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沒(méi)有以后作文
摘要：沒(méi)有以后_議論文800字初中（1）很小很小的時(shí)候，因?yàn)樨澩娴木壒剩偸怯谩耙院笤僮觥卑炎鳂I(yè)擱到一邊，... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！
《沒(méi)有以后作文》，由作文網(wǎng)小編推薦，歡迎大家閱讀與參考！
篇一：沒(méi)有以后（初三作文/1000字）
沒(méi)有以后_議論文800字初中（1）很小很小的時(shí)候，因?yàn)樨澩娴木壒剩偸怯谩耙院笤僮觥卑炎鳂I(yè)擱到一邊，久而久之，就積下了一大籮筐再也完成不了的作業(yè)，思緒不同，無(wú)心再做。
題記
曾幾何時(shí)，有人告訴我，以后是每個(gè)人的借口，年華韶著，時(shí)光不淺，總以為有的是青春揮霍。因?yàn)槿祟惛行裕詰卸璧奈衣?tīng)信饞言，借故而用，于是換來(lái)了一段美好的童年和迷茫的未來(lái)。
我總是把現(xiàn)在的繁瑣堆到以后的借口之中，囤積成難，擋住了我前途光茫不見(jiàn)。暗影斑駁中顧影自憐，哪怕遍體麟傷，卻也是曾經(jīng)的過(guò)錯(cuò)。
人說(shuō)久病成良醫(yī)，而我卻是久錯(cuò)知其理。從此，我便知道，沒(méi)有以后。
年華看似雖長(zhǎng)，卻有人活七十古來(lái)稀，一百期頤又幾人？總有人用自己的生命時(shí)光來(lái)?yè)]霍，因?yàn)閾]霍得自在，快樂(lè)，尋求那一時(shí)的快感，以后再追憶似水年華，感慨而泣或者嘆息無(wú)力，前途路漫漫，又荊棘萬(wàn)分，無(wú)處落腳，又想尋求快樂(lè)，卻是時(shí)光不允，最后抑郁而終，落成一堆黃土，可謂生不帶來(lái)，死不帶去，化身世中塵埃一粒，何人記得？
沒(méi)有以后。孝順父母沒(méi)有以后。有些人拚命工作，對(duì)外是敬業(yè)，對(duì)內(nèi)是為了給父母家人更好的幸福生活，換來(lái)一生孝子的名銜，而父母歸西床榻卻毫不知情。父母靈堂，靈棺神柩前淚如雨下，檢討自己不是，孝名仍在，內(nèi)心卻愧疚得不成樣子。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。老人家并不奢望能過(guò)得如何如何好的生活，兒女常伴，含飴弄孫便是最大的幸福。多陪陪父母，孝順沒(méi)有以后。
朋友一生，能記得能珍視的太少，好朋友一生見(jiàn)面次數(shù)最少，感情卻濃郁不散，你困我難時(shí)一起陪你面對(duì)的，是朋友。能知道我們傷心欲絕，心中苦悶的，亦是朋友。朋友一生一起走，那些日子不再有。為了面對(duì)現(xiàn)實(shí)，終究各散他方，路遠(yuǎn)途遙，想念往惜歲月，憶起你笑面盈盈。偷偷落淚的同時(shí)，遠(yuǎn)方有人祈禱你幸福平安。我們和朋友在一起的時(shí)光沒(méi)有以后，珍惜時(shí)光，莫到回憶時(shí)一片空白往事。
人生情事，我們都要珍惜眼前。世事易變遷，莫讓以后成為我們后悔的理由。莫讓我們多一份莫須有的愧疚與傷感。沒(méi)有以后，因?yàn)闀r(shí)光不等人。
沒(méi)有以后_議論文800字初中（2）
“子欲養(yǎng)而親不在”恐怕是世間最大的悲哀。韓國(guó)總統(tǒng)李明博在《母親》中的一段文字中道出了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心態(tài)。我們總以為“以后”是一位神通廣大的神靈，把許多現(xiàn)在想做或該做的事托付給它，殊不知這個(gè)世界根本就“沒(méi)有以后”。
行，請(qǐng)自現(xiàn)在始。愛(ài)護(hù)生命，因?yàn)闆](méi)有以后。雖然“生命只有一次”是大家都知道的真理，但仍有許多人在日夜拼命工作，致使身心健康嚴(yán)重受損。長(zhǎng)了工資，升了職位，卻高了血壓，沒(méi)了精神。有許多了心存僥幸“勇敢”闖紅燈，結(jié)果身負(fù)重傷甚至失去生命。他們以工作和時(shí)間為重，把愛(ài)護(hù)生命這件事交給以后。直到有一天，他們沖的生命盡頭，才后悔地發(fā)現(xiàn)：沒(méi)有以后！與他們不同，史鐵生深知“沒(méi)有以后”的道理，在疾病的折磨，殘疾的打擊下，他依舊時(shí)刻愛(ài)護(hù)自己的生命并盡情享受生命，打破一個(gè)又一個(gè)死亡預(yù)言，創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。若史鐵生也把所有的治療，所有的努力都推到“以后”，那恐怕他永遠(yuǎn)都到不了他所想的“以后"。愛(ài)護(hù)生命，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始。努力學(xué)習(xí)，因?yàn)闆](méi)有以后。
