似水年華作文

　　摘要：時間過得可真快，轉眼已經(jīng)過了十八年，全世界都在變、每個人都在變、事和物都在變、自己也在變，我從一個幼... 如果覺得寫得不錯，記得轉發(fā)分享哦！

　　《似水年華作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！

　　篇一：似水年華（高三作文/1000字）

　　時間過得可真快，轉眼已經(jīng)過了十八年，全世界都在變、每個人都在變、事和物都在變、自己也在變，我從一個幼稚的心靈到成熟的心態(tài)，從不懂事到懂事這是一個多么艱難的過程，從叛逆時期到聽話時期這是一個多么難熬的過程。也許每個人的觀點都不同，想法都不同，在這個世界上沒有誰對或誰錯的概念。十八年后的我已讀到高中時期，在這個過程中有很多不堪回想的事，也許回想起來能讓我感到安慰，也許能讓我得到欣慰感，在這個過程中我做錯了很多事，也讓家人為了我操了很多的心。這個過程應該從小學一年級開始，那個時候的我正在處于頑皮時期，到處跟別的同齡人到處玩，每天都不著家，早出晚歸，每時每刻都讓家人處于擔心的狀態(tài)，沒有一刻是放松的。這個時期一直到小學畢業(yè)，才消失以為可以讓父母放下心來。可是一個過程的結束就代表另一個過程的到來，緊接到進入初中階段。

　　還以為上了初中擺脫了小學能讓家人省點心，沒有想到的是小雨的停止而換來的是暴風雨的到來，上了初中我知道的事越來越多，老是以為自己懂的事很多，不聽別人的言語，以為自己的事可以做主不需要別人的關心。因為這個時候我正在處于叛逆時期，在這個時期是很難走出來的，要是順利的話起碼用幾年的時間才能走出來，不幸的話一生就如一日，沒有歡樂可言。

　　在這幾年里我做錯的事很多，怎么也說不完，也不想說、因為一說起這些事眼淚就不聽指揮偷偷的流下來，覺得很對不起家人和幫助過我人，我知道在這幾年里一直都在過著自殺式的生活，要不是家人和朋友都不放棄我，一直都在幫助我走出困境，我也不會有現(xiàn)在的我。如風的往事回想起來依然記憶這么深，如今的我已十八歲也是一位高中生，也知道什么是對與錯，也許現(xiàn)在該感謝誰呢?不僅是家人與朋友，我想的是感謝自己。

　　我想以上說的事大家都經(jīng)歷過，也許有人覺得好笑，也許這樣的事有很多人都說不應該回首，因為只是不好的事并不是對自己有利的事。但我不這么認為，我認為不敢回首自己往事的人是在逃避事實的存在，正因為這曾經(jīng)是事實，所以我更要回首往事，從中得教訓與經(jīng)驗，這樣自己的人生才能進步從而得到充實。不敢回首往事的人，不管你以后事業(yè)做得多大多好，你都是最失敗人。

　　以前的事現(xiàn)在回想起來還富有味道，覺得自己回到當年，當然這是無法實現(xiàn)的事，這是我自身的幻想，要是能回到當年的話我一定從新來過，這是不可能的事，也不會實現(xiàn)。當年的事無法挽回，過去的事無法挽回，就像水一樣潑出去就無法收回來。而我只能做的事是現(xiàn)在，做好自己已足夠，當年的好與壞都已過去，我想心不該放在過去而是現(xiàn)在，把現(xiàn)在做好就是在為過去彌補。

　　如果都有與我相似經(jīng)歷的朋友，我想在這里告訴大家，我們過去雖然不堪回首，但這并不是阻擋我們前進的步伐，阻擋我們的是自己而不是別人。我想在這里告訴大家，我回來了、我想你們大家也該回來了，讓我們一起奮斗吧。所有的步伐都擋不住我們，因為我們的心回來了，讓往事如風吧。

　　篇二：似水年華（高一作文/1000字）

　　時間過得可真快，轉眼已經(jīng)過了十八年，全世界都在變、每個人都在變、事和物都在變、自己也在變，我從一個幼稚的心靈到成熟的心態(tài)，從不懂事到懂事這是一個多么艱難的過程，從叛逆時期到聽話時期這是一個多么難熬的過程。也許每個人的觀點都不同，想法都不同，在這個世界上沒有誰對或誰錯的概念。

