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榕樹作文
編者按：如果大家覺得內容不錯，記得分享給你的小伙伴們哦！內容簡介：樹葉兒依然還是那樣的茂盛，只是相對而言，比往常要少了許多。葉兒也有些泛黃，伴著這蕭瑟的秋風，從樹上落... 有興趣就讀繼續(xù)看完以下內容吧！
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范文一：榕樹（初一作文/700字）
樹葉兒依然還是那樣的茂盛，只是相對而言，比往常要少了許多。葉兒也有些泛黃，伴著這蕭瑟的秋風，從樹上落了下來，就像一只只枯葉蝶，翩翩起舞。坐在這樹下的我，看著這一切，笑了
趁著這次學校放假，我偶然路過了我的母校，心中不禁涌起了一種奇特的感覺，那是親切的，又帶有幾絲懷念。我不由得走了進去，還是一樣的美好�！扒趭^向上，積極前進”那幾個大字深刻在墻上，激勵著我們。在班級里停留了幾分鐘我便出來了。沿著校前的柳川河，我一直向前走
河水依舊是那樣的美麗，河邊還停泊著幾艘載貨的小船。河面上還漂浮著幾片樹葉兒，有些枯萎了，像小舟，在海面上飄蕩。我疑惑到：它們從哪兒駛來的？剛抬頭，視野就被一片綠色所代替。那是一棵大榕樹，真的很大，粗粗的樹枝一直延伸到河的中央，它還是和往常一樣，郁郁蔥蔥的，秋風吹來了，樹上就發(fā)出“窣窣”的聲音，緊接著，一片片樹葉兒隨風落下，一片，又一片，就像一場“樹葉雨”，它勾起了我無窮的回憶：
還在上小學時，我就被托在老師家，每天上學、放學，都會路過這條小道，看見這棵大榕樹。媽媽說，它在我出生時就有了。我與它，就像兩個熟悉的陌生人。每當風吹來，樹葉兒就會一片片的落下，就像一場“樹葉兒雨”。我和他們在樹下一起玩耍，一起嬉戲，曾是那樣的快樂。
想他們了，真的想了，想著和他們曾經在這棵大榕樹下的美好的時光，一起追逐，一起嬉戲�，F(xiàn)在還依稀記得，在上小學的最后一天，各自那戀戀的不舍，簡短的祝愿，還有那分別時，那強忍住的，含淚的微笑。
望著眼前的這棵大榕樹，覺得它好像一位年長的、深沉的老人，那深邃的眼神，就像記住了過去的一切，曾經。
“雨”還在下著，我撿起一片來，它有些枯黃了，我看著它，這一切，笑了。
初一:劉灝
范文二：榕樹（初二作文/700字）
榕樹雖然個頭大，但是卻很不起眼。在公路兩旁種滿了挺拔的大榕樹，它們在不停地吸收著空氣中的廢氣和嘈雜聲，為保護環(huán)境貢獻出了自己的一份力量。
在廣州城，一年四季榕樹都把她點綴得生機盎然。
春天，挺拔的大榕樹長出了碧綠碧綠的大葉子。一陣春雨過后，榕樹發(fā)揮了他們的過濾作用。空氣變得更加清新、濕潤。小鳥在榕樹上修筑了嶄新的巢穴，歡快地在在大榕樹的枝頭上蹦蹦跳跳、引吭高歌。
夏天在不知不覺間來到了我們的身邊，只有持續(xù)的高溫和人們的短褲短裙才能察覺出。。榕樹上，蟬贊不停地叫著“知了、知了”，雛鳥兒在巢中嘰嘰喳喳地叫著，焦急地等候著父母把食物帶回家。小蟲子附在榕樹干上允吸著樹干里乳白色的汁液。榕樹上結著一粒一粒橙色的果實，一掉到地上就裂開了，螞蟻爬滿了小小的果實。榕樹下，老老小小都走出悶熱的高樓大廈，坐在榕樹下乘涼、聊聊家常。多么和諧的一個景象�。�
秋天是個豐收的季節(jié)。但是這些榕樹卻不能再結果子了。憑著動物靈敏的感知，他們意識到秋天過后，冬天就要來臨了。于是他們就馬上開始尋找住處，儲存糧食。螞蟻在榕樹下修巢穴。秋天的到來并沒有讓頑強的榕樹掉了葉子。
隨著北風的呼嘯，冬爺爺?shù)搅�。面對寒風凜冽，榕樹依然和寒冷、惡劣的天氣作斗爭，還是頑強地立在公路兩旁，就像堅守邊疆的戰(zhàn)士一樣堅定、挺拔。榕樹身上的那一抹綠，還是那么美！
