- 高考語文作文熱點(diǎn)素材 推薦度：
- 初一語文作文我的偶像 推薦度：
- 高考語文理想作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
精選語文作文錦集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的語文作文7篇，希望能夠幫助到大家。
語文作文 篇1
其實(shí)很多時(shí)候我們都不知道站在我們面前的人，是否是我們想象中的真實(shí)!生活其實(shí)有時(shí)你很無奈，你在意的東西，偏偏是假的!有時(shí)侯，你喜歡一個(gè)女孩，你就希望她也會(huì)喜歡你!那你就去接觸她，在和她交往的前面日子里，每個(gè)男生都會(huì)把自己的所有好的一面表現(xiàn)出來，但當(dāng)兩個(gè)人確定了關(guān)系后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他其實(shí)并不是你想象中的那么完美!這時(shí)候有人會(huì)吵架，但也有人和好如初!其實(shí)一切看你的心態(tài)!
在每個(gè)人讀書的時(shí)候，都免不了會(huì)喜歡某一個(gè)人。其實(shí)當(dāng)時(shí)間過去了很久后，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)當(dāng)初你喜歡他的理由原來是那么的'簡(jiǎn)單，那么的膚淺!有些女生說她喜歡那個(gè)男孩是因?yàn)樗蚧@球很厲害，是因?yàn)樗L(zhǎng)得很英俊，很像某個(gè)明星!而那些男生喜歡那個(gè)女生則多是因?yàn)樗L(zhǎng)得很漂亮。
但我們過了那個(gè)時(shí)期后就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己好單純，相比之下，后來所交到的朋友也沒有以前的朋友好了，對(duì)待他們也不能像對(duì)待以前的朋友那樣可以躺開心菲，把心中的所有事都說出來了!人人都說小孩子沒有什么秘密，也藏不住秘密，其實(shí)那時(shí)因?yàn)樗麄兒軉渭儯麄儼阉麄兊呐笥岩蚕胂蟮媚敲磫渭�，都能幫他們把秘密永遠(yuǎn)收藏著!但長(zhǎng)大后，你就會(huì)很悲哀地發(fā)現(xiàn)即使是對(duì)最好的朋友也不能把心中的許多話說出來了，因?yàn)橐呀?jīng)受過一次傷害，不想再受到傷害。
但無論我們?cè)鯓尤ハ耄鯓尤ヮA(yù)防，都是不可能不會(huì)受到傷害的。當(dāng)我們受傷了，應(yīng)該去哪里呢?應(yīng)該找誰來陪自己呢?秘密，大家都會(huì)有，也有很多是不想和別人說的，但我們也不能像防賊一樣，這害怕失去，那害怕受到傷害。當(dāng)我們個(gè)個(gè)都戴著面具和別人交往，和朋友相處，你慢慢就會(huì)發(fā)現(xiàn)你失去的其實(shí)比你苦苦留住的更多!
生活是真實(shí)的，那我們也真實(shí)地生活吧，不要計(jì)較太多，還一個(gè)真實(shí)的自己吧!
