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        • 讀書(shū)真好作文

          時(shí)間:2024-11-20 08:30:12 語(yǔ)文作文 我要投稿

          讀書(shū)真好作文(15篇)

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的讀書(shū)真好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          讀書(shū)真好作文(15篇)

          讀書(shū)真好作文1

            光陰似箭,日月如梭。時(shí)間可以沖淡一切,唯獨(dú)沖不走我對(duì)書(shū)的情有獨(dú)鐘。五一假期,我就徜徉于書(shū)海,不能自拔。

            其實(shí)從上二年級(jí)開(kāi)始,我便愛(ài)上了讀書(shū)。對(duì)不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種負(fù)擔(dān)。但是我覺(jué)得書(shū)就像一把鑰匙,為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);書(shū)就像一艘小船,帶你在知識(shí)的海洋里遨游;書(shū)就像一扇窗戶,為你開(kāi)拓視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

            在二年級(jí)之前,我的閱讀量很少,直到我閱讀了《秘密花園》。

            那時(shí)我上二年級(jí),許多字都不識(shí)得,可我還是一知半解的讀下去。書(shū)中《秘密花園》的夢(mèng)幻唯美,瑪麗、科林、迪肯的天真爛漫、活潑可愛(ài)我都非常喜歡。我越讀越有勁,整天都把自己關(guān)在臥室里讀書(shū)。

            《秘密花園》很快讀完了,我開(kāi)始試著閱讀《希臘神話》!断ED神話》中許多天神不僅有堅(jiān)強(qiáng)的.一面,還有英雄柔情的一面,都使我深受感動(dòng)。故事中的天神有宙斯、赫拉、阿波羅、雅典娜等;英雄有赫拉克勒斯、伊阿宋、奧德修斯等人物我都非常崇拜他們,我被書(shū)中人物的真誠(chéng)、善良、美好所打動(dòng),對(duì)一切虛偽,欺詐,丑陋的行徑深惡痛絕。我愛(ài)上了書(shū)。

            現(xiàn)在,我更加認(rèn)識(shí)到:書(shū),是人們知識(shí)的海洋;是人們進(jìn)步的階梯;是人們智慧的源泉;還是人們的精神糧食。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。

            在我童年的金色小屋中,永遠(yuǎn)都存在著兩個(gè)字“讀書(shū)”。

          讀書(shū)真好作文2

            暑假剛開(kāi)始,一天早上媽媽笑瞇瞇地告訴我有一份禮物要送給我,作為我期末努力學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)品。我迫不及待地打開(kāi)禮物一看是《三十六計(jì)·孫子兵法》——我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)的一本好書(shū)。

            媽媽意味深長(zhǎng)地跟我說(shuō):“沈思遠(yuǎn),這本書(shū)是關(guān)于古代軍事作戰(zhàn)謀略的,你一定要認(rèn)真看、認(rèn)真想、認(rèn)真學(xué)!蔽沂莻(gè)小書(shū)蟲(chóng),哪能放過(guò)這本書(shū)呢?

            我津津有味地看著,發(fā)現(xiàn)書(shū)的排版結(jié)構(gòu)是古文、注釋、譯文、例子。這里的古文非常的經(jīng)典,像“孫子曰:兵者,國(guó)之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也!钡鹊取_@里的古文不但經(jīng)典,而且里面的例子很實(shí)際,也很緊扣主題,形象生動(dòng),深入淺出。像關(guān)羽敗走麥城,真是兩全其美。我覺(jué)得自己已經(jīng)穿越進(jìn)了那個(gè)時(shí)代,在兵戎相見(jiàn)、兵馬擾攘的`年代。

            看完這本書(shū)后,我下定決心以后一定要當(dāng)一個(gè)有謀略、有策劃的人,不應(yīng)蠻干要巧干,少點(diǎn)魯莽多點(diǎn)理智,無(wú)論在學(xué)習(xí)、生活還是在處理同學(xué)關(guān)系上都要三思而后行,爭(zhēng)取多學(xué)知識(shí),多講方法,將來(lái)為社會(huì)、國(guó)家多作貢獻(xiàn),使我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大。

