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角度作文
小編:歡迎閱讀與支持,如果喜歡記得常來(lái)!內(nèi)容簡(jiǎn)介:角度之花萬(wàn)物都是兩面性的,這已是眾所周知的事理。然后,以每個(gè)角度審視的某些事物都會(huì)有一定的深意。譬如... 覺(jué)得不錯(cuò)就繼續(xù)看完以所有內(nèi)容吧!
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《角度作文》,歡迎大家閱讀交流!
【一】:角度(初三作文/1000字)
角度之花
萬(wàn)物都是兩面性的,這已是眾所周知的事理。然后,以每個(gè)角度審視的某些事物都會(huì)有一定的深意。譬如,花,她的深意是什么?
詩(shī)云:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑模▋旱奶攸c(diǎn)便是奉獻(xiàn)。又云:“世間花葉不相倫,花入金盆葉作塵!彪y道這就是花的價(jià)值?葉的命宿?沒(méi)有綠葉的花兒是單調(diào)的,是失敗的。一些綠葉我往也是令人敬重的,你看,那客車(chē)上的“吳斌葉”,那輪椅上的“張麗麗葉”,那無(wú)臂的鋼琴“劉偉葉”
看著眼前的花兒,雖說(shuō)不出她的芳名,但卻絲毫不影響我作為她花骨朵中小蛔蟲(chóng)的任務(wù)。這束花兒很是龐大,我1米6的個(gè)子,而她的大半個(gè)身子竟高于我,這使得我對(duì)她的認(rèn)識(shí)不單單是個(gè)普通的花兒。她應(yīng)該有更神秘的身份。且不說(shuō)花兒需要在狂風(fēng)暴雨中接受生命的洗禮,就先談?wù)撘幌,一根弱小的花苗或一顆碎小的種子如何長(zhǎng)成參天大樹(shù),一根如茶杯大小的花苗在年輪的陪伴下變身為比一個(gè)初中生的個(gè)頭還要高許多的花叢。
因?yàn)閭(gè)子的原因,我先看到的是花叢(比較龐大,形似花叢,而非花叢,后文同此)四周的花朵兒。高約1米4,花叢下地面直徑約為1。5米。每朵分枝上約有7、8朵花兒,幾乎都是未能完全綻放的,或是受了傷的看著這些花,不由得想起了自己,想起了動(dòng)物界,想起了這個(gè)名曰地球的獨(dú)一無(wú)二的生物圈。這一個(gè)花叢,她就是一個(gè)星球,而在這個(gè)星球上也有著像我們?nèi)祟愐粯拥纳铮徊贿^(guò)是各器官構(gòu)造不同。這個(gè)星球上精彩紛呈,你看有綠葉,有黃花,有受了傷變了色的殘敗之葉,有生命未能完全綻放而已衰落凋謝的花兒?窗,想啊
昂起頭來(lái),看花叢的中心,不禁贊嘆一聲,!她們的身姿猶如茅盾的《白楊禮贊》那白楊具有士兵的氣勢(shì)一般。積極向上,你看,他們個(gè)個(gè)高揚(yáng)著高貴的頭顱,毫無(wú)畏懼的面向熾熱似火的驕陽(yáng),其樂(lè)無(wú)窮的舞動(dòng)于寒風(fēng)凜冽電閃雷鳴的暴風(fēng)雨之中?吹竭@里,不禁想到,啊,這不就是一個(gè)克隆人類的小生物圈嗎?你看有如無(wú)能庸俗的失敗者,有如成功者自信向上的成功者,有像以庸俗之人映襯勇敢之人的許多綠葉,有像被生活壓彎了腰的花枝,有像被生活磨礪成才的挺直軀干的花心枝,有昂首闊步的前進(jìn)著,有知難而止的失敗者,而自己,那個(gè)生物圈中,是不是也有一個(gè)像自己一樣的花枝干呢,他又是哪一個(gè)呢?