語文作文 篇2
回首自己十幾年來的學(xué)生生涯，最懷念的便是小學(xué)的時(shí)光了。那樣的年紀(jì)是無憂無慮的，那時(shí)的煩惱現(xiàn)在看來都不算煩惱。
小學(xué)的時(shí)候剛剛開始學(xué)習(xí)知識(shí)認(rèn)識(shí)世界。我還記得我懷著無比崇敬的心情坐在教室里學(xué)漢字、誦古詩的情景；我還記得星期一的早晨我站在五星紅旗下心潮澎湃地唱著國歌時(shí)有多么的投入；我還記得六一兒童節(jié)那天我滿臉胭紅地在舞臺(tái)上跳舞的興奮時(shí)刻。
我是個(gè)聽話的孩子，不過這個(gè)聽話僅僅是對(duì)老師而言。相信很多孩子也和我一樣，因?yàn)槟菚r(shí)候常常會(huì)聽到家長(zhǎng)說，老師的話就是圣旨。在家里從來不干活，學(xué)校里的大掃除干得比誰都起勁，而且老師說要帶個(gè)抹布就絕不會(huì)帶個(gè)掃帚。
貪玩是孩子的天性，那時(shí)候班上有很多同學(xué)沉迷于動(dòng)畫片而把作業(yè)拋在九霄云外，于是我們的語文老師也是班主任，下了一道命令，從星期一到星期五不許看電視，就這樣我從一年級(jí)到四年級(jí)除了周末以外每個(gè)星期都沒有看過電視。不過在此之前我也不在那些不交作業(yè)的同學(xué)之列，放學(xué)回家我總是把老師布置的作業(yè)當(dāng)做頭等大事來對(duì)待，更沒有在老師的禁令下偷看電視。這樣看來我的確可以算是個(gè)聽話的孩子。老爸常常嚷著叫我看看新聞，但是那樣年紀(jì)的我哪里會(huì)對(duì)新聞聯(lián)播感興趣，于是我便冠冕堂皇地大聲對(duì)他說，我們老師說了不許看電視。后來我們換了老師，但由于到了高年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)加重也因?yàn)橹梆B(yǎng)成的習(xí)慣，五六年級(jí)我也極少看了。
低年級(jí)的時(shí)候班上有很多淘氣的男孩子經(jīng)常做一些大人們眼里看起來很危險(xiǎn)的動(dòng)作，老師格外擔(dān)憂我們的安全，所以叫同學(xué)們互相監(jiān)督，在活動(dòng)課和課間的時(shí)候一律不許撿棍子、石頭之類的東西。我自然是從來不會(huì)去碰那些東西，自從老師說過以后。我的確是個(gè)聽話的孩子，聽話得像個(gè)女孩，別的男孩子身上的調(diào)皮在我身上都看不見。很多男同學(xué)喜歡打乒乓球，校園里有四個(gè)乒乓球臺(tái)就在我們教室門口的走廊外，位置有限但是想打的同學(xué)很多，于是那些同學(xué)一聽到下課的鈴聲就拿起拍子飛快地沖出教室去搶占球臺(tái)，直到下一節(jié)課的老師站在講臺(tái)上，全班起立坐下后，他們才三三兩兩地溜進(jìn)來。坐下后還要美滋滋地回味一番剛剛的輸贏，久久不能平靜，等到快要下課的時(shí)候他們又按捺不住騷動(dòng)起來。班主任老師知道后很生氣，于是開始查抓，很多同學(xué)被罰站，沒收了球拍。沒錯(cuò)我又不在其中，和那些男孩子比起來我就像是異類。但或許這樣的聽話，多少也贏得了老師的喜歡。
小學(xué)的時(shí)候我對(duì)語文老師的感情最深了，也因此我對(duì)于語文的興趣遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于數(shù)學(xué)，直到現(xiàn)在。直到現(xiàn)在，我還會(huì)偶爾想念起我的第一個(gè)語文老師，朱翠麗老師�；蛟S在她看來只是很自然地做了一個(gè)老師應(yīng)該做的事情，但是她給予的鼓勵(lì)對(duì)于我的成長(zhǎng)卻是一種別有功效的溫潤(rùn)。