            不光《三十六計(jì)·孫子兵法》給我?guī)?lái)了知識(shí)和方向,像《尼爾斯騎鵝旅行記》《水滸傳》《百科小知識(shí)》等等好書(shū)都給我?guī)?lái)了快樂(lè)和力量。

            讀書(shū)真好,它給了我無(wú)以倫比的快樂(lè),我相信“書(shū)是人們最好的伙伴”。另外,它源源不斷地增加了我的詞匯量,提高了我的理解能力、寫(xiě)作能力,幫助我積累好詞、好句、好片段。

          讀書(shū)真好作文3

            讀書(shū)真好書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。書(shū),為人類作出太大貢獻(xiàn)。從古時(shí)的四書(shū)五經(jīng),到現(xiàn)今的科幻小說(shuō),無(wú)一不讓人們獲益匪淺。從前,我每天等待上課,再等待下課,一直這樣等待著生活的每一份作業(yè)。不知在某年某月,我拿起了一本書(shū),翻開(kāi)了它,翻開(kāi)了我豐富的生活。書(shū)中講述了太多有趣的東西了,我不知道自己是否真正理解了,但我非常明確地感受到:書(shū)帶給我進(jìn)一步的思想,我又向前邁了一大步。隨著年齡的增長(zhǎng),我翻開(kāi)的樂(lè)趣也越來(lái)越多了。那悲哀的,那喜悅的.,通通牽動(dòng)著我的思緒,教給我做人的道理告訴我有個(gè)偉人叫魯迅讓我知道中國(guó)是四大文明古國(guó)之一若是不看書(shū),恐怕這世界上將會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)枯燥的人吧!那他們將面臨一個(gè)模糊的人生,只知日起夜睡,辜負(fù)了上天給予的一顆需要充實(shí)的頭腦。

            我也就在這書(shū)的熏陶中變得成熟了、穩(wěn)重了。想想以前那愚笨的我,不去對(duì)未來(lái)抱希望,不去對(duì)孔雀開(kāi)屏而歡樂(lè),不去為了看見(jiàn)過(guò)曇花一現(xiàn)而感到幸運(yùn)。書(shū),讓我對(duì)不務(wù)正業(yè)的人感到悲哀書(shū),讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書(shū),讓我對(duì)過(guò)街的老鼠表示深切的同情書(shū),更讓我不再麻木,知道回報(bào)親人的愛(ài),對(duì)美好的未來(lái)有更燦爛的憧憬。走進(jìn)秦王的戰(zhàn)亂,我看見(jiàn)秦王收復(fù)六國(guó)的豪邁走到抗日戰(zhàn)爭(zhēng),我看見(jiàn)無(wú)數(shù)的戰(zhàn)士為祖國(guó)捐軀走進(jìn)魯迅的百草園,我看見(jiàn)會(huì)吃人的女蛇我無(wú)法學(xué)名人用多偉大的詞語(yǔ)來(lái)贊美書(shū)的好處,但我從內(nèi)心發(fā)出聲音:讀書(shū)真好。

          讀書(shū)真好作文4

            讀書(shū)使我們視野開(kāi)闊;讀書(shū)使我們情趣高雅;讀書(shū)使我們美麗;讀書(shū)使我們思想深邃;讀書(shū)使我們多活幾度生命。每當(dāng)我和小伙伴們坐在課堂里努力學(xué)習(xí)時(shí)都會(huì)想起這句話。的確書(shū)給愛(ài)讀書(shū)的人帶來(lái)的好處真的有好多好多。我也不例外,下面就讓我來(lái)講講我自己親身經(jīng)歷的'事吧。