看待事情得辨角度。你看,若只是低頭看未能爭(zhēng)取到陽(yáng)光的花兒,你會(huì)想,他們都不行,自己恐怕也不行;而當(dāng)你昂首觀賞,你看到,個(gè)個(gè)花枝論高爭(zhēng)高的時(shí)候,你則會(huì)想,他們可以的為什么自己不可以?我們同樣是人,同樣是有思想,有肢體的人!為什么,憑什么不可以
原來(lái)凡事經(jīng)過(guò)永不放棄的追求就會(huì)有收獲。
初三:hailongwang
【二】:角度(初二作文/1000字)
依稀記得小時(shí)候聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事:有一位母親,十分疼愛(ài)自己的兒子,在兩個(gè)兒子長(zhǎng)大后,仍放心不下他們,整日郁郁寡歡,經(jīng)人問(wèn)后才知,原來(lái)老婦人兩個(gè)兒子一個(gè)賣(mài)草鞋,一個(gè)賣(mài)雨傘。在睛天時(shí),老婦人擔(dān)心大兒子的雨傘賣(mài)不出去;雨天時(shí),老婦人擔(dān)心二兒子的草鞋賣(mài)不出去。了解這件事后,那人便勸她:“你換個(gè)角度看看,睛天時(shí)你二兒子的草鞋便能賣(mài)出;雨天時(shí),你大兒子的雨傘便有銷(xiāo)路!崩蠇D人聽(tīng)后,茅塞頓開(kāi),日日都十分開(kāi)心。
其實(shí),這個(gè)故事告訴我們一個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理:任何事物都具有其雙面性,換個(gè)角度看,便能看到一片嶄新的天地。
而生活中實(shí)常都會(huì)有困難和挫折,難道我們要和故事中的老婦人一樣只能終日滿面愁容,以淚洗面?不盡其然,蘇軾在遭遇逆境時(shí)仍能有“誰(shuí)道人生無(wú)再少,門(mén)前流水尚能西”的樂(lè)觀心態(tài);李白在面對(duì)困難時(shí)還抱著“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的萬(wàn)丈豪情;杜甫在衣不蔽體時(shí)依然有“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的博大胸襟回首古今中外,在遭遇困難仍不向它屈服,反而更加積極向上的人們不勝枚舉,和他們相比,我們面對(duì)的“紙老虎”又能有多么可怕呢?在“山重水復(fù)疑無(wú)路”時(shí),轉(zhuǎn)眼一看,前方便是“柳暗花明又一村”。
達(dá)·芬奇在學(xué)畫(huà)畫(huà)時(shí),悟出了“一個(gè)雞蛋,從不同角度去看它時(shí),形態(tài)也各不相同!辈诲e(cuò),雞蛋尚且如此,那么生活中的事物不也如同一個(gè)多面體,“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”嗎?
也許有人仍然覺(jué)得劉翔在08年奧運(yùn)會(huì)退賽是件十分可恥的事。那么請(qǐng)你將你眼前的那面“斥責(zé)之鏡”轉(zhuǎn)個(gè)角度,也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn):劉翔退賽是因腳傷,如果他勉強(qiáng)參賽,也得不到名次,相反,還有可能使腳傷加重。但他如果退賽,養(yǎng)精蓄銳,不就能再下一次比賽中取得更加優(yōu)異的成績(jī)嗎?
也許有人對(duì)08年中國(guó)女子體操隊(duì)在北京奧運(yùn)會(huì)上獲得團(tuán)體第一的驕人成績(jī)激動(dòng)不已。但,又有幾個(gè)人知道女子體操隊(duì)員們?cè)诮?jīng)歷了雅典的第七的歷史最差成績(jī)時(shí),無(wú)視了戴上了有色眼鏡的人們,換個(gè)角度思考,認(rèn)得在得最低成績(jī)后只要有所進(jìn)步,都是可喜可賀的,于是更加刻苦練習(xí),終于在時(shí)隔四年后飛越谷底,登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的最高點(diǎn)。
我們?cè)谏钪杏龅讲豁樞牡氖,例如考試失利時(shí),不能一昧地傷心難過(guò)。擦干眼淚,轉(zhuǎn)換視角,你不難發(fā)現(xiàn):考試的失利證明了我們的不足之處,使我們能在復(fù)習(xí)時(shí)不再不知從何做起,專門(mén)復(fù)習(xí)自己的不足,就能在下次的考試中得到理想的成績(jī),“失敗是成功之母”也。
即使我們?nèi)〉昧顺煽?jī),也不能驕傲自滿,將尾巴翹到天上去。摘下頭頂?shù)墓猸h(huán),轉(zhuǎn)換角度,你就會(huì)明白:一時(shí)的成績(jī)并不能說(shuō)明一切,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。只有穩(wěn)扎穩(wěn)打,才能有更輝煌的成就。
在面對(duì)青面獠牙的惡魔時(shí),轉(zhuǎn)頭一看,有可能是光芒四射的天使;在面對(duì)五彩繽紛的彩虹時(shí),眼眸一轉(zhuǎn),有可能是古樸典雅的石拱橋。換個(gè)角度思考問(wèn)題,才能脫離表面看清本質(zhì),才能遠(yuǎn)離浮躁明白內(nèi)涵,才能調(diào)整心態(tài)勇往直前!
