精選語文作文300字匯編7篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的語文作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

語文作文300字 篇1

　　今天，朱老師給我們上了一堂別開生面的語文課。

　　一上課，朱老師就興高采烈地給我們看她幾年之前寫的日記，還給我們分享一個發(fā)表日記的小機會，就是在班級里辦一份報紙，用來發(fā)表寫得很好的日記。

　　報紙最重要的就是一個刊頭了，朱老師讓我們四人小組討論一下，大家想出來的刊頭是什么。

　　朱老師話音剛落，我們就熱火朝天地討論起來了。

　　每一組的結果都是五花八門，朱老師笑著把大家設計的`刊頭寫在黑板上。讓我們投票決定用哪個刊頭。

　　我們小組用“七彩小畫筆報”這個刊頭。“七彩小畫筆報”加油�。�

　　最后，我們選用了十六票的“天天多彩報”�？衫蠋熥屛覀儼哑睌�(shù)也很多的“妙筆生花報”和“天天多彩報”在班級里投票。最后的結果是“妙筆生花報”成了正式的刊頭。

　　我喜歡這節(jié)語文課！更愛朱老師上課的氣氛，生動有趣。從今日起，也希望自己能養(yǎng)成天天堅持寫日記的好習慣。

語文作文300字 篇2

　　我的語文老師是一個“小老頭”，知識淵博。一個禿禿的發(fā)型，一個高高的鼻子和一張不大不小的`嘴巴，外表看起來不咋么嚴肅，像一位慈祥的父親，每天關照、呵護我們，我們像一棵小樹，在陽光和雨露的滋養(yǎng)下茁壯成長。他時常用一些名人名言來教導和指教我們，比如：“不以為恥反以為榮”“博學多思”等等，對語文方面十分了解。有幾次都給了我深刻的印象，例如說在：“上課時” 、“午讀時”……有一點不得不讓我贊不覺口那就是他的上課思路，總是給予我們清晰的思路，讓我們更快學會課文，對課文更加了解，更深刻的理清文章思路。

　　在學校里，語文老師就是我前進的馬達，是我走向勝利的指示牌，引領我走向勝利。是我成長的風波，使我在風風雨雨的打擊下成長，我謹慎更得把握住我生活的小船，使它不被那一陣風吹倒，無論是“好”，是“一般般，要加油”還是“不好”這都沒關系，我會把握好它，讓它帶我走上成功的彼岸，在語文老師的幫助下成長，勇往直前。

　　這就是我的語文老師。

語文作文300字 篇3

　　從一年級起，我們就在為寫作打基礎了。老師會時常讓我們造句，來鍛煉我們。媽媽還給我買了日記本，每天發(fā)生了什么有意義的事，我都會寫在日記本中。那時候，每篇日記只有一到十句話。

　　后來，我們開始寫作文了。盡管我寫了很多日記，卻不善于從日記中找到生活的細節(jié)，用來寫作。因此，寫作成了我的一大難點。每次寫作文，兩三百個字也要花上兩個鐘頭左右，像擠牙膏似的艱難。

　　四年級時，語文老師換成了周老師。周老師告訴我們，要善于從生活中發(fā)現(xiàn)寫作內(nèi)容，還規(guī)定我們每周要寫一篇周記。開始時，我總找不到題材，五個小時才湊四百個字�？傻搅宋迥昙�、六年級，我的寫作水平越來越高。盡管無法像池沁格、胡清揚那樣經(jīng)常發(fā)表文章，卻也參加了幾次比賽了。從二百字的短文到五六百字甚至更長的'作文；從一篇作文五六個小時到一篇作文一小時都不用；從寫周記時的苦苦思索到考場上的提筆就能寫……六年中，我的作文水平發(fā)生了多大的變化�。∪缃�，我作文本上“優(yōu)☆”的個數(shù)，不知比以往翻了幾倍。

　　隨著作文水平的提高，我已經(jīng)不怕寫作文了。如今，我像眾多作文寫得好的同學一樣，把寫作當成了一種樂趣。

語文作文300字 篇4

　　她有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長發(fā)，一個高挺的鼻子，還能寫一手漂亮的.板書。她就是我們的語文老師——莫老師。

　　莫老師平時很溫柔，臉上總帶著微笑。上莫老師的課是一種享受，因為我能看到莫老師那漂亮的字，聽她黃鶯般的朗讀聲。莫老師會用游戲的方式來幫助我們學習生字和詞語，非常有趣。莫老師上課時還會有新老師來聽課，所以我們班經(jīng)常會有機會上公開課！