            ‘‘叮鈴鈴’’。上課了,課堂上,老師提出了一個(gè)讓同學(xué)們百思不得其解的問(wèn)題。但這個(gè)問(wèn)題的解答方法我昨天在圖書(shū)館看過(guò)。我自信的舉起了手,老師點(diǎn)到了我的名字。我站了起來(lái),一字不漏的把答案說(shuō)了出來(lái)。老師臉上露出了欣慰的笑容,還為我豎起了大拇指,同學(xué)們也向我投來(lái)了羨慕的目光,這讓我開(kāi)心不已。瞧。這都是讀書(shū)的功勞。讀書(shū)真好啊。

            記得上幼兒園時(shí),媽媽給我講了丑小鴨的故事。直到長(zhǎng)大些,讀得書(shū)也不少了,我才感悟出一個(gè)道理:丑小鴨雖然很丑,但是外貌不是最重要的,心靈美才是最重要。感謝書(shū)籍讓我成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。讀書(shū)真好啊。

            讀書(shū)使我收獲的好處頗多,如:上幼兒園時(shí),我因?yàn)榭诓藕,而被選為小主持人;上幼兒園了我又因?yàn)槠綍r(shí)積累的課外內(nèi)容比較多,參加后來(lái)的幾個(gè)比賽都取得了不錯(cuò)的好成績(jī)。是讀書(shū)讓我懂得了只要有付出,就會(huì)有收獲。讀書(shū)真好啊。

            朋友們,讓我們一起去書(shū)的世界里遨游吧。我相信你們收獲的好處也會(huì)跟我一樣多的。

          讀書(shū)真好作文5

            我喜歡讀書(shū)。

            在我很小的時(shí)候,母親就給我講了《白雪公主》《賣(mài)火柴的小女孩》《西游記》等故事。稍大一點(diǎn),她又教我一些唐詩(shī)宋詞,什么“黃河之水天上來(lái)”,什么“塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋”,等等,我現(xiàn)在還記憶猶新。也正是在那時(shí),我立誓長(zhǎng)大一定要讀好多好多的書(shū)來(lái)豐富自己。

            歲月悄悄地流逝,我也漸漸地長(zhǎng)大。長(zhǎng)大的我喜歡讀書(shū),讀鄧皓的浪漫,讀魯迅的潑辣,讀托爾斯泰的樸實(shí)。而且,我更喜歡讀名著,什么《紅樓夢(mèng)》《茶花女》拉,什么《紅與黑》《牛虻》拉,我著實(shí)讀了不少,我從他們那里尋求著來(lái)自心靈的共鳴。

            什么四方八極,天地古今,都任我的心自在逍遙,因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)。我沒(méi)有登過(guò)泰山,卻有《泰山極頂》的`滿足;我沒(méi)有去過(guò)大西北,卻有了《祁連雪紛紛》的感覺(jué);我雖未成熟,卻隱隱感到羅密歐與朱麗葉的柔情蜜意,賈寶玉和林黛玉的纏綿悱惻;我還可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和戴望舒一起尋找雨巷中那個(gè)結(jié)著憂郁的丁香般的姑娘……

            真的,讀書(shū)真好!不讀書(shū)是一種遺憾,沒(méi)有書(shū)的生活就等于少了某個(gè)知音。讀書(shū)的日子啊,天天天藍(lán),月月柳青!

          讀書(shū)真好作文6

            每當(dāng)我陶醉在書(shū)的海洋時(shí),一種奇妙的感覺(jué)就充盈著我的心房。我似乎聽(tīng)到從我心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

            很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū)。那是一個(gè)充滿彩圖的拼音世界。在書(shū)中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠(yuǎn)的年代人們靠鉆木取火……原來(lái)世界這么奇妙!讀書(shū)讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得高大,仿佛舉目望去,就可以看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬(wàn)的工人在修建金字塔……直到愛(ài)不釋手地合上書(shū),我的腦海中不斷浮現(xiàn)出各種畫(huà)面,心底升騰起一種甜蜜:“讀書(shū)的感覺(jué)真好!”

