫暖,對(duì)調(diào)皮的學(xué)生十分嚴(yán)厲。我有個(gè)壞毛病——那就是愛講話,因此我總是受批評(píng)。每次老師都很生氣地教育我,讓我的心跌入萬(wàn)丈深淵。但從那最后一次被老師數(shù)落后,我開始糾正它。從此以后,老師真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),老師高興笑顏開”啊(老師很關(guān)心我)。過(guò)了幾天,我有始以來(lái)第一次被老師寫了一封表?yè)P(yáng)信,我心里像吃了蜜一樣甜。

            李老師不僅賞罰分明,而且很關(guān)心同學(xué)。那一次,李XX腳摔傷了,李老師可心疼了,她呼吁同學(xué)們?yōu)槔頧X捐水果。之后,他親自帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)タ赐頧X。最后,她宣布:“以后只要有病得嚴(yán)重的同學(xué),我們要為他送去溫暖與祝福!”臺(tái)下響起了熱烈的鼓掌聲。

            這就是我們賞罰分明、關(guān)心同學(xué)、一絲不茍、童心童趣、永遠(yuǎn)年輕的李老師!

          我的語(yǔ)文老師話題作文5

            剛剛升入中學(xué),對(duì)我最難忘的是語(yǔ)文老師,那就讓我給大家介紹我們的老師吧!

            我的語(yǔ)文老師個(gè)子中等,燙著娃娃似的卷發(fā),眼神中露著一股嚴(yán)肅,從外表看老師從不矮小,總是板著臉,但我知道她的內(nèi)心是純潔的,她是為了讓我們的學(xué)習(xí)有進(jìn)一步的提高。

            雖然老師很嚴(yán)肅,但在同學(xué)們回答問(wèn)題時(shí),有可笑的地方,她還是會(huì)捧腹大笑的。但是,老師的.嚴(yán)肅還是讓我們害怕的,怕挨到她的批評(píng)和訓(xùn)誡。

            記得我剛上第一次語(yǔ)文課時(shí),由于有幾本書放在課桌上,而沒有語(yǔ)文書。當(dāng)時(shí)老師走進(jìn)來(lái),第一眼就看著我,那時(shí)我非常緊張,因?yàn)槲也恢肋@節(jié)課是語(yǔ)文課,老師的眼睛直瞪我,嚴(yán)肅地說(shuō):“你的語(yǔ)文書呢?”這時(shí)我才恍然大悟,知道了是語(yǔ)文課。不過(guò)亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚。老師問(wèn)我你是第一次上語(yǔ)文課,我說(shuō):“第一次。老師知道我是第一次上課,不懂規(guī)矩,便讓我坐了下去。心里那繃緊的弦突然放松了,感到無(wú)比的幸運(yùn)。她說(shuō):“咱們以后要數(shù)桌上直白語(yǔ)文書,不許有其他書在課桌上!

            這就是我的語(yǔ)文老師,有人說(shuō)老師像山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇敬,還有人說(shuō),老師像海,因?yàn)榇蠛:棋谷顺缇!罢?qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間”讓我試著接受我們的老師。

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