　　十八年后的我已讀到高中時期，在這個過程中有很多不堪回想的事，也許回想起來能讓我感到安慰，也許能讓我得到欣慰感，在這個過程中我做錯了很多事，也讓家人為了我操了很多的心。這個過程應該從小學一年級開始，那個時候的我正在處于頑皮時期，到處跟別的同齡人到處玩，每天都不著家，早出晚歸，每時每刻都讓家人處于擔心的狀態(tài)，沒有一刻是放松的。這個時期一直到小學畢業(yè)，才消失以為可以讓父母放下心來�？墒且粋€過程的結束就代表另一個過程的到來，緊接到進入初中階段。

　　還以為上了初中擺脫了小學能讓家人省點心，沒有想到的是小雨的停止而換來的是暴風雨的到來，上了初中我知道的事越來越多，老是以為自己懂的事很多，不聽別人的言語，以為自己的事可以做主不需要別人的關心。因為這個時候我正在處于叛逆時期，在這個時期是很難走出來的，要是順利的話起碼用幾年的時間才能走出來，不幸的話一生就如一日，沒有歡樂可言。

　　在這幾年里我做錯的事很多，怎么也說不完，也不想說、因為一說起這些事眼淚就不聽指揮偷偷的流下來，覺得很對不起家人和幫助過我人，我知道在這幾年里一直都在過著自殺式的生活，要不是家人和朋友都不放棄我，一直都在幫助我走出困境，我也不會有現(xiàn)在的我。如風的往事回想起來依然記憶這么深，如今的我已十八歲也是一位高中生，也知道什么是對與錯，也許現(xiàn)在該感謝誰呢？不僅是家人與朋友，我想更多的是感謝自己。

　　我想以上說的事大家都經(jīng)歷過，也許有人覺得好笑，也許這樣的事有很多人都說不應該回首，因為只是不好的事并不是對自己有利的事。但我不這么認為，我認為不敢回首自己往事的人是在逃避事實的存在，正因為這曾經(jīng)是事實，所以我更要回首往事，從中得教訓與經(jīng)驗，這樣自己的人生才能進步從而得到充實。不敢回首往事的人，不管你以后事業(yè)做得多大多好，你都是最失敗人。

　　以前的事現(xiàn)在回想起來還富有味道，覺得自己回到當年，當然這是無法實現(xiàn)的事，這是我自身的幻想，要是能回到當年的話我一定從新來過，這是不可能的事，也不會實現(xiàn)。當年的事無法挽回，過去的事無法挽回，就像水一樣潑出去就無法收回來。而我只能做的事是現(xiàn)在，做好自己已足夠，當年的好與壞都已過去，我想心不該放在過去而是現(xiàn)在，把現(xiàn)在做好就是在為過去彌補。

　　如果都有與我相似經(jīng)歷的朋友，我想在這里告訴大家，我們過去雖然不堪回首，但這并不是阻擋我們前進的步伐，阻擋我們的是自己而不是別人。我想在這里告訴大家，我回來了、我想你們大家也該回來了，讓我們一起奮斗吧。所有的步伐都擋不住我們，因為我們的心回來了，讓往事如風吧。

　　海南樂東縣思源高中高一:韋巍

　　篇三：似水年華（高二作文/350字）

　　依然飄雪，倍感寒意，期望已久的春天似乎被這簌簌的雪嚇的不敢到來，冬天不曾離去。我抬頭望天，茫茫一片，一陣風吹來，雪花打在臉上，冰涼的感覺，但我不愿離開，任憑白雪將我裝扮。長時間墮落的活著，讓我丟失了自我，感覺很頹廢。常聽老人言：人活著要有志氣！所以我依舊每天快樂的活著，用樂觀來撫慰我受傷的心靈，用自信來抵消失敗的心態(tài)，我掩飾我的一切，把那些不為人知的悲傷隱藏在內心深處。

　　人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。我向往李白對生活的那種豪放，厭倦了旦旦終日的生活。正值青春年華的我，卻不能讓青春綻放光彩。我張開雙臂，閉眼朝天，讓漫天的飛雪沖刷我的身體，但愿能洗去我青春的悲哀，拿怕只剩下雪一樣的白，我也心甘情愿。我寧愿從新來過，即使現(xiàn)在，我也鼓起勇氣，試著流水的歲月淡去我那灰黑的記憶，用七彩的畫筆勾勒出閃亮的色彩。