            漸漸地,告別了拼音彩圖,我就步入了文學(xué)書(shū)的殿堂。書(shū)厚了,內(nèi)容更豐富了。我常常不由自主地陷入一個(gè)個(gè)故事里和主人公同命運(yùn)共歡笑:當(dāng)白雪公主識(shí)破惡人的詭計(jì)時(shí)我拍手大聲叫好;當(dāng)睡美人獲得了新生我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿一個(gè)又一個(gè)騙局,我懸著的'心才漸漸平息……是的,讀書(shū)的感覺(jué)真好!讀書(shū)一方面開(kāi)拓了我的視野,另一方面凈化了我的心靈,讓我崇高!

            讀書(shū)讓我淵博,學(xué)校舉行的辯論賽,每每都能看到我滔滔不絕雄辯的身影;各級(jí)作文競(jìng)賽,光榮榜上總有我大名;故事賽上,繪聲繪色地講演總能為我引來(lái)不少粉絲……

            讀書(shū)的感覺(jué)真好!

          讀書(shū)真好作文7

            我愛(ài)讀書(shū),從小就愛(ài)。

            記得小時(shí)候,我常常纏著媽媽爸爸問(wèn)他們一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題,“一年中為什么有冷有熱?為什么太陽(yáng)總是從東方升起從西方落下?”他們常常被我問(wèn)得哭笑不得:“你快長(zhǎng)大吧!書(shū)會(huì)給你滿意的答復(fù)!卑职植荒蜔┑卣f(shuō)。于是,在每一個(gè)夜晚,在柔和的燈光下,媽媽開(kāi)始給我講書(shū)上有趣的故事,聽(tīng)著聽(tīng)著,我慢慢地、不知不覺(jué)地進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)——在幽藍(lán)色的空中,我仿佛成了一顆長(zhǎng)著翅膀的`小星星,在宇宙中自由自在的翱翔。忽然,我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了故事中的小鹿斑比,善良的小矮人。

            上學(xué)了,在老師的幫助下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),只要一有時(shí)間我就把自己關(guān)在屋里靜靜地沉浸于書(shū)的海洋,在那里徜徉,像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書(shū)的花園里采集花粉。讀到高興處,我會(huì)情不自禁地手舞足蹈,臉上洋溢這著欣喜的神情,展開(kāi)舒心的笑容;讀到悲傷處,我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已,流下同情的眼淚。

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還使我懂得做人的道理。通過(guò)讀書(shū),我知道了什么是善良,什么是丑惡。

            我愛(ài)讀書(shū),書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是她開(kāi)闊我的視野,豐富了我的生活;書(shū)是人類的階梯,是她幫助我不斷提高,不斷進(jìn)步!

            讀書(shū)真好!,讓我們愛(ài)讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!

          讀書(shū)真好作文8

            書(shū),真是一種奇妙的東西。白色的紙張加上黑色的方塊字,散發(fā)出的淡淡墨香足以讓人心醉神迷。陽(yáng)光下的午后,一杯清香的茶,一本厚厚的書(shū),仿佛作者正坐在你的對(duì)面,娓娓的和你對(duì)話。

            讀書(shū),是一種享受。一本好書(shū),常常會(huì)使人進(jìn)入一種奇特的境界,在書(shū)中的世界里遨游,去到一個(gè)只屬于自己的世界里。我喜歡讀《愛(ài)麗絲漫游奇境》。每讀一遍,就會(huì)感到自己和愛(ài)麗絲還有那穿著長(zhǎng)統(tǒng)靴的小兔子一起進(jìn)入到了撲克的童話世界。

            讀書(shū),是一種幸福。一本飽含著人生故事的書(shū),可以讓人體會(huì)到人生的喜怒哀樂(lè),帶我們清楚地認(rèn)識(shí)到人生其實(shí)非常幸福,要好好的去珍惜。