　　莫老師非常細心，仿佛擁有孫悟空的“火眼金睛”。有一次，我寫了滿滿一整頁作業(yè)，其中有一個“朦朧”的“朦”字少了一短橫，立刻就被莫老師的“火眼金睛”發(fā)現(xiàn)了。她及時幫助我糾正了錯誤。經(jīng)過這件事，我寫作業(yè)的時候更認真了。

　　她也是一位很負責任的老師。我們的作業(yè)莫老師都會仔仔細細地批，一丁點錯誤也不會漏掉。

　　這就是我們的語文老師——莫老師，她溫柔、細心、負責，真是一位好老師！我要好好學習，以優(yōu)異的成績報答辛勤的老師們！

語文作文300字 篇5

　　我總是盼著電視里播出《動物世界》這個節(jié)目。

　　我非常喜歡看《動物世界》，因為通過這個節(jié)目讓我知道了許多關于動物的故事。如老虎、獅子、海獅、蛇等動物。其中，老虎的故事最有趣：老虎的頭很大，有兩只大大的眼睛，它的尖牙齒可厲害了，身上一條條的花紋非常好看。它藏在草叢里，看見有小動物在附近，就猛地撲過去把獵物抓住，然后把動物咬死后吃掉。

　　我認為《動物世界》這個節(jié)目很好，能讓許多像我一樣的小朋友通過觀看電視節(jié)目，學到許多的`課外知識，開闊我們的眼界，增長我們對動物世界的了解。并且讓我明白了動物和自然界之間的和諧相處。

　　動物尚能和自然這樣相處，那么，人類也可以做到。就讓我們保護自然，敬畏自然，與自然和諧的、有好的相處！

語文作文300字 篇6

　　敬愛的謝老師：

　　您好！

　　您是我從小到大第一位這樣年輕的語文老師，但我看到您的第一感覺就是：簡直是三小副校長蘇校長的翻版！不過要年輕許多。慶幸您不是我們以前一小六（4）班的老師，怎么說呢，我們以前班普通都很調(diào)皮：大文豪語文老師秦和清被我們起起外號叫“秦裹金”；上科學課集體折飛機玩；年輕漂亮的音樂老師被堵在教室里聞八卦……這些都想過要道歉的，只不過時間不等人，一眨眼就進入了初中。

　　我從小就有些偏科，數(shù)學啦科學啦品社啦學的一塌糊涂，而偏偏對語文和英語情有獨鐘。說實話，我作文寫得并不好，掙分的只有寫的字。一年級我的'字丑得簡直不忍直視了，數(shù)學卷子答題的字都是一行往上翹。知道四年級，我就開啟了自卑模式，有一次排隊交作業(yè)，聽見兩個同學在議論，“哎你看我的字有筆鋒！”“我小時候的字就有筆鋒啦，嘻嘻……”筆鋒？筆鋒是什么？我完全沒有“筆鋒”這個概念，但我聽出來他們是在嘲諷我。到了六年級，因為五班女老師的嚴重偏心，我的自卑心理也就愈來愈嚴重了……

　　我的書信從老都是散文形式，還望老師不要批評！

　　祝：萬事如意健康快樂！

語文作文300字 篇7

　　那天，仿佛是一個黑暗的日子，也是一個傷心的日子。我踏進教室的每一步，都可以聽到一陣陣可怕的嘲笑聲。

　　我坐在座位上，心里有一種莫名的緊張，心想：怎么了，同學們干嘛一直朝我笑呢？我問了問同桌，他們怎么都不告訴我。直到等老師來了教室里才安靜下來。

　　老師的表情很嚴肅，我這才發(fā)現(xiàn)要發(fā)語文試卷了。整個教室都透著緊張的氣氛，我想：我應該可以考個97分吧？平時我在班級的成績是很好的`。老師報成績：“張非凡98分……洪詩倩92分……”不，一大堆淚水差點涌出來，我看了看桌面上的試卷，好像世界末日要來了，一大堆目光望著我，我只好低下頭來默默地看著這些讓人可怕的大叉。

　　下課了，只有我安靜地坐在座位上想：如果當初細心一點有多好。我邁著沉重的腳步走回家，心里只想著那鮮紅的92分，感到傷心，忍在心里的淚珠飛快地流了出來。

　　直到現(xiàn)在，想起那次可怕的分數(shù)，還有點令我傷心。

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