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        • 我有一個(gè)家作文

          時(shí)間:2022-07-02 20:44:00 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          我有一個(gè)家作文

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          我有一個(gè)家作文

            以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《我有一個(gè)家作文》,歡迎大家閱讀交流!

            范文一:我有一個(gè)家(六年級(jí)作文/800字)

            我有一個(gè)五口之家,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。在我的家里,充滿著歡聲笑語(yǔ),看到的都會(huì)說(shuō)我有一個(gè)幸福之家,爺爺親切、奶奶和藹、爸爸嚴(yán)厲、媽媽是我的知心朋友。這一切都成就著一個(gè)美好幸福的家庭。

            下面我就來(lái)介紹一下我的家庭吧!

            首先說(shuō)我,我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,我文靜聽(tīng)話,聰明懂事。喜歡看書(shū),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

            爺爺是一位慈祥和藹的老人,也是一個(gè)不折不扣的“工作狂”,他的活力連二十幾歲的小伙子也比不上。他曾經(jīng)也是一位老師,我遇到問(wèn)題經(jīng)常請(qǐng)教他。一次,我遇到一道難題,怎么計(jì)算都不懂,我只好向爺爺求助,爺爺戴上老花鏡,仔細(xì)地閱讀題目,向我講解這道題,我沒(méi)聽(tīng)懂,爺爺就不厭其煩地講給我聽(tīng),我終于明白了。

            奶奶是家里最疼愛(ài)我的人,她對(duì)我的照顧無(wú)微不至,她做的飯可好吃了,是我們家的“后勤部長(zhǎng)”,天天給我們買(mǎi)菜做飯,是我們家的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

            爸爸是一位慈父,他身體結(jié)實(shí),是我們家的“勤雜工”,看到家里哪個(gè)物品壞了,哪個(gè)東西臟了,我的爸爸總是“挺身而出”。記得有一次,我的臺(tái)燈壞了,我急忙找來(lái)爸爸,爸爸看了以后,立刻拿來(lái)工具,開(kāi)始修理起來(lái),隨著一陣陣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)男蘩砺暫,我的臺(tái)燈修好了!爸爸還拿來(lái)抹布,把臺(tái)燈仔細(xì)擦了一遍,臺(tái)燈就像新的一樣了。

            我的媽媽是一位老師,她對(duì)我很?chē)?yán)格,但是媽媽也是我的好朋友,她就像我的百科全書(shū),遇到困難,只要找到媽媽?zhuān)鸵欢ㄓ修k法解決。媽媽十分關(guān)愛(ài)我,有一次,半夜我突然發(fā)燒,吃什么藥都不管用,恰巧爸爸出差不在家,媽媽只能自己帶我上醫(yī)院。當(dāng)時(shí)下著大雨,街上又沒(méi)有出租車(chē)。媽媽抓起一件雨衣,背起我就沖進(jìn)了雨里路上,我昏迷不醒。媽媽深一腳淺一腳的走著,身上都濕透了,還在不停的安慰著我。到了醫(yī)院,媽媽沒(méi)日沒(méi)夜地守護(hù)著我,直到我康復(fù)出院。

            每天晚上,全家坐在一起看電視,談家事,論國(guó)事,歡歡喜喜、快快樂(lè)樂(lè),雙休日,全家老老少少逛公園,走商場(chǎng),游大街,開(kāi)開(kāi)心心,一家人玩?zhèn)痛快,生活在這個(gè)溫暖的家庭中,是多么幸福呀!