不同的角度,不一樣的人生。視角決定心態(tài),心態(tài)決定成敗,成敗決定人生
福建省泉州第六中學(xué)初二:魏圣坤
【三】:角度(六年級(jí)作文/500字)
“拿人心比自心”,換個(gè)角度思考問(wèn)題,就發(fā)現(xiàn)許多
人們?cè)谏鐣?huì)中生活,每天會(huì)接觸形形色色的人與事,如果我們不換換眼光,而總是以某種標(biāo)準(zhǔn)去看問(wèn)題,那么久會(huì)嚴(yán)重影響我們自身,對(duì)別人及社會(huì)的正確認(rèn)識(shí),再美的世界也怕是霧里看花,花不像花了。
你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“愚公移山”的故事吧:古時(shí)候有個(gè)叫愚公的人,他的家門(mén)前有兩座大山,出門(mén)非常不方便,他就決定把兩座大山移走。有的人勸他,不要做這樣的蠢事,他一生都不會(huì)把山移走的?墒牵薰珔s說(shuō),他雖然死了,他的后世子孫還可以接著移山。這就是歷史上著名的寓言故事《愚公移山》。
人們都贊賞愚公堅(jiān)韌頑、百折不撓的精神,這種精神幾千年來(lái)至今被傳頌著。可是,換一個(gè)角度想一想,他這種想法是完全正確的嗎?我想,愚公是愚蠢的,他的愚蠢在于有勇無(wú)謀,不識(shí)變通,碰到兩座山的問(wèn)題,就決定把兩座山移走。如果他當(dāng)初選擇搬家而不是移山,只要把家搬遷,異地而居,兩座山的問(wèn)題不是迎刃而解了嗎?又何必勞其子子孫孫為他愚蠢行為付出代價(jià)。愚公,汝心之固,固不可徹,曾不若三歲小孩;子孫之難,無(wú)窮匱也。
其實(shí),換一個(gè)角度想事情,會(huì)發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題。賴寧為搶救公共財(cái)產(chǎn),奮勇救火,犧牲在火海中,被譽(yù)為少年英雄。如果他不去救火去報(bào)警,既保護(hù)了自己,又達(dá)到了救火的目的不更好嗎?學(xué)會(huì)換角度看問(wèn)題,對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),意義非常重大。
【四】:角度(六年級(jí)作文/1000字)
角度
移步換景?初聽(tīng)到這詞,霎時(shí)間我很驚訝,世界上真有移步換景這般神奇的景象嗎?親臨雁蕩山剪刀峰,我這才相信了這個(gè)事實(shí),每向前走幾步都能看到新的景象,而且毫不雷同,啄木鳥(niǎo)、蜥蜴、桅桿……真是花樣百出。爸爸說(shuō),其實(shí)這正是大自然的偉大,這巧奪天工的景象僅僅是一個(gè)角度所造成。我真不敢相信僅僅一個(gè)角度能產(chǎn)生那樣大的變化。
這是兩年前我去雁蕩山時(shí)的情景,那時(shí)的我居然整整思考了一天,為什么角度不同事物會(huì)有如此大的改變。即使是現(xiàn)在,我也總是有些不明白,角度在我看來(lái)真是神秘。不管什么事只要換個(gè)角度來(lái)看,總有一番驚喜。
我讀過(guò)一篇文章《拐彎就是出路》,拐彎就是出路,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)題目其實(shí)包含著的就是一種態(tài)度,一種對(duì)于改變角度的態(tài)度。遇到難題,按照正常的思路時(shí)常會(huì)卡殼,拐一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的彎,換一個(gè)角度,問(wèn)題常常能輕輕松松的浮出水面;和別人吵架了,自己不愿意承認(rèn)錯(cuò)誤主動(dòng)和好,從對(duì)方的角度思考,陽(yáng)光很快能充滿心田;真的迷路了,多拐幾個(gè)彎,無(wú)論對(duì)于錯(cuò),總能找到出路……換個(gè)角度,正是解決一些問(wèn)題最好的方法。
