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        • 斷橋作文

          時(shí)間:2022-07-02 22:43:25 語(yǔ)文作文 我要投稿
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          斷橋作文

            編者按:如果大家覺(jué)得內(nèi)容不錯(cuò),記得分享給你的小伙伴們哦!內(nèi)容簡(jiǎn)介:歷史的輪回轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)凄涼的夜,周圍,四面楚歌。風(fēng)從高大的楊樹梢穿過(guò),斑駁的月光映在霸王的臉上。虞姬第一... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內(nèi)容吧!

          斷橋作文

            《斷橋作文》,由作文網(wǎng)小編推薦,歡迎大家閱讀與參考!

            范文一:斷橋(初二作文/500字)

            歷史的輪回轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)凄涼的夜,周圍,四面楚歌。

            風(fēng)從高大的楊樹梢穿過(guò),斑駁的月光映在霸王的臉上。虞姬第一次從那里看出了憂愁。劉邦與韓信一步步奪走他的一切,戰(zhàn)無(wú)不勝的西楚霸王竟也不得不面對(duì)兵敗如山倒的現(xiàn)實(shí)。

            虞姬明白,項(xiàng)王擔(dān)心的正是自己,她別無(wú)選擇,走投無(wú)路,烏雅馬悲傷的嘶鳴著,虞姬奪下項(xiàng)羽的寶劍,揮向自己優(yōu)美的脖頸,鮮血噴灑,她的嘴角卻掛著幸福的笑!皩④,保重!”

            化蝶

            英臺(tái)坐在轎子中,今夜,是她的“大喜”的日子,想到當(dāng)年書院兩個(gè)有為青年,嘴角微微揚(yáng)起。她不甘,可又有何用,梁山伯已死,她,也沒(méi)有什么可牽掛的了;ㄞI已到了山伯的墓邊,英臺(tái)從花轎中走出來(lái)。突然,地面上裂開了一條可以融一人的縫,英臺(tái)跳了進(jìn)去。“山伯,我來(lái)了。”眾人驚住,然而,從地縫中飛出了兩只蝴蝶,互相牽引,互相纏綿。

            牛郎織女星

            天上有兩顆星星在拼命的眨著,可憐的牛郎織女,只能隔河遠(yuǎn)相望。自上次見(jiàn)面,又快一年了,喜鵲們?cè)谒麄兊哪_下逐漸搭成了橋狀。激動(dòng)的望著對(duì)方,激動(dòng)的相擁。這個(gè)時(shí)候,一切的一切都不那么重要。其實(shí),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著對(duì)方,也是一種幸福。

            這么唯美凄涼的愛(ài)情故事,次次震撼這人們的心,我終于明白:

            執(zhí)子之手,與子共著;

            執(zhí)子之手,與子共眠;

            執(zhí)子之手,與子偕老;

            執(zhí)子之手,夫復(fù)何求?

            范文二:斷橋(初一作文/1000字)

            一偏僻鄉(xiāng)村!沒(méi)有小橋流水人家的詩(shī)意,也沒(méi)有與世隔絕的意境。蕭蕭暮雨子規(guī)聲啼,沒(méi)有雄厚的氣勢(shì),自然不可震落那如血的殘陽(yáng)。

            偶有幾只烏鴉在夕陽(yáng)下飛過(guò),本是晦氣,可依然不會(huì)有人去在意。樸實(shí)的農(nóng)村氣息,不分晝夜,村民從早忙到晚。那一雙雙沾滿泥土的布鞋從那僅有一木的小橋上一次次地踏過(guò),一次次的留下了時(shí)間的印痕。

            漸而忽略了過(guò)橋的搖晃聲,依稀可聽見(jiàn)那“嗨嗨”的粗獷的勞動(dòng)號(hào)子從北面的田地里由遠(yuǎn)到近的傳來(lái)。從渾厚深沉到高亢激昂,從迎日升到送余暉,四季春秋每天都是如此,如橋上走過(guò)又按橋原路返回,似乎這已經(jīng)是一條定率,再也不可改變!