有一次下午的自習(xí)課，我們都在教室里寫作業(yè)，朱老師在講臺(tái)上批改前一天的語文作業(yè)，她忽然抬起頭叫我的名字，我驚訝地抬起頭聽她問我這次作業(yè)是不是自己寫的，怎么這次的生字寫的這么漂亮，說著還拿起我的本子作為榜樣讓其他同學(xué)傳看。從那以后，我每天更加認(rèn)真地寫生字，在田字格里一筆一劃都比對(duì)著書本上的樣子。不久我便成了班里字寫的最好的同學(xué)�，F(xiàn)在有很多人問我的.字怎么寫的這么好，有沒有專門練過，說我有天賦。我總是開心地告訴他沒有，我想就算我有天賦那也要感謝我語文老師的喚醒，不然我當(dāng)初不會(huì)那么用心的寫字，如今我也就不會(huì)有這么好的寫字基礎(chǔ)。我作文寫的好也同樣和老師的表揚(yáng)有關(guān)。我記得很多同學(xué)那時(shí)候是痛恨寫作文的，但是我卻十分喜歡，尤其是當(dāng)老師在講臺(tái)上把我的作文在全班同學(xué)面前朗讀的時(shí)候。為了自己的可以經(jīng)常作為老師手里的典范，我認(rèn)真地寫每一篇作文，也看了很多，還曾經(jīng)專門用一個(gè)本子抄寫下一些優(yōu)美詞句。現(xiàn)在回想起來，那時(shí)候我絕想不到寫如今已成為我的一個(gè)愛好，甚至一種精神上的依賴。
現(xiàn)在身邊很多同學(xué)字寫的不好看，練的字帖一本又一本卻不見多少成效；很多同學(xué)沒有好的文筆，寫出的還像個(gè)初中生的水平。而這些煩惱我都沒有，這都得益于我的語文老師，得益于她最初的鼓勵(lì)。我想我是個(gè)幸運(yùn)的孩子，孩子是多么渴望得到肯定我深有體會(huì)，老師的表揚(yáng)讓我在快樂中將自己的潛力不斷激發(fā)。我算是讓老師喜歡的孩子，那時(shí)候我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不突出，但是我卻有不憑學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)班干部的特權(quán)，因?yàn)槲以诎嗉?jí)里寫字畫畫都是數(shù)一數(shù)二的，老師便把宣傳委員的位子交給我，負(fù)責(zé)更換教室里每一期黑板報(bào)。小學(xué)生就是這樣，連為老師抱一次作業(yè)本都覺得臉上特別光彩。何況是這樣一份光榮的任務(wù)，不僅僅是給了我一個(gè)任務(wù)，也給了我一個(gè)展示自我的平臺(tái)。
到如今一回想起小學(xué)的時(shí)光，一提起小學(xué)老師，我腦中最先記起的就是我的語文老師。我還記得那次在描寫菊花的作文課上，講臺(tái)上放著幾盆同學(xué)從自家搬來的菊花，顏色不同，姿態(tài)各異，她在一旁細(xì)細(xì)地教我們?nèi)绾斡^察菊花的風(fēng)姿美態(tài)，那動(dòng)作那表情，甚至那聲音都在我腦海中分外清晰。我感謝我的語文老師，她不僅美好了我的記憶，更激發(fā)了我潛質(zhì)，澆灌了我的成長(zhǎng)。我想念我的語文老師，更懷念那段充滿回憶的小學(xué)時(shí)光。
語文作文 篇3
雖然我是這個(gè)學(xué)期新轉(zhuǎn)來的學(xué)生，但是在所有教過我的老師們當(dāng)中，我最喜歡的還是現(xiàn)在的語文老師——王老師。
王老師四十多歲，中等身材，穿著樸素，眼睛炯炯有神，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)，這是為我們?nèi)找共賱诘囊娮C。他說話鏗鏘有力，底氣十足；語言幽默風(fēng)趣，抑揚(yáng)頓挫。我覺得每次聽他的課都是一種享受：課前預(yù)習(xí)時(shí)不明白的問題，聽了他的講解之后，我都恍然大悟；對(duì)于他拓展的知識(shí)，我又充滿期待，被激起探索的興趣。
