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        • 語文作文

          時(shí)間:2022-05-29 10:27:12 語文作文 我要投稿

          【精華】語文作文匯總九篇

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的語文作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【精華】語文作文匯總九篇

          語文作文 篇1

            一名在五年級上半學(xué)期才開始教我語文,但是那種感恩之情連啟蒙老師都給不了。她是一名寫字很好看的老師, 所以我的字也有了完美蛻變,讓我受益終生,也只有這一名老師讓我在人生中有了轉(zhuǎn)折點(diǎn),同時(shí)也讓我的作文少走了許多彎路,這姜老師為學(xué)生做了許多許多,也讓我們得到了很多益處。這一種比山還高比海還深的情誼,啟蒙老師給得了么?

            姜老師是一名很負(fù)責(zé)的老師,那一副眼鏡顯示出了她的聰明才智,后來老師告訴我們她的'眼鏡是因?yàn)樘芍磿斐傻,而同樣是戴眼鏡,我們班同學(xué)卻是看電視看的。姜老師有時(shí)會利用中午時(shí)間給學(xué)習(xí)有待于提高的同學(xué)講題,一天積下來的作業(yè)只能晚上批,聽她說天天晚上11點(diǎn)睡覺,可天天都能上學(xué)教書,我都懷疑她的生物鐘怎么長的 ,我別說11點(diǎn)就算是9點(diǎn)我也起不來耽誤課程呢!

            現(xiàn)在姜老師要把精力一分為二,一半給我班一半給1班,但是我沒有看到她休息,只看到她匆匆忙碌的身影,幸虧兩個(gè)班只有一墻之隔,要不然就算是她是光跑樓梯就會趴下的!

            我有今天的收獲,絕大部分要?dú)w公于那夜以繼日的老師,她像一輪皎潔的明月,在伸手不見五指的黑夜,照亮我前方的道路,只有這樣才能讓我少走彎路。

            我感謝姜老師!

          語文作文 篇2

            從兒時(shí)的牙牙學(xué)語,到長大后的慷慨陳詞;從一摞又一摞的練筆記錄;到一沓又一沓的報(bào)紙雜志,那些精彩影響著我的人生;匚堵砷L路,語文無處不在,語文魅力無窮。

            學(xué)習(xí)語文,幾分歡樂,幾分辛苦。

            我是一個(gè)天生對語言敏感的人,從小就對語文充滿了濃厚的興趣,抱一本喜愛的書可以靜坐一個(gè)下午,花燈初上時(shí)才依依不舍地從書中走出,思想?yún)s還沉浸在書中,真是我為書狂啊!然而愛書并不等于愛寫作,也許是還未到讀書破萬卷的境界,每次作文課都著實(shí)讓人頭疼,如果在課堂上未能完工,那交工日期就得無限期的延長下去了,期間也確乎留下了一批豆腐渣工*。慚愧!語文與我?guī)追H密,幾番疏離!

            積累語文,幾分努力,幾分充實(shí)。

            腹有詩書氣自華,可不,出口成章的口才,高雅的品味,都來自語文的熏陶和積淀,我們仿佛文海拾貝的小孩,滿懷憧憬,滿懷好奇,收集著五顏六色的貝殼,期待著厚積薄發(fā)的一天。

            在語文的天地里,我感動于保爾的偉大剛強(qiáng);欽佩于魯迅的剛直不阿;感傷于李清照的滿腹憂傷;癡迷于哈利波特的魔幻神奇……,暢游語文世界,我被它的魅力所吸引,恨不得馬上閱盡它的芳華

            實(shí)踐語文,幾分勇敢,幾分驕傲。

            曾經(jīng)有一位教育家把語文解釋成說話和作文,我非常認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn),學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)語文的真正目的,讓語文在實(shí)踐中大顯身手吧。

            初中的幾次口頭作文便給了我機(jī)會,由緊張到從容,由拘謹(jǐn)?shù)阶匀,由靦腆到大方,小小的`成功給了我莫大的信心。接下來的暑期社會調(diào)查,更是讓我感慨書到用時(shí)方恨少,無論如何我總算交上了所謂的調(diào)查報(bào)告?粗@些打印出來的文字,我好有成就感!我真想大喊一聲:語文我愛你!

            是啊,五千年的歷史,積淀了我們厚重的中華文化;多災(zāi)多難的經(jīng)歷又幾度使我們的文化走向繁榮。珍惜吧,朋友!在瘋狂迷戀外語的今天,別忘了方塊字才是中華民族的魂!