            白天的斷橋是熱鬧的。村民匆忙的腳步遮掩了木橋的身姿,只能勉強(qiáng)的看見(jiàn)木橋中央有一缺口,想必是每天要過(guò)橋去農(nóng)作的村民留下的勞動(dòng)印記吧,因此村民們又稱之為“斷橋”;位斡朴频臉蚝米屓松!不知道人們是出于一種什么樣的心態(tài)敢于過(guò)橋的。是因?yàn)闀r(shí)間不等人,是在搶時(shí)間過(guò)橋還是因?yàn)樘煜,而顯得彼此都富有親切安全感呢?也許都是吧!誰(shuí)能看得透這人與橋的情感呢!

            如果說(shuō)白天的斷橋是熱鬧安全的,那么晚上的斷橋則是寂靜安恬的。日落了,天邊最后一抹余霞不動(dòng)聲色的靜靜地退了下去,月亮便從山的那一邊升了起來(lái)。整個(gè)世界都被黑暗籠罩著,唯有那山體冷冷的泛著灰色的光點(diǎn)。

            月光之下,斷橋橫跨東西兩岸,潺潺的溪水流淌而過(guò)。它是那么的安恬!它是那么的沉靜!借著些許月光,我看見(jiàn)斷橋就如同一玩累了的孩子般,現(xiàn)在正躺在母親的懷抱里熟睡著。當(dāng)然,它并不是真正的玩累的,更多的是勞累!從早到晚,寒冬臘月,斷橋的身軀都默默承擔(dān)著一切,它身上所擔(dān)負(fù)的重量又有誰(shuí)能體會(huì)?想到這,我不禁心潮澎湃起來(lái)

            家鄉(xiāng)的斷橋自76年保存至今,經(jīng)歷了30多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。一座橋能保持30多年也并不是什么大不了的事。但是,看!那是由一根獨(dú)木做成的橋,那是一“根”斷橋!孤身一人走過(guò)30多年的歲月,不喊累,不抱怨,即使自身已傷痕累累,早已該退居二線,但它始終未吭一聲,默默地,堅(jiān)持地,承受著一切。

            按說(shuō)改革開放已有好些年了,村子里該換的都換了,房子改造了,路也修了,但唯獨(dú)那“斷橋”一絲未動(dòng)。一如既往的,村民們還是每天早早地從斷橋而過(guò),直至傍晚才從斷橋返歸。是因?yàn)榇蠹姨α硕鲆暳藛?可是我還是會(huì)經(jīng)?吹接行┩須w的人從斷橋上經(jīng)過(guò)時(shí)都會(huì)以憐惜的目光望著它,臉上的表情很是復(fù)雜化。都做到這一地步了難道還不算是重視嗎?那既然是重視又為何顯得如此不重視呢?奶奶是老一輩人了,小時(shí)候每當(dāng)我問(wèn)起奶奶這個(gè)問(wèn)題時(shí)她總是笑道“就是因?yàn)橹匾暡抛龅貌恢匾暎驗(yàn)閻?ài)所以平凡!”當(dāng)時(shí)還太小,對(duì)于奶奶的這句話只是似懂非懂。

            多年后,斷橋已滿目瘡孔。終于,它被換了下來(lái),也就是在那時(shí)我才明白了奶奶的那一番深意:就是因?yàn)榇迕裰匾晹鄻颍瑦?ài)斷橋才會(huì)舍不得換掉它,重視與不重視只不過(guò)是一字之差罷了,又何必去在意這表面!

            斷橋!沒(méi)有曲折的幽徑,沒(méi)有變化的神秘,有的只是一“根”獨(dú)木。但!獨(dú)木乃斷橋,斷橋乃心橋也!