王老師工作繁忙，但認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍。下了課，他就徑直回到辦公室，忙其他工作去了，但是每次上課他都提前到達(dá)教室，從來沒有遲到過。
早晨7：30前，他來到教室組織大家上晨讀。同學(xué)們背古詩、讀課文，他就背《大學(xué)》和《中庸》。看到他認(rèn)真誦讀的`樣子，大家讀得更起勁了。聽我的同桌說，僅上個(gè)學(xué)期同學(xué)們就背誦了150多首古詩60多則《論語》呢。
中午預(yù)備鈴打響前，同學(xué)們都在教室里練字。他又出現(xiàn)在我們身邊，指導(dǎo)我們?nèi)绾伟炎謱懞�。語文課上，利用講課前的五分鐘，他總是讓學(xué)生輪流朗讀自己收集到的美段佳篇，美其名曰“美文欣賞”。這樣既鍛煉了我們的朗讀能力，又培養(yǎng)了我們的閱讀興趣，還提高了我們的欣賞水平。
晚上放學(xué)，他布置最多的作業(yè)就是讀課外書。他經(jīng)常對(duì)我們說：“熱愛讀書的孩子是最聰明的，也是老師最喜歡的�！蔽覀儼嗟牟簧偻瑢W(xué)都整天抱著課外書，讀得入了迷。
我以前很不喜歡語文這門課程，也不愛讀書，更不喜歡寫作文，但是自從上了王老師的課之后，我慢慢愛上了語文，懂得了語文的博大精深，感悟到了為人處世的道理。在他的推薦下，我讀完了《紅巖》、《魯濱孫漂流記》和《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》等名著；背誦了他主編的校本教材中的所有古詩詞，寫出了幾篇被同學(xué)們稱道的文章。
在我的眼里，王老師就是一位言傳身教的好老師。是他點(diǎn)燃了我熱愛語文的激情，播下了我喜歡寫作的種子。謝謝王老師對(duì)我們的辛勤栽培和教育，在這里我想對(duì)您說一聲：“老師，您辛苦了！我一定不會(huì)辜負(fù)你的厚望！”
語文作文 篇4
近了,近了,我聽到了春天的腳步聲。燕子飛了回來，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機(jī)勃勃。來了，來了，又一個(gè)綠色的春天。
春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到了田間。你瞧：一片片的油菜竟相綻開了黃澄澄的花。在春風(fēng)的吹拂下，涌起了層層金黃的波濤，散發(fā)出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真得仰望著蔚藍(lán)的天空。挺立在路旁不起眼的鉆天楊，灰白的'身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤(rùn)的微風(fēng)中輕輕擺動(dòng)。嫵媚多姿的垂柳，飄起長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞，輕輕地從人們肩頭拂過。它舞呀舞呀，好像在炫耀春天對(duì)它的撫愛。一棵棵小草從睡夢(mèng)中醒來，他們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。
春天的到來讓小朋友們按耐不住了，小朋友們毫無顧及的跑到游樂場(chǎng)里去玩，游樂場(chǎng)上、公園里又有了歡聲笑語，春天里的公園又有了風(fēng)箏的痕跡，給蔚藍(lán)的天空帶來了幾絲生氣，到處到是笑聲。這笑聲讓藍(lán)天姐姐聽見了，她笑的咧開了嘴，讓祖國媽媽聽見了，她慈祥的笑了。