          語文作文 篇3

            時(shí)間過得真快呀,轉(zhuǎn)眼間已是六年時(shí)光。光陰似箭,日月如梭。如果要說起小學(xué)的事情,我都不知從何說起。再過一個(gè)多月我們就將分別了,那時(shí)的我們以有了深厚的友誼,有了深情的厚意,還有了難以抹去的'記憶;讓我更舍不得與你們分離,與六(1)班分離。

            也許有的人會想到用QQ啊或《同學(xué)錄》之類的來記載同學(xué)們的事情。用QQ視屏來看你的同學(xué),你會覺得完全沒有現(xiàn)實(shí)中的好;而同學(xué)錄制不過記載下哪一個(gè)年齡段,你的同學(xué)怎樣怎樣,并沒有肯定未來。還跟你一起讀初中的同學(xué)自然是有所好處,可是與你分別的呢?你能把他們長大后的都記錄下來嗎?所以,我們要珍惜現(xiàn)在的時(shí)光了。

            哎,歲月悠悠。我似乎記起了小學(xué)的快樂事:初次春游,我們?nèi)チ藥煼洞髮W(xué),最后一次春游,我們?nèi)チ思夥迳,燒烤不怎么爽,爬山最好;運(yùn)動會上初次拿獎,跳高第一名,最后一次,一百米第二……小學(xué)生活,我不會忘記。

            我只能用著詩句來表達(dá)我的心情:“碧云天,黃頁地,秋色連波,波上寒煙翠。山映斜陽天接水,芳草無情,更在斜陽外;黯鄉(xiāng)魂追旅思。夜夜除非,好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。原友人早相見!”我的小學(xué)生活,我的童年,我的同學(xué),我的老師,我的母校,我不會忘記你們的!

          語文作文 篇4

            我的'語文老師是李老師,我是初一的新生,李老師是我初中第一個(gè)語文老師,她和藹可親,上課從不批評我們,還給我們講故事、背古詩,我被李老師制造的活躍課堂氣氛感染了,上語文課認(rèn) 真聽講,這一回的語文考試卷子,我認(rèn)真答題。希望給老師留個(gè)好印象。

            但是,我沒有如愿,只考了90分,我看著錯題,啊,這些題我都會,但是粗心,都錯了。連老天也都不安慰我一下,立刻下起了雨,好像幸一定要考高點(diǎn)。

          語文作文 篇5

            在這涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天,我們迎來了您的生日——第二十個(gè)教師節(jié)。

            還記得四年級開學(xué)時(shí),您不止一次親切地告訴我們:“眼睛是心靈的窗戶,同學(xué)們一定要保護(hù)好自己那心靈的窗戶!”做眼保操的時(shí)候,您看見有的同學(xué)穴位找錯了,就輕輕地走到那個(gè)同學(xué)的位子上,手把手地教。在我們看書距離太近時(shí),您又會走過去,笑瞇瞇地說:“把書拿遠(yuǎn)一點(diǎn),好嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。

            您說:“我們是平等的,我們是朋友。我不懂的時(shí)候,你們是老師,你們不懂時(shí),我是老師。有的地方你們可要多幫幫我呀!”這短短的'幾句話,一下子就拉近了我們之間的距離。您與我們一同打掃衛(wèi)生,把黑乎乎的教室打掃得亮堂堂。

            在復(fù)習(xí)期間,您會見縫插針帶我們下樓盡情地玩耍,下雨了,您會讓我們看那毛毛細(xì)雨,聽那當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,班級里沒水時(shí),您會默默地打電話,讓袁伯伯為我們送水喝……如果您再耐心一點(diǎn)兒,不生氣,那就更好了。

            我有時(shí)覺得您像紅燭,一支默默燃燒自己,照亮別人的紅燭;有時(shí),我又覺得您像園丁,細(xì)心呵護(hù)花草的園丁,但您更像一只春蠶。

            在教師節(jié)來臨之際,祝您節(jié)日快樂,工作順利,青春常在!