            范文三:斷橋(四年級(jí)作文/500字)

            “上有天堂,下有蘇杭!焙贾轂槭裁催@樣美?很大的因素是有西湖這顆明珠。

            西湖上有三座情橋,其中斷橋最出名。斷橋的名字最早取于唐代,宋代稱寶祜橋,元代又叫段家橋,以前是座苔蘚斑斑的古老石橋。

            現(xiàn)在的西湖斷橋是1921年重建的拱形獨(dú)孔環(huán)洞石橋,長(zhǎng)8·8米,寛8·6米,單孔凈跨6·1米。斷橋看起來(lái)只是一座普普通通的石橋,是用粗糙的條石筑成的,還是瀝青路面。

            這里的游客絡(luò)繹不絕,不僅因?yàn)樗B接著美麗的白堤,還因?yàn)檫@里有一個(gè)美麗的傳奇故事白蛇傳。相傳白娘子與許仙斷橋相遇相識(shí)在此,同舟歸城,借傘定情。為斷橋景物增添了浪漫的色彩。

            斷橋位于外湖和北里湖間,視野開闊,是觀賞風(fēng)景的最佳處之一,在斷橋上就能看到白堤兩岸的柳樹,那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條,像少女的辮子,一陣微風(fēng)吹過(guò),便隨風(fēng)搖擺。站在斷橋上,看著西湖里的小魚兒快活的游來(lái)游去,有的時(shí)而跳出水面,像是在跟游人打招呼;有的在水里相互追逐,猶如一群調(diào)皮的小孩;有的則靜靜地呆著不動(dòng),像是在沉思

            另外,西湖斷橋的夏天也是觀荷的一處好地方,7月中旬,荷花就會(huì)大片大片的盛開。斷橋的這片荷花主要品種為西湖紅蓮、玄武湖紅蓮。夏日斷橋,荷香、花影、傳說(shuō)、完美的契合在一起,使人流連忘返。斷橋勢(shì)較高視野開闊,也是冬日觀賞西湖雪景的最佳去處。

            “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!卑!我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我愛(ài)西湖的斷橋。

            范文四:斷橋(初一作文/1000字)

            要怎樣才能修好一座橋?是一篇優(yōu)美的散文?是一副如詩(shī)般的畫?是一曲動(dòng)人的歌聲?是復(fù)雜難懂的公式?是滔滔不絕的夸夸其談?還是真正的實(shí)際行動(dòng)?

            從前,有一個(gè)極美的地方,這里的人們安居樂(lè)業(yè)。有一天,山洪暴發(fā),沖塌了一座橋,從此取名為斷橋。

            一天,一位小有名氣的作家來(lái)到這里,對(duì)這里的景色贊不絕口,“呀,這里真是一片世外桃源,真是舉世無(wú)雙!”可惜一座斷橋不能入眼,作家便大手一揮,寫了一篇文字華麗的文章,“人們讀了這篇文章,定能覺(jué)悟且感動(dòng)的流淚。”就此揚(yáng)長(zhǎng)而去?上б黄獌(yōu)美的散文,是修不好斷橋的。

            不久后,一位小有名氣的畫家來(lái)到這里,他一眼便看見(jiàn)了斷橋,頓時(shí)有了創(chuàng)作靈感,他擺好畫架,揮舞起畫筆,畫出了一副極佳的畫,色彩鮮艷、格調(diào)優(yōu)雅,“人們看了這幅畫,定會(huì)非常感動(dòng)的!比缓螅巫吡艘蝗,便離開了?上б环缭(shī)般的畫,是修不好斷橋的。

            不多久,一位小有名氣的曲譜家來(lái)到這里,“這里的風(fēng)景和橋就像一幅動(dòng)聽的曲子般!”他馬上取出紙筆,一氣呵成的寫了一首曲子,并填了詞,“人們要是知道我為斷橋?qū)懥巳绱藟邀惖母,定?huì)感激不盡的!庇谑潜愫咧鑳鹤吡恕?上б磺鷦(dòng)人的歌聲,是修不好斷橋的。