            家,是一個(gè)讓你無(wú)論走到哪里都會(huì)想念的地方,無(wú)論你的家是貧窮還是富貴,家始終是你的歸宿,是你停靠的港灣。

            這就是我和諧溫暖的家。這個(gè)家,使我感到了溫馨與快樂(lè),我喜歡這個(gè)幸福的家。

            河南信陽(yáng)淮濱縣一小6(4)班六年級(jí):星宮昊蕓

            范文二:我有一個(gè)家(高三作文/800字)

            我有一個(gè)家,一個(gè)沒(méi)有多大的地方。

            我有一個(gè)家,一個(gè)沒(méi)有多大的地方但是它卻容納了我的全部。家的含義我不是很懂,但是我知道每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)家,每個(gè)人都離不開(kāi)家,那里有我們最親愛(ài)的人和最溫暖的港灣。家的含義我似懂非懂,一個(gè)可以勉強(qiáng)住的地方,還是一棟豪華的別墅,其實(shí)和家人在一起四海都可以為家。家的含義我深懂。一個(gè)不需要多大的地方還有我愛(ài)的爸媽。世界上最大最美的地方就是家,它是我長(zhǎng)大的地方,有我灑下的童年和笑臉。它是我再熟悉不過(guò)的地方,我閉著眼睛也能走遍它的樓上樓下。它是我最依靠的地方,它的溫暖我無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),像是一滴水回歸大海的喜悅又有什么都不再需要的滿足。它是給我足夠安全感的地方,有了它就什么也都不怕。家,它是有年紀(jì)的,隨著我慢慢長(zhǎng)大而長(zhǎng)大,隨著爸媽的漸漸老去在老去。我愛(ài)我的家,更愛(ài)給我一個(gè)家的人。因?yàn)橛屑,我們才能夠成為幸福的人。因(yàn)橛屑,它擋住了我們所有的風(fēng)雨不怕。我愛(ài)我的家,愛(ài)它每一塊磚,每一片瓦。那是冬暖夏涼的地方,叫我怎能不愛(ài)它,也許有人不懂,回家是世界上最幸福的兩個(gè)字。有的人有家卻不愿回家,有的人想家卻無(wú)家可回。那出門(mén)在外的游子們,每一個(gè)不是念家想要回家么?因?yàn)榧宜奶辔覀円惠呑右采岵幌碌臇|西。那些有家不愿回的人兒,;丶铱纯矗桥聨蛬寢屗⑺⒖曜酉聪赐,哪怕給爸爸捶捶后背揉揉肩,就憑你比沒(méi)家的人多一個(gè)家,也要常回家看看它還好嘛?看看爸媽變老了嗎?從來(lái)都不需要想起,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。沒(méi)有天哪有地,沒(méi)有地哪有家。沒(méi)有家哪有你,沒(méi)有你哪有我。假如你不曾養(yǎng)育我,給我溫暖的生活,假如你不曾保護(hù)我,我的命運(yùn)會(huì)是什么。是你撫養(yǎng)我長(zhǎng)大陪我說(shuō)第一句話,是你給我一個(gè)家讓我與你共同擁有它。我比愛(ài)這個(gè)家還愛(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)撬麄兘o了我一個(gè)家,讓我幸?鞓(lè)的長(zhǎng)大。時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要讓爸媽變老了,等再過(guò)幾年我還他們一個(gè)家為他們撐起一片天好嗎?都懂得慈母手中線游子身上衣的深深情,又有誰(shuí)懂得樹(shù)欲靜而風(fēng)不止子欲養(yǎng)而親不待的世間最痛。趁年輕趁陽(yáng)光明媚趁父母健在多回家。不要等到爸媽老了,你才知道回家少了。

            我有一個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,那里有我最親愛(ài)的人。

            高三:丁微

            范文三:我有一個(gè)家(初三作文/500字)

            每個(gè)人都有一個(gè)家,這個(gè)家易歡樂(lè),易傷心,易難過(guò),易分別,可我們還是愿意將自己的生命投入進(jìn)去。

            你是否在高興你有這樣一個(gè)家。你的親人無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊無(wú)時(shí)無(wú)刻都在都在關(guān)心著你,他們因你悲傷,因你失落,因你自己的歡樂(lè)而成為他們自己的快樂(lè)。他們記得你的眼睛,記得你的嘴巴,記得你的脾氣,你的一言一行一顰一笑他們都記得。你應(yīng)該慶幸,在你失落無(wú)助的時(shí)候有他們陪伴在你身邊,在你開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候有他們一起共享,在你身心疲憊的時(shí)候有他們?yōu)槟銊h去疲勞。