            讀書(shū),是一種快樂(lè)。一本凝聚著作者靈魂和畢生心血的書(shū),能讓你真真切切與作者面對(duì)面交流自己的情感。這樣,常常會(huì)引起你我與作者的共鳴。思想交流后產(chǎn)生的`見(jiàn)解,這是一個(gè)擁有知己般的享受。

            讀書(shū),帶給人的好處還有很多。從《愛(ài)的教育》中,我懂得了如何真誠(chéng)待人;從《格列佛游記》中,我知道了該如何面對(duì)生活;從眾多的名人故事中,我知道了人生應(yīng)有更多的追求、更廣闊的胸懷。

            在此,我不禁想說(shuō):“讀書(shū)真好!”

          讀書(shū)真好作文9

            我,叫何書(shū)凝,“書(shū)中自有黃金屋”的書(shū)。我是一個(gè)文靜的女孩子,我愛(ài)看書(shū)!是否是我的名字讓我和書(shū)結(jié)下了一種不解之緣?呵呵,我也不知道。

            記得小時(shí)候,我喜歡纏著媽媽,問(wèn)她一個(gè)又一個(gè)稀奇古怪的問(wèn)題:“為什么一年當(dāng)中有時(shí)熱,有時(shí)冷?”“為什么魚(yú)能在水中游?”媽媽被我問(wèn)得哭笑不得,只能說(shuō):“書(shū),會(huì)給你滿意的答復(fù)!”于是在柔和的燈光下,媽媽為我述說(shuō)了一個(gè)又一個(gè)的故事。我總是好奇而興奮地聽(tīng)著,直到不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

            上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)。只要有時(shí)間,我就會(huì)去書(shū)城“淘寶”,像蜜蜂一樣,不知疲倦地暢游在書(shū)的花海中收集花粉。是書(shū),使我體悟母愛(ài)的悠長(zhǎng),父愛(ài)的深沉,友情的真摯與時(shí)光的.珍貴。讓我的靈魂得到了一次又一次純凈的洗禮,讓我發(fā)自內(nèi)心地產(chǎn)生對(duì)美和理想的永恒追求,讓我的思想獲得了猶如撥開(kāi)迷霧般的閃亮啟蒙,讓我從寂寞和空虛中走向豐富和充實(shí),使我從無(wú)聊和煩悶走向?qū)庫(kù)o和平和。記住,開(kāi)卷有益!

            如今,人們的生活有了大大的提高,我們不必再像林海音奶奶一樣為了能看書(shū)而不得不去“竊讀”。所以說(shuō),現(xiàn)在的讀書(shū)人是幸福的。莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蓖瑢W(xué)們,讓我們熱愛(ài)書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書(shū),我們就擁有了美好的明天!讀書(shū),真好!

          讀書(shū)真好作文10

            要說(shuō)世界上最快樂(lè)的事情,那無(wú)疑就讀書(shū)了。

            有人說(shuō):“讀書(shū)苦,讀書(shū)累,讀書(shū)還得交學(xué)費(fèi)。不如走進(jìn)社會(huì),有吃有喝有地位,還有美女陪你睡!蔽覅s不這么認(rèn)為,我認(rèn)為讀書(shū)是一件非常愉快的事,它能陶冶人們的情操,豐富我們的知識(shí),使我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。

            一本好的書(shū)是通向彼岸的船,是人們饑渴時(shí)的面包;是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,是滋潤(rùn)大地的雨露,是黑暗中的指路燈。一本壞的書(shū)是一塊發(fā)酶的面包,是暗藏在深海的一塊暗礁,是一條不正確的隧道,是危害健康的酸雨。它雖不像電影那樣絢麗多彩,也不像真人一樣生動(dòng)形像,但它卻有一種深深的內(nèi)涵。他們給人以無(wú)限的想像空間,不會(huì)抑制人們想像的空間,給人留下無(wú)盡的遐想。

