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有關考語文的作文300字十篇
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的考語文的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考語文的作文300字 篇1
周一，我們班進行了一場語文考試。
當老師把試卷發(fā)下來的時候，我心里暗笑道：“哈哈哈！昨天媽媽早就給我復習了！我肯定會考得最 好！”不一會兒，我拉著右邊的同學傲慢自大地說：“兄弟，你有沒有不會做的題��？”又拉著左邊的同學欣喜若狂地說：“這次考試一百分非我莫屬了！”我洋洋 得意地回到了我的座位上開始做題了。我一邊做一邊情不自禁地哼起歌來，第一面做完了！我“嘣”的.一聲把試卷翻到反面來，繼續(xù)做題，心里暢想著考試后老師的 表揚和同學們的羨慕。
不到半小時我就做完了！剩下的時間老師叫我檢查，但是我這個天才還需要檢查嗎？于是我就開始玩筆盒了！
第二天老師公布分數(shù)的時候，我感覺從山頂上摔到了山腳下，出乎我的意料我竟然考了一個倒數(shù)第一，這都是我之前的驕傲自滿造成的，今后我一定要謙虛認真些。
考語文的作文300字 篇2
20xx年，經(jīng)濟合作發(fā)展組織(OECD)在全球開展了一項名為國際學生測試計劃的調查，全球有25萬名學生參加。調查結果顯示：在科學和閱讀能力排名中，芬蘭學生名列前茅，領先其它40個國家及地區(qū)，而且遠高于平均數(shù)。
但在上世紀70年代前，芬蘭還稱不上是教育的典范。當時有輿論認為，芬蘭要在瞬息萬變的世界經(jīng)濟體系中立足，就必須徹底檢討本身的教育制度。
芬蘭教育從此轉變，芬蘭人把他們的'教育成就歸功于以下幾點：
教師訓練有素，居世界前列：薪水盡管不高，每月只有20xx至4000歐元，但是教師的社會地位崇高。
教師享有極大的自主權，可自行決定使用什么教學法，也可自行制定課程，自選教科書，或者完全不用教科書。受聘后，不會受到定期視察、考評及審核。
例行考試取消。芬蘭的教育家認為：考試太多，學生只會窮于應付，其實學習往往不能用考試成績來衡量。不過，學生到了18歲還是要參加大學的入學考試，約有三分之二的學生可以升學。
學習氣氛輕松。在芬蘭所有中學，學生除非有課要上，否則根本不必上學，而一下課，學生就可以回家。上下課都不響鈴。芬蘭的學生有責任感，有尊嚴，因為他們是自愿上學，而不是被逼來的。
考語文的作文300字 篇3
現(xiàn)在是下午的第三節(jié)課了，離昨天的期中考試已經(jīng)過了一天了。早上，由老師發(fā)了語文試卷，我考得不好，但我并不灰心，反而有愈考愈勇的`決心。
中午在寢室，我問了同學的成績，他們都說考得不好，才考了九十幾。我聽后什么也沒說，只是“哦”了一聲便走了。我坐到床上，仔細想:為什么別人可以考好，而我只能考八十幾，在考試之前，我就對自己說，一定要考到九十五以上，而我這次離目標少了6.5分。
翻開卷子，我仔細看了一下，有七點五分都不應該錯。如果加上這幾分，我就96分了。我出錯的題大多數(shù)都是應為馬虎，沒有檢查造成的。但是現(xiàn)在后悔也沒用，重要的是吸取教訓，避免不再發(fā)生。
因此我總結如下:
1、課外積累不夠。如:手不釋卷。
2、答題不全面。如閱讀題。
3、讀題不認真，忘做題。
4、不愛檢查。
雖然課外積累不可能很快提高，但我一定會多讀老師推薦的書，做到多讀多背多記。下次月考我的目標是95以上，我相信我能行，加油！
考語文的作文300字 篇4
海子的寂寞
或許詩歌真是從寂寞中釀出來的，否則為什么所有的詩人都那么落寞?海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進行交流。
有一次，海子在百無聊賴之際隨意走進學校附近的一家餐館。他對老板說：“我給大家朗誦我的詩，你們能不能給我酒喝?”