　　白雪皚皚，冰凍我心；

　　歲月淡淡，似水年華。

　　篇四：似水年華（高三作文/1000字）

　　一切都在流逝，如同一片片秋天的落葉，飄在山間的溪流上。比如時間，比如年華。

　　我叫丘巖，出生在上個世紀80年代的上海。黑瓦白墻的石庫門，青苔石階的里弄，是留在我童年記憶中最深的印象。有時候我想：18年的生活，在這片我以為熟悉的地方，究竟給了我一個怎樣的夢幻和現(xiàn)實？

　　我曾經(jīng)是一個安靜的孩子，喜歡趴在石庫門老房子的閣樓上，幻想自己戴上一副精巧的眼鏡，圍著一條白色的、長長的圍巾，手上捧著一本心愛的書，走在鋪滿落葉的路上，腳下嚓嚓作響。孤獨的，就一個人，一路走去，沒有盡頭。可是我沒有風流倜儻的外貌，沒有玉樹臨風的背影，沒有瓊瑤小說里的人物那般煽情的口舌，我平凡，平凡得像東流的河水，南飛的大雁。

　　18年前的今天我掙扎著來到這個世界，然后被放到同樣掙扎著來到這個世界的一屋子嬰兒中。除了父母，沒有人能從這一堆枕頭大的生命中把我與別人區(qū)分開來。18年過去了，我卻無法在更大的人群中把自己與別人區(qū)分開來。因為我平凡，像汪洋中的一個水分子，像森林中的一棵小草。

　　18歲，我獨自彷徨在舊城的老街，尋找一些所謂歲月的證明。我18年前的記憶從這里開始，8年前的記憶也在這里結束。我將我所謂童年時光的記憶儲藏在這片古老的空間里，毫無保留。而我今天站在這里，拾起我所謂童年的碎片卻已面目全非，陌生得讓我咋舌，讓我疑惑。這真是我曾經(jīng)生活了10年的地方嗎？

　　這一街的舊屋已經(jīng)無人居住，仿佛是一片古老的遺跡。只是墻上四處畫著的大大的“拆”字把我拉回到現(xiàn)實中。一切終會消失，就如這片老屋，還有我似水的年華。我走到一扇破敗的老門前，輕輕推開，老門發(fā)出一陣顫抖，飄落一陣塵埃和木屑。我推門而入，一切熟悉與陌生，一齊沖進我的視線。

　　就是這里了，我生活了10年的家。我還記得，這是客堂，那是廂房。后天井里的那口井里，還有我童年掉落的一只棉鞋。哦，樓梯口的扶手上還刻著五個幼稚無比的字“丘巖是天才”，只是上面蒙了一層厚厚的塵埃，已經(jīng)不十分明顯了。

　　樓梯還是那么窄那么陡，踩上去吱呀作響，像是一個滄桑老人的呻吟。為什么我小時候奔上跑下，總以為這樓梯能堅強到天荒地老�？菔癄€，還以為世間萬物都會老去，而這樓梯能夠永恒？

　　樓上的那間大房間，是我和父母的臥室。臥室門口的過道都被搬家時留下的破舊柜椅塞得滿滿當當。我伸手推了推臥室的門，抖落了一陣灰，門卻沒有開�？磥懋斈旮赣H離開這里的時候還沒有忘記鎖門�？墒沁^了今天，這里的一切都會被推倒，然后運走，然后重建。這一把小小的鎖，這一扇小小的門，又能阻止什么呢？似水的年華！

　　走出老屋的時候，我突然感到輕松了許多。我感覺似乎卸下了一個包袱，完成了一個愿望。我的手機突然響起，是小非發(fā)來短信，祝我生日快樂。

　　我望著手機開始發(fā)笑。以前以為，18歲的時候我會一個人走在大漠，走在飛沙走石的西北，走在冰雪彌漫的天山，走在神秘高遠的西藏。小非曾經(jīng)說，等他18歲的時候，他要掙到100萬美元，然后去巴西的熱帶雨林拍照，去地中海底尋寶，去瑪雅古城探險，去西伯利亞游泳。然后我們放聲大笑，那年我們8歲。