            讀書(shū)是正確的',它能帶你駛向無(wú)邊的大海,讀書(shū)又是錯(cuò)誤的,它會(huì)把人引進(jìn)一條錯(cuò)誤的道理,使人困在里面,不能出來(lái)。讀書(shū)是對(duì)的,但是在于自己會(huì)不會(huì)選擇好的書(shū),所以一個(gè)精準(zhǔn)的眼光和獨(dú)到的看法是很重要的。

            讀書(shū)真好,我最喜歡了!

          讀書(shū)真好作文11

            書(shū)好比一把鑰匙,它能開(kāi)啟智慧的大門(mén);書(shū)如同一位老師,教會(huì)我們更多的知識(shí);書(shū)更是我的好朋友,帶給我許多快樂(lè)。所以我對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣,讀書(shū)真好!

            很小的時(shí)候我就結(jié)識(shí)了書(shū),那是布滿彩色和拼音的世界。書(shū)為我打開(kāi)了神奇又美麗的童話世界:那里有可愛(ài)樂(lè)觀的灰姑娘;有善良的阿拉丁和他那盞神燈;有從大灰狼嘴里成功脫險(xiǎn)的小紅帽;也有被王子救活的白雪公主;我同情在圣誕夜里賣(mài)火柴的小女孩;我羨慕那只變成白天鵝的.丑鴨……這一切,讓我讀的津津有味。

            漸漸地,我告別了娃娃書(shū),步入寫(xiě)滿文字的書(shū)的世界!端疂G傳》、《三國(guó)演義》、《中華上下五千年》、《老人與!贰瓡(shū)變厚了,也變深?yuàn)W了,我卻更加癡迷了,仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符,給我快樂(lè),令我陶醉。

            讀書(shū)真好!當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書(shū)鼓勵(lì)我:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!庇谑俏矣辛酥匦聤^斗的勇氣。當(dāng)我與昔日好友惜別時(shí),書(shū)會(huì)安慰我:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!庇谑俏也粮上e的淚水。當(dāng)我想消遣時(shí),書(shū)警告我:“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑俏抑匦屡跗饡(shū)本,它給我了堅(jiān)強(qiáng)的意志。

            讀書(shū)真好!正如莎士比亞所說(shuō),書(shū)籍是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品,可以讓人聰慧,可以讓人快樂(lè)。

            書(shū)滋養(yǎng)了一代又一代人,書(shū)推動(dòng)著社會(huì)不斷前進(jìn),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!我愿一生與書(shū)相伴,讓書(shū)伴隨我度過(guò)有意義的一生!

          讀書(shū)真好作文12

            讀書(shū)使人進(jìn)步,在書(shū)中我們可以獲得知識(shí);讀書(shū)使人快樂(lè),在書(shū)中我們可以領(lǐng)略主人公的趣事;讀書(shū)使人明智,在書(shū)中我們可以學(xué)到許多做人的道理。書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。能夠遨游在知識(shí)的海洋中,該是多么幸福的一件事!

            自我認(rèn)字起,我便與書(shū)結(jié)了良緣,小時(shí)候常聽(tīng)外祖母講小人書(shū)中的故事,每次我都聽(tīng)得十分認(rèn)真,生怕錯(cuò)過(guò)某一細(xì)節(jié)。漸漸地,我長(zhǎng)大了,便不再只對(duì)小人書(shū)中的故事感興趣,我也喜歡上了各種各樣的文學(xué)類書(shū)籍,因?yàn)閺闹形铱梢詫W(xué)到許多人生哲學(xué)與智慧,從而激勵(lì)自己奮發(fā)向上。

            每當(dāng)我獨(dú)處時(shí),我便想到書(shū)中的故事情節(jié),所以,我常常站在書(shū)架前,這時(shí)我覺(jué)得我前面展開(kāi)了一個(gè)廣闊的世界,一個(gè)浩瀚的海洋,一個(gè)蒼茫的宇宙。走進(jìn)書(shū)屋,我不再煩惱,這時(shí)我便可以拋開(kāi)一切,感受書(shū)的氣息。當(dāng)我取得成功時(shí),書(shū)使我知曉"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小";當(dāng)我失意時(shí),書(shū)又使我明白"沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春".