            你是否在激動(dòng)你有這樣一個(gè)家。你的朋友在你身旁,他們和你一起努力,和你一起奮斗,和你一起不斷向前,。他們了解你的夢(mèng)想,知道你的脾氣,熟悉你的言行,珍藏你的小秘密,你們之間沒(méi)有和大人們?cè)谝黄鸩庞械拇鷾,你們可以一起談天說(shuō)地,從一樓的樓梯口一直聊到教室,這就是你們之間的默契。不是狐朋狗友,也不是臭味相投,是默契讓你們走向了共同的家,家里有歡聲,有樂(lè)語(yǔ),有奮斗的背影,有吵架的瞬間,有追夢(mèng)的大道,有更多美好的回憶。

            你是否在歡呼有這樣一個(gè)家。祖國(guó)時(shí)刻在保護(hù)著你,你的夢(mèng)想最終是因?yàn)榱怂,是我們生活的更好是因(yàn)樗,?0幾億人口走在一起也是因?yàn)樗W鎳?guó)多么雄大我們?cè)谶@里寄托夢(mèng)想寄托希望,危險(xiǎn)來(lái)臨時(shí)他用身軀為我們擋住風(fēng)雨,即使自己受盡傷害。

            家,一個(gè)可敬,可暖,可擁的詞,多少人在他的遮蔽下走向了未來(lái)……

            范文四:我有一個(gè)家(初三作文/700字)

            家是溫暖的代言詞,不拘泥于鋼筋水泥鑄造的房屋,不局限于親情,是集暖色系色彩于一體的專(zhuān)有名詞,也包含人們?nèi)粘I钪械钠咔榱?/p>

            然而人們總會(huì)誤解家的含義,比如說(shuō)我。

            一次,我和妹妹因?yàn)橐粋(gè)小矛盾起了糾紛,我原本只是想證明她的做法是錯(cuò)的,想糾正她的做法,而她卻適得其反,即使?fàn)敔斈棠淘趫?chǎng),也澆滅不了我們頭上的怒火。我的訓(xùn)斥聲,妹妹的頂嘴聲,再加上爺爺奶奶的勸解聲,營(yíng)造了“余音繞梁”的意境。在這魚(yú)龍混雜的場(chǎng)面下,爸爸見(jiàn)了我們怒氣沖沖的樣子,頓時(shí)一個(gè)粗糙、烏黑的手掌,伴隨著刺骨的寒風(fēng)重?fù)粼谖业哪樕,留下一個(gè)通紅的烙印。頃刻,屋外風(fēng)雨交驟,烏云密布,下起了傾盆大雨,我的心情也霎時(shí)間變成了陰天,眼眶內(nèi)小雨嘩嘩,臉也隨著涌起一陣陣劇痛,心也像被屋外的閃電劈中似的炸裂,我落荒而逃,逃往自己的房間里。

            臉上的疼痛漸漸消散,可剛剛發(fā)生的那一幕一直浮現(xiàn)在腦海中,一遍一遍回放。爸爸的手掌也在腦海中劃過(guò)一道道美麗的弧線,落在了那張充滿了歡聲笑語(yǔ)的全家福上。仔細(xì)想想,每次吵架后,爸爸總會(huì)"偏袒"妹妹,讓人不服,我都會(huì)萌發(fā)出離家出走的念頭,可從來(lái)不敢去做,也不會(huì)真的去做。縱使我憤怒時(shí)念叨著"我一定要快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地",但終究離不開(kāi)這個(gè)生我養(yǎng)我的地方。當(dāng)自己一個(gè)人在家時(shí),氣氛變得冷清,也會(huì)感到孤獨(dú),希望家人在身邊?v使我和妹妹吵架是天敵,但事后總會(huì)重歸于好,親密無(wú)間,雖然有時(shí)會(huì)討厭她,但她一天不在家時(shí)心里也會(huì)感到想念。正值豆蔻年華的我,本應(yīng)替父母分擔(dān)煩惱,可我卻還那么不懂事,幼稚的和妹妹爭(zhēng)吵。父母的雙鬢間添了許多白發(fā),眼角的皺紋正如水波蕩漾般泛起的層層漣漪,都不曾發(fā)現(xiàn),在我和妹妹的爭(zhēng)吵聲中,他們都蒼老了許多。想到這,愧疚之意涌上心頭。我也應(yīng)該用自己的臂膀?yàn)楦改笓纹鹨黄斓亓?/p>