這天又和純姐吵架了。她做操總是不用力,每次看了,我都想幫她一把,讓她能做的更好,可是好言好語(yǔ),她總是不把話記心上,我便想用個(gè)激將法。做完操,回教室,我故意笑著對(duì)純姐說(shuō):“你做操好婀娜多姿啊,真像是西施!睖h華和我早商量好,我們一起唱個(gè)雙簧勸勸黃曉純,她也笑著說(shuō):“是啊,四肢松軟無(wú)力,好似西施體弱多病,只怕是裝的吧,倒和東施蠻相像的嘞!”我沒(méi)注意純姐當(dāng)時(shí)是什么表情,只是自顧自的說(shuō)下去:“裝東施,只怕東施都比她好看,她呀是像無(wú)鹽!”。純姐的臉漲得通紅,對(duì)著我們兩個(gè)氣得手指亂顫,我和湯玥華到?jīng)]放在心上,只是跑到一邊玩去了,想是明天她一定能做好操,還暗自高興呢。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),純姐是真的生氣。我有些上火,不是說(shuō)她幾句,有必要那么大脾氣嗎?但我又好像聽(tīng)到,她用我說(shuō)她的那些話來(lái)說(shuō)我,我也氣得很,哦!我醒悟了,將心比心,任憑誰(shuí)被這般說(shuō)了,自然都不舒服,尤其是女孩子,無(wú)緣無(wú)故被人說(shuō)成丑女,有誰(shuí)樂(lè)意?真的是我錯(cuò)了,我用的語(yǔ)言太過(guò)激了。我的心態(tài)終于放平了,她發(fā)火的確是合情合理的,我有錯(cuò)在先,我應(yīng)該先向她說(shuō)“對(duì)不起!”,而我卻還指望她來(lái)改正錯(cuò)誤。這正是心態(tài)不對(duì)。思考問(wèn)題光從個(gè)人出發(fā)了。我主動(dòng)向她道歉,她終于原諒了我。
換個(gè)角度思考,這并沒(méi)有什么難的,但是能真正做到凡事都換個(gè)角度思考那才是難能可貴。靈活的處理問(wèn)題正是換個(gè)角度的關(guān)鍵,凡事有曲直伸縮,處處都在變,事情變的同時(shí),人也要學(xué)會(huì)變通,在變通中換角度。
學(xué)會(huì)換個(gè)角度思考,我將邁上一條正確的道路。
【五】:角度(初一作文/500字)
人人都說(shuō)一個(gè)人的眼睛是心靈的窗戶,不同的人看到的東西都不同。有的人看到的是黑暗,有的人看到的是光明。有的人看到美,有的人只看到丑。盡顯人生百態(tài)。
星期天,爸爸畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)的是一個(gè)女孩的臉,畫(huà)得很逼真。這時(shí),爸爸問(wèn)我這副畫(huà)里的姐姐笑起來(lái)是不是很陽(yáng)光。我說(shuō):“不是,她沒(méi)有在笑,她在哭,她眼睛里盛滿悲傷”爸爸將畫(huà)轉(zhuǎn)換成另一個(gè)角度說(shuō):“你再看一下,這次看到的是什么”“咦?怎么不一樣了?她好像笑得很幸!薄N也唤獾膯(wèn)。爸爸說(shuō):“因?yàn)槟憧吹慕嵌炔煌,呈現(xiàn)的畫(huà)面就會(huì)不一樣,給你的感覺(jué)也會(huì)不一樣,角度是一個(gè)奇妙的位置,它能帶你領(lǐng)會(huì)同種風(fēng)景呈現(xiàn)出的不同景觀。做事也是一樣,每件事都有多個(gè)不同角度,所以,無(wú)論在做人還是做事上,都要多從不同的角度去看,去感受。人生,亦如此。等我將這幅畫(huà)修飾,你將看到更多不同的畫(huà)面”。我突然問(wèn):“爸,那你看到的是什么?”爸爸回答到:“我看到她嘗盡了世間的酸甜苦辣,慢慢變老了!蔽液荏@訝,畫(huà)里的人明明還很年輕。
兩天后,發(fā)現(xiàn)客廳里放著一幅畫(huà),畫(huà)著的是在草原上,有一個(gè)女人坐著輪椅。那女人分明就是那個(gè)笑得很幸福的女孩,只是臉上多了些皺紋。這次,我看到她在草原上肆意奔跑,臉上還是那幸福的笑容。每個(gè)人看到是事或物都會(huì)有不同的感受,看到的也只是事或物的其中一個(gè)方面而已,如果每個(gè)人以后看事或做事都多從多個(gè)角度去看,那每個(gè)人都將會(huì)體會(huì)到更多不同,也能找出與眾不同不同的那一面。
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