毫無浪漫情趣的`老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說話如此神經(jīng)兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的，便嘲諷地回答說：“我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦。
”海子無奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時也走進了更深的寂寞。
【分析】
人與人之間，需要交流與溝通。溝通源于寂寞，無法溝通，也就更加寂寞。
適合話題：“寂寞與溝通”“交流與理解”“冷漠是毒藥”
考語文的作文300字 篇5
對于學生來說，日常的學習可以大致分為2個部分。在學校聽老師講和自學。當然在一天之中，學校學習的時間所占比重是極大的。一方面是因為時間的安排，另外一方面，就是學校學習有諸多的好處。比如說有難題可以直接向老師請求討教，這樣解決問題是最方便快捷的。所以對于我來說，在學校學習，是一件非常重要的事情。
在課堂中，全身心地融入課堂是首要做的事也是最重要的事情。因為課堂一分鐘的時間可以頂?shù)倪^在課下是許多題。
課間休息的時間，也不單單是用來玩耍的，其實我們可以節(jié)省這些時間，去向老師請教一些問題，不懂的不會的問題，在這個時間去請教老師，無疑是最明智的選擇。
自學是我們學習中另一個重要部分。單單從字面上來看，自學只是自己學習，但是若要仔細推敲，自學可不能盲目。其實自學不是自己學習，在自學中當然可以向其他人去討教，取長補短。
有許多人片面的以為語文就是古詩詞，然而并不是這樣的，語文，博大精深。就單從中華民族上下幾千年來看文化，所能學習到的.自然不少。語文，就是截取，這些古人的文化再加上現(xiàn)代人的思想，所創(chuàng)建出來的一種文學。
考語文的作文300字 篇6
前些日子,有一件事在三O一醫(yī)院引起轟動，醫(yī)生護士們竊竊私語,很激憤。原來，外省有一位學者在某報撰文,指責季羨林先生“自封大師”，云云。雖然醫(yī)生護士們不是專業(yè)人士，不懂學術，但從這幾年跟老爺子的接觸中，他們覺得自己能分辨出東西南北，春夏秋冬。一天，季先生突然把夫人李玉潔老師叫到身邊,臉上還是那佛像一般平靜，說：“人家說得對,我本來就不是什么大師。只不過我運氣好,好事都往我這兒流�！彼f：“我就兩條：愛國和勤奮。我總覺得自己不行,我是樣樣通,樣樣松�！�
見李玉潔老師不服氣，季先生就叫她端正態(tài)度，并說：“人家說得對的是鼓勵，說得不對是鞭策，都要感謝，都值得思考。即使胡說八道，對人也有好處。就怕一邊倒的意見，人就暈了�！�
考語文的`作文300字 篇7
這次語文考試考的不是很理想，一百一十分的題才考了一百零一。原因很多：
如果不加附加題的話，才扣了三分。也就是說我附加題十分才得了四分所以原因之一就是附加題上的，而附加題考的都是積累詩句，這說明我積累的'詩句不夠多。
作文扣了一分，這又說明我作文水平還是達不到合格。都是因為看書太少惹的禍。
下一個更慘，因為我本身寫對了，可總覺得好像不太對，又改了。這又說明我不夠自信。
最后就是用清組詞填空。其他我都填對了，就什么的鳥聲填錯了。我填的是清晰的鳥聲，正確的是清翠的鳥聲。爸爸說清晰是指看到的所以我填清晰是不行的，清翠是最好的答案。這又是因為詞語積累不夠多的原因才導致我又丟了一分。
經(jīng)過這次考試我總結了經(jīng)驗。第一要多積累。第二就是要多看書提高作文水平。第三就是要相信自己，要用信心。
我想這次沒考好不要緊，自己總結好經(jīng)驗，找出考不好的原因，并對癥下藥，下次肯定有進步。
考語文的作文300字 篇8
一次月考結束了，又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷，看到了那通紅的分數(shù)。我什么也說不出來，只知道，這一次真的很差勁!
翻開試卷，一個個刺眼的紅叉叉，紅圈圈映入眼簾，再看看錯了的題目，“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”，更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的`題目居然沒看見!除了沉默，我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信，現(xiàn)在卻被這刺眼的分數(shù)打到海底，很深，很深……看到這分數(shù)，我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后，我沉默了，之后陷入沉思：每次都是這樣，每次考得不好時都是哭哭啼啼，哭的一塌糊涂之后再怨天尤人，其實這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學，之后對自己期望這么高，還不是自己造成的!
只是說想趕上這個，想趕上那個，別人都在進步，只有我在不斷后退，只能說自己不求上進罷了——可是，我何嘗不想考一個令人滿意的成績啊!
一天一天過去，只能把握住時間不讓它溜走，只能努力的一點一點追上別人，藍天下的我顯得如此渺小，何時才能向別人一樣?
考語文的作文300字 篇9
緊張而急促的考試結束了，在成績出水的同時，我的心也是波瀾起伏，之后剩下的就是總結與反思。
就這次考試的試卷來看，難度不大，活的能力題目較多，尤其是基礎部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常，錯的.過多。
通過這次的考試，我了解到了我的不足之處，我明白了單單書面上的知識是不夠的，要多做一些課外習題，擴展知識面。除了課外的輔導，還要細心，不能掉以輕心，否則后悔莫及。
要想語文成績變好，應該多看一點課外書，提高寫作水平。因為現(xiàn)在語文考試作文占很多分，要想語文成績變好，首先寫作水平必須得提高，這樣才能抓到分數(shù)。還應該多積累一些好詞好句，和古詩，這些都是有百益而無一害的，對語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好，但是我相信，世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過我的努力，我的成績一定會變得更好。
考語文的作文300字 篇10
秋天到了，不知不覺漂亮的秋姑娘已經(jīng)來到了人間。
蔚藍的天空飄著朵朵白云，看，藍天上一群大雁慢慢飛過，一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形。
果園里小朋友們正在摘水果。紫紅色的葡萄像一串串小燈籠掛在架子上。掛滿枝頭的蘋果像小朋友的臉頰一樣紅，它們在微風的吹動下，正向我們點頭微笑呢！
秋天真美��！
秋天到了
秋天到了！秋天到了！
樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、 正在悠然的搖曳在枝頭，爭奇斗艷。
田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠遠望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風吹來，香味撲鼻，果樹向人們獻出了香甜可口的果實，紅紅的蘋果象一個個大燈籠，香蕉象一個個彎彎的月亮，一大串一大串的'葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)??
秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個收獲的季節(jié)，一個美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！