因?yàn)榇汗媚锏牡絹?小朋友們脫去了厚厚的棉襖,穿上了色彩鮮艷的春裝,大家再也不說冷了,各個(gè)臉上都紅撲撲的,像一個(gè)個(gè)小蘋果。
語文作文 篇5
“思考的巨人……”
當(dāng)我們齊聲朗讀這句話時(shí)，鄢滌非同學(xué)一定會(huì)尷尬地沖我們揮舞拳頭，要知道，這個(gè)綽號(hào)可不是誰都能要的。
鄢滌非的個(gè)人專屬名片分類：熱門詞。狀態(tài)：天才。方面：全科，除體育、美術(shù)。綽號(hào)：思考的巨人。
以下是鏡頭還原，情景再次重現(xiàn)：
語文課上，一個(gè)酈老師提出的問題把我們難倒了。酈老師不斷地啟發(fā)我們，“讀課文”。我們一個(gè)個(gè)心虛地低著頭，生怕老師會(huì)叫到自己。酈老師見我們默不作聲，不停地“哎呀!”我們?cè)俅纬聊劬χ惫垂吹囟⒅鴷�，好像上面的答案被我們盯著害羞了之后，就�?huì)自動(dòng)顯現(xiàn)。
鄢滌非上課很少發(fā)言，雖然成績(jī)不錯(cuò)。哦，不是不錯(cuò)，是很不錯(cuò)。這時(shí)他倒像個(gè)沒事人似的，側(cè)著身子坐著。
“鄢滌非，你知道嗎?”酈老師找到了心儀的“獵物”。
“哦，沒有，還在思考�！臂硿旆沁�是拋出往常的一句話，“堵”住了酈老師的嘴。
“為什么你每次都在思考呢，思考的巨人，嗯?”酈老師不買他的賬，繼續(xù)發(fā)問。
我們驚愕地抬起頭，剛才老師說什么了?思考的巨人。
在我們大腦秀逗3秒后，發(fā)出一陣狂笑。人的笑大概可以維持5秒左右，但是我們的'笑卻是一波未平，一波又起。這個(gè)笑話太好笑了。酈老師真的是“取外號(hào)專家”，像鄭天佳的“二十一世紀(jì)的拖拉機(jī)”，呂天辰的“呂大嘴”都是酈老師起的。這真的是很“高雅”的綽號(hào)，我們真是想破腦袋也想不出來的。
鄢滌非也挺尷尬的，但還是依然擺著一張和平時(shí)一樣嬉皮笑臉的表情，但是，好像，好像笑得有那么一點(diǎn)點(diǎn)尷尬。
“鄢滌非事件”之后我們便不敢再在他面前提起這個(gè)綽號(hào)。但愿他不要看見這篇文章，阿門!
語文作文 篇6
道不盡的母愛
母親節(jié)前，我收到了一位同學(xué)發(fā)的信息：風(fēng)是愛的呼喚，雨是情的交融，最愛你的人、最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的母親，快用行動(dòng)來證明你愛母親吧!一剎那，我的思緒飛到了母親身邊……那個(gè)清瘦的身影，那副響亮的嗓門，那一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的雙手，那一臉歲月蹉跎的愁容，那一雙沾滿泥巴的腳……
母親給人的感覺永遠(yuǎn)是匆忙的，永遠(yuǎn)有干不完的活。
她將一生的精力來挑起家庭的重?fù)?dān)，用一生的愛付諸于我們姐弟身上，特別是我。忙碌使她連吃頓飯都很趕，以致身體在逐漸蕭瘦。每當(dāng)有什么好吃的，她都留給了我們，而她總說自己喜歡吃清淡的。
母親的愛總是在無聲無息中傾注的。她從不說過我愛你們孩子們之類的話，更多的.是在生活中給予無微的關(guān)愛。上中學(xué)時(shí)，我在學(xué)校留宿。每到周末，我都回家一趟，每次飯桌上總會(huì)加了幾道我喜歡吃的菜，而我不在家時(shí)，家里的伙食是很清淡的。聽母親說，她只念過一年書，但她希望我好好讀書，將來做個(gè)有出息的人，不要像她一樣一輩子在田里干活。記得高三那年，有一天我在廚房里幫她做飯，我倆聊了一會(huì)兒，然后我就出去洗菜了，母親可能沒有覺察，獨(dú)自在說。后來大姐對(duì)我說“文，媽沒發(fā)覺你出廚房，她還在說，其中有這么一句話‘兒啊，你可要多用功啊，考上個(gè)好大學(xué)’”。聽了，我心里有說不出的感動(dòng)。今年回校時(shí)，母親執(zhí)拗著要幫我送行旅，直到看著我上車。當(dāng)車開動(dòng)時(shí)，我回過頭來看她，她還是站在原地雙眼看著我的那個(gè)姿勢(shì)。