　　可是18歲已經(jīng)到來，我發(fā)現(xiàn)一切依舊，自己還是生活在上海，生活在父母身邊。小非也沒有去拍照，沒有去尋寶，沒有去探險，沒有去游泳。他仍然每天面對成堆的試卷和習題，和我一樣面對即將來臨的高考。

　　我不知道自己是否仍能平靜地說，當我18歲的時候

　　或許現(xiàn)在我應該這樣說：當我30歲的時候

　　地理書上說，太陽現(xiàn)在正處于中年時代，再過幾十億年后太陽也將消亡。

　　篇五：似水年華（高一作文/1000字）

　　時間過得可真快，轉眼已經(jīng)過了十八年，全世界都在變、每個人都在變、事和物都在變、自己也在變，我從一個幼稚的心靈到成熟的心態(tài)，從不懂事到懂事這是一個多么艱難的過程，從叛逆時期到聽話時期這是一個多么難熬的過程。也許每個人的觀點都不同，想法都不同，在這個世界上沒有誰對或誰錯的概念。

　　十八年后的我已讀到高中時期，在這個過程中有很多不堪回想的事，也許回想起來能讓我感到安慰，也許能讓我得到欣慰感，在這個過程中我做錯了很多事，也讓家人為了我操了很多的心。這個過程應該從小學一年級開始，那個時候的我正在處于頑皮時期，到處跟別的同齡人到處玩，每天都不著家，早出晚歸，每時每刻都讓家人處于擔心的狀態(tài)，沒有一刻是放松的。這個時期一直到小學畢業(yè)，才消失以為可以讓父母放下心來�？墒且粋€過程的結束就代表另一個過程的到來，緊接到進入初中階段。

　　還以為上了初中擺脫了小學能讓家人省點心，沒有想到的是小雨的停止而換來的是暴風雨的到來，上了初中我知道的事越來越多，老是以為自己懂的事很多，不聽別人的言語，以為自己的事可以做主不需要別人的關心。因為這個時候我正在處于叛逆時期，在這個時期是很難走出來的，要是順利的話起碼用幾年的時間才能走出來，不幸的話一生就如一日，沒有歡樂可言。

　　在這幾年里我做錯的事很多，怎么也說不完，也不想說、因為一說起這些事眼淚就不聽指揮偷偷的流下來，覺得很對不起家人和幫助過我人，我知道在這幾年里一直都在過著自殺式的生活，要不是家人和朋友都不放棄我，一直都在幫助我走出困境，我也不會有現(xiàn)在的我。如風的往事回想起來依然記憶這么深，如今的我已十八歲也是一位高中生，也知道什么是對與錯，也許現(xiàn)在該感謝誰呢？不僅是家人與朋友，我想更多的是感謝自己。

　　我想以上說的事大家都經(jīng)歷過，也許有人覺得好笑，也許這樣的事有很多人都說不應該回首，因為只是不好的事并不是對自己有利的事。但我不這么認為，我認為不敢回首自己往事的人是在逃避事實的存在，正因為這曾經(jīng)是事實，所以我更要回首往事，從中得教訓與經(jīng)驗，這樣自己的人生才能進步從而得到充實。不敢回首往事的人，不管你以后事業(yè)做得多大多好，你都是最失敗人。

　　以前的事現(xiàn)在回想起來還富有味道，覺得自己回到當年，當然這是無法實現(xiàn)的事，這是我自身的幻想，要是能回到當年的話我一定從新來過，這是不可能的事，也不會實現(xiàn)。當年的事無法挽回，過去的事無法挽回，就像水一樣潑出去就無法收回來。而我只能做的事是現(xiàn)在，做好自己已足夠，當年的好與壞都已過去，我想心不該放在過去而是現(xiàn)在，把現(xiàn)在做好就是在為過去彌補。

　　如果都有與我相似經(jīng)歷的朋友，我想在這里告訴大家，我們過去雖然不堪回首，但這并不是阻擋我們前進的步伐，阻擋我們的是自己而不是別人。我想在這里告訴大家，我回來了、我想你們大家也該回來了，讓我們一起奮斗吧。所有的步伐都擋不住我們，因為我們的心回來了，讓往事如風吧。

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