學(xué)習(xí)，是一件不容耽擱的事。宋濂幼時(shí)就嗜好學(xué)習(xí)，遍覽群書(shū)。成年之后，又“趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問(wèn)”。他每天勤勉努力，不敢有所懈怠。他不依賴以后，而是從自己能把握住的現(xiàn)在做起。正因如此，他才能學(xué)有所成，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，報(bào)效朝廷�！叭鼰艋鹞甯u，正是男兒讀書(shū)時(shí)”，“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，努力學(xué)習(xí)，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始。珍視友情，因?yàn)闆](méi)有以后。當(dāng)別人都在關(guān)心你飛得高不高時(shí)，只有一個(gè)人在關(guān)心你飛得累不累，這個(gè)人就是朋友。伯牙子期珍視友情，才有了“高山流水”的佳話；王勃珍視友情，才會(huì)有“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的高歌；汪倫珍視友情，才會(huì)讓李白有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的感慨······他們珍惜生命中的知己，沒(méi)有把關(guān)心朋友這件事推到以后，也就在當(dāng)下收獲了真正的友誼。時(shí)間是一只藏在黑暗中的溫柔的手，在你一出神一恍惚之間，物走星移。以后是一個(gè)未知數(shù)，你能牢牢握住的只有現(xiàn)在，沒(méi)有以后！所以如果你有想做或該做的事，請(qǐng)從現(xiàn)在開(kāi)始行動(dòng)！
“子欲養(yǎng)而親不在”恐怕是世間最大的悲哀。韓國(guó)總統(tǒng)李明博在《母親》中的一段文字中道出了千千萬(wàn)萬(wàn)人的心態(tài)。我們總以為“以后”是一位神通廣大的神靈，把許多現(xiàn)在想做或該做的事托付給它，殊不知這個(gè)世界根本就“沒(méi)有以后”。
篇二：沒(méi)有以后（初三作文/700字）
沒(méi)有以后
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。曾經(jīng)總是天真地以為，現(xiàn)在還早，我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢(mèng)。
當(dāng)初，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩的時(shí)候就在幻想著我的未來(lái)：我站在屬于我的舞臺(tái)上，揮舞著水袖，臺(tái)下的觀眾為我而鼓掌。種種原因，我已帶著我的夢(mèng)想進(jìn)入了小學(xué)。
那深深的鄉(xiāng)音對(duì)我產(chǎn)生了誘惑的迷戀，那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺(jué)這夾著濃濃的潮濕味兒的冬天里，那種與生俱來(lái)的向往印在我蠢蠢欲動(dòng)的心靈之上，優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我，那時(shí)的我，內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，但由于自己的膽小，不敢放開(kāi)歌喉，而以年紀(jì)小為借口，又把這梨園夢(mèng)推遲到了我口中的“以后”。
流光似水，還是那鄉(xiāng)音，而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。
到了我敢于表現(xiàn)，敢于推薦自己的年齡了，而我卻也沒(méi)權(quán)改變我的宿命，眼前放著兩條路，一條通向高中，一條通向藝校
即使心里十分痛苦，我想走的那條路，偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，以后上大學(xué)還有機(jī)會(huì)。
一直到十七歲，這個(gè)對(duì)于想在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春，卻已是偏大了的年齡，才猛地意識(shí)到，我的未來(lái)已經(jīng)不再由我創(chuàng)造，我懷里揣著的夢(mèng)不知不覺(jué)地破滅了，因?yàn)槲覜](méi)有又一個(gè)“以后”了。