            家是堅(jiān)實(shí)的臂膀,它默默奉獻(xiàn),從不張揚(yáng)對(duì)你的愛(ài)。家是用溫暖和愛(ài)交織起來(lái)的,無(wú)愛(ài),無(wú)家。

            范文五:我有一個(gè)家(初二作文/700字)

            我有一個(gè)家,家里有我的親人。他們都很愛(ài)我,他們都是農(nóng)民出身,貼心的話從不會(huì)說(shuō),但他們總是默默的鼓勵(lì)著我,成為我精神的支柱。飯吃少了要聽(tīng)媽媽嘮叨;出門(mén)時(shí),媽媽總不會(huì)忘了提醒我多加些衣服;下雨天,爸爸總是拿著傘在校門(mén)口等我放學(xué)

            我有一個(gè)家,家里有我的老師和同學(xué)。在這里,我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。這里有老師孜孜不倦的教給我們知識(shí),有同學(xué)使我更有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),互相合作,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī),這里是我學(xué)習(xí)的好地方,F(xiàn)在住在學(xué)校里,自己得學(xué)會(huì)自己生活,但當(dāng)我遇到一些困難想請(qǐng)同學(xué)幫忙的,他們也都十分樂(lè)意幫助我

            我有一個(gè)家,家里有關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人。每當(dāng)我生病時(shí),醫(yī)療站就能及時(shí)為我提供治療,每一年,國(guó)家都會(huì)免費(fèi)給我們打預(yù)防針。現(xiàn)在,學(xué)校里的各項(xiàng)學(xué)雜費(fèi)也免了,還為我們提供生活補(bǔ)助在祖國(guó)這個(gè)大家庭里,我感受到的不只是愛(ài)和快樂(lè),更讓我明白了肩負(fù)的責(zé)任。

            當(dāng)我在感受周?chē)腋夥盏耐瑫r(shí),同樣讓我明白,生活需要感恩,大家才會(huì)都幸福。我們的親人,在哺育我們成長(zhǎng),他們希望“長(zhǎng)江后浪推前浪”、“青出于藍(lán)勝于藍(lán)”,所以我們要為他們的希望努力,這樣才能報(bào)答他們。老師,把他們所有知識(shí)都教給我們,目的讓我們把這珍貴的人類(lèi)文化傳承下去,體現(xiàn)人類(lèi)文化的奧妙。所以我們應(yīng)虛心接受老師的教誨,并把它發(fā)揚(yáng)光大。朋友,是我們迷失方向時(shí)的指明燈,是可以照出自己好壞的鏡子,是我們生活中的競(jìng)爭(zhēng)者與合作者,如果認(rèn)為這兩者是水火不容,那就錯(cuò)了,只要合理的運(yùn)用它們之間的關(guān)系,我們就能與朋友共同進(jìn)步,走想成功。我們也會(huì)感謝生活中的那些讓你有過(guò)困難的人,要不是他們,也不會(huì)成就自己,社會(huì)上有形形色色的人,不管好人也好,壞人也罷,我們也應(yīng)該感謝他們給予自己磨練的機(jī)會(huì)。

            在社會(huì)這個(gè)大家庭里,我們感受愛(ài),感謝有愛(ài),那我們用什么回報(bào)呢?就用自己的方法去回報(bào)給予自己愛(ài)的“家”吧。我愛(ài)我的“家”。

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