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        • 語文作文400字

          時間:2022-05-25 09:28:40 語文作文 我要投稿
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          有關(guān)語文作文400字4篇

            在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的語文作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。

          有關(guān)語文作文400字4篇

          語文作文400字 篇1

            我熱愛語文!

            記得從我幼兒園開始,我就接觸語文。它是我接觸的最早的學(xué)科。它用一幅幅連環(huán)畫出現(xiàn)在我的面前,讓我充滿著好奇心去欣賞,這時,我便愛上了語文。

            小學(xué)時老師告訴我:“語文乃萬科之母”是呀,學(xué)好語文,對我們來說是多么重要品味“采菊東南下,悠然見南山”知道了滿足于歸隱后自耕自食的悠然情趣;品味“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”仿佛眼前見到生機(jī)勃勃的春景,“日月這行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”體現(xiàn)出曹操博大胸襟…·語文,用一枝神來之筆,畫出詩人心中縷縷思緒。

            語文是伴隨我們最久的學(xué)科,當(dāng)我們說一句話時,我用到了語文;但我們翻開一本書時,我用到了語文;甚至當(dāng)我們走在大街上時,我也用到了語文。它在我們的生命中,無處不在。

            語文,它可以抒發(fā)我們對窮困人民的同情,對老師的尊敬,對自由的渴望。

            每當(dāng)周末,我都會閱讀一本本的書,看看高爾基的童年生活,看看朱自清那一篇篇優(yōu)美的.散文,看看多少作家的探險經(jīng)歷。在書的世界里盡情遨游,感受著語文的奇妙。

            進(jìn)入初中后,我對語文有了更深一層的理解。

            。≡瓉砉盼牡氖澜缫策@么有趣,啊!原來語文還可以讓我們感受人生的哲理,。≡瓉碚Z文是這么多姿多彩。

            在我心中,語文是難的也是簡單的,關(guān)鍵是我們是否掌握了語文學(xué)習(xí)的方法,是否真正了解語文,是夠用心去感悟語文……

            我熱愛語文,語文是知識的源泉。作文

          語文作文400字 篇2

            秋天到了,金色的秋姑娘來了,莊稼熟了,秋姑娘給大地穿上了一件金黃色的外衣,秋天真美呀!

            秋天的一天,我和媽媽一起到枇杷山村去欣賞秋天的美景,三年級的作文。首先,我們來到池塘邊,池塘邊有一棵高大挺拔的大樹,樹上的葉子有紅的、黃的、還有半黃半綠的,真是千奇百怪。一陣秋風(fēng)吹來,樹葉紛紛揚揚地飄落下來,有的落在池塘里,小魚把它當(dāng)做雨傘,有的落在地上,小螞蟻把它當(dāng)作小床……大樹旁還有一片美麗的花地,里面開滿了菊花, 個個爭芳斗艷,有紅的、黃的、百的、粉紅的……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去 ,白如雪,粉似霞,紅像火,黃如金,真是美麗極了!

            我們又來到了果園里,蘋果樹上的蘋果都熟了,個個漲紅了臉,有的好像在說:"我要下去,我要下去!"水靈靈的葡萄也熟了,像一個個機(jī)靈的大眼睛,石榴露出了潔白的牙齒,大鴨梨黃澄澄的,讓人直流口水。

            接著,我們又來到菜地里,菜地里有紫色的茄子,有掛滿竹架上的絲瓜,還有全身起泡的苦瓜,那紅的像燈籠似的'西紅柿,像趕集似的掛滿了所有的西紅柿架。其實最逗人喜愛的還是那遍地躺著的南瓜和如同涂了一層白x的活像胖娃娃一般的冬瓜。

            最后,我們來到了一望無垠的田野里,微風(fēng)一吹,稻子像大海一樣翻起金色的浪花,農(nóng)民伯伯正在收割稻子,迎接豐收的秋天。

            在我眼里,秋天并不是凄涼的季節(jié),而是碩果累累的季節(jié)。

            評語:語言活潑、生動,比喻,擬人恰當(dāng)運用為文章增色不少!

          語文作文400字 篇3

            一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,加上一張瓜子臉,猜猜她是誰,這就是我的語文老師。

            一天在準(zhǔn)備上語文課的時候,我準(zhǔn)備把作業(yè)交給老師。我在書包里找了好久好久,可是我的作業(yè)呢?天呀!我不會把它落在家里了吧!這下可慘了,老師肯定又要說我了。“還有誰的作業(yè)沒交?”我心里想:“完了,我今天肯定死定了。”“今天沒交作業(yè)的上來!”我膽戰(zhàn)心驚地走上了講臺,快要輪到我了。老師說:今天為什么沒交作業(yè)?”“老師對不起,我把它落家里了,下午我來的時候一定把作業(yè)交給您!薄昂昧耍阆氯グ,下午把作業(yè)交給我就行了”嚇了我一身虛汗,不過老師今天怎么沒有說我呢?

            下午交作業(yè)的時候,老師跟我說:“知道為什么今天下午我沒有懲罰你嗎?因為我相信你寫作業(yè)了,是真的落在家里了!薄爸x謝老師對我的信任,我以后肯定不會再把作業(yè)落在家里了。”

            “學(xué)校的'快樂劇場表演馬上就要輪到我們班了,我們班這次要表演的節(jié)目由我來帶大家排練,我希望大家積極報名!崩蠋熣f。我和我的好朋友來到了老師辦公室報了名,老師說:“今天下午你們來排練,可不要遲到了喲!苯(jīng)過了幾個星期的努力排練,這一次我們班的快樂劇場獲得了冠軍,這都是因為老師辛苦的帶我們排練呀!“這次是因為大家的不懈努力,才贏得了冠軍,希望大家以后再接再厲!崩蠋熣f。從那以后,我們班更積極向上了。

          語文作文400字 篇4

            我見過飄飄灑灑的飛雪,欣賞過細(xì)如牛毛的小雨,卻很少看到過這樣迷人的晨霧。

            今天早上,剛走出家門,我便隱入了一片白茫茫的晨霧之中。晨霧把大地籠罩得嚴(yán)嚴(yán)實實,沒有一點兒縫隙。

            走向河邊,對面的大山好像在和我玩捉迷藏怎么也找不著,涓涓細(xì)流的小河,被它的“新衣服”迷住了。

            霧雖然沒有大雪壯觀,也沒有小雨纏綿,但它卻十分溫柔。它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦愕拿骖a,給你一種溫柔、溫潤的感覺。如果說大自然是詩的源泉,那么晨霧就是其中的一首佳作。難道不是嗎?霧每次出現(xiàn)在人們面前,總是用一層薄薄的`白紗裹著自己的身體不施脂粉,更不會和百花爭艷,它總是默默地奉獻(xiàn)給人們一種樸實的美。

            隨著太陽的徐徐上升,晨霧也就漸漸消散了。小草的葉子上、樹枝上都沾滿了無數(shù)的小珍珠滴答滴答地往下掉,好像在唱一曲歡樂的歌……

            教師評語:文章融情于景嗎,邊繪景邊抒情,善于運用打比方的手法,如“它像一位和藹可親的媽媽愛撫著自己的女兒一樣,輕輕地?fù)崦愕拿骖a,給你一種溫柔、溫潤的感覺!保刮恼律鷦泳唧w。文中,作者通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把霧繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。