榕樹可能很不起眼，但是它們?yōu)樾▲B、昆蟲提供了住處；它們?yōu)槿藗冋趽蹶柟猓凰鼈兾赵胍簟U氣，為人類和一切生物提供氧氣；它們的樹皮為人們提供了藥物。即使我們不記得榕樹，但是榕樹會記得我們。它們一直在默默地奉獻自己，去不求回報。它們這種樂于奉獻的精神，我們作為人類，不就更加應該好好想榕樹學習嗎？
初二:陳思敏
范文三：榕樹（六年級作文/350字）
在那陽光明媚，炎熱的酷暑里，遠遠望見一棵榕樹，它那茂盛的枝葉給人們營造了一個陰涼的世界，大枝桿上螞蟻成群結隊地在細紋上有序地爬著。在風中它的枝葉猶如那章魚舞動的爪子，翩翩起舞。
突然烏云漫天，珍珠似的雨點落了下來，正好掉到了一片嫩綠的葉子上，好似那葉片中包著一顆珍貴的珍珠，那顆珍珠閃閃發(fā)光，透著那刺眼的光芒。
不一會兒，天又睛了。一群出來捕食的麻雀停在樹枝上撲打著那強壯的翅膀；兒童在樹下跑來跑去，汗在額頭和脖子上流淌著，但他們依舊在樹陰下歡樂地跑著、追著、蹦著；一位穿著白大褂的老人安靜地在樹下左一拳，右一拳，左一腳，右一腳地打著太極拳
從遠處的街道上看那巨大的“綠蘑菇”，樹上垂下了一條條細絲，好像那金絲似的。蟬群在樹上鳴叫著，像是大自然的演奏曲，讓人陶醉。
幾個悠閑的老年人坐在樹邊上談笑風聲，說說這個，聊聊那個，好悠閑自在。一個年輕人在樹陰下看著書，好專注。
范文四：榕樹（六年級作文/450字）
在我的小學操場邊，有一棵榕樹。
似乎生來就應為他人遮風避雨。它佇立在假山邊，供低矮的灌木依靠，為勞累的教師遮蔭。它平�？偸悄瑹o聞，寂靜無聲，以至于我在上三年級以前從沒正眼瞧過它。
就算注意到了它，我也很少與它靠太近。我極少主動去操場，它也似乎從不吸引我們的注意，甚至我?guī)状巫叩剿路剑純H是為了寫作文。
可有一年的那一天，我來學校上課時總覺得不自在，第一次自己跑去操場，發(fā)現(xiàn)那榕樹只剩長長的一節(jié)樹干，原先依偎在它身上的小苗歪向了一邊。我驀然發(fā)現(xiàn)，其實那榕樹，不論我上什么課，它都會露出一角投影，伸出一根枝干，在教室窗邊搖擺。這是我以前從未感覺到的。
不習慣久了也就習慣了，六年級，快畢業(yè)了，我終于不再望向窗邊的榕樹。
畢業(yè)后，來了一場“莫蘭蒂”臺風，整個廈門都在狂風中搖晃。放完幾天假，我路過小學，看見那榕樹還在，還在假山邊，支撐著其他柔弱的小苗。微風中，它的葉子在搖晃，隔著一個操場，聽不清它有沒有發(fā)出聲音。
小學低年級時，有位童話作家與我小學的兩名同學一起出了一套童話繪本，我前幾天整理時看到，有一本叫《兩棵飛來榕》的，又看了一遍，發(fā)現(xiàn)我突然很想回去看看那棵大榕樹。
范文五：榕樹（三年級作文/350字）
去年暑假是一個難忘的假期，我和爸爸，媽媽參觀了廈門大學。那里景色優(yōu)美迷人，被稱為“中國最美大學”。
剛進大學校門，我就被眼前的景色深深地吸引了。其中，我最喜歡的是芙蓉湖。芙蓉湖的湖面猶如明鏡一樣透明平靜，微風徐來，碧波蕩漾，湖面蕩漾起層層漣漪，讓人舒心。我在綠樹成蔭的湖畔悠閑地漫步，突然發(fā)現(xiàn)了幾棵我從未見過的大樹，那就是榕樹。榕樹的樹根就像人的血管一樣，密密麻麻的。那些樹根深深地扎進了土壤里，吸取營養(yǎng)。榕樹有粗壯的樹干，樹干上長著成千上萬，密密麻麻的分支，每一個分支都枝繁葉茂，遠遠望去，就像一片樹林一樣，所以人們說它可以“獨木成林”。最讓我感到驚奇的是榕樹的樹須，那些樹須從樹枝上面垂下來，數(shù)也數(shù)不清，就像榕樹爺爺?shù)暮殹Ｎ也麻艠錉敔數(shù)臍v史應該和廈門大學一樣悠久了吧。
這就是我喜歡的榕樹，一種可以“獨木成林”的大樹！
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