            書(shū)是我的朋友,有了書(shū),我不再孤單,它時(shí)時(shí)刻刻叮囑和召喚著我;有了書(shū),我不再懼怕黑夜,因?yàn)榍胺揭呀?jīng)有人為我點(diǎn)亮了這一盞明亮的.心燈。

            茫茫人生路,這一路上有坎坷,有荊棘,我們會(huì)感覺(jué)到前所未有的痛苦,絕望,但我們始終要記得,我們的人生一直有書(shū)相伴,我們不曾孤單,我們有最好的朋友!

          讀書(shū)真好作文13

            今天是周六,剛好也是我的生日。媽媽給我買(mǎi)了好多本書(shū),其中就有我最喜歡的四本書(shū):《三國(guó)演義》、《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。我最愛(ài)看的就是《三國(guó)演義》。

            一吃完飯,我就沖向書(shū)房拿起《三國(guó)演義》,我一翻開(kāi)目錄就發(fā)現(xiàn)里面有好多有趣的故事,其中最吸引我的有:桃園結(jié)義、三顧茅廬、火燒連營(yíng)、張飛被害。里面的人物有趙云、張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、周瑜、黃蓋、諸葛亮、華雄、華佗、孫權(quán)、孫策、呂布、董卓等等。國(guó)家有吳、魏、蜀。這本書(shū)實(shí)在是太好看了,為了盡快看完它,我連吃飯、上衛(wèi)生間的時(shí)間都不放過(guò)。

            晚上我趁爸爸、媽媽睡著的時(shí)候,偷偷爬起來(lái)看書(shū)。其中我最喜歡的.故事是“草船借箭”,故事主要講的是周瑜命令諸葛亮造十萬(wàn)支箭,并讓諸葛亮立下了軍令狀要是三天之內(nèi)如果造不出來(lái)的話就要將他軍法處置。諸葛亮?xí)刺鞖,因此早已心生一?jì)。直到造箭最后一天,諸葛亮才不慌不忙地走上小船,每艘小船上都有好幾個(gè)稻草人,諸葛亮命令所有將士把小船開(kāi)往曹操的營(yíng)地,接近曹營(yíng)的時(shí)候他們就敲起羅鼓。曹軍以為吳國(guó)打過(guò)來(lái)了,這時(shí)曹操就命令所以人拿著弓箭朝諸葛亮那幾艘小船射過(guò)去,直到船上都插滿箭曹操才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己被騙了。

            通過(guò)閱讀這個(gè)故事,我明白了:我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中要向諸葛亮那樣深思熟慮,遇事要先思考再去做,這樣才會(huì)事半功倍。

            原來(lái)讀書(shū)可以知道這么多知識(shí),以后我要多看書(shū),讓自己的課外知識(shí)更豐富!

          讀書(shū)真好作文14

            書(shū)是生活的寫(xiě)照。是激情的譜寫(xiě)還是聊聊收尾,取決于你與作者的同感、同受,取決于自身的認(rèn)知和感悟的程度。任何一本書(shū)都不是簡(jiǎn)單的文字拼湊,而是作者經(jīng)歷和想象的真實(shí)寫(xiě)照。手捧書(shū)籍,既可以感受和諸子百家論道的盛宴,也可以感受戰(zhàn)爭(zhēng)的血腥與殘酷,還可以感受陶淵明采菊東籬下的閑適,視野的局限也得到了質(zhì)的升華。