            過(guò)了一段時(shí)間,一位小有名氣的數(shù)學(xué)家來(lái)到這里,他為斷橋的破損感到惋惜,“難得有這么美的風(fēng)景,卻讓這橋糟蹋了!彼(xì)細(xì)分析了橋的情況,留下來(lái)一大堆深?yuàn)W的公式,“人們只要按照我的公式修橋,便能使橋恢復(fù)原樣了。”可惜復(fù)雜難懂的公式,村民們是看不懂的,也是修不好斷橋的。

            又度過(guò)了一段時(shí)日,一位小有名氣的哲學(xué)家來(lái)到這里,他一見(jiàn)這斷橋的模樣,便皺著眉頭,“這座斷橋的現(xiàn)狀,表示了村民對(duì)村莊環(huán)境的責(zé)任感不強(qiáng),人們的責(zé)任感不強(qiáng),國(guó)家就不會(huì)強(qiáng)大,國(guó)家不強(qiáng)大,國(guó)民就要受欺壓”然后,憤恨地?cái)[手離開。可惜滔滔不絕的夸夸其談,能修好斷橋嗎?

            所以現(xiàn)在斷橋還是斷橋。

            后來(lái),一個(gè)鐵匠的徒弟來(lái)到這里,他自是也看到了這斷橋的情況。他二話不說(shuō),馬上開始準(zhǔn)備修復(fù)橋的工作,并組織村民們協(xié)助。時(shí)日不久,一座嶄新的橋就造好了。

            一日,五個(gè)紅得發(fā)紫的學(xué)家聚在這里。

            作家見(jiàn)修好的橋,說(shuō)“定是我的文章鼓舞了人們!

            畫家見(jiàn)修好的橋,說(shuō)“定是我的畫感染了人們!

            曲譜家見(jiàn)修好的橋,說(shuō)“定是我寫的歌打動(dòng)了人們!

            數(shù)學(xué)家見(jiàn)修好的橋,說(shuō)“定是我的公式啟發(fā)了人們!

            哲學(xué)家見(jiàn)修好的橋,說(shuō)“定是我的話激勵(lì)了人們!

            一個(gè)小孩路過(guò),聽了這些話,鄙夷地瞪了他們一眼,怒斥道“是我爹地的實(shí)際行動(dòng)幫助了人們!”

            浙江省溫州市溫二十中初一:鄭思思

            范文五:斷橋(二年級(jí)作文/350字)

            在一個(gè)大雪紛飛的冬天,一只小熊走在回家的路上,他的耳朵被凍得通紅通紅的,但他沒(méi)有退縮,繼續(xù)向前走。

            走到一條大河邊時(shí),小熊發(fā)現(xiàn)橋斷了,河面的冰又很薄,使他無(wú)法通行。他一口氣跑到了河岸旁的砳砳家。砳砳是小熊的好朋友,聽完了小熊遇到的困難,就熱情地邀請(qǐng)他在自己家躲一躲雪。

            第二天,雪停了,小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,小熊也拿著從砳砳家借來(lái)的工具開始修橋了。砳砳在家做飯,所以小熊獨(dú)自一人忙了一整天,也沒(méi)修好。因?yàn)樗麆偘涯绢^放到河岸上,木頭就滑到河里了。小熊只好很沮喪地回到砳砳家。

            第三天,天空灰蒙蒙的,小熊和砳砳商量多請(qǐng)一些小伙伴,聚集到一起修橋。他們分成三組:小熊和砳砳砍樹;小黃人將木頭拼接在一起,藍(lán)精靈把橋架到大河上。他們分工完后便埋頭苦干起來(lái)。一天過(guò)去了,一座既美觀又牢固的小木橋修好了。

            他們還組織了一個(gè)修橋工程隊(duì)!

            最后大家高高興興地唱著歌,各自回家了。

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