此生注定與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，“以后”只是對(duì)自己心靈上的安慰，僅此而已。有些東西，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，也就錯(cuò)過(guò)了一輩子，生活中永遠(yuǎn)沒(méi)有以后。
心中的夢(mèng)，還是隨著我，只是我沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
絲竹邀來(lái)水鄉(xiāng)月，共訴悲歡離合；水袖輕舞楊柳風(fēng)，醉了天上人間。但不知道有沒(méi)有那么一個(gè)“以后”，可以讓我醉一回？
我這兒是如癡如狂，一聲越劇，一股情愫，不僅僅是越劇的清音，更是人事變遷的頓咽。
我愿做梨園日出時(shí)第一顆晶瑩的露珠，在第一時(shí)間奉獻(xiàn)我唯一的光彩，我做著梨園夢(mèng)，夢(mèng)著越鄉(xiāng)情一輪明月高升，一角新蟾隱秀，霧中蓬萊，那是我夢(mèng)中的仙境，剎那間，撥動(dòng)心魂
初三:王月
篇三：沒(méi)有以后（初三作文/700字）
最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)。曾經(jīng)總是天真地以為，現(xiàn)在還早，我可以以后去實(shí)現(xiàn)我的梨園夢(mèng)。
當(dāng)初，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩的時(shí)候就在幻想著我的未來(lái)：我站在屬于我的舞臺(tái)上，揮舞著水袖，臺(tái)下的觀眾為我而鼓掌。種種原因，我已帶著我的夢(mèng)想進(jìn)入了小學(xué)。
那深深的鄉(xiāng)音對(duì)我產(chǎn)生了誘惑的迷戀，那越劇帶給我的藝術(shù)享受讓我感覺(jué)這夾著濃濃的潮濕味兒的冬天里，那種與生俱來(lái)的向往印在我蠢蠢欲動(dòng)的心靈之上，優(yōu)美的旋律與意味著紹興的氣質(zhì)和氣息吸引著我，那時(shí)的我，內(nèi)心的欲望愈發(fā)強(qiáng)烈，但由于自己的膽小，不敢放開(kāi)歌喉，而以年紀(jì)小為借口，又把這梨園夢(mèng)推遲到了我口中的“以后”。
流光似水，還是那鄉(xiāng)音，而我卻已不再是坐在小學(xué)教室里的那個(gè)孩童了。
到了我敢于表現(xiàn)，敢于推薦自己的年齡了，而我卻也沒(méi)權(quán)改變我的宿命，眼前放著兩條路，一條通向高中，一條通向藝校……
即使心里十分痛苦，我想走的那條路，偏偏是我不能選的那條路。但還是安慰自己：沒(méi)關(guān)系，以后上大學(xué)還有機(jī)會(huì)。
一直到十七歲，這個(gè)對(duì)于想在舞臺(tái)上奉獻(xiàn)自己的青春，卻已是偏大了的年齡，才猛地意識(shí)到，我的未來(lái)已經(jīng)不再由我創(chuàng)造，我懷里揣著的夢(mèng)不知不覺(jué)地破滅了，因?yàn)椤覜](méi)有又一個(gè)“以后”了。
此生注定與夢(mèng)想擦肩而過(guò)，“以后”只是對(duì)自己心靈上的安慰，僅此而已。有些東西，錯(cuò)過(guò)了一時(shí)，也就錯(cuò)過(guò)了一輩子，生活中永遠(yuǎn)沒(méi)有以后……。
心中的夢(mèng)，還是隨著我，只是我沒(méi)有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了。
絲竹邀來(lái)水鄉(xiāng)月，共訴悲歡離合；水袖輕舞楊柳風(fēng)，醉了天上人間。但不知道有沒(méi)有那么一個(gè)“以后”，可以讓我醉一回？
我這兒是如癡如狂，一聲越劇，一股情愫，不僅僅是越劇的清音，更是人事變遷的頓咽。
我愿做梨園日出時(shí)第一顆晶瑩的露珠，在第一時(shí)間奉獻(xiàn)我唯一的光彩，我做著梨園夢(mèng)，夢(mèng)著越鄉(xiāng)情……一輪明月高升，一角新蟾隱秀，霧中蓬萊，那是我夢(mèng)中的仙境，剎那間，撥動(dòng)心魂……
初三:王月
篇四：沒(méi)有以后（高一作文/700字）
我想，我會(huì)背上我最愛(ài)的旅行包，去到那“煙柳畫(huà)橋，風(fēng)簾翠幕”的杭州，欣賞那“重湖疊獻(xiàn)清嘉”；去到那“吳楚東南坼，乾坤日夜浮”的洞庭湖，感受杜甫那憂國(guó)憂民的情懷；去到那“天臺(tái)四萬(wàn)八千丈，對(duì)此欲倒東南傾”的天姥山，領(lǐng)略那“勢(shì)拔五岳連赤城的磅礴氣勢(shì)。然而，這一切都需等到我有時(shí)間與金錢(qián)以后。