          語文作文 篇6

            這次語文考試考的不是很理想,一百一十分的題才考了一百零一。原因很多:

            如果不加附加題的話,才扣了三分。也就是說我附加題十分才得了四分所以原因之一就是附加題上的,而附加題考的都是積累詩句,這說明我積累的詩句不夠多。

            作文扣了一分,這又說明我作文水平還是達(dá)不到合格。都是因?yàn)榭磿偃堑牡湣?/p>

            下一個(gè)更慘,因?yàn)槲冶旧韺憣α耍煽傆X得好像不太對,又改了。這又說明我不夠自信。

            最后就是用清組詞填空。其他我都填對了,就什么的鳥聲填錯了。我填的.是清晰的鳥聲,正確的是清翠的鳥聲。爸爸說清晰是指看到的所以我填清晰是不行的,清翠是最好的答案。這又是因?yàn)樵~語積累不夠多的原因才導(dǎo)致我又丟了一分。

            經(jīng)過這次考試我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)。第一要多積累。第二就是要多看書提高作文水平。第三就是要相信自己,要用信心。

            我想這次沒考好不要緊,自己總結(jié)好經(jīng)驗(yàn),找出考不好的原因,并對癥下藥,下次肯定有進(jìn)步。

          語文作文 篇7

            我們班的語文老師名叫陳再臣,他有圓圓的肚子,圓圓的的臉,那張圓圓的臉上愛掛著笑臉,每次看到他來上課都是穿著一套黑色的西裝。

            陳老師的知識淵博,有一次在全市命題比賽中還獲得一等獎,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛陳老師的課,他向我們講解的時(shí)候總是那么幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣大漲。

            很多原本不喜歡寫的同學(xué),經(jīng)過陳老師的教導(dǎo),都漸漸地愛上寫。就拿我來說吧,原本我寫的分?jǐn)?shù)很低,我不喜歡寫,更不喜歡構(gòu)思題材,也不愿意看書,寫的都是草草了事。陳老師知道后,總是抽空輔導(dǎo)我,陳老師向我講述寫作方法,每次老師都會找?guī)灼屛尹c(diǎn)評,叫我認(rèn)真的看他們的錯誤,并叫我糾正,糾正好后讓我記住他們的錯誤避免我犯與他們同樣的錯誤,就這樣過了半個(gè)學(xué)期,我不但喜歡上了寫,還喜歡看書,而且每次都在85分以上。

            這個(gè)學(xué)期,陳老師批評了我,陳老師對我說原來的寫的那么好,怎么放了個(gè)假就退步了那么多;氐剿奚,我想了想老師對我說的話,也對,放了個(gè)假到現(xiàn)在我對學(xué)習(xí)沒有那么認(rèn)真了,也學(xué)會偷懶了。我開始像上個(gè)學(xué)期老師教我的`那樣努力。過后,老師又找了我對我說:要這樣一直保持下去,如果你一但松懈了,就會讓別人有追上你的機(jī)會,因?yàn)槟闩Φ耐瑫r(shí)別人也在努力,你一但停止不前別人就有機(jī)會趕上你。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這兩句千古名句表達(dá)了老師對我們的無私奉獻(xiàn)。確實(shí),老師就像小草,樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)。就算我們上課不認(rèn)真惹到你們生氣了,你們也會很快的原諒我們并且和我們講道理。

            老師在我們背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風(fēng),破萬里浪,張起云帆在知識的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績,來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。

          語文作文 篇8

            步入初中學(xué)習(xí),眼前一個(gè)個(gè)老師都是嶄新的面孔,讓我陌生又好奇。

            開學(xué)的第一天。隨著叮鈴鈴的上課鈴聲,我的眼朝黑板角落的課程表望去,哦,這節(jié)是語文課。許多的問號開始在我的腦海中打轉(zhuǎn):語文老師長什么樣子?他的教學(xué)方法又是怎樣?他的課有趣嗎?第一節(jié)課他又會上些什么呢?

            在靜靜的等待中,一位身著白色連衣裙,剪著短發(fā)的中年女教師出現(xiàn)在我們的教室門口,她微微的笑著,顯得慈祥和藹。我想這就是我們的語文老師了吧。

            放下手中的課本,老師沒有說話,只見她轉(zhuǎn)過身在黑板上寫下了“黃潔萍”三個(gè)蒼勁有力的大字。她開口了:“我叫黃潔萍,是咱們班的語文老師,今后我們將一起度過初中階段美好的三年時(shí)光……”。一番簡單的自我介紹之后,她突然問了一個(gè)我們意料之外的問題——語文是什么?是啊,自從我牙牙學(xué)語到現(xiàn)在,語文無處不在,可我卻沒有想過它到底是什么。