            書(shū)是思想的升華。讀書(shū)與視野是成正比的,眼睛是心靈的窗口,而書(shū)是心靈升華的催化劑,與作者思想的碰撞可以產(chǎn)生出智慧的'火花,它使我們更聰明、更明白,使知識(shí)無(wú)限延伸,使視野無(wú)限延長(zhǎng)。

            人有知識(shí)淵博和一竅不通之分,也有品德高尚與卑鄙無(wú)恥之分。那是他們的認(rèn)知程度和感悟不同。

            書(shū)是人生的導(dǎo)航,可以避免人生道路上不必要的錯(cuò)誤,可以開(kāi)闊視野,陶冶情操。在今天,書(shū)是你人生的伙伴。

            書(shū)籍在提升教師的精神氣質(zhì)和內(nèi)在修養(yǎng)的同時(shí),也讓學(xué)生喜歡教師、愛(ài)上課堂。

            讀書(shū)是要全身心投入的,就是當(dāng)今流行的說(shuō)法“讀書(shū)真好——你和我——你和我全息”讀書(shū):手到、心到、身到。手到:讀書(shū)須動(dòng)筆,堅(jiān)持記筆記。心到:強(qiáng)調(diào)的是思考性閱讀,讀而不思猶如觀而不察,如此就是“讀書(shū)死、死讀書(shū)”。身到:把讀書(shū)學(xué)習(xí)與工作創(chuàng)新結(jié)合起來(lái),將讀書(shū)思考和實(shí)踐化為研究成果,影響更多的人。不能學(xué)以致用,不能知識(shí)遷移,這樣的閱讀是沒(méi)有價(jià)值的。

          讀書(shū)真好作文15

            書(shū)上說(shuō),書(shū),被稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。我覺(jué)得這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)是人類進(jìn)步的階梯,是人類智慧的源泉。每當(dāng)我讀完一本書(shū),就像交了一個(gè)好朋友,它在與我交流的同時(shí),還教育我許多做人的道理,帶給了我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。

            每當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)籍,里面那動(dòng)人的情節(jié)深深吸引了我。讀到高興處時(shí),我會(huì)情不自禁的洋溢著欣喜的神情,綻放出新的笑容;讀到悲傷處時(shí),我便為主人公的不幸遭遇感到悲傷不已!讀到分趣時(shí),我經(jīng)常忍不住哈哈大笑,覺(jué)得妙不可言;讀到奧妙處時(shí),我總要皺起眉頭,冥思苦想。記得有一次讀《魯濱遜漂流記》,當(dāng)我讀到魯賓遜被風(fēng)漂到荒島上時(shí),我非常的傷心,讀到他成功回到英國(guó)的時(shí)候,我有覺(jué)得非常的開(kāi)心。

            每當(dāng)吃飯或上廁所時(shí)總會(huì)帶一本書(shū),每次都因?yàn)檫@個(gè)事吃飯和上廁所的時(shí)間非常長(zhǎng),除非媽媽喊我要叫我就會(huì)徹底的沉迷在書(shū)中,無(wú)法自拔。要是媽媽說(shuō)我我總會(huì)回答一兩句:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,媽,我現(xiàn)在正是讀書(shū)的時(shí)候不要打擾我,再說(shuō)了,讀書(shū)還能讓我長(zhǎng)知識(shí)呢!眿寢屄(tīng)了,總是啞口無(wú)言,每一次讀書(shū)我總像一匹餓狼貪婪的讀著,有時(shí)還會(huì)拿一個(gè)小本子積累上面的.好詞好句,以便將來(lái)的不時(shí)之需。

            我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)使我變得志向遠(yuǎn)大,心胸寬闊;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)能增長(zhǎng)我的知識(shí),豐富我的寫(xiě)作能力;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)能改變我的思想,不用出去,就仿佛就能看到全世界,不用去海底探索就能在書(shū)中發(fā)現(xiàn)海底的奧秘。

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