母親的一舉一動(dòng)影響著我。她的勤勞激勵(lì)著我刻苦學(xué)習(xí);她叫我送好吃的給奶奶的同時(shí)，教我學(xué)會(huì)了如何尊敬老人。為了減少母親的擔(dān)憂，我學(xué)會(huì)了約束自己，學(xué)會(huì)了體諒母親，盡管偶爾還會(huì)對(duì)她發(fā)脾氣。有時(shí)看到桶里有臟衣服，我就拿去洗，母親不在家時(shí)，我會(huì)去煮飯，讓忙碌了一天的她回到家里可以得到片刻的休息。我知道我所做的一切都微不足道，是身為人子所該做的，應(yīng)盡的一份孝道，但我找不到更為合適的方式來表達(dá)我對(duì)母親的愛，對(duì)她的養(yǎng)育之恩的報(bào)答。
當(dāng)我為她剪指甲時(shí)，看到指甲縫里的泥圬，看到那層層疊疊的老繭，縱橫交錯(cuò)的裂紋(到了冬天，裂痕會(huì)讓她痛得難以忍受)，心里酸溜溜的，眼睛紅紅的，母親問我怎么回事，我說沙子進(jìn)眼了;當(dāng)我為她洗頭時(shí)，每每抓到雙鬢，那銀絲格外刺眼，我知道歲月已帶走了她的青春，皺紋早和她結(jié)伴而行;當(dāng)我看到她用家里那把鈍菜刀吃力的樣子，我決定省吃儉用，托同學(xué)買回一把陽江“十八子”;這個(gè)學(xué)期我系“第三屆師范生綜合技能大賽”中，我獲得了粉筆組第二名、鋼筆組三等獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)前，我拔通了家里的電話，將喜訊第一時(shí)間告訴母親……
母親節(jié)那天，我聽湛江人民廣播電臺(tái)，當(dāng)主持人問聽眾“母親的愛有多重”這一問題時(shí)，很多人都回答：“無法稱量，重于泰山，道也道不盡�！倍夷X海中只有同學(xué)發(fā)的那條信息：最愛你的人、最牽掛你的人永遠(yuǎn)是你的母親。
語文作文 篇7
星期五的上午，我們二年級(jí)(2)班和(1)班進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。只聽“嘟——”一聲哨響，比賽開始了。場(chǎng)上的“大力士”們一個(gè)個(gè)像兇猛的小老虎似的，抓緊繩子，雙腳叉開，身子后傾，咬緊牙關(guān)，拼命用力。大個(gè)子翟宇岐在最前面，他憋紅了臉，手都勒紅了也不肯松手。只見繩子中間的'紅布條兒一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右。我們啦啦隊(duì)員用雙手當(dāng)喇叭大聲喊：“二(2)班加油，二(2)班加油！”喊聲一陣蓋過一陣，有的還一邊喊一邊擺手，有的急得直跺腳，簡(jiǎn)直比上場(chǎng)的人還緊張。在有節(jié)奏的加油聲中，繩子開始向二(2)班移動(dòng)。我們班的“小猛虎們”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一鼓作氣，“嘟——”又一聲哨響，我們班贏啦！同學(xué)們立刻歡呼起來。二（1）班的同學(xué)就像泄了氣的皮球，唉聲嘆氣，灰溜溜地回教室了。
【語文作文】相關(guān)文章：
語文作文09-29
語文作文的09-12
語文作文06-18
語文的作文11-09
語文收獲作文02-23
語文的樂趣作文02-26
語文作文范文02-27
我與語文的作文03-02
語文書作文02-27
語文的美作文03-01