            一時(shí)激起千層浪,教室里頓時(shí)像炸了鍋,同學(xué)們交頭接耳,議論紛紛,卻莫衷一是。黃老師始終站在講臺上,微笑著看著我們,大約過了三分鐘,老師阻止了同學(xué)們的議論,并請同學(xué)們站起來發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

            有人說:語文就是語言和文字;有人說語文就是聽說讀寫:有人說語文就是生活……黃老師一一肯定了同學(xué)們的答案,贊揚(yáng)同學(xué)們愛動腦子,回答得好。接著黃老師打開了電子屏幕,她說:“語文就存在于我們生活中,它無處不在。它是王羲之,是一手好字;是李白,是滿腹經(jīng)綸;是岳飛,是愛國情懷;是蘭陵王,是英雄的贊歌……”黃老師對語文的闡述把我們帶進(jìn)了色彩繽紛、精彩絕妙的語文世界,頓時(shí)讓我對語文產(chǎn)生了無窮的'興趣。

            最讓我感嘆的是黃老師的文筆,難怪同學(xué)都佩服得地五體投地。她將自己的文章匯編成了下水作文集——《泉水丁冬》。一篇篇美文佳作就像書名一樣,“叮叮咚咚”的泉水給我?guī)砬鍥雠c快樂。讀她的文章,我仿佛身臨其境,暢游在字里行間,讓我覺得人生的精彩和生活的美好……開學(xué)后的兩周內(nèi),我的字博得了黃老師的表揚(yáng),并被任命為書法課代表。黃老師要求我們每天練字,她說練字可以培養(yǎng)一個(gè)人的耐心,可以反映出一個(gè)人的素質(zhì),她用自己的親身經(jīng)歷諄諄告誡我們,一定要把字練好。俗話說:“有耐心則心靜,心靜則細(xì)致”細(xì)致就不容易出錯,同時(shí)在不知不覺也就提高語文的成績。

            我暗暗地下決心:我一定不辜負(fù)黃老師對我的信任和鼓勵,把字練好,把課代表工作做好。漸漸地我已經(jīng)喜歡上了她,我們的語文老師——黃潔萍老師。

          語文作文 篇9

            在我的日常生活和學(xué)習(xí)中,媽媽給予了我無微不至的關(guān)懷。我覺得她給我的一切是順理成章的。我在媽媽的疼愛下長大,從未想到過她的辛苦。直到上了中學(xué),那一件事,讓我終于懂了……

            記得那是一個(gè)深秋的周末,一大早就不見了媽媽的身影。爸爸說媽媽上午有重要的會議,已經(jīng)去公司了。怪不得半夜里,我起床上廁所,看見媽媽坐在電腦前聚精會神地工作,連我出來都沒看見。

            下午,陽光明媚的天氣突然變得昏暗起來,我打開窗子一看,淅瀝瀝的小雨從灰蒙蒙的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,一股寒氣吹了進(jìn)來,好冷啊!我趕緊關(guān)上了窗戶。我今天下午的補(bǔ)習(xí)課可以不上了,正想著,媽媽回來了?吹酵现簧砥v的`媽媽,我說:“媽媽,您昨天熬夜加班,也應(yīng)該休息休息,我今天不上課了!眿寢屃⒖炭创┝宋业摹肮戆褢颉,說:“不行,我?guī)闳ド险n!闭f完立刻幫我加了兩件衣服,還讓我戴上帽子和圍巾。

            我們走在路上,寒風(fēng)吹得更猛了。枯黃的樹葉在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,路旁的小花小草都縮緊了身子。街上的行人縮著脖子,倒著走。媽媽緊緊地?fù)е。我突然發(fā)覺,媽媽衣服穿得很少,原來媽媽回到家自己都沒顧得換上厚衣服。我側(cè)過頭去看看媽媽,只見媽媽的臉被凍得通紅,呼嘯而來的風(fēng)把媽媽的頭發(fā)吹得更凌亂了?粗鴭寢專还膳黝D時(shí)涌上心頭,我從口袋里伸出手,緊緊地?fù)ё寢尅4丝,我腦中油然地想起了巴金的一句名言:世間再沒有一件能夠比母親的愛更深的東西。

            風(fēng)不停地吹著,枯黃的樹葉隨著蕭蕭的寒風(fēng),紛紛投身于大地母親的懷抱。對不起,媽媽,時(shí)至今日。我才懂得您的辛苦,您為我付出了太多。

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