可是，花開(kāi)有時(shí)，花落亦有時(shí)，春天的花何必待到冬天才開(kāi)呢？春天的花，只有在春天綻放，才會(huì)有迷人的芬芳，才會(huì)有沁人心脾的香氣，待春天以后，花兒的美麗也就隨之消逝，它的自憐誰(shuí)人欣賞？
幼鷹總要學(xué)會(huì)飛翔，若在它的兒時(shí)，它總想著等到它的羽翼長(zhǎng)全以后，再去學(xué)會(huì)飛翔，怎會(huì)有”鷹擊長(zhǎng)空“的宏偉氣勢(shì)？
江河若想著在秋天以后再?zèng)坝颗炫�，而在春夏時(shí)節(jié)安然靜默，那么待秋天以后，江河有可能冰封，不再有波光粼粼的動(dòng)態(tài)，美，也就只剩下一片死寂了。
”天行有常，不為饒存，不為舜亡�！笔篱g忘物流轉(zhuǎn)不惜，每時(shí)每刻都在不斷地變化，而我，卻總待“以后”，熟知，沒(méi)有以后�！懊魅諒�(fù)明日，明日何其多�！笨傁胫院螅v以后點(diǎn)綴得淋漓盡致，卻從不曉得“今日事今日畢”，沒(méi)有以后。
陶潛明白沒(méi)有以后，于是“種豆南山下”，博得內(nèi)心的暢快，舍棄對(duì)官場(chǎng)所謂“以后“的幻想；杜甫明白沒(méi)有以后，于是他無(wú)奈放棄“致君饒舜上’的幻想；孔明明白沒(méi)有以后，于是‘出茅廬”，為劉備博得三分之一天下。
人生，沒(méi)有重來(lái)，更沒(méi)有以后，珍惜現(xiàn)在菜式最重要的，一味依賴以后，是否快樂(lè)？
也罷，雖無(wú)時(shí)間與金錢(qián)，但也想去走走，不去想以后，也不去想自己能否堅(jiān)持，走吧，流浪去吧！
不要再逗留，不要再渴望以后，拾一米陽(yáng)光，背起行囊，不斷地往前跑。想做的現(xiàn)在就去做吧，一切規(guī)劃都是泡沫；想珍惜父母現(xiàn)在就珍惜吧，別待‘子欲養(yǎng)而親不待‘；擁有的現(xiàn)在就去爭(zhēng)取吧，時(shí)不待人吶！
我也該收拾我的旅行包，隨自己浪跡天涯，縱賞世間萬(wàn)物，因?yàn)槲乙裁靼�；沒(méi)有以后。
篇五：沒(méi)有以后（初三作文/600字）
也許有些事，你現(xiàn)在想用盡全力去做，但是發(fā)現(xiàn)已經(jīng)沒(méi)有機(jī)會(huì)了！
“媽媽”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是陌生的。那年，我還是個(gè)五六歲的孩子。那天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，爺爺與奶奶和往常一樣拿著鐮刀去田里割草。年幼的我嚷嚷著要和爺爺奶奶去，爺爺奶奶不讓。媽媽從屋里走出來(lái)，也不理我，我感受了到了一種莫名的奇怪地平時(shí)大家都是挺和睦的，這是怎么啦？最后，我還是留在了家里，因?yàn)椴蝗缥业囊�，我大聲的哭著。媽媽為了讓我不再哭，給了我一瓶牛奶，以至于我不再哭了！
窗外，太陽(yáng)升得老高了。門(mén)前的樹(shù)上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫著，很是快樂(lè)。突然，家里的電話響了，媽媽遲遲沒(méi)有接。我知道，那是爸爸打回來(lái)的，因?yàn)榘职忠呀?jīng)打了好幾個(gè)電話了，媽媽都沒(méi)有接。終于，媽媽按耐不住，接了電話。只見(jiàn)她大聲地說(shuō)著，朝著電話嚷嚷著，臉上的表情滿是憤怒。頓時(shí)我被嚇到了，大聲哭了起來(lái)。媽媽沒(méi)有理我，她撂下電話，拿出一個(gè)行李箱，收拾著東西。媽媽這是要干嘛？我一直哭，一直哭，媽媽都沒(méi)有理我，也沒(méi)有再拿牛奶、餅干等東西哄我。她在很快速地收拾著東西，好了，然后推出自行車(chē)，將行李綁在自行車(chē)上，騎上自行車(chē)�？吹綃寢屢鋈ィ依孕熊�(chē)，要媽媽帶上我。她一把將我的手拉開(kāi)，騎上自行車(chē)走了。我只能在家里嚎嚎大哭著。爺爺奶奶回來(lái)后，問(wèn)媽媽去哪兒了？那時(shí)的我還天真地以為，媽媽只是出去一下，還會(huì)回來(lái)的，后來(lái)我才知道，媽媽是走了，永遠(yuǎn)離開(kāi)了我！
如果，那天我能夠更緊地拉著自行車(chē)；如果，那天我哭得更大聲些；如果，我能夠讓爸爸媽媽和好，那么，媽媽就不會(huì)走了。
珍惜親情，不要以為時(shí)間還長(zhǎng)。珍惜現(xiàn)在，因?yàn)楹芏嗍聸